2017年-2023年高考英語閱讀真題長難句解析(265-266)講義-高考英語一輪復(fù)習(xí)

長難句翻譯“Thesetofspeechsoundsweusehasnotnecessarilyremainedstablesincetheappearanceofhumanbeings,butratherthehugevarietyofspeechsoundsthatwefindtodayistheproductofaplexinterplayofthingslikebiologicalchangeandculturalevolution,”saidStevenMoran,amemberoftheresearchteam.Overthelastsevenyears,moststateshavebannedtextingbydrivers,andpublicservicecampaignshavetriedawiderangeofmethodstopersuadepeopletoputdowntheirphoneswhentheyarebehindthewheel.長難句翻譯解析“Thesetofspeechsoundsweusehasnotnecessarilyremainedstablesincetheappearanceofhumanbeings,butratherthehugevarietyofspeechsoundsthatwefindtodayistheproductofaplexinterplayofthingslikebiologicalchangeandculturalevolution,”saidStevenMoran,amemberoftheresearchteam.把句子末尾的“某某人說”先去掉，延續(xù)上一篇文章的分析思路，引號里面這句話的重點信息是什么？內(nèi)在邏輯又是什么？Thesetofspeechsoundsweusehasnotnecessarilyremainedstablesincetheappearanceofhumanbeings,butratherthehugevarietyofspeechsoundsthatwefindtodayistheproductofaplexinterplayofthingslikebiologicalchangeandculturalevolution,我認為所有人應(yīng)該都能一眼看到句子中間逗號后面的butrather，所以語句內(nèi)在的轉(zhuǎn)折邏輯非常明顯，句子的重點信息一定在后半句里。thehugevarietyofspeechsoundsthatwefindtodayistheproductofaplexinterplayofthingslikebiologicalchangeandculturalevolution,要拆分這句話，你需要首先明確句子里有幾個謂語——第一個是find，第二個是is。like是不是謂語呢？不是。作動詞的like是“喜歡”，在這里既沒有主語，句意也完全不成立，所以這里是作介詞的“像……”。兩個謂語代表這里有兩個句子，從句的位置非常容易判斷，就是“thatwefindtoday”這四個字，構(gòu)成定語從句，對前面的sounds進行內(nèi)容補充。在上一篇文章里說過，定語從句大多數(shù)可以暫時忽略，所以句子的重要信息就是剩下的部分。thehugevarietyofspeechsoundsistheproductofaplexinterplayofthingslikebiologicalchangeandculturalevolution,我們繼續(xù)拆分這個句子的構(gòu)成部分。主語thehugevariety介詞短語補充ofspeechsounds謂語is賓語theproduct介詞短語補充ofaplexinterplay介詞短語補充ofthings介詞短語補充likebiologicalchangeandculturalevolution句子的主干就是“巨大的多樣性是產(chǎn)物”。只有這點信息不能進行準確的內(nèi)容傳遞，所以需要介詞短語進行補充。什么東西有巨大的多樣性？“speechsounds說話的聲音”。什么的產(chǎn)物？“事情復(fù)雜interplay”的產(chǎn)物。interplay看不懂怎么辦？后面有例子，“像生物變化和文化進化”，也就是說，interplay就是類似生物變化和文化進化這樣的東西?？吹竭@里，句子的重點信息差不多可以確定了——聲音的多樣性、產(chǎn)物、復(fù)雜、生物變化、文化進化。你能否翻譯成順暢的句子一點兒都不重要。來看看這個細節(jié)對應(yīng)的題目，你能選出正確選項嗎？35.WhatdoesStevenMoransayaboutthesetofhumanspeechsounds?A.Itiskeytoeffectivemunication.B.Itcontributesmuchtoculturaldiversity.C.Itisaplexanddynamicsystem.D.Itdrivestheevolutionofhumanbeings.題干問到這個人對speechsounds的看法，對應(yīng)到這個句子的細節(jié)。句子的重點就是“多樣性、產(chǎn)物、復(fù)雜、變化、進化”，那么首先排除完全無關(guān)的A選項“有效溝通交流”。剩下的三個選項里，B選項出現(xiàn)“diversity多樣性”，C選項出現(xiàn)“plex復(fù)雜”，D選項出現(xiàn)“evolution進化”，要選擇哪個呢？原句中的多樣性是“聲音的多樣性”，與B選項“文化的多樣性”不符。原句中的進化是“文化進化”，與D選項“人類的進化”不符。