九年級英語導(dǎo)學(xué)案 Unit 11 Sad movies make me cry

Unit11Sadmoviesmakemecry(第1課時(shí))

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識目標(biāo)：1、能夠使用Makesb+形容詞來表達(dá)自己的心情。

2、掌握關(guān)鍵詞：themorethemoreleaveoutfriendship

3、句型：Loudmusicmakesmetense

Sadmoviesmakeherwanttoleave

能力目標(biāo)：正確運(yùn)用短語：besupposedto,shoulddosomething,

情感目標(biāo)：本單元以談?wù)摗傲?xí)俗”為話題，了解各地不同的文化知識，從而讓學(xué)生知道哪些

是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，要學(xué)會尊重不同的文化，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、自主梳理

1.preparationforlessonsbeforeclass.

Dotheexercise互動)知識預(yù)覽。

2.Lookatthebulletinboardandreadaboutwaysyoucouldhelppeople.

Thenlistotherwaysyoucouldhelppeople.

3.Listentothetapeaboutlb,andcompletethesentences.

4.DoIcinpairs.Thencheckthem.

5.Listentothetape,do2a,listenagain,do2b,Checktheanswerin

groups.

6.Do2c,workalone,andcheckittogether.

7.Rememberthegrammarfocusinpairs.

三、重點(diǎn)領(lǐng)悟

1.make的用法

1)make+賓語+賓語補(bǔ)足語

形容詞做賓語補(bǔ)足語，表示賓語的特點(diǎn),性質(zhì)，狀態(tài)等。Makesb+形容詞

使他憂傷使她緊張

使他們放松使我們困倦

使我不舒服

2)動詞不定式做賓語補(bǔ)足語，表示賓語發(fā)出的動作，注意to要省略。

Makesbdosth

高亢的音樂使我想跳舞

憂傷的歌使我們想哭

她使嬰兒停止哭叫

3)變成被動語態(tài)，to要還原，把上面三句變成被動語態(tài)

1)

2)

3)

4)makesbsth,makesb+過去分詞

我們選他當(dāng)小組長

我講英語不能使人聽懂

他無法使別人聽到他說話

2.wouldratherdosththandosth=prefertodo...ratherthando

這位老人寧愿獨(dú)自居住也不愿和他們一起住

我寧愿在呆在家里也不愿逛商場

他不愿聽搖滾樂

四、探究提升

I,dratheryoutomorrow

AcomeBcameCwillcome

考點(diǎn)：wouldrather后跟從句時(shí)，要用虛擬語氣，用一般過去時(shí)代替一般將來時(shí)

2.Iwouldratherathomethan

Astay,gooutBtostay,togooutCtostay,gooutDstay,togoout

考點(diǎn)：wouldrathedo???thando…寧愿做而不愿做...”

Loudmusicmakesmetense

Sadmoviesmakeherwanttoleave

在我們所學(xué)過的單詞中還有哪些是帶省to不定式的？請列舉出來

五、鞏固訓(xùn)練

完成句子：1.I（寧愿）stayathomeinsuchbadday

知識延伸I'dratheryoutomorrow

AcomeBcameCwillcome

考點(diǎn)：wouldrather后跟從句時(shí)，要用虛擬語氣，用一般過去時(shí)代替一般將來時(shí)

2.Iwouldratherathomethan

Astay,gooutBtostay,togooutCtostay,gooutDstay,togoout

考點(diǎn):wouldrathedo???thando…寧愿做...而不愿做”

Page103Loudmusicmakesmetense

Sadmoviesmakeherwanttoleave

3.Shetriedherbesttomakeus(B)

AhappilyBhappyCtohappyDhappiness

4.一Howdoyoufeelwhenthenationalflaggoup?

-Itmakesme(B)quiteproud

AtofeelBfeelCfeelingDfelt

5.Therewassomuchnoise,thespeakercouldn,tmakehimself(C)

AhearingBtohearCheardDbeingheard

完成句子：4.Iamateacher,(soishe.)(他也是)

6.Theyhadfinishedtheirhomework,(sohadwe)(我們也完成了)

7.Tomeatsanappleeveryday,(sodoesMary)(Mary也一樣)

8YangYindidn'thavebreakfastthismorning,(neitherdidYanghao)

(楊浩也沒)

Thefoodisgreat,isn,tit?

