
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文檔簡介
榮昌區(qū)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測試
七年級數(shù)學(xué)試題
(本卷共6頁四個大題,滿分150分.考試時間120分鐘)
一、選擇題:(本大題共12個小題,每小題4分,共48分)在每個小題的下面,都給出了代
號為A、5、C、。的四個答案,其中只有一個是正確的,請將你認為正確的答案代號涂
(填)在答題卡(卷)表格中對應(yīng)的位置.
1.下面四個數(shù)中,負數(shù)是()
A.1B.-3.1415C.0D.+6
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)小于0的數(shù)是負數(shù)即可求解.
【詳解】解:A.1是正數(shù),故本選項不合題意;
B.-3.1415是負數(shù),故本選項符合題意;
c.0既不是正數(shù),也不是負數(shù),故本選項不合題意;
D.+6是正數(shù),故本選項不合題意.
故選:B.
【點睛】此題主要考查了正數(shù)和負數(shù),判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù),關(guān)鍵是看它比0大還是比0小.
2
2.單項式-一爐:/的次數(shù)是()
3
A.5B.2C.3D.4
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)單項式的次數(shù)的概念求解.
2
【詳解】單項式-的次數(shù)為2+3=5.
故選:A.
【點睛】本題考查了單項式的知識,一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù).
3.下列方程中,是一元一次方程的是()
A.x-y=lB.x~-y-2C.22y-y=21D,y2=0
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)一元一次方程的定義求解即可,只含有一個未知數(shù)并且未知數(shù)的次數(shù)為1的整式方程為一元
一次方程.
【詳解】解:A、含有兩個未知數(shù),不是一元一次方程,不符合題意;
B、含有兩個未知數(shù),不是一元一次方程,不符合題意;
C、含有一個未知數(shù)并且未知數(shù)的次數(shù)為1,是一元一次方程,符合題意;
D、未知數(shù)的次數(shù)為2,不是一元一次方程,不符合題意;
故選:C.
【點睛】此題考查了一元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵是掌握一元一次方程的定義.
4.如圖是由五個相同的小正方體組成的立體圖形,從上面向下看到的圖形是()
正面
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖.
【詳解】解:從上邊看第一列是三個小正方形,第二列中間一個小正方形,
故選:B.
【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,從上邊看得到的圖形是俯視圖.
5.下列數(shù)字中0.3,-11,1.2,乃,0,-3.14,有理數(shù)有()個.
A.3B.4C.5D.6
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)有理數(shù)的定義解答即可.
【詳解】在0.3,1.2,兀,0,—3.14中,
有理數(shù)為:0.3,1.2,0,-3.14,共5個,
故選:C.
【點睛】本題考查有理數(shù)定義,整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)的定義.
6.下面各式運算正確的是()
A.2(?!?)=2?!?B.3a2-2a"=a2
C.3a2-2a2-jD.3a+2b=5ab
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)去括號法則,合并同類項,逐項判斷即可求解.
【詳解】解:A、2(a-l)=2a-2,故本選項錯誤,不符合題意;
B、3a2—2/=",故本選項正確,符合題意;
C、3a2—2"=",故本選項錯誤,不符合題意;
D、3a和26不是同類項,無法合并,故本選項錯誤,不符合題意;
故選:B
【點睛】本題主要考查了去括號,合并同類項,熟練掌握去括號法則,合并同類項法則是解題的關(guān)鍵.
7.下列變形錯誤的是()
A.由47=5得x+7—7=5—7
B.由3x—2=2x+l得x=3
2
C.由—2%=3得犬=——
3
D.由4一3%=4*-3得4+3=4x+3x
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)、合并同類項法則逐一判斷即可.
【詳解】解:A.由x+7=5得x+7—7=5—7,故本選項不符合題意;
B.由3x—2=2x+1
移項,得3x—2x=2+l
解得%=3,故本選項不符合題意;
3
C.由—2%=3得%=——,故本選項符合題意;
2
D.由4—3x=4x—3得4+3=4x+3x,故本選項不符合題意.
故選C.
【點睛】此題考查的是解一元一次方程的步驟,掌握等式的基本性質(zhì)、合并同類項法則是解題關(guān)鍵.
8.若海面上一燈塔位于一艘船的北偏東40。的方向上,則這艘船位于該燈塔的()
A.北偏東40。B.北偏東50°C.南偏西50°D.南偏西40。
【答案】D
【解析】
【分析】由燈塔位于艘船的北偏東40??傻眠@艘船位于這個燈塔南偏西40°.
【詳解】解:因為燈塔位于艘船的北偏東40。,
所以這艘船位于這個燈塔南偏西40°.
故選:D.
【點睛】此題考查方位角,注意兩個物體間的位置關(guān)系,相對而言時,所得到的方向是相反的,角度是相
同的.
