FLASH動畫學習資料(Flash動畫簡介)

緒論

動畫，一個充滿夢想、樂趣與童真的行業(yè)，這是一門綜合性很強的藝術，涉及到方方面面的知識。自從本世紀初flash這個軟件橫空出世之后，一些獨具慧眼的人士把flash與傳統(tǒng)動畫結合起來，flash動畫這一概念就產生了，比較于傳統(tǒng)動畫，flash動畫以其快捷、直觀、較低的資金和人力本錢等優(yōu)勢迅猛的開展起來。

不過，不管如何，flash動畫仍然屬于動畫，傳統(tǒng)意義上的動畫所涉及的知識和技能它也同樣需要，因此，期望成為專業(yè)人士的各位，你們仍然有很長的路要走，那些希望速成的人最好消除你們的這種想法！根底知識局部第一章關于動畫那些事

動畫是一種綜合藝術門類，它集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現(xiàn)形式。

animation、cartoon、animatedcartoon、cameracature，這些是“動畫”這個詞在英語中的稱呼，其中大家比較熟悉的是“cartoon”，比較正式的是“Animation”。根底知識局部第一節(jié)動畫的起源和開展兩萬五千年前的石器時代洞穴上的野牛奔跑分析圖，是人類試圖捕捉動作的最早證據，在一張圖上把不同時發(fā)生的動作畫在一起，這種“同時進行”的概念間接顯示了人類“動”的欲望。〔另一種說法是動畫的先驅在大約公元2000年前埃及的墻壁裝飾上被發(fā)現(xiàn)，它描繪了兩個摔跤手的一段連續(xù)的復雜動作?！?/p>

圖一達芬奇的黃金比例人體圖圖中的四只胳膊表示手臂的上下擺動。

根底知識局部而世界公認的第一部像樣的動畫片誕生于1909年的美國，溫瑟·邁凱〔WinsorMccay〕用一萬張圖片表現(xiàn)的一段動畫故事——葛帝恐龍。注：關于動畫開展以及中國動畫的詳細內容可以去翻閱一下《動畫開展簡史》華特·迪士尼〔WaltDisney，也有翻譯成沃爾特·迪斯尼〕，現(xiàn)代商業(yè)動畫之父，1928制作了第一部有聲動畫《汽船威利號》。他把動畫影片推向了顛峰，在完善了動畫體系和制作工藝的同時，還把動畫片的制作與商業(yè)價值聯(lián)系了起來，至今，他所創(chuàng)立的迪士尼公司仍在不斷地為群眾制作動畫。1995年，皮克斯公司制作出第一部三維動畫長片《玩具總發(fā)動》，使動畫行業(yè)煥發(fā)出新的活力。至今，動畫已開展到一個相當高的水平。根底知識局部第二節(jié)動畫的分類動畫的分類沒有一定的標準，通常有以下幾種分類：1、按播放媒體：可分為電視動畫、電影動畫、網絡動畫；2、按視覺空間效果：可分為二維動畫、三維動畫；〔其實還有一種三維制作、渲染成二維效果的，比方《攻殼機動隊》〕3、按制作方式：可分為手工繪制的傳統(tǒng)動畫、電腦動畫〔手工繪制的全部都是二維動畫〕；4、按每秒播放幅數〔即每秒播放多少張不同的畫面〕：A級〔24幅/秒〕、B級〔12幅/秒〕、C級〔8幅/秒〕。注：上文中提到的動畫分類方法第四種，還有另外一種說法，即一拍一〔A〕，一拍二〔B〕，一拍三〔C〕，其含義為每幅畫面所占用的幀數。根底知識局部