六、知識網(wǎng)絡(luò)

make的用法

(1)make+n.如：makefood做飯makeaPIane做飛機(jī)

makethebed鋪床makemoney賺錢

(2)makesb.∕sth.+adj.使某人(感到)，使...處于某種狀態(tài)

Soccermakesmecrazy.足球使我瘋狂。

Loudmusicmakesmetense.過大聲音的音樂使我緊張

可用到的形容詞有:

happy,pleased,surprised,angry,annoyed,sad,upset,unhappy,worried,anxious,

excited,relaxed,stressedout,tense,calm,scared,comfortable,sick…

分詞作make的賓語補(bǔ)足語

Imademyselfunderstoodbyallthestudents,

make+oneself+done

(3)makesb./sth.+do…使某人做某事(帶省to不定式)被動語態(tài)中要還原

(4)makeit習(xí)慣用語，及時(shí)趕到，到達(dá)目的地

七、學(xué)習(xí)反思

能熟練掌握短語，背誦聽力練習(xí)在學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們能牢記目標(biāo)，全力以赴，享受英語學(xué)

習(xí)的樂趣。但是，有一些同學(xué)不能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

Unit11Sadmoviesmakemecry(第2課時(shí))

一、學(xué)習(xí)目標(biāo).

1.能力目標(biāo)：學(xué)會談?wù)摶蛟儐柺挛飳θ说挠绊憽?/p>

2.知識目標(biāo)：重點(diǎn)短語：thinkof,makesb.Wanttodosth.,asusual,wait

for

3.情感目標(biāo)：學(xué)會運(yùn)用常識對一些場所的特點(diǎn)，布局進(jìn)行比較和評價(jià)。

二、重點(diǎn)領(lǐng)悟

1.掌握make等使役動詞的用法

2.熟練運(yùn)用wouldratherdo

wouldrather…than…

重難點(diǎn)：make的用法

(1)make+n.如：makefood做飯makeaPlane做飛機(jī)

makethebed鋪床makemoney賺錢

(2)makesb.∕sth.÷adj.使某人(感到)，使……處于某種狀態(tài)

Soccermakesmecrazy.足球使我瘋狂。

Loudmusicmakesmetense.過大聲音的音樂使我緊張

可用到的形容詞有：

happy,pleased,surprised,angry,annoyed,sad,upset,unhappy,worried

anxious,

excited,relaxed,stressedout,tense,calm,scared,comfortable,sick

分詞作make的賓語補(bǔ)足語

Imademyselfunderstoodbyallthestudents.

make+oneself+done

(3)makesb./sth.+do…使某人做某事(帶省to不定式)被動語態(tài)中要還原

(4)makeit習(xí)慣用語，及時(shí)趕到，到達(dá)目的地

三、探究學(xué)習(xí)

L單詞

scientificadjsciencenscientistn

thereforeadv(so.asaresult)

hardadjhardly

2,通讀SeCtiOnA3a—4,了解大意，大聲朗讀3a至少3遍，并盡力背誦勾畫短語和你認(rèn)為重

要的句子以及結(jié)構(gòu)，完成3A,學(xué)科組長檢查

3、組內(nèi)完成活動4中采訪

(1.)單詞檢測(3)

(2.)課文理解與背誦SeCtionA3a(10)

(3.)對話練習(xí)與展示(10)

(4.)導(dǎo)學(xué)案討論釋疑(12)

(5.)學(xué)以致用SeCtiOnA4,用文字?jǐn)⑹瞿愕恼{(diào)查情況(C層同學(xué)可以只寫自己)

四、鞏固訓(xùn)練

Youngparentsusuallydon,tknowhow

—tomake____(make)ababyhappy.

2._Waiting(wait)forhimsolongmade

usangry.

3.Theysangand_danced(dance)and

reallyhadagoodtime.

4.Hesaidagaininordertomakehimself_understood_(understand).

5.Thesoftmusicmakesmerelaxed

(relax).

6.Themusicmakeshim_want(want)

tosleep.

7.Thepicturemakesme_energetic

(energy).

8.Hemademe_repeat____(repeat)it.

9.I'drather_have(have)tea.

10.Thereissomuchnoise,thespeakercan,tmakehimselfC

A.hearB.tohearC.heardD.hearing

11.The12-year-oldboywasmadeB12hoursaday

A.workB.toworkC.workedD.beworked

12.紅色使人感到饑餓

Theredcolormadepeoplefeelhungry

13.傷心的影片只能使我想離去

SadmoviesOnlymakemeWanttoIeaVe

14.Theactorsaresupposedtoknowhowtheycouldmakepeoplelaugh(同義句)

Theactorsaresupposedtoknowpeoplelaugh(how

tomake)

15.Thestorybookisveryinteresting.Wealllikeit(合并為一句)

ThestorybookisSOinterestingthatwealllikeit

16.Ihatespending(spend)toomuchtimereciting(recite)thearticle

五、課堂小結(jié)

主語+make+somebody+adjective(形容詞)

使某人(感到)，使……處于某種狀態(tài)

主語+make+SomebOdy+verb(動詞原形)

…使某人做某事(不能帶不定式符號to)

注意：當(dāng)make用于被動語態(tài)時(shí)，必須帶不定式符號to.

makesb.∕sth.+adj.使某人(感到)，使...處于某種狀態(tài)

make的賓語之后可跟名詞，形容詞，分詞來充當(dāng)賓語的補(bǔ)足語。

名詞作make的賓語補(bǔ)足語分詞作make的賓語補(bǔ)足語

六、家庭作業(yè).

