【生物】江蘇省常州市金壇區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研試題（解析版）

江蘇省常州市金壇區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研試題一、單項(xiàng)選擇題：共25小題，每題2分，共50分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列屬于生物的是（）A.行走的機(jī)器人 B.電腦木馬病毒C.冬眠的蛇 D.古生物化石【答案】C【分析】生物的共同特征有：①生活需要營養(yǎng)；②能進(jìn)行呼吸；③能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤能生長和繁殖；⑥都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物能適應(yīng)并能影響環(huán)境?！驹斀狻緼BD．行走的機(jī)器人、電腦木馬病毒、古生物化石此三項(xiàng)不具備生物的特征，不屬于生物，ABD錯(cuò)誤。C．冬眠的蛇具有繁殖、遺傳和變異等生物的特征，屬于生物，C正確。故選C。2.生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列說法中你認(rèn)為正確的是（）A.生物都是由細(xì)胞組成的 B.生物都能自由運(yùn)動(dòng)C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長繁殖【答案】D【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都能適應(yīng)環(huán)境。【詳解】A．除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)誤。B．植物不能自由運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤。C．動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。D．生物都能生長繁殖，D正確。故選D。3.生物興趣小組要捕捉鼠婦進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，下列場所不適宜作為捕捉環(huán)境的是（）A.草坪的石頭堆里B.庭院的菊花盆下C.墻角的草叢中D.學(xué)校的籃球場上【答案】D【分析】鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境中?！驹斀狻凯h(huán)境中的水分多使泥土過度濕潤，水分少泥土太干燥，鼠婦喜歡水分中等的泥土生存。另外，鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活。鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境下生活。鼠婦又稱潮蟲、西瓜蟲，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落?？梢姡萜旱氖^堆里、庭院的菊花盆下以及墻角的草叢中可以發(fā)現(xiàn)它，而學(xué)校的籃球場上較干燥，不能捕捉到鼠婦，因此ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4.生活在寒冷北極的極地狐的耳朵較小，毛很多，有利于保溫。生活在炎熱沙漠的非洲狐的耳朵較大，有利于散熱。造成它們形體差別最主要的非生物因素是（）A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣【答案】B【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻勘睒O狐耳朵要小，可以減少熱量的散失，保持體溫，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境。而非洲沙漠的狐，耳朵較大可以增加熱量的散失，適應(yīng)高溫的環(huán)境。因此北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要與非生物因素溫度有關(guān)，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。5.下列生物間的關(guān)系與詩句“種豆南山下，草盛豆苗稀”中的“草”和“豆苗”的關(guān)系相同的是（）A.獅子與斑馬B.跳蚤和小狗C.豆科植物和根瘤菌D.水稻與稗草【答案】D【分析】生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！胺N豆南山下，草盛豆苗稀”中體現(xiàn)的關(guān)系是競爭關(guān)系?！驹斀狻緼．獅子和斑馬是捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤。B．跳蚤和小狗是寄生關(guān)系，B錯(cuò)誤。C．豆科植物和根瘤菌是共生關(guān)系，C錯(cuò)誤。D．水稻和稗草是競爭關(guān)系，D正確。故選D。6.生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A.駱駝刺根系發(fā)達(dá)B.大樹底下好乘涼C.蚯蚓疏松土壤D.森林可以保持水土【答案】A【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也會影響環(huán)境。如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼．荒漠中的駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)，可以吸收到沙漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境，故A符合題意。B．大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故B不符合題意。C．蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得疏松，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故C不符合題意。D．森林可以保持水土，防風(fēng)固沙，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故D不符合題意。故選A。7.下列與人類生活相關(guān)的物品中，來源于生物的是（）A.水泥 B.食鹽 C.礦泉水 D.