9.教材中“整式的加減”一章的知識結(jié)構(gòu)如圖所示,則A和8分別代表的是()
A.整式,合并同類項B.單項式,合并同類項
C.系數(shù),次數(shù)D.多項式,合并同類項
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)整式的定義,整式的加減運算,即可得到答案
【詳解】單項式和多項式統(tǒng)稱為整式,整式的加減就是合并同類項,
...A代表的是多項式,B代表的是合并同類項.
故選:D.
【點睛】本題考查了整式,單項式和多項式統(tǒng)稱作整式,注意整式的加減就是合并同類項是解答本題的關(guān)
鍵.
10.如圖,用相同小正方形按照某種規(guī)律進行擺放,則第8個圖形中小正方形的個數(shù)是()
□□□□□
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□□□
第1個圖第2個圖第3個圖第4個圖
A.72B.78C.85D.89
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)題目中的圖形,可以發(fā)現(xiàn)題目中小正方形的變化規(guī)律,從而可以得到第8個圖形中小正方形
的個數(shù).
【詳解】解:由圖可得,第1個圖形中小正方形的個數(shù)為:2?+1=5,
第2個圖形中小正方形的個數(shù)為:3?+2=11,
第3個圖形中小正方形的個數(shù)為:4?+3=30,
第4個圖形中小正方形的個數(shù)為:5?+4=29,
故第8個圖形中小正方形的個數(shù)為:9?+8=89,
故選:D.
【點睛】本題考查圖形的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
11.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:今有三人共車,二車空:二人共車,九人步,問人與車各幾何?
譯文為:今有若干人乘車,每3人共乘一車,最終剩余2輛車:若每2人共乘一車,最終剩余9個人無車
可乘,問共有多少人,多少輛車?設(shè)共有x人,可列方程()
x+2x八x_x-9x(■,x+9x-2x八
A.-------=--9B.-+2=--------C.D.-------=-+9
32323232
【答案】B
【解析】
【分析】設(shè)有x人,根據(jù)車的輛數(shù)不變,即可得出關(guān)于元的一元一次方程,此題得解.
【詳解】解:設(shè)有x人,根據(jù)車的輛數(shù)不變列出等量關(guān)系,
Y
每3人共乘一車,最終剩余2輛車,則車輛數(shù)為:一+2,
3
x-9
每2人共乘一車,最終剩余9個人無車可乘,則車輛數(shù)為:
2
XX—Q
列出方程為:土+2=土二.
32
故選:B.
【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)
鍵.
12.若關(guān)于x的方程尤-6=(無-1)%有正整數(shù)解,則滿足條件的所有左值之和是().
A.OB.1C.-1D.-4
【答案】D
【解析】
A
【分析】將方程變形為%=——,結(jié)合方程的解即可求出k的所有值,從而求出結(jié)論.
2-k
【詳解】解:移項,合并同類項,得(2—左)x=6
系數(shù)化1,得x=)-
2-k
..?關(guān)于x的方程x—6=(%—1)%有正整數(shù)解,
;.2—k=l或2或3或6
解得:k=l或0或-1或-4
則滿足條件的所有左值之和是1+0+(-1)+(-4)=-4
故選D.
【點睛】此題考查的是一元一次方程的拓展題型,掌握一元一次方程的解法和方程解的特征是解題關(guān)鍵.
二、填空題:(本大題4個小題,每小題4分,共16分)在每小題中,請將你認為正確的答
案填在答題卡(卷)相應(yīng)位置的橫線上.
13.截止2022年12月8日我國31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆建設(shè)兵團累計接種新冠疫苗約340000
萬劑次,請將數(shù)據(jù)340000萬寫成科學(xué)記數(shù)法的形式是萬.
【答案】3.4xl05
【解析】
【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為axlO",其中l(wèi)W|a|<10,九為整數(shù).
【詳解】解:340000=3.4xlO5.
故答案為:3.4xl05.
【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為oxi。"的形式,其中九為整數(shù).確
定”的值時,要看把原來的數(shù),變成。時,小數(shù)點移動了多少位,”的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)
原數(shù)絕對值210時,〃是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,〃是負數(shù),確定。與“的值是解題的關(guān)鍵.
14.如果一個角為145°,則它的補角為______度.
【答案】35
【解析】
【分析】根據(jù)補角的定義,即可解答.
【詳解】解:,??一個角的是145°,
???這個角的補角為180?!?45°=35°,
故答案為:35.
【點睛】本題考查了補角的定義,解決本題的關(guān)鍵是熟記補角的定義.
15.如圖,數(shù)軸上A、B兩點表示的數(shù)是互為相反數(shù),且點A與點B之間的距離為4個單位長度,則點A
表示的數(shù)是.
