《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（課程代碼：2208030052）（適用：三年制高職大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)630302）一、制定課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格要求、全國初級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試（經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)）要求以及學(xué)生就業(yè)面向的職業(yè)崗位職責(zé)，經(jīng)過與企業(yè)專家反復(fù)研討與論證共同制定，用于指導(dǎo)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程建設(shè)與課程教學(xué)。二、課程性質(zhì)與作用《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》是大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)的專業(yè)必修課程。這門課程以市場經(jīng)濟(jì)活動中最普遍適用的法律規(guī)則為內(nèi)容，含蓋了經(jīng)濟(jì)法、民商法中的重要法律制度，是一門理論性與實(shí)用性相結(jié)合的課程，對于學(xué)生未來學(xué)習(xí)相關(guān)的法律與從事實(shí)際經(jīng)濟(jì)工作都有著極為重要的指導(dǎo)意義。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)法的基本框架、概念和基本理論，掌握經(jīng)濟(jì)法的主體和行為，以作為學(xué)習(xí)其它專業(yè)課程的基礎(chǔ)。課程中主要包括會計(jì)法律制度，支付結(jié)算法律制度，增值稅、消費(fèi)稅法律制度，企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅法律制度，其他稅收法律制度，稅收征收管理法律制度，勞動合同與社會保險(xiǎn)法律制度等內(nèi)容，以及與理論教學(xué)相配套的案例分析，在培養(yǎng)學(xué)生法律意識的同時(shí)，更加注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用法律分析、解決實(shí)際問題的能力。三、本課程與其他課程的銜接關(guān)系表1本課程與其它課程的銜接關(guān)系序號前期課程名稱為本門課程支撐的主要能力1財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德法律基礎(chǔ)知識的鋪墊序號后期課程名稱需要本課程支撐的主要能力2智能納稅增值稅、消費(fèi)稅、個(gè)人所得稅及企業(yè)所得稅的稅費(fèi)計(jì)算能力四、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1．了解和掌握經(jīng)濟(jì)法的基本概念、基礎(chǔ)知識、基本理論；2．促進(jìn)學(xué)生能夠，加強(qiáng)對我國現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的認(rèn)識和理解。（二）能力目標(biāo)1．增強(qiáng)學(xué)生的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法制觀念做到知法、守法；2．初步具有運(yùn)用自己掌握的法律知識觀察、分析、處理有關(guān)社會問題的能力；3．使學(xué)生能夠通過課堂教學(xué)基本具備企業(yè)管理工作的實(shí)際能力；4．培養(yǎng)學(xué)生能積極、創(chuàng)新地參與中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有良好的法律素養(yǎng)和較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)1．知識融合能力以培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和文化素質(zhì)；2．知識融入專業(yè)知識結(jié)構(gòu)以培養(yǎng)良好的工作素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)；3．通過上述素質(zhì)的實(shí)現(xiàn)以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的愛國素質(zhì)、奉獻(xiàn)素質(zhì)和生存素質(zhì)。五、課程總體設(shè)計(jì)表2《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程總體設(shè)計(jì)開設(shè)學(xué)期第二學(xué)期參考總學(xué)時(shí)80編號情境、任務(wù)、項(xiàng)目等名稱情境、任務(wù)、項(xiàng)目等描述參考學(xué)時(shí)1總論掌握法的分類與淵源、法律關(guān)系、法律事實(shí)；掌握法律主體的分類、法律主體資格；熟悉法和法律的概念、法的本質(zhì)與特征、法律責(zé)任的種類。42會計(jì)法律制度掌握會計(jì)核算、會計(jì)檔案管理、會計(jì)監(jiān)督；掌握會計(jì)人員；熟悉會計(jì)工作管理體制；熟悉代理記賬、會計(jì)崗位設(shè)置、熟悉會計(jì)工作交接。83支付結(jié)算法律制度掌握支付結(jié)算的基本要求；掌握票據(jù)的概念和種類、票據(jù)行為、票據(jù)權(quán)利與責(zé)任、票據(jù)追索；熟悉違反支付結(jié)算法律制度的法律責(zé)任。84增值稅掌握增值稅征稅范圍、增值稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；熟悉增值稅納稅人、增值稅稅收優(yōu)惠、增值稅征收管理和增值稅專用發(fā)票使用規(guī)定；125消費(fèi)稅掌握消費(fèi)稅征稅范圍、消費(fèi)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；熟悉消費(fèi)稅納稅人、消費(fèi)稅稅目、消費(fèi)稅征收管理；了解消費(fèi)稅稅率。