棉紗【答案】D【分析】生物與人類的關(guān)系息息相關(guān)，有的對人類是有益，有的對人類有害【詳解】ABC．水泥、食鹽、礦泉水都不是來源于生物，ABC不符合題意。D．棉紗是由棉花制成的，棉花屬于生物，D符合題意。故選D。8.某同學(xué)觀察到清晰的洋蔥外表皮細(xì)胞后，將顯微鏡移至另一同學(xué)面前再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像不清晰了。在這個(gè)過程中，造成物像不清晰的原因最可能是（）A.粗準(zhǔn)焦螺旋發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)B.視野亮度發(fā)生了改變C.顯微鏡的物鏡自動(dòng)轉(zhuǎn)換了D.光圈的大小改變了【答案】B【分析】顯微鏡的使用1、取鏡與安放：使用時(shí)先從鏡箱中取出顯微鏡。右手握鏡臂，左手托鏡座，輕放桌上，鏡筒向前，鏡臂向后，然后安放目鏡和物鏡。2、對光：扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡正對通光孔，選擇合適的光圈，然后左眼對準(zhǔn)接目鏡注視，右眼睜開，用手翻轉(zhuǎn)反光鏡，對向光源，光強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光較弱時(shí)用凹面鏡，這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野，只要視野中光亮程度適中，光就對好了。3、觀察：將要觀察的玻片標(biāo)本，放在載物臺上，用彈簧夾或移光器將玻片固定。將玻片中的標(biāo)本對準(zhǔn)通光孔的中心。調(diào)焦時(shí)，旋轉(zhuǎn)粗焦螺旋，為了防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞。先慢慢降低鏡筒，降低時(shí)，必須從側(cè)面仔細(xì)觀察，直到物鏡與玻片標(biāo)本相距5mm以上，切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸，然后一面用左眼自目鏡中觀察，一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋（切勿弄錯(cuò)旋轉(zhuǎn)方向），直到看清標(biāo)本物像為止。【詳解】ACD．粗準(zhǔn)焦螺旋、顯微鏡的物鏡、光圈的大小必須經(jīng)過手動(dòng)操作才會改變，ACD錯(cuò)誤。B．某同學(xué)觀察到清晰的洋蔥外表皮細(xì)胞后，將顯微鏡移至另一同學(xué)面前再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像不清晰了，原因可能是顯微鏡的位置發(fā)生了變化，視野亮度也發(fā)生了改變，B正確。故選B。9.生物學(xué)與人類的生活息息相關(guān)，下列與生物學(xué)無關(guān)的是（）A.診斷疾病 B.釀造美酒 C.研發(fā)疫苗 D.風(fēng)力發(fā)電【答案】D【分析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的一門自然科學(xué)?！驹斀狻可飳W(xué)研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。生物與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關(guān)系，生物學(xué)對于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量，幫助人類與大自然和諧相處都非常重要。所以，“診斷疾病”、“釀造美酒”、“研發(fā)疫苗”都涉及生物和生命現(xiàn)象，和生物學(xué)有關(guān)，而“風(fēng)力發(fā)電”不涉及生命現(xiàn)象，和生物學(xué)無關(guān)。故選D。10.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，如圖所示，下列敘述不正確的是（）A.換上高倍物鏡前需將裝片左移B.換用高倍物鏡需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C.換上高倍物鏡后視野變暗D.換上高倍物鏡后若視野模糊不清，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【答案】A【分析】1．粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。2．顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動(dòng)方向與物體的移動(dòng)方向相反。即物像偏向哪一方，裝片就應(yīng)向哪一方移動(dòng)，物像可移動(dòng)到視野中央?！驹斀狻緼．顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動(dòng)方向與物體的移動(dòng)方向相反。即物像偏向哪一方，裝片就應(yīng)向哪一方移動(dòng)，物像可移動(dòng)到視野中央，觀圖可知，物像在右邊，故裝片就應(yīng)向右邊移動(dòng)，物像可移動(dòng)到視野中央，A錯(cuò)誤。B．鏡筒下端的一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤叫做轉(zhuǎn)換器。其上可以安裝幾個(gè)接物鏡，觀察時(shí)便于調(diào)換不同倍數(shù)的鏡頭，B正確。C．使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，因此視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目由多到少，細(xì)胞體積由小到大，放大倍數(shù)越大，鏡頭透光直徑越小，通過的光線就少，于是視野變暗，C正確。D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像，D正確。故選A。11.要了解該校七年級學(xué)生的手機(jī)使用情況，研究小組應(yīng)選用的科學(xué)方法是（）A.觀察法 B.測量法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.調(diào)查法【答案】D【分析】科學(xué)探究常用的方法：觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和測量法等。【詳解】A．觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃。