音樂興趣課教案_第1頁
音樂興趣課教案_第2頁
音樂興趣課教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

音樂興趣課教案一、教學目標1.引導學生培養(yǎng)對音樂的興趣。2.培養(yǎng)學生觀察音樂的能力。3.通過參與音樂活動，提高學生與他人的合作能力。二、教學內(nèi)容1.音樂欣賞：學生觀察、辨別樂器、聽辨旋律、了解不同風格的音樂。2.音樂游戲：通過音樂游戲，培養(yǎng)學生對音樂的認知與興趣，提高學生的協(xié)作與競爭意識。3.手工制作樂器：學生學習制作簡單的樂器，加深對樂器結構和原理的認識，同時也可以激發(fā)他們的想象和創(chuàng)造力。4.樂器試彈體驗：提供樂器試彈機會，讓學生感受自己做的樂器或是其他樂器的魅力。三、教學過程1.師生互動導入：老師播放一段音樂，學生觀察樂手演奏，試圖辨別樂器。2.音樂游戲：安排一些音樂游戲，如模仿樂器聲、速度比賽、合奏游戲等，提高學生協(xié)調(diào)與競爭意識。3.制作樂器：教師分發(fā)樂器制作材料，引導學生按照步驟制作不同的樂器。制作完畢后，老師帶領學生共同演奏。4.音樂體驗：提供不同的樂器供學生嘗試彈奏，可以嘗試自己制作的樂器或是其他樂器。5.結束語：讓學生分享他們的感受和收獲，展示他們自己制作的樂器。四、教學方法1.活動性：盡可能讓學生參與到各種活動中，激發(fā)他們的興趣和好奇心。2.合作性：創(chuàng)造團隊合作、協(xié)作競爭的氣氛。3.體驗性：讓學生親自體驗制作樂器和彈奏樂器的過程，讓學生更直接地感受音樂的魅力。五、教學評價方式學生參與度、表現(xiàn)與效果，制作出來的樂器是否合格與美觀。六、教學后記音樂興趣課教案是一堂輕松愉悅的課程，但同時也是涵蓋多種教學方法的課程。在此過程中，要讓學生借助不同的教學方法、手段，達到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論