《勞動(dòng)技能》課程大綱

《勞動(dòng)技能》課程大綱課程名稱鉗工實(shí)訓(xùn)課程代碼GX02J028A10總學(xué)時(shí)28實(shí)踐學(xué)時(shí)20學(xué)分?jǐn)?shù)1修課方式eq\o\ac(□,√)必修選修開(kāi)課學(xué)期第一學(xué)年第二學(xué)期使用班級(jí)全校所有班級(jí)課程所屬部門智能制造學(xué)院課程負(fù)責(zé)人課程團(tuán)隊(duì)授課教師姓名聯(lián)系方式輔導(dǎo)地點(diǎn)輔導(dǎo)時(shí)間數(shù)模中心310周三下午1：30—15：00課程類別eq\o\ac(□,√)通識(shí)課數(shù)學(xué)及基礎(chǔ)科學(xué)/學(xué)科基礎(chǔ)課程適用專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、智能控制技術(shù)、電氣技術(shù)前導(dǎo)課程《工程制圖》《機(jī)械制造基礎(chǔ)》后續(xù)課程《電氣控制柜設(shè)計(jì)與安裝》、《智能生產(chǎn)線的安裝運(yùn)行與維護(hù)》、《電子裝聯(lián)綜合實(shí)訓(xùn)》等選用教材及資料教材名稱鉗工實(shí)訓(xùn)教程編者溫上樵出版社上海交通大學(xué)出版社版次第1版主要教學(xué)參考資料《金工實(shí)習(xí)》《機(jī)鉗工實(shí)訓(xùn)教程》課程學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)課程學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉鉗工相關(guān)的基本知識(shí)、安全規(guī)范、文明生產(chǎn)、場(chǎng)地組織等常識(shí)；掌握鉗工常用工量具的認(rèn)知、使用、保養(yǎng)；熟練掌握鉗工的各種基本操作；掌握如何讀懂零件圖并能夠制作合理的工藝過(guò)程；掌握如何進(jìn)行合理的試件加工生產(chǎn)。提高學(xué)生的全面綜合素質(zhì)，樹(shù)立學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和文明行為的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我管理和自我服務(wù)意識(shí)，保持艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。讓學(xué)生具備基本的獨(dú)立操作能力，養(yǎng)成良好的安全規(guī)范生產(chǎn)意識(shí)以及操作習(xí)慣。樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家的三愛(ài)思想，以及不怕苦、敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)創(chuàng)新的工匠工作作風(fēng)。教學(xué)目標(biāo)課程對(duì)應(yīng)的核心能力核心能力比例分配教學(xué)目標(biāo)A專業(yè)能力：熟練掌握鉗工基本知識(shí)和技能操作，工量具的選擇應(yīng)用，以及識(shí)圖，繪圖技能和勞動(dòng)技能。60%AOB1：能夠明確知道鉗工工種的工作范圍以及實(shí)施方式方法；AOB2：能夠明確掌握鉗工相關(guān)工量具的名稱、規(guī)格、用途以及使用和保養(yǎng)方法；AOB3：能夠掌握鉗工的各種基本操作；AOB4：能夠熟悉掌握鉗工工作時(shí)的安全知識(shí)、文明生產(chǎn)、工作場(chǎng)地組織等知識(shí)；AOB5：能夠?qū)Ξa(chǎn)品圖紙進(jìn)行分析并制定合理工藝過(guò)程，以及組織制作。AOB6：能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范，進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作。AOB7：能夠在操作中運(yùn)用6S知識(shí)進(jìn)行管理作業(yè)。AOB8：能夠掌握鉗工生產(chǎn)中的勞動(dòng)技能操作。B問(wèn)題解決：能夠?qū)唧w操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)合理解決。10%BOB1：能夠掌握產(chǎn)品制作過(guò)程中所涉及的鉗工基本操作問(wèn)題。BOB2：能夠掌握產(chǎn)品制作過(guò)程中所涉及的必要零部件的鉗工制造問(wèn)題。BOB3：能夠掌握產(chǎn)品制作過(guò)程中所涉及的鉗工應(yīng)用要求與規(guī)范問(wèn)題。F溝通合作：尊重多元觀點(diǎn)，并能夠與他人進(jìn)行有效的交流；具備全局觀念，能夠與團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行良好的協(xié)作。