用自己的感觀外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，A不符合題意。B．測量法是利用一定的工具去測量并得出數(shù)據(jù)的方法，B不符合題意。C．實(shí)驗(yàn)法就是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察，記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，C不符合題意。D．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo)，通過訪談、問卷、測驗(yàn)等手段，有計(jì)劃地，廣泛了解，掌握相關(guān)資料，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、得出結(jié)論。要了解該校七年級學(xué)生的手機(jī)使用情況，研究小組應(yīng)選用的科學(xué)方法是調(diào)查法，D符合題意。故選D。12.生物興趣小組對白塘河濕地鳥類的生存現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)踐研究，他們預(yù)測“人類活動(dòng)會對鳥類的生存產(chǎn)生影響”，這屬于科學(xué)探究基本過程中的（）A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論【答案】B【分析】科學(xué)探究是探索生命的重要方法，探究的過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)用已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題作出假設(shè)，制定并實(shí)施探究計(jì)劃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論，最后表達(dá)交流探究過程和結(jié)論?！驹斀狻緼．提出問題是通過認(rèn)真地觀察和思考提出相關(guān)的問題，該實(shí)驗(yàn)的問題是：人類活動(dòng)會對鳥類的生存產(chǎn)生影響嗎?，A不符合題意。B．依據(jù)已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對提出的問題的可能出現(xiàn)的答案，作出猜想與假設(shè)，并經(jīng)過討論、思考作出初步的論證。故他們預(yù)測“人類活動(dòng)會對鳥類的生存產(chǎn)生影響”，這屬于科學(xué)探究基本過程中的作出假設(shè)，B符合題意。C．制定計(jì)劃是設(shè)計(jì)探究的方案，選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，C不符合題意。D.得出結(jié)論就是通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，判斷得出至關(guān)重要的結(jié)論，而題干中他們預(yù)測“人類活動(dòng)會對鳥類的生存產(chǎn)生影響”不是結(jié)論，D不符合題意。故選B。13.在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（）A.小軍發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究B.小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來C.小偉調(diào)查記錄中有蛐蛐叫，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄【答案】B【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！驹斀狻緼．調(diào)查過程中，我們不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境，特別是要保護(hù)珍稀物種，A錯(cuò)誤。B．調(diào)查過程中要如實(shí)做好記錄，可見，小梅把蟋蟀記錄下來的做法是正確的，B正確。C．調(diào)查記錄要如實(shí)填寫，不能隨意刪除或更改，小偉刪除自己的調(diào)查記錄，這是錯(cuò)誤的做法，C錯(cuò)誤。D．在生物學(xué)調(diào)查中，我們應(yīng)該記錄所有我們觀察到的生物，包括老鼠，D錯(cuò)誤。故選B。14.小秦在對輕度污染的水域進(jìn)行檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)低于周圍污水中該物質(zhì)的含量，主要原因是選項(xiàng)中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)能控制有毒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（）A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁【答案】B【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體?！驹斀狻緼．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動(dòng)著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場所，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。可見，小秦在對輕度污染的水域進(jìn)行檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)低于周圍污水中該物質(zhì)的含量，主要原因是細(xì)胞膜能控制有毒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，B正確。C．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機(jī)械強(qiáng)度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護(hù)和支持作用，D錯(cuò)誤。故選B。15.玉米的一個(gè)體細(xì)胞中有10對染色體，它經(jīng)過兩次分裂后，形成的新細(xì)胞數(shù)量及所含的染色體數(shù)量分別為（）A.4個(gè)10對 B.2個(gè)10對 C.4個(gè)5對 D.2個(gè)5對【答案】A【分析】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞。兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞，…1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N。細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同?！驹斀狻?個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N，因此玉米的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過兩次分裂后，形成的新細(xì)胞數(shù)是1×22═4（個(gè)）。細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此玉米的一個(gè)體細(xì)胞中有10對染色體，它經(jīng)過兩次分裂后，形成的新細(xì)胞所含的染色體數(shù)為10對。所以它經(jīng)過兩次分裂后，形成的新細(xì)胞及所含的染色體數(shù)分別為4個(gè)、10對。故選A。16.下列草履蟲觀察實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（）A.制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)吸取下層的培養(yǎng)液進(jìn)行觀察B.觀察時(shí)，為了限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，可以在液滴上放少許棉花纖維或加少量蛋清C.草履蟲能依靠表膜上纖毛的擺動(dòng)旋轉(zhuǎn)前進(jìn)D.在培養(yǎng)液一側(cè)放鹽粒，發(fā)現(xiàn)草履蟲逃離，說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)【答案】A【分析】草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中?！驹斀狻緼．制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)吸取表層的培養(yǎng)液進(jìn)行觀察，因?yàn)椴萋南x的生活需要氧氣，表層培養(yǎng)液中的氧氣多，草履蟲也多，A錯(cuò)誤。B．觀察時(shí)，可以在液滴上放少許棉花纖維或蛋清來限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，B正確。C．草履蟲的表膜上密密地長著近萬根纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)，C正確。D．在培養(yǎng)液一側(cè)放鹽粒，鹽粒對于草履蟲是有害刺激，發(fā)現(xiàn)草履蟲迅速逃離，說明草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)，逃避有害刺激，D正確。故選A。17.我們在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，有時(shí)會呈現(xiàn)綠色，這與草履蟲的哪種結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A.伸縮泡 B.食物泡 C.葉綠體 D.細(xì)胞核【答案】B【分析】草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)，草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡，食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，食物被慢慢消化吸收?！驹斀狻坎萋南x屬于動(dòng)物界中最原始，最低等的原生動(dòng)物，其營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，體內(nèi)不含有葉綠體；草履蟲喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、水溝或水不大流動(dòng)的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食。因此在顯微鏡下有時(shí)呈現(xiàn)綠色是食用了綠色藻類的結(jié)果，我們在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，有時(shí)會呈現(xiàn)綠色，這與草履蟲的食物泡有關(guān)。故選B。18.為了研究細(xì)胞核是否為活細(xì)胞生存所必需，生物學(xué)家取100個(gè)變形蟲（一種單細(xì)胞生物）進(jìn)行切割：甲部分無細(xì)胞核，乙部分有細(xì)胞核。然后把100個(gè)甲部分放在適宜條件下培養(yǎng)，并將得到的數(shù)據(jù)制成曲線圖，對曲線圖分析最合理的是（）A.隨著天數(shù)的增加，變形蟲的存活個(gè)數(shù)迅速增加B.對變形蟲切割后，甲部分的變形蟲會立即死亡C.對變形蟲切割后，乙部分的變形蟲能一直存活D.僅從曲線圖不能得知，細(xì)胞核對變形蟲的生存有重要作用【答案】D【分析】1、生物圈中還有肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。變形蟲屬于單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)。2、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心，遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中?！驹斀狻緼．據(jù)圖可知，隨著天數(shù)增加，變形蟲的存活個(gè)數(shù)逐漸減少，A錯(cuò)誤。B．甲部分無細(xì)胞核，由圖可知，這樣的變形蟲并沒有立即死亡，B錯(cuò)誤。C．根據(jù)題干不能得出乙部分的變形蟲的存活情況，C錯(cuò)誤。D．由圖可知，甲部分變形蟲沒有細(xì)胞核，最終全部死亡，但是沒有乙部分的情況，所以不能很好說明細(xì)胞核對變形蟲的生存有重要作用，D正確。故選D。19.用西瓜植株的下列哪個(gè)部位制作臨時(shí)玻片標(biāo)本，最容易觀察到細(xì)胞分裂的是（）A.根尖 B.西瓜瓤 C.西瓜皮 D.