86企業(yè)所得稅掌握企業(yè)所得稅征稅對象、企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額的計(jì)算、資產(chǎn)的稅務(wù)處理、企業(yè)所得稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；熟悉企業(yè)所得稅納稅人、企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠。127個(gè)人所得稅掌握個(gè)人所得稅應(yīng)稅所得項(xiàng)目、個(gè)人所得稅應(yīng)納稅所得額的確定、個(gè)人所得稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；熟悉個(gè)人所得稅納稅人及其納稅義務(wù)、個(gè)人所得稅稅收優(yōu)惠。88房地產(chǎn)相關(guān)稅種掌握房產(chǎn)稅征稅范圍、房產(chǎn)稅計(jì)稅依據(jù)、房產(chǎn)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；49其他財(cái)產(chǎn)和行為稅熟悉資源稅納稅人、資源稅計(jì)稅依據(jù)、資源稅稅收優(yōu)惠、環(huán)境保護(hù)稅納稅人、環(huán)境保護(hù)稅征稅范圍、環(huán)境保護(hù)稅計(jì)稅依據(jù)、煙葉稅法律制度、船舶噸稅法律制度。410稅收征管法律制度掌握稅務(wù)登記管理、賬薄和憑證管理、發(fā)票管理、納稅申報(bào)管理；掌握稅務(wù)行政復(fù)議的范圍、稅務(wù)行政復(fù)議的管轄；熟悉征納雙方的權(quán)利和義務(wù)、稅款征收方式。411勞動合同掌握勞動合同的訂立、勞動合同的主要內(nèi)容、勞動合同的解除和終止；熟悉勞動合同的履行和變更、集體合同與勞務(wù)派遣、勞動爭議的解決。412社會保險(xiǎn)法律制度掌握基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)；熟悉社會保險(xiǎn)費(fèi)征繳與管理。4六、情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)表1情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）1總論參考學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握法的分類與淵源、法律關(guān)系、法律事實(shí)；掌握法律主體的分類、法律主體資格；熟悉法和法律的概念、法的本質(zhì)與特征、法律責(zé)任的種類。學(xué)習(xí)內(nèi)容法的分類與淵源、法律關(guān)系、法律事實(shí)；法律主體的分類、法律主體資格；熟悉法和法律的概念、法的本質(zhì)與特征、法律責(zé)任的種類。訓(xùn)練內(nèi)容判斷我國法的淵源；自然人的民事能力和行為能力判定。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表2情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）2會計(jì)法律制度參考學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握會計(jì)核算、會計(jì)檔案管理、會計(jì)監(jiān)督；掌握會計(jì)人員；熟悉會計(jì)工作管理體制；熟悉代理記賬、會計(jì)崗位設(shè)置、熟悉會計(jì)工作交接。學(xué)習(xí)內(nèi)容會計(jì)核算、會計(jì)檔案管理、會計(jì)監(jiān)督；會計(jì)人員；會計(jì)工作管理體制；代理記賬、會計(jì)崗位設(shè)置、會計(jì)工作交接。訓(xùn)練內(nèi)容會計(jì)檔案的鑒定和銷毀；會計(jì)工作交接。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表3情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）3支付結(jié)算法律制度參考學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握支付結(jié)算的基本要求；掌握票據(jù)的概念和種類、票據(jù)行為、票據(jù)權(quán)利與責(zé)任、票據(jù)追索；熟悉違反支付結(jié)算法律制度的法律責(zé)任。學(xué)習(xí)內(nèi)容支付結(jié)算的基本要求；票據(jù)的概念和種類、票據(jù)行為、票據(jù)權(quán)利與責(zé)任、票據(jù)追索；違反支付結(jié)算法律制度的法律責(zé)任。訓(xùn)練內(nèi)容個(gè)人銀行結(jié)算賬戶的開立和使用；支票的出票與付款。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表4情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）4增值稅參考學(xué)時(shí)：12學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握增值稅征稅范圍、增值稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；熟悉增值稅納稅人、增值稅稅收優(yōu)惠、增值稅征收管理和增值稅專用發(fā)票使用規(guī)定；了解增值稅稅率和征收率。學(xué)習(xí)內(nèi)容增值稅征稅范圍、增值稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；增值稅納稅人、增值稅稅收優(yōu)惠、增值稅征收管理和增值稅專用發(fā)票使用規(guī)定；增值稅稅率和征收率。訓(xùn)練內(nèi)容銷售額的確定；進(jìn)項(xiàng)稅額的抵扣。