所以答案為C選項，“這是一個復(fù)雜且動態(tài)的體系”。“復(fù)雜”直接對應(yīng)原句信息，而“dynamic動態(tài)的”就是“不斷變化的”，對應(yīng)的就是原句中的change和evolution。這就是這套試卷里閱讀理解最難的一篇文章的最后一道題了。想選出正確的答案，你并不需要把句子讀得完全明白，也不需要虛無縹緲的所謂語感。你真正需要的是：1、語句內(nèi)在邏輯判斷能力；2、重點信息提取能力；3、核心詞匯理解能力。這三項能力，就是高考英語對你最根本的要求。中文翻譯“自從人類出現(xiàn)以來，我們使用的語音并非穩(wěn)定不變的，相反，如今我們發(fā)現(xiàn)的大量語音種類是生物演變和文化進化等進程相互復(fù)雜作用后的產(chǎn)物，”研究小組的成員史蒂文·莫蘭說。2.Overthelastsevenyears,moststateshavebannedtextingbydrivers,andpublicservicecampaignshavetriedawiderangeofmethodstopersuadepeopletoputdowntheirphoneswhentheyarebehindthewheel.相對于之前的句子，這個句子雖然略長，但是整體結(jié)構(gòu)是比較簡單清晰的。整句話最明顯的結(jié)構(gòu)就是并列邏輯and，而我發(fā)現(xiàn)這個最簡單的邏輯反而是許多同學(xué)理解最混亂的，最大的理解誤區(qū)就是：只要一看到and就認為是連接兩個句子。實際上，and和or作為并列邏輯的連詞，可以連接單詞、短語、句子三種不同的情況，而判斷and并列的到底是什么內(nèi)容，是英語句子分析的基本功。比如下面的例子：Itgivesusthestrengthandenergyweneedtoworkandplay.它給予了我們工作和休閑需要的力量和能量。有的同學(xué)看到and的后面有need，就認為and連接了兩個句子，但是and后面如果是個句子，energy和we兩個詞在一起就是混亂的。實際上真正的從句是“weneed”這兩個詞，先行詞是strength和energy，因為在從句里作賓語，所以省略了關(guān)系詞that或which。and在這個句子里并列的就是strength和energy兩個單詞。Theentiremuseumweredecoratedwithnewlyrestoredancientroyallanternsandspringcouplets,includingasetoftheChinesecharacter“Fu”writtenbyfiveQingDynastyemperors.整個博物館被全新修復(fù)的古代皇家燈飾和春聯(lián)裝飾，包括五個清朝皇帝書寫的一系列“?！弊?。and后面不可能是個句子，因為springcouplets被逗號斷開，和非謂語including之后的內(nèi)容根本不是一個整體。and在這個句子里并列的是newlyrestoredancientroyallanterns和springcouplets兩個短語。Hewasblownoffbyastrongwindandfellintothesea,30metersbelow.他被一陣強風(fēng)吹倒，掉到了下方30米的海里。and并列的是兩個謂語動詞wasblown和fell，用于描述連續(xù)動作。連續(xù)看了這幾個句子以后，各位應(yīng)該能夠大概看出來判斷and并列內(nèi)容的基本原則了。也許and前面有很多內(nèi)容，但是要準確判斷and在并列什么，真正需要重點關(guān)注的是and后面緊挨著的內(nèi)容，然后根據(jù)這個內(nèi)容去前面找性質(zhì)相同的部分。strengthandenergy：and后面緊挨著的是energy，所以去前面找一個性質(zhì)相同的名詞newlyrestoredancientroyallanternsandspringcouplets：and后面緊挨著的是springcouplets，所以去前面找一個同樣描述事物的短語wasblownoffbyastrongwindandfellintothesea：and后面緊挨著的是fell，所以去前面找一個同樣作為謂語的動詞Withmyfeetinthewater,Ifelttotallyrelaxed,andthesoundoftheoceanreallyfortsme.雙腳在水中時，我感到完全地放松，而且海的聲音真的讓我很舒服。這個句子里and才是真正地連接兩個句子。在這種情況下，兩句話可能是同一件事的兩個層面，也可能是后一句話進一步加強前一句話，但是為了讓意思更加明確，and前面往往會用逗號斷開，避免和上面那些并列單詞或短語的情況混淆。關(guān)于逗號存在的意義，很多同學(xué)把它當成個規(guī)矩去死記硬背，但是實際上它就是個幫助理解的標點符號，如果句子容易出現(xiàn)理解困難，就需要出現(xiàn)這個標點符號。比如：WhenIsawhisnervouslook,Iknewheneededsomeencouragement.IknewheneededsomeencouragementwhenIsawhisnervouslook.為什么第一句需要逗號？因為句首的when代表這里是個從句，如果沒有逗號斷開，就不能一目了然地看清楚主句從哪里開始。為什么第二句不需要逗號？因為句子中間有明顯的when讓你知道，主句到encouragement為止，when開始是從句。Becausehelostthemap,wewerestuckinthemountainfor3days.Wewerestuckinthemountainfor3daysbecausehelostthemap.