1.Thestorywassosadthatit

這故事如此悲傷以致于它令我們哭了.

2.Examsalways

考試總讓他很緊張.

3.ThenewsthatChinawillhold2008OlymPiCS

中國將舉辦2008奧運(yùn)會的消息令我們很興奮.

4.Longtimestudying____________________________

長時(shí)間的學(xué)習(xí)令他們筋疲力盡.

5..

大聲的音樂令我很想跳舞.

七、學(xué)習(xí)反思

在本節(jié)課的教學(xué)過程中，面向全體學(xué)生，爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能參與到教學(xué)活動中來，得到

練習(xí)的機(jī)會，教學(xué)目標(biāo)圓滿完成，大部分學(xué)生在這節(jié)課后能準(zhǔn)確流利的使用所學(xué)句型以及單

詞進(jìn)行自由會話?；A(chǔ)不是太好的學(xué)生在理解上有些困難，從而不能很好的聽懂老師的要求,

課堂氣氛有時(shí)不夠活躍。

Unit11Sadmoviesmakemecry（第3課時(shí)）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知識目標(biāo)TOlearntouse"makesb./sth.+動詞原形，makeSb./sth.÷形

容詞

生詞和短語：pretendtobeasleep,makemefeelguilty,totellthetruth

重點(diǎn)句型:1.Itwasaverynicethought，2.Wehaveasaying：It,sthethought

thatcounts.

2.能力目標(biāo)：Trainstudents,peakingandlisteningability.

3.情感目標(biāo)：Trainstudents,abilitytousethetargetlanguage.

二、自主梳理

Review：

1.Theloudmusicmakesmenervous.

2.Softandquietmusicmakesmerelax.

3.Moneyandfamedon,talwaysmakepeoplehappy.

4.Shesaidthatthesadmoviemadehercry.

makesbadj;makesbdo;

①.make+n.

makefood做飯makeaplane做飛機(jī)

makethebed鋪床makemoney賺錢

②.Ijustmadeittomyclass.

我恰好趕到班級。（arrivedintime）

③.makesb./sth.+adj.使某人（感到）…

Soccermakesmecrazy.足球使我瘋狂。

④.makesb.∕sth+do使某人做某事（不能帶to）

Thecolorredmakespeoplewanttoeatfaster.

紅色使人們吃得更快些。

三、重點(diǎn)領(lǐng)悟

主語+make+somebody+adjective（形容詞）

使某人（感到），使……處于某種狀態(tài)

主語+make+SOnlebOdy+verb（動詞原形）

…使某人做某事（不能帶不定式符號to）

e.g.Themusicmakesushappy.

Therainydaysmakeussad.

Theloudmusicmakesmewanttodance

注意：當(dāng)make用于被動語態(tài)時(shí)，必須帶不定式符號to.

如：Weweremadetoworkallnight.

我們被迫日夜工作。

makesb.∕sth.+adj.使某人(感到)，使...處于某種狀態(tài)

make的賓語之后可跟名詞，形容詞，分詞來充當(dāng)賓語的補(bǔ)足語。

名詞作make的賓語補(bǔ)足語

如：Thepartymadeheragoodteacher.

黨把她培養(yǎng)成為一名好教師。

四、探究提升

Lookatthepossibleendingstothestoryabouttheunhappyking.Doyouthink

anyoftheseistherightone?Ifso,whichone?

Thegeneralcannotfindahappypersonandthekingremainsunhappy

forever.

Thegeneralfindsahappypersonwithpower,moneyandfame.

Thegeneralrealizesheisahappyrersonandgiveshisshirttotheking

towear.

Thekingsuddenlybecomeshappywithouttheshirtofahappyperson.

五、鞏固訓(xùn)練

Answerthefollowingqustions?

1.WhydidPeterfeelangryandworried?

2.WhatkindofadvicedidPeter'sfatherofferhim?

3.DoyouagreewithPeter'sfather?Whyorwhynot?

4.WhathappenedafterPetertoldhisteammatesthathewassorry?

5.WhydidPeterthinkhewasonawinningteameventhoughtheylostthe