葉片表皮【答案】A【分析】細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞（受精卵）通過分裂、分化形成不同的組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織?！驹斀狻糠稚M織的細(xì)胞能夠不斷分裂增生，因此要觀察細(xì)胞分裂應(yīng)該選擇分生組織的細(xì)胞，根尖中含有大量的分生組織，西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織，西瓜皮屬于保護(hù)組織，葉片表皮屬于保護(hù)組織，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。20.透明玻片上的“9>6”，用顯微鏡觀察到的是()A.9>6 B.6<9 C.6>9 D.9<6【答案】D【分析】本題是考查顯微鏡的成像特點(diǎn)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)可以在載玻片上書寫漢字或字母來理解?！驹斀狻匡@微鏡成倒立的像，倒立不是相反，不是上下顛倒，不是左右顛倒，是上下左右皆顛倒，即是旋轉(zhuǎn)180°后得到的像。比較簡便的方法，是把要觀察的字母或漢字寫在紙上倒過來看，即旋轉(zhuǎn)180°，就是在顯微鏡中看到的像。故選D。21.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。下列關(guān)于黃鸝和柳樹的敘述正確的是（）A.它們都是多細(xì)胞生物B.黃鸝的細(xì)胞和柳樹的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體D.黃鸝和柳樹體內(nèi)起保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織【答案】A【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！驹斀狻緼．黃鸝和柳樹都是多細(xì)胞生物，A正確。B．黃鸝的細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，柳樹的葉肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同，B錯(cuò)誤。C．綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，C錯(cuò)誤。D．黃鸝為動(dòng)物，體內(nèi)起保護(hù)作用的組織是上皮組織，柳樹體內(nèi)起保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織，D錯(cuò)誤。故選A。22.花樣滑冰場上，運(yùn)動(dòng)員們輕盈優(yōu)美的身姿博得觀眾陣陣掌聲，參與調(diào)節(jié)這一系列動(dòng)作的系統(tǒng)有（）A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)【答案】D【分析】人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響?！驹斀狻窟\(yùn)動(dòng)員們輕盈優(yōu)美的身姿博得觀眾陣陣掌聲，這說明觀眾看到運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)后，情緒激動(dòng)，大腦皮層會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能促使心跳加快、血壓升高等，所以參與調(diào)節(jié)這一系列動(dòng)作的系統(tǒng)有神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)，D正確。23.早餐的油條用到的面粉和大豆油，分別來自（）A.小麥的子葉，大豆的子葉 B.小麥的胚乳，大豆的子葉C.小麥的子葉，大豆的胚乳 D.小麥的胚乳，大豆的胚乳【答案】B【分析】小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi)，大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi)，據(jù)此答題?！驹斀狻坑蜅l是由小麥加工而來。小麥?zhǔn)菃巫尤~植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚乳和胚三部分，胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì)，因此面粉主要來自小麥的胚乳；大豆屬于雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，子葉肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)。因此，豆油的營養(yǎng)物質(zhì)主要從大豆種子的子葉中獲取的。故選B。24.生物興趣小組的同學(xué)們在勞動(dòng)實(shí)踐基地播種了100粒蠶豆種子，發(fā)現(xiàn)有15粒沒有萌發(fā)。下列關(guān)于種子沒有萌發(fā)的原因分析，不合理的是（）A胚被蟲吃 B.澆水不足 C.缺少光照 D.種子腐爛【答案】C【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼D．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。100粒蠶豆種子有15粒沒有萌發(fā)，可能是這15粒種子胚被蟲吃了或者種子腐爛而不能萌發(fā)，AD不符合題意。B．種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，如果澆水不足或?qū)е虏糠址N子不能萌發(fā)，B不符合題意。C．光不是種子萌發(fā)的條件，故缺少光照不會導(dǎo)致種子不萌發(fā)，C符合題意。故選C。25.未煮熟的大米播種到地里不能萌發(fā)的主要原因是（）A.沒有胚乳 B.胚被破壞 C.沒有種皮 D.環(huán)境不適宜【答案】B【分析】種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻糠N子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。在加工大米時(shí)，胚被破壞了，因此不能萌發(fā)，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。二、非選擇題：共6小題，50個(gè)空格，每個(gè)空格1分，共50分。[]內(nèi)填序號或字母，______上填文字。26.