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表5情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）5消費(fèi)稅參考學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握消費(fèi)稅征稅范圍、消費(fèi)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；熟悉消費(fèi)稅納稅人、消費(fèi)稅稅目、消費(fèi)稅征收管理；了解消費(fèi)稅稅率。學(xué)習(xí)內(nèi)容消費(fèi)稅征稅范圍、消費(fèi)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；消費(fèi)稅納稅人、消費(fèi)稅稅目、消費(fèi)稅征收管理；消費(fèi)稅稅率。訓(xùn)練內(nèi)容消費(fèi)稅應(yīng)納稅額計(jì)算。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表6情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）6企業(yè)所得稅參考學(xué)時(shí)：12學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握企業(yè)所得稅征稅對象、企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額的計(jì)算、資產(chǎn)的稅務(wù)處理、企業(yè)所得稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；熟悉企業(yè)所得稅納稅人、企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠。學(xué)習(xí)內(nèi)容企業(yè)所得稅征稅對象、企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額的計(jì)算、資產(chǎn)的稅務(wù)處理、企業(yè)所得稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；企業(yè)所得稅納稅人、企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠。訓(xùn)練內(nèi)容企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額的計(jì)算；企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表7情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）7個(gè)人所得稅參考學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握個(gè)人所得稅應(yīng)稅所得項(xiàng)目、個(gè)人所得稅應(yīng)納稅所得額的確定、個(gè)人所得稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；熟悉個(gè)人所得稅納稅人及其納稅義務(wù)、個(gè)人所得稅稅收優(yōu)惠。學(xué)習(xí)內(nèi)容個(gè)人所得稅應(yīng)稅所得項(xiàng)目、個(gè)人所得稅應(yīng)納稅所得額的確定、個(gè)人所得稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；個(gè)人所得稅納稅人及其納稅義務(wù)、個(gè)人所得稅稅收優(yōu)惠。訓(xùn)練內(nèi)容個(gè)人所得稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；個(gè)人所得稅稅收優(yōu)惠。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表8情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）8房地產(chǎn)相關(guān)稅種參考學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握房產(chǎn)稅征稅范圍、房產(chǎn)稅計(jì)稅依據(jù)、房產(chǎn)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；掌握城鎮(zhèn)土地使用稅征稅范圍、城鎮(zhèn)土地使用稅應(yīng)納稅額的計(jì)算、耕地占用稅應(yīng)納稅額的計(jì)算。學(xué)習(xí)內(nèi)容房產(chǎn)稅征稅范圍、房產(chǎn)稅計(jì)稅依據(jù)、房產(chǎn)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；城鎮(zhèn)土地使用稅征稅范圍、城鎮(zhèn)土地使用稅應(yīng)納稅額的計(jì)算、耕地占用稅應(yīng)納稅額的計(jì)算。訓(xùn)練內(nèi)容房產(chǎn)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；城鎮(zhèn)土地使用稅應(yīng)納稅額的計(jì)算。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表9情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）9其他財(cái)產(chǎn)和行為稅參考學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉資源稅納稅人、資源稅計(jì)稅依據(jù)、資源稅稅收優(yōu)惠、環(huán)境保護(hù)稅納稅人、環(huán)境保護(hù)稅征稅范圍、環(huán)境保護(hù)稅計(jì)稅依據(jù)、煙葉稅法律制度、船舶噸稅法律制度。學(xué)習(xí)內(nèi)容資源稅納稅人、資源稅計(jì)稅依據(jù)、資源稅稅收優(yōu)惠、環(huán)境保護(hù)稅納稅人、環(huán)境保護(hù)稅征稅范圍、環(huán)境保護(hù)稅計(jì)稅依據(jù)、煙葉稅法律制度、船舶噸稅法律制度。訓(xùn)練內(nèi)容資源稅稅收優(yōu)惠；環(huán)境保護(hù)稅征稅范圍。