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文檔簡介
形體的組合美術五年級下冊蘋果老師你能說出圖中哪些物體的形狀?①認識形體想一想:它們之間外形上的區(qū)別?形體形小結形體:指具有長寬高三度空間的立體實物。“體”(代表一個三維的體感)形:指外形、形式,傾向于指輪廓。②了解形體欣賞形體欣賞形體形體對比自然形體幾何形體小結自然形體:是指在自然界的客觀環(huán)境中形成的一些立體形態(tài)。幾何形體:是指人工制成的一些立體形態(tài)。③作品欣賞形體的組合幾何形體組合規(guī)律總結:
形體是建筑、雕塑最基本的結構形,在組合的過程中要注意一定的組合規(guī)律,才能使其具有美感。比如大小的區(qū)別、形體的搭配、方向的交錯和上下左右的平衡等。④藝術實踐時間有限,怎樣才能做得又快又好?插接法——“工”形切口,注意用刀安全。1.先組合:2.再固定:粘合法——盡量膠不外露。搭搭擺擺,統(tǒng)一意見,確定主題,避免返工浪費時間。作業(yè)要求
(1)可以用不同的材料來設計制作,要有創(chuàng)意。(2)注意形體組合的規(guī)律。(3)使用工具注意安全,保持室內(nèi)衛(wèi)生。作品參考⑤作業(yè)展評評獎標準“最佳創(chuàng)意獎”——構思巧妙新穎,造型獨特美觀?!白罴阎谱鳘劇薄龉ぜ氈吕喂?,外觀整潔精美?!白罴押献鳘劇薄巳藚⑴c制作,配合默契,愉快合作?!靶袨榱晳T獎”——能自覺、及時清理垃圾,桌面地面整潔。課后拓展感謝
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