某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察了衣藻，圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是衣藻結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。（1）用顯微鏡觀察時(shí)，選用的目鏡是8×，物鏡是10×，那么顯微鏡觀察到的細(xì)胞的放大倍數(shù)為______倍。發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片污點(diǎn)都不動(dòng)，污點(diǎn)最可能在________上。（2）為了看清衣藻的鞭毛，需要把視野調(diào)暗，可以調(diào)節(jié)[④]選擇________，或使用[]的________（選填“平面鏡”或“凹面鏡”）。（3）由圖二可知，衣藻具有________，因此它能進(jìn)行光合作用。（4）衣藻雖然是單細(xì)胞生物，但同時(shí)又是一個(gè)植物個(gè)體。與菠菜相比，衣藻的結(jié)構(gòu)層次缺乏了________和________?！敬鸢浮浚?）①.80②.物鏡（2）①.小光圈②.平面鏡（3）葉綠體（4）①組織##器官②.器官##組織【分析】觀圖可知：圖一①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④遮光器、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；圖二是單細(xì)胞的藻類植物衣藻【小問1詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。所以用顯微鏡觀察時(shí)，選用的目鏡是8×，物鏡是10×，那么顯微鏡觀察到的細(xì)胞的放大倍數(shù)為80倍。污點(diǎn)的位置只有三個(gè)可能位置目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本。迅速判斷污點(diǎn)位置的方法：首先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污點(diǎn)不動(dòng)，說明污點(diǎn)不在目鏡上；移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)也不動(dòng)，說明污點(diǎn)最可能在物鏡上?！拘?詳解】小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮。所以需要把視野調(diào)暗，可以調(diào)節(jié)④選擇小光圈，或使用⑤反光鏡的平面鏡?！拘?詳解】衣藻是單細(xì)胞植物，細(xì)胞內(nèi)有一杯狀葉綠體，能進(jìn)行光合作用營養(yǎng)方式自養(yǎng)。【小問4詳解】衣藻是單細(xì)胞植物，身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)層次上沒有組織、器官。27.火龍果是同學(xué)們愛吃的水果之一，有紅瓤和白瓤兩種?；瘕埞L于熱帶沙漠地區(qū)，葉片退化，葉片功能由莖承擔(dān)。莖的內(nèi)部有特殊細(xì)胞，能在雨季吸收盡可能多的水分。請回答下列問題。（1）圖________可用來作為火龍果莖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷理由是該圖細(xì)胞示意圖中有________、________和________。（2）紅瓤火龍果因?yàn)楹刑鸩思t素而呈現(xiàn)紅色。甜菜紅素?cái)z入人體后不易被人體代謝分解，食用紅心火龍果后大小便有時(shí)候會呈現(xiàn)紅色，屬于正常現(xiàn)象。甜菜紅素是一種天然色素，對人體無害，它主要存在于上圖中的[]________結(jié)構(gòu)中。（3）決定圖甲和圖乙細(xì)胞存在顯著差異的遺傳物質(zhì)主要存在于[]________中?！敬鸢浮浚?）①.甲②.細(xì)胞壁③.液泡④.葉綠體（2）⑤液泡（3）④細(xì)胞核【分析】圖示中：①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜；③葉綠體；④細(xì)胞核；⑤液泡；⑥細(xì)胞質(zhì)；⑦線粒體?！拘?詳解】甲圖所示細(xì)胞具有①細(xì)胞壁、③葉綠體和⑤液泡，而乙圖細(xì)胞不具有這三個(gè)結(jié)構(gòu)，因此可以判斷甲圖細(xì)胞是植物細(xì)胞，乙圖細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞。故圖中甲圖可可用來作為火龍果的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖?！拘?詳解】液泡里含細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)、色素以及營養(yǎng)物質(zhì)。紅瓤火龍果因?yàn)楹刑鸩思t素而呈現(xiàn)紅色，這種色素和甜味物質(zhì)存在于圖中的⑤液泡中。【小問3詳解】細(xì)胞核里有遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)中的基因控制生物的性狀，因此決定圖甲和圖乙細(xì)胞存在顯著差異的遺傳物質(zhì)主要存在于④細(xì)胞核。28.研究人員利用3D打印技術(shù)，首次成功用志愿者的脂肪細(xì)胞經(jīng)過改造，打印出一顆完整的心臟（圖1）。這一醫(yī)學(xué)突破為器官移植的患者帶來福音。請回答下列問題。（1）3D打印所用“墨水”中的細(xì)胞成分是由脂肪細(xì)胞按照圖2所示原理誘導(dǎo)而成，多能干細(xì)胞經(jīng)過圖2中①________過程，細(xì)胞核中的________先復(fù)制再平均分配，隨后細(xì)胞膜內(nèi)陷，將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)，使細(xì)胞的________增多；再經(jīng)過②________過程，產(chǎn)生為3D打印所需要的心肌細(xì)胞和血管內(nèi)皮細(xì)胞。（2）心臟具有發(fā)達(dá)的心肌，主要由________組織構(gòu)成。心臟不停地跳動(dòng)，促使血液在全身血管中流動(dòng)，血液屬于________組織。心臟屬于結(jié)構(gòu)層次中的________層次，心臟和血管等都屬于________系統(tǒng)。（3）心肌細(xì)胞不停地收縮和舒張，需要消耗大量能量?？