0
__1_________
【答案】一2
【解析】
【分析】根據(jù)相反數(shù)在數(shù)軸上的分布特點求解即可.
【詳解】V4-2=2,點A在原點的左邊,
...點A表示的數(shù)是-2.
故答案為-2.
【點睛】本題考查了相反數(shù)的幾何意義,在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個點,分別位于原點的兩旁,并
且它們與原點的距離相等.
16.“巴高是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”某校七年級某班組織學(xué)生到街道清理完一堆垃圾,若只由女生清理完,
則每位女生要清理36公斤;若只由男生清理完,則每位男生要清理45公斤,若全班同學(xué)同時參加清理
完,則每人平均清理加公斤,這里的〃?=.
【答案】20
【解析】
【分析】首先把這堆垃圾看成單位“1”,分別求出男女生人數(shù),再求出平均清理的重量即可.
【詳解】把這堆垃圾看成單位“1”,貝1
男生人數(shù)為:—,女生人數(shù)為:—,
3645
---=20
所以,若全班同學(xué)同時參加清理完,則每人平均清理111=2+工(公斤),
3645
故答案為:20.
【點睛】此題主要考查了工作問題,求出男女生人數(shù)是解題的關(guān)鍵.
三、解答題:(本大題2個小題,每小題8分,共16分)解答時每小題必須給出必要的演算
過程或推理步驟,請將解答書寫在答題卡(卷)中對應(yīng)的位置上.
17.計算下列各題.
(1)8+(-6)+4-(-9)
(2)—16+(—£|—12x(g—
【答案】(1)15(2)-63
【解析】
【分析】(1)從左往右計算,即可求解;
(2)先計算乘方,再計算乘除,然后計算減法,即可求解.
【小問1詳解】
解:8+(—6)+4—(—9)
=2+4+9
=15
【小問2詳解】
解:+—
12x--12x-|
4I34;
=-16x4-(8-9)
=—64—(―1)
=-63
【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后
算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.是解答此題的關(guān)
鍵.
18.如圖,按要求作圖,保留作圖痕跡,不寫作法.
A-
?B
*?D
C
①畫直線AB;
②畫射線CD;
③連接A。、6C相交于點P;
④連接3D并延長至點Q,使DQ=BD.
【答案】見解析
【解析】
【分析】①畫直線AB;②畫射線CD;③連接線段AD、相交于點P;④延長BD至Q,使DQ=BD.
Q
【點睛】本題主要考查了直線,線段和射線,解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何
圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.
四、解答題:(本大題7個小題,每小題10分,共70分)解答時每小題必須給出必要的演算
過程或推理步驟,請將解答書寫在答題卡(卷)中對應(yīng)的位置上.
19.解方程:
(1)4x—3=2(x—1)
【答案】(1)X=-
2
(2)x=2
【解析】
【分析】(1)根據(jù)解一元一次方程的步驟:去括號,移項,合并同類項,求解即可;
(2)根據(jù)解一元一次方程的步驟:去分母,去括號,移項,合并同類項,求解即可.
【小問1詳解】
解:4x-3=2(x-l)
去括號得,4x-3=2x-2
移項得,4x-2x=3-2
合并同類項得,2x=l
系數(shù)化為1得,%=-;
2
【小問2詳解】
去分母得,2(2x-l)=6-3(x-2)
去括號得,4x—2=6—3x+6
移項得,4x+3x=6+6+2
合并同類項得,7%=14
系數(shù)化為1得,*=2.
【點睛】本題主要考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解一元一次方程的基本步驟:去分母、去括
號、移項、合并同類項、系數(shù)化為L
20.甲種鉛筆每支0.4元,乙種鉛筆每支0.6元,某同學(xué)共購買了這兩種鉛筆共30支,并且買乙種鉛筆所
花的錢是買甲種鉛筆所花的錢的3倍,求該同學(xué)購買這兩種鉛筆共花了多少錢?
【答案】16元
【解析】
【分析】根據(jù)題意結(jié)合買乙種鉛筆所花的錢是買甲種鉛筆所花的錢的3倍,進而得出等式求出即可.
【詳解】解:設(shè)購買甲種鉛筆x支.
由題意得:3xQAx=0.6(30-x),
解得:x=10,30-x=20;
/.0.4x10+0.6x20=16(元)
答:該同學(xué)購買這兩種鉛筆共花了16元.
【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意得出正確等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.
21.如圖,。是AB的中點,E是BC的中點,BE=^AC=2cm,求線段。E的長.
ADBEC
【答案】5cm
【解析】
【分析】根據(jù)題意分別求出BE、AC的長,根據(jù)線段中點的性質(zhì)進行計算即可.