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表10情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）10稅收征管法律制度參考學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握稅務(wù)登記管理、賬薄和憑證管理、發(fā)票管理、納稅申報(bào)管理；掌握稅務(wù)行政復(fù)議的范圍、稅務(wù)行政復(fù)議的管轄；熟悉征納雙方的權(quán)利和義務(wù)、稅款征收方式。學(xué)習(xí)內(nèi)容稅務(wù)登記管理、賬薄和憑證管理、發(fā)票管理、納稅申報(bào)管理；稅務(wù)行政復(fù)議的范圍、稅務(wù)行政復(fù)議的管轄；征納雙方的權(quán)利和義務(wù)、稅款征收方式。訓(xùn)練內(nèi)容稅務(wù)行政復(fù)議申請與受理。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表11情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）11勞動合同參考學(xué)時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握勞動合同的訂立、勞動合同的主要內(nèi)容、勞動合同的解除和終止；熟悉勞動合同的履行和變更、集體合同與勞務(wù)派遣、勞動爭議的解決。學(xué)習(xí)內(nèi)容勞動合同的訂立、勞動合同的主要內(nèi)容、勞動合同的解除和終止；勞動合同的履行和變更、集體合同與勞務(wù)派遣、勞動爭議的解決。訓(xùn)練內(nèi)容勞動合同的訂立；勞動爭議的解決。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。表12情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）具體設(shè)計(jì)情境（任務(wù)、項(xiàng)目等）12社會保險(xiǎn)法律制度參考學(xué)時(shí)：12學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)；熟悉社會保險(xiǎn)費(fèi)征繳與管理。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)；社會保險(xiǎn)費(fèi)征繳與管理。訓(xùn)練內(nèi)容工傷認(rèn)定與勞動能力鑒定。教學(xué)載體案例、視頻、教材教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)視頻資源教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)形式班級授課考核評價(jià)考核方式：考勤、提問、作業(yè)，計(jì)入過程考核成績。七、教學(xué)基本條件（一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本要求1．專任教師擔(dān)任本課程的專任教師應(yīng)該是具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷的雙師型教師，并每年參加企業(yè)實(shí)踐活動，從事多年的財(cái)會專業(yè)課程的教學(xué)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較完備的理論及實(shí)踐知識結(jié)構(gòu)。2.兼職教師擔(dān)任本課程的兼職教師應(yīng)該是具有5年以上的行業(yè)企業(yè)相應(yīng)工作崗位年限，具備中級以上職業(yè)資格證書，具有專業(yè)教學(xué)能力及較完備的財(cái)會知識結(jié)構(gòu)。八、課程建設(shè)與實(shí)施建議1、教材選用與編寫在教學(xué)中應(yīng)選擇較新版本的教材，并根據(jù)實(shí)際教學(xué)的版本及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，不生搬課本知識，學(xué)會活學(xué)活用，及時(shí)總結(jié)。教材編寫要體現(xiàn)項(xiàng)目教學(xué)的特色與設(shè)計(jì)思想，內(nèi)容要體現(xiàn)先進(jìn)性、實(shí)用性，案例的選擇要適合教學(xué)目的和學(xué)生的接受能力。建議加強(qiáng)案例的開發(fā)，編寫適應(yīng)高職學(xué)生知識、思維特點(diǎn)和要求的案例，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2、教學(xué)資源開發(fā)利用進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，保障網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行更加暢通、穩(wěn)定和安全。圍繞大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)中形成的信息標(biāo)準(zhǔn)、精品課程、多媒體課件與素材、教學(xué)視頻、教學(xué)案例、虛擬過程庫等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，大力開發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的海量存儲及共建共享，為學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)提供技術(shù)服務(wù)。3、教學(xué)實(shí)施（1）轉(zhuǎn)變觀念，樹立“以學(xué)生為本，面向應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新意識”的教學(xué)思想，由“教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”、使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃訉W(xué)習(xí)”、由“以課堂為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸喹h(huán)節(jié)教學(xué)”等。（2）依托程序案例項(xiàng)目，構(gòu)建宏觀教學(xué)設(shè)計(jì)從遇