本教程所說的flash動畫，屬于二維動畫、電腦動畫。按照制作的方式不同，flash動畫還有以下幾個分類：1、元件型動畫：這是最常見的一種，特征是絕大多數人物被拆分為零件，把零件按照規(guī)律組合在一起來完成人物的表演動作；2、逐幀型動畫：這種類型其實本質上和傳統(tǒng)二維動畫是一樣的，區(qū)別僅僅在于它是在flash中完成繪制而已。這種類型很少見；3、元件逐幀結合型：這種類型介于以上兩種類型之間，可以說是一種相對折中的類型，兼顧以上兩種優(yōu)點。根底知識局部影片賞析1、傳統(tǒng)二維動畫片段，《獅子王》2、三維動畫片段，《汽車總發(fā)動》3、flash動畫思考題如何區(qū)分二維動畫、三維動畫、flash動畫？根底知識局部第三節(jié)動畫的制作流程動畫的制作是一項繁瑣且艱苦的工作。一部動畫的制作過程，根本可分為這樣幾個階段：1、前期籌劃設計階段；2、中期制作階段；3、后期制作階段。各階段根本流程如下〔這里的流程與其他資料中不太一樣，為筆者個人認為比較合理的流程〕：1、前期籌劃設計階段改編劇本→角色、場景設計(注)→故事板〔分鏡頭繪圖劇本〕→分鏡頭設計稿繪制、角色配音錄制中期制作階段后期制作階段而對于flash動畫來說，根本流程也是差不多的。flash動畫的制作具有更大的靈活性，上述流程中某些步驟可能會同步進行或者跳過，但總體上來說還是根本一致的。注：場景與背景并不是一個概念。場景是總體的布局，背景只是場景某種角度的一局部。根底知識局部2、中期制作階段前景、背景繪制→原畫繪制→動畫繪制、上色音樂制作3、后期制作階段角色、背景合成→臺詞音軌合成→音樂、效果音軌合成→剪輯→成片以上為傳統(tǒng)二維動畫的制作流程，而對于flash動畫來說，根本流程也是差不多的。flash動畫的制作過程具有更大的靈活性，上述流程中某些步驟可能會同步進行甚至跳過，但總體上來說還是根本一致的。根底知識局部第二章世上沒有完全相同的兩片樹葉

——flash動畫與傳統(tǒng)動畫的聯(lián)系與區(qū)別

Flash動畫這個詞最近幾年才剛剛出現(xiàn)，特指那些以flash為主要工具進行繪制和制作的動畫產品。什么樣的是傳統(tǒng)動畫？哪些是flash動畫？對于觀眾來說，如果不提前告訴他們的話，恐怕大多數人是無法分辨出自己正在觀看的究竟是哪一種動畫的，觀眾只會去考慮這部片子好不好看！從這個角度出發(fā)，無論是傳統(tǒng)動畫還是flash動畫，對于觀眾來說沒有區(qū)別。事實上也是如此。前面講過，flash動畫從分類上來講，與傳統(tǒng)動畫一樣，同屬于二維動畫，制作流程也幾乎完全一樣，視覺效果更是相差無幾——前提是制作水平夠高！甚至還存在這樣一種flash動畫：視覺效果遠遠優(yōu)于一般的傳統(tǒng)動畫、就連專業(yè)人員也幾乎無法分辨其類型！

根底知識局部flash動畫與傳統(tǒng)動畫的區(qū)別究竟在哪？區(qū)別僅僅只有兩點：

1、由原來的在紙上繪制變成了在flash軟件中繪制；

2、制作方式由單一的手工繪制變?yōu)槔L制、元件調整、繪制與調整結合三種。由于制作方式的改變，相對于傳統(tǒng)動畫，flash動畫更加方便、快捷、便于修改，如果制作者的繪畫水平、執(zhí)行力和傳統(tǒng)動畫從業(yè)者一樣的話，借助繪圖板和flash軟件，制作出的動畫在視覺效果上不僅不會降低，反而可能比傳統(tǒng)動畫更好！而制作速度更是遠遠高于傳統(tǒng)動畫！唯一的缺陷在于：這樣做出來的動畫從人物構型線條上比傳統(tǒng)動畫缺少了一種靈動感。而這個缺陷對于觀眾來說，除了極少數的專業(yè)人員之外根本沒有區(qū)別！

*注*：有興趣的同學可以去比較一下《大頭兒子小頭爸爸》和《喜洋洋與灰太郎》，前者是傳統(tǒng)二維動畫，后者是典型flash動畫而且還是元件型的！根底知識局部那么flash動畫真的就完美無缺了嗎？顯然是不可能的。Flash動畫快捷、簡便、制作方式多樣的特點決定了它不可能完美無缺——得到一方面的優(yōu)勢必然會犧牲另一方面！還記得上一章講過的flash動畫分類嗎？1、元件型動畫：優(yōu)點是易于實現(xiàn)、本錢低廉、制作周期短；缺點是人物動作不夠流暢，畫面角度受到限制，表現(xiàn)力不夠豐富，是非?？简瀸а莘昼R功力的一種制作方式；2、逐幀型動畫：優(yōu)缺點與元件型動畫正好相反，畫面流暢、表現(xiàn)力豐富，但是本錢高昂、對制作者繪畫水平要求高——甚至會高于傳統(tǒng)動畫；3、元件逐幀結合型：兼顧以上兩種優(yōu)點，但是這種類型最大的難度在于團隊的配合，它要求元件動畫和繪制動畫之間效果盡量接近，對于管理者和制作者都是一種考驗。根底知識局部第三章痛并快樂著