為什么第一句需要逗號？因為句首的because代表這里是個原因，如果沒有逗號斷開，就不能一目了然地看清楚原因帶來了什么結(jié)果。為什么第二句不需要逗號？因為句子中間有明顯的because讓你知道，because之前是結(jié)果，because開始是原因。Someisgoodwhileothersarebad.Somemeasureshavebeenquiteeffectiveinrecentyears,whileothersolutionsremaintobetestedinthefuture.為什么第一句不需要逗號？因為句子非常短，一眼就能看出來比較雙方的不同情況，不會對理解造成障礙。為什么第二句需要逗號？因為比較雙方的描述都比較長，如果沒有逗號會給閱讀增加困難，所以建議用逗號斷開方便理解?，F(xiàn)在你應(yīng)該對and這個詞的用法有更加靈活的理解了。除了兩者之間的并列邏輯外，and還有三者或以上的列舉用法，在長難句分析1中講解過，這里就不再贅述了?；氐竭@次的句子里，拆分and前后兩句話，你就會看到這里是兩方面的舉措，讓司機在駕駛的時候不要使用。Overthelastsevenyears,moststateshavebannedtextingbydrivers舉措一andpublicservicecampaignshavetriedawiderangeofmethodstopersuadepeopletoputdowntheirphoneswhentheyarebehindthewheel舉措二“overthepast/last+時間段”表示“在過去的一段時間里”，是反復(fù)強調(diào)過的現(xiàn)在完成時的時間標志，表示從過去到現(xiàn)在的動作，所以在兩句話里看到的謂語動詞havebanned和havetried都是現(xiàn)在完成時。第一句話里的“texting打字、發(fā)消息”在這里是動名詞doing的形式，用作“ban禁止”的賓語，后面的bydrivers表示這件事的發(fā)出者。第二句話里涉及幾個短語。“awiderangeofsth大范圍的某事”就是“many許多”的意思?！皃ersuadesbtodosth說服某人做某事”是高考核心詞匯的基本用法?！皃utdown”除了最基本的“放下”的含義外，還有“寫下、記下”的含義會出現(xiàn)考查，比如“putdownthenotes記筆記”或“putdownthenumber記號碼”?！癰ehindthewheel”字面意思是“在方向盤后面”，實際上就是“drive駕駛”的意思。中文翻譯在過去的七年里，大多數(shù)州都已經(jīng)禁止了司機發(fā)短信，公共服務(wù)活動也嘗試了各種方法來勸說人們在駕駛時放下。長難句拓展1.Ratherthandismissingourselvesasunchangeablecreaturesofhabit,wecaninsteaddirectourownchangebyconsciouslydevelopingnewhabits.①小詞典dismiss[d?s?m?s]v.解散；解雇；開除；讓...離開；不予理會、不予考慮consciously[?k?n??sli]adv.自覺地；有意識地conscious[p?k?n??s]adj.意識到的；神志清醒的，有知覺的；關(guān)注的；刻意的，慎重的②句子分析：句子的主干是wecaninsteaddirectourownchange。Ratherthan...ofhabit現(xiàn)在分詞作比較狀語，byconsciouslydevelopingnewhabits是方式狀語。③參考譯文:我們不能因為自己是一成不變的擁有習(xí)慣的生物而否定自己，相反，我們可以通過有意識地培養(yǎng)新習(xí)慣來指導(dǎo)自己作出改變。Instead,thenewhabitswedeliberatelypressintoourselvescreateparallelpathwaysthatcanbypassthoseoldroads.①小詞典deliberately[d??l?b?r?tli]adv.故意地；緩慢而謹慎地deliberate[d??l?b?r?t]adj.故意的，蓄意的；從容的，小心翼翼的；深思熟慮的bypass[?ba?pɑ?s]n.旁路，支路；旁通管，分流術(shù)v.繞過，避開；忽視，不顧（規(guī)章制度）；設(shè)旁路，迂回②句子分析：本句的主干結(jié)構(gòu)是thenewhabitscreateparallelpathways。wedeliberatelypressintoourselves是省略了關(guān)系代詞的定語從句，修飾主語thenewhabits；thatcanbypassthoseoldroads也是定語從句，修飾主句賓語parallelpathways。長難句精講精練1.Thestudy,publishedin2009,foundthatwhenwritingwithapenandpaper,participantswrotelongeressaysandmorepletesentencesandhadafasterwordproductionrate.【句式翻譯】這項研究發(fā)表于2009年，它發(fā)現(xiàn)用筆和紙來寫，參與者寫的文章更長，寫的句子更完整，寫單詞的速度更快?！揪涫椒治觥勘揪鋸?fù)合句，that引導(dǎo)賓語從句，從句中又有一個when引導(dǎo)的狀語從句，published在句中作后置定語，writing作狀語。【詞語點撥】1)participantn.參加者participatevi.參與Heisanactiveparticipantinthecivilrightsmovement