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文檔簡(jiǎn)介

江西省南昌市東湖區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文

試題(Wd無(wú)答案)

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

(★★★)1.閱讀下面的文字,完成(1)?(4)題。

假如生命是樹(shù),你要一心一意把根扎向大地深處,哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要契而不舍

地將根須鉆進(jìn)石縫,jf取生活的源泉,給迷路的跋涉者以希望。你要感謝你成長(zhǎng)的艱苦環(huán)境,

正因?yàn)槟闵L(zhǎng)在那逆境下,才鑄造了你健壯的體魄,讓你支撐起一方蔚藍(lán)的天空;才鍛煉了你

旺盛的精力,讓你開(kāi)墾出一片神奇的土地;才成就了你巨大的潛力,讓你變得出類(lèi)拔萃,令人

刮目。

(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。

"()取德造()出類(lèi)拔萃()

(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”,這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“

(3)“出類(lèi)拔萃”的意思是。

(4)這段文字運(yùn)用、等修辭手法,形象地揭示了生命因環(huán)境艱苦而越發(fā)精

彩的道理。

二、選擇題

(★★)2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,才會(huì)收獲精彩的人生。

B.濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻,譜寫(xiě)了夫妻二人在困境中相濡以沫。

C.考場(chǎng)上沉著、鎮(zhèn)靜,是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。

D.一本好書(shū)可以給你帶來(lái)許多教益,甚至可以影響你的一生。

(★)3.下列語(yǔ)句修辭方法或四字詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.改革開(kāi)放以來(lái),許多城市面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。

B.在第十三屆女排世界杯決賽中,中國(guó)隊(duì)銳不可當(dāng),以3:0完勝對(duì)手,獲得冠軍。

C.為了飛機(jī)成功著艦,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人彈精竭慮,青絲變白發(fā);多少人頑強(qiáng)攻關(guān),累

倒在試驗(yàn)場(chǎng);多少人無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)……

D.花下缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤(pán)著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂

上高高聳起,形成一座富士山。

(★)4.下列文學(xué)常識(shí)修用章煲的一項(xiàng)是()

A.《藤野先生》——魯迅——《朝花夕拾》

B.《列夫?托爾斯泰》——茨威格——奧地利

C.《三峽》——陶弘景——北魏

D.《紅星照耀中國(guó)》——斯諾——美國(guó)

三、句子默寫(xiě)

(★)5.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。

①兼葭萋萋,。(《兼葭》)

②,悠悠我心。(《子衿》)

③土地平曠,屋舍儼然,。(陶淵明《桃花源記》)

④微君之躬,?(《式微》)

⑤氣蒸云夢(mèng)澤,。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

⑥人們常用唐代詩(shī)人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句",",表達(dá)朋友

雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。

四、對(duì)比閱讀

(★★★)6.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。

(甲)山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)

俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能

與其奇者。

(乙)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天

寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也。

何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)四町俱備

(2)未復(fù)有能與其奇者

(3)般與步于中庭

(4)尊竹柏影也

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。

(2)懷民亦未寢,相與步于中庭。

3.甲文采用仰視、俯觀兩種視角寫(xiě)景的句子是“一":乙文描寫(xiě)月色的句子是

"”,這句話用的修辭手法,寫(xiě)出了月色的澄澈皎潔。

4.“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”甲文描繪秀美山川,表達(dá)作者沉醉于山水的—及與古今知音共賞

美景的—之情;乙文借溶溶月色,傳達(dá)了賞月的欣喜、被貶的及自我排遣的

等種種復(fù)雜的心情。

五、現(xiàn)代文閱讀

(★★★)7.閱讀下文,完成后面小題。

丁香繞

朱成玉

①樓下小花園里的丁香開(kāi)了,一波又一波的香,環(huán)環(huán)繞繞,奔襲而來(lái)!