——flash動畫從業(yè)前景分析Flash動畫出現(xiàn)的時間并不長，但是卻褒貶不一、毀譽參半。Flash動畫易于實現(xiàn)、技術難度相對較低；表現(xiàn)手法多樣；本錢相對低廉；在中國北方地區(qū)開展極快，大有星火燎原、取代傳統(tǒng)動畫的趨勢。極端情況下，一個人制作一部成片也是可以實現(xiàn)的，這對傳統(tǒng)動畫來說根本是不可能完成的任務……它擾亂了正常的動畫市場；人員魚龍混雜，制作水平參差不齊；行業(yè)市場混亂，惡意競爭嚴重；草根文化的代名詞……

你對這個行業(yè)怎么看?

根底知識局部對于從業(yè)者來說也是莫衷一是，冷暖自知。選擇這個行業(yè)，好處很明顯：1、入門門檻低。2、從業(yè)自由度高。3、升職速度快。4、人員需求數量大。同樣，選擇這個行業(yè)的缺點也很突出：1、知識面要求廣。2、工作壓力大。3、競爭劇烈。4、職業(yè)生涯相對不穩(wěn)定。面對如此情況，你又如何選擇？這個行業(yè)就是這樣，就如同本章題目——“痛并快樂著”。選擇了，就不要懊悔。選擇了，就不要回頭。根底知識局部第四章知識就是力量

——flash動畫學習范圍及方法指導動畫是一種綜合門類的藝術，flash動畫屬于動畫的范疇，自然也不會例外。既然如此，我們來看一下到底涉及了多少：1、根底知識和技能平面構成、色彩構成、透視學、素描、速寫2、專業(yè)知識和技能動畫人物/動物繪制技法、油畫/水粉/水彩繪制、動畫運動規(guī)律、動畫表演根底、時間掌握、導演根底3、軟件類Flash、Photoshop、painter、coolEdit、PR或AE4、輔助類音樂賞析、文學寫作、表演學、心理學、服裝設計根底知識局部前面所說是包括動畫所涉及到的絕大局部科目，對于flash動畫專業(yè)來說，并非所有科目都要學習，以下是本專業(yè)開設的課程：1、構成藝術2、透視學3、動畫速寫與素描根底4、景物繪制5、動漫人物、動物繪制6、flash精通7、Photoshop根底8、SonyVegas根底〔選修〕9、動畫原理10、動畫運動規(guī)律11、動畫表演根底與flash動畫實際操作12、動畫形象設計〔選修〕13、影視動畫分鏡頭設計根底〔選修〕14、影視動畫劇本創(chuàng)作根底〔選修〕15、動畫作品賞析第一節(jié)本專業(yè)開設課程根底知識局部可能已經有人注意到了，在上一節(jié)的內容當中有些科目標有“選修”字樣。必修課是進入flash動畫行業(yè)的學習范圍，而選修課那么是為了在這一行業(yè)內更好開展的學習內容。簡單介紹一下flash動畫的職位分工：1、導演——負責劇本的改編、分鏡頭臺本的繪制、整體風格、質量和進度的掌控；2、人設/原畫——負責角色形象設定、原畫的繪制及動畫的質檢；3、背景師——場景的設定、背景的繪制4、動畫師——制作、簡單角色動作的繪制5、音效與后期合成師——音效的搜集與參加、特效合成以上是簡要說明。其實，在flash動畫這個行業(yè)，分工并沒有以上說的那么明確，有些職責是可以根據實際情況更改的……第二節(jié)術業(yè)有專攻根底知識局部當你看到這里時，你應該已經下定決心要選擇這個行業(yè)了，怎樣學習才是最有效的？首先，要先了解一個事實：flash動畫是一個技能大于理論的行業(yè)。這也就決定了你的學習過程是練習！練習！還是練習！！僅僅讀教材是沒有任何用處的！做好心理準備！其次，必修科目一定要掌握！這是你進入這個行業(yè)的根底！做不到這一點一切免談！再次，給自己選擇一個方向。根據你自己的興趣、資質，選擇一門選修課學習。不要貪多，你的精力和學習時間有限！最后，也是最重要的，學習不要流于外表！不要只顧著學習老師交給你的技術，重要的是學會老師隱含在教學過程中的思路，flash動畫再怎么說也是設計類行業(yè)，不是操作工！

第三節(jié)你該如何學習根底知識局部做好思想準備了？“公欲善其事，必先利其器”，那么，接下來就要做好物質準備了：繪圖工具：鉛筆〔2B、3B、4B均