赏浦号c上皮細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞中的________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）數(shù)量更多?！敬鸢浮浚?）①.細(xì)胞的分裂②.染色體③.數(shù)量##數(shù)目④.細(xì)胞的分化（2）①.肌肉②.結(jié)締③.器官④.循環(huán)（3）線粒體【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。（2）生物在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。（3）圖2中，①是細(xì)胞分裂，②是細(xì)胞分化?！拘?詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，所以①是細(xì)胞分裂，細(xì)胞核中的染色體先復(fù)制再平均分開，隨后細(xì)胞膜內(nèi)陷，將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)，使細(xì)胞的數(shù)目增多；再經(jīng)過②細(xì)胞分化過程，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均不同的組織?！拘?詳解】心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，血液屬于結(jié)締組織，心臟是由不同組織構(gòu)成的器官，心臟、血管和血液等組成循環(huán)系統(tǒng)?！拘?詳解】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場所是細(xì)胞中的線粒體。心肌細(xì)胞不停地收縮和舒張，需要消耗大量能量，所以與上皮細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量更多。29.某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花，每個(gè)培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置30粒完好的豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請回答下列問題。裝置甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下溫度（℃）2525255棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕種子萌發(fā)數(shù)270280（1）上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了______組對照實(shí)驗(yàn)。（2）若將甲組和乙組進(jìn)行對照，實(shí)驗(yàn)變量是________，比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是________，若將甲組和丙組進(jìn)行對照，得出的結(jié)論是________。（3）若要探究溫度對豌豆種子萌發(fā)的影響，可以選擇______和______兩組進(jìn)行對照。（4）該實(shí)驗(yàn)選擇30粒豌豆種子，而不是3粒豌豆種子，其目的是________。（5）種子浸沒在水底也不能萌發(fā)，說明種子萌發(fā)還需要________?！敬鸢浮浚?）三##3（2）①.水分②.豌豆種子的萌發(fā)需要水分③.光不是豌豆種子萌發(fā)的條件（3）①.甲②.丁（4）避免實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性（5）充足的空氣【分析】種子的萌發(fā)需要同時(shí)滿足環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。環(huán)境條件包括一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件包括種子的胚是完整的、是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。對照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的是對照組。【小問1詳解】根據(jù)表格可知，甲和乙是以水分為變量的一組對照實(shí)驗(yàn)，甲和丙是以光為變量的一組對照實(shí)驗(yàn)，甲和丁是以溫度為變量的一組對照實(shí)驗(yàn)。除了實(shí)驗(yàn)的變量不同以外其它的實(shí)驗(yàn)條件保持相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量單一。因此，上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了3組對照實(shí)驗(yàn)?！拘?詳解】甲組和乙組中除了水分不同，其他條件都相同，所以甲組和乙組進(jìn)行對照，實(shí)驗(yàn)變量是水分。比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是豌豆種子萌發(fā)需要一定的水分。甲和丙是以光為變量的一組對照實(shí)驗(yàn)，比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是光不是種子萌發(fā)的必須條件。【小問3詳解】若要探究溫度對豌豆種子萌發(fā)的影響，實(shí)驗(yàn)變量則為溫度。在表格中，溫度不同，其他條件都相同的兩組對照則是：裝置甲和丁?！拘?詳解】探究實(shí)驗(yàn)時(shí)生物樣本數(shù)量適宜，數(shù)量過少易出現(xiàn)偶然性，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果缺乏科學(xué)性和說服力。因此，該實(shí)驗(yàn)選擇30粒豌豆種子，而不是3粒豌豆種子，其目的是避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。【小問5詳解】種子浸沒在水底也不能萌發(fā)，原因是缺少充足的空氣，說明種子萌發(fā)還需要充足的空氣。30.下圖甲、乙為菜豆不同生長發(fā)育時(shí)期的兩種結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題。（1）圖甲中的①②③④合稱為________，它是新植株的幼體。（2）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[]________，發(fā)育成圖乙中的[]__