【詳解】':BE=^AC^2cm,:.BE=2cm,AC^lOcm.
是的中點,:.BC=2BE=4cm,:.AB=AC-BC=6cm.
\?。是AB的中點,:.DB=-AB=3cm,:.DE=DB+BE=5cm.
'2
【點睛】本題考查了兩點間的距離的計算,掌握線段中點的概念、靈活運用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.
22.先化簡,再求值:3x2y—2%2,一415孫一^12丁)+孫—孫,其中x=3,y~~2.
【答案】-2x2y;36.
【解析】
【分析】根據(jù)整式的加減運算法則:先去括號,再合并同類項,將原代數(shù)式進行化簡,然后將給定字母的值
代入計算即可.
【詳解】解:原式=3x?y—[2/丁一2孫+31丁+孫]一孫
=3jcy-\5jcy-xy\-xy
=3x1y-5x1y+xy-xy
=-2x2y;
當(dāng)x=3,y=—2時,原式=_2fy=_2x3?x(—2)=36.
【點睛】此題考查了代數(shù)式的化簡求值,熟練掌握整式的加減運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
23.仔細閱讀下列材料.
“分數(shù)均可化為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)”,反之,“有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)均可化為分數(shù)”.
133381
例如:—=1+4=0.25,1—=1+—=1+0.6或1一=—=8+5=1.6,-=1-3=0.3,反之
455553
0.25=,1.6=1+0.6=1+—=1—n£1.6=—=—,那么0.3怎么化為工.
10041051053
解:0.8x10=3.3=3+0.3,
.??不妨設(shè)0.3=x,則上式變?yōu)?0x=3+x,解得x=1即0.3=1,
33
根據(jù)以上材料,回答下列問題.
113
(1)將“分數(shù)化為小數(shù)":一=;—=;
411
(2)將“小數(shù)0」和小數(shù)1.32化為分數(shù)”,需要寫出推理過程.
【答案】⑴故答案為2.75,0.27;
(2)見解析.
【解析】
【分析】認真閱讀資料,根據(jù)材料中的做法計算即可.
【小問1詳解】
113
一=11+4=2.75,±=3+11=0.27
411
故答案為2.75,0.27;
小問2詳解】
設(shè)x=o.i,???io尤=i.i=i+o.i,
則10%-%=i.i-o.i=1+0.1-0.1=1
9x=1,x=—.
9
31.
1.32=1+0.3+0,02=1+—+—x0.2
1010
,312119
1010990
【點睛】本題主要考查解一元一次方程,解決此類閱讀型題目的關(guān)鍵是認真閱讀,理清題目中的解題思路
是關(guān)鍵.
24.如圖,直線A3與CD相交于點。,OC平分且NAOM=90°,射線ON在內(nèi)
部.
(1)求0的度數(shù);
(2)若ZBOC=5ZNOB,求NMON的度數(shù).
【答案】⑴135°;
(2)63°.
【解析】
【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義求出NAOC=45。,然后根據(jù)鄰補角的定義求解即可;
(2)由NBOC=5NNO5可以求解NNOfi=27。,結(jié)合400=90。,利用角的和差可求解
ZMON.
【小問1詳解】
解:平分N4W,且NAOM=90°,
ZAOC=-ZAOM=45°,
2
?/ZAOC+ZAOD=1SQ°,
:.ZAOD=1800-ZAOC=135°,
【小問2詳解】
解::NAO£)=NBOC=135。,ZBOC=5ZNOB
:.NNOB=-ZAOD=27°,
5
ZAOM=9Q°
:.ZBOM=9Q°
:.ZMON=/BOM-ZNOB=63°.
【點睛】本題考查了對頂角、鄰補角,角平分線的定義,熟記概念并準確識圖是解題的關(guān)鍵.
25.如圖,在數(shù)軸上A點表示數(shù)。,8點表示數(shù)力,A3表示A點和B點之間的距離,且。、b滿足
|?+2|+(Z?+3?)2=0.
AOB
--------------------------------A
圖1
(1)求a、b的值;
(2)如圖1,若在數(shù)軸上存在一點C,且AC=2BC,求C點表示的數(shù);
(3)如圖2,若在原點。處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時另一小球
乙從點3處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度
向相反的方向運動,設(shè)運動的時間為/(秒),
B
■A
圖2
①分別表示甲、乙兩小球到原點的距離(用/表示);
②求甲、乙兩小球到原點的距離相等時經(jīng)歷的時間.
a=-2
【答案】⑴',;
b=6
、10”
(2)—或14;
3
6—2?(0</W3)4
(3)①甲球與原點的距離為2+f,乙小球到原點的距離為<,八'②一秒和8秒.
2-6(?>3)3
【解析】
【分析】(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出。、b
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