10%F0B1：能夠在進(jìn)行鉗工相關(guān)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行有效合理的表達(dá)與溝通，并能夠清晰的理解相關(guān)任務(wù)要求。F0B2：能夠根據(jù)需要進(jìn)行相關(guān)表格、技術(shù)文檔的填寫，并可以進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述。H創(chuàng)新能力：具備創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)新方法和實(shí)施路徑。20%HOB1：能夠建立創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新精神。HOB2：掌握創(chuàng)新方法，能夠運(yùn)行基本知識(shí)和技能進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，并實(shí)踐中靈活應(yīng)用。HOB3：能夠?qū)?chuàng)新思想方式方法運(yùn)用在產(chǎn)品制作的各個(gè)環(huán)節(jié)。合計(jì)100%單元教學(xué)設(shè)計(jì)單元名稱對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)編號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)勞動(dòng)素養(yǎng)教學(xué)方式評(píng)價(jià)方式理論實(shí)踐1、鉗工理論知識(shí)。AOB11、勞動(dòng)基本概念、價(jià)值、意義。2、鉗工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容范圍及要求。3、鉗工相關(guān)基本認(rèn)識(shí)、安全規(guī)范、文明生產(chǎn)、場(chǎng)地組織內(nèi)容講解。4、創(chuàng)新方法及方式。5、6S介紹。201.勞動(dòng)價(jià)值課堂講授課堂表現(xiàn)（聽(tīng)講、互動(dòng)、問(wèn)題思考與回答情況、紀(jì)律）（80%）勞動(dòng)行為（20%）AOB4AOB7GOB1G0B2HOB12、勞動(dòng)技能操作和鉗工操作技能AOB21、勞動(dòng)技能通識(shí)和操作；2、鉗工基本操作技能知識(shí)和操作；3、實(shí)踐過(guò)程中的6S應(yīng)用操作；421.勞動(dòng)對(duì)于技能操作的意義課堂講授、示范、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)課堂表現(xiàn)（聽(tīng)講、互動(dòng)、問(wèn)題思考與回答情況、紀(jì)律）（40%）勞動(dòng)行為（20%）操作練習(xí)（40%）AOB3AOB7AOB8BOB1GOB1GOB2HOB23、零件圖紙分析AOB51、如何讀圖；2、如何根據(jù)讀圖信息制作工藝過(guò)程；3、如何填寫工藝卡片。101.精品圖紙的勞動(dòng)體現(xiàn)課堂講授課堂表現(xiàn)（聽(tīng)講、互動(dòng)、問(wèn)題思考與回答情況、紀(jì)律）（40%）課后作業(yè)（40%）勞動(dòng)行為（20%）BOB1GOB1HOB24、勞動(dòng)技能實(shí)踐及作品制作AOB21、基本操作劃線。2、基本操作鋸削。3、基本操作銼削。4、基本操作鉆孔。5、基本操作攻絲。6、基本操作校直。7、基本操作套絲。8、基本操作裝配。9、基本操作拋光。10、操作過(guò)程6S實(shí)踐。11、勞動(dòng)技能應(yīng)用。0181.精品制造彰顯勞動(dòng)價(jià)值現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、示范教學(xué)、分組學(xué)習(xí)試件成品質(zhì)量（40%）操作動(dòng)作規(guī)范（40%）勞動(dòng)行為（20%）AOB3AOB7AOB8BOB1HOB2HOB35、實(shí)訓(xùn)總結(jié)GOB11、實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫內(nèi)容與要求。2、課程中創(chuàng)新內(nèi)容的總結(jié)101.勞動(dòng)者風(fēng)采；課堂講授撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告（80%）勞動(dòng)行為（20%）HOB1成績(jī)?cè)u(píng)定方式總評(píng)成績(jī)=課程過(guò)程表現(xiàn)（5%）+實(shí)操訓(xùn)練考核成績(jī)（70%）+課程理論知識(shí)考核（15%）+實(shí)訓(xùn)報(bào)告（10%）其中：實(shí)操訓(xùn)練考核成績(jī)=試件制作情況（20