②丁香花的個(gè)頭極小,很單薄,但它們懂得抱成團(tuán),簇?fù)碇?,一串串,相扶相攜,如此,才

有了和別的花朵爭(zhēng)芳的勇氣和信心。

③道路兩旁的花樹(shù)被修剪得整整齊齊,唯獨(dú)它們不守規(guī)矩,淘氣地向外探著腦袋,閃著不受

束縛的、自由的光,像掛在竹籃外面的彩色鈴鐺。

④雖然淘氣,但它們并不做張揚(yáng)之事,不像桃花和杏花,日本藝伎一樣,比著往臉上涂脂抹

粉,爭(zhēng)分奪秒地獻(xiàn)媚,以求春天的恩寵。只是,妝化得太濃,總顯得不健康,萎謝得自然也快,

失寵的花瓣篇吧著,如同用舊了的手帕,百褶叢生,看上去甚至不如一棵草漂亮。

⑤丁香花們卻精靈得很,一個(gè)個(gè)仿佛商量好了一般,有先起床的,有后洗臉?biāo)⒀赖?,反正?/p>

都不在同一個(gè)時(shí)間做同樣的事,這樣,你就會(huì)看到,整樹(shù)的丁香花此起彼伏地開(kāi)放,這邊的落

了,那邊的開(kāi),所以,它們的花期看上去比桃花和杏花要長(zhǎng)許多。

⑥丁杳,絕不是什么高貴的名花,是普普通通的屬于市借■的花,她們是這個(gè)城市里最多的一

種花,超市門(mén)口,燒烤店前,大排檔旁,都能尋到它們的身影,探著頭,好奇地打量這個(gè)光怪

陸離的塵世。有時(shí)候被燒烤店的煤煙熏得黑了眉毛,有時(shí)候被大排檔里的客人用啤酒澆了頭……

即便如此,只要一場(chǎng)雨就夠了,它們就會(huì)讓自己變得干凈起來(lái),香氣也依然純正。冬天,它們

的花落了,藏起所有的香氣,可依然大有用途。渾身被掛滿(mǎn)一串串彩燈,天黑下來(lái),它們就會(huì)

以另一種方式燦爛著。

⑦每天清晨,伴著一陣陣花香傳過(guò)來(lái)的,還有豆腐腦、果子、油炸糕、蔥花餅們的香味。小

販們的吆喝聲也各有不同,有的急促,有的低緩,有的一詠三■嘆,有的蕩氣回腸,吆喝聲對(duì)顧

客的招攬作用很大,但最重要的,還是你做的吃食味道要好,價(jià)格也合理,為人更要熱情。

⑧這幾個(gè)小販因?yàn)槎际菤埣踩耍允芰耸欣锏奶厥庹疹?,給他們開(kāi)了綠燈,也使得他們有

了一個(gè)自力更生的營(yíng)生可做。每天早上,幾個(gè)攤位我都盡量光顧到,在“獨(dú)臂張”的小攤上買(mǎi)

一碗豆腐腦,在“啞巴西施”的豆腐攤買(mǎi)塊豆腐,在“鐵拐李”的小捧上買(mǎi)個(gè)蔥花餅,在"盲

阿嬸”的小攤前買(mǎi)碗餛飩……

⑨他們也懂得感恩,知道這份營(yíng)生來(lái)得不易,每天早上忙活完,都不忘把地面收拾干凈。三

輪車(chē)推走的時(shí)候,一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,這里好像根本沒(méi)有人賣(mài)過(guò)東西一樣,只剩下吆喝聲,留在

人、樹(shù)木和花草的耳膜里。

⑩貧賤、低微,但潔身自好,這一點(diǎn),他們和丁香很像,都是在拼了命的把香氣擠出來(lái),活

出一點(diǎn)奔頭來(lái)。人世間,每個(gè)人都一樣,都有屬于自己的香氣,但凡你有骨氣,活出自己的氣

勢(shì)來(lái),都會(huì)開(kāi)成一浪香過(guò)一浪的丁香花。

?回到家,妻子并不訝異我買(mǎi)來(lái)的早餐花樣繁多,也沒(méi)有被蔥花餅的香味吸引,而是在我身

前身后走了一圈,抽抽鼻子,驚呼道:"你的身上,怎么有那么多丁香花的香味???不知道的,

還以為你一個(gè)大男人,嬋了我們女人用的香水呢!”

?.α√5)自然段寫(xiě)道旁的花樹(shù)、桃花和杏花以及日本藝伎,有什么作用?

2.縱觀全文,作者花大量筆墨寫(xiě)丁香的目的是什么?用了什么寫(xiě)法?

3.文章最后一段有什么作用?

4.談?wù)勀銓?duì)題目的理解。

5.試分析第⑩段中“他們和丁香很像,都是在拼了命的把香氣擠出來(lái),活出一點(diǎn)奔頭來(lái)。”

一句中"拼”"擠”的妙處。

六、作文

(★★★)

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