大班社會(huì)活動(dòng)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)與反思：媽媽的節(jié)日

大班社會(huì)活動(dòng)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)與反思：媽媽的節(jié)日

教案活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

現(xiàn)在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”。全家人都以孩子為中心，愛(ài)著、寵著。不知道讓孩子學(xué)著敬重家人，關(guān)懷家人。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)認(rèn)真觀看，選取典型的人物來(lái)表現(xiàn)人物的活動(dòng)狀況。

2、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒懂得敬重媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)關(guān)懷媽媽。

3、進(jìn)展幼兒的觀看、分析力量、動(dòng)手力量。

4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)一般話。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

使幼兒懂得敬重媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)關(guān)懷媽媽。

活動(dòng)預(yù)備

1、每個(gè)孩子一份彩筆，畫(huà)紙。

2、一位幼兒媽媽一天的辛苦生活錄像帶。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話導(dǎo)課：

小朋友，你們都有媽媽。但是你們知道媽媽每天都要做什么事嗎?下面請(qǐng)大家看一段錄像，了解媽媽每天的生活是什么樣的?

2、播放錄像：

3、提問(wèn)爭(zhēng)論：

這位媽媽上班時(shí)是怎樣工作的?下班后她是怎樣關(guān)懷照看老人和孩子的?她們一家人的表情怎樣?為什么說(shuō)世上只有媽媽好?誰(shuí)知道三月八日是什么節(jié)日嗎?為什么要有這個(gè)節(jié)日?(提示大家都要關(guān)懷媽媽)

4、小結(jié)啟發(fā)：

我們的媽媽每天工作都很辛苦，還要關(guān)懷家里的老人、孩子和丈夫。小朋友在媽媽的節(jié)日這一天應(yīng)怎樣關(guān)懷媽媽?當(dāng)你關(guān)懷媽媽時(shí)，她心情會(huì)怎樣?她還會(huì)說(shuō)些什么?做些什么?

5、激發(fā)情趣：

大家關(guān)懷媽媽的設(shè)想都很好，今日我們要用自己靈活的小手，把自己想給媽媽做的事，以及媽媽快樂(lè)的情景畫(huà)出來(lái)，小朋友們有沒(méi)有信念?

6、幼兒作畫(huà)：

(1)、指導(dǎo)幼兒能夠表現(xiàn)不同人物的特征、動(dòng)作和表情。

(2)、指示幼兒將形象畫(huà)的大一些，能撐滿畫(huà)面，并能運(yùn)用不同的涂色法為畫(huà)面涂色。

7、觀賞評(píng)價(jià)：

相互觀賞作品，看畫(huà)面上的小朋友在為媽媽做什么?她們相互會(huì)說(shuō)些什么?她們的心情怎樣?你是怎么知道的?

8、活動(dòng)延長(zhǎng)：

把自己畫(huà)的畫(huà)作為節(jié)日禮物送給媽媽?zhuān)眯袆?dòng)做關(guān)懷媽媽的事。

教學(xué)反思

《媽媽的節(jié)日》這節(jié)課，我認(rèn)為總的來(lái)說(shuō)是一節(jié)勝利的課。但是在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)方面我覺(jué)的還有一點(diǎn)欠缺。下面是我對(duì)這節(jié)課的一點(diǎn)反思：

1、在上課前，我覺(jué)得可以讓小朋友把學(xué)過(guò)的《世上只有媽媽好》這首唱歌一唱，并說(shuō)一說(shuō)媽媽好在哪里?讓孩子體會(huì)媽媽對(duì)自己的關(guān)懷和愛(ài)惜。

2、在幼兒作畫(huà)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多關(guān)注那些不會(huì)作畫(huà)或畫(huà)的不好的小朋友，幫忙他們豐富畫(huà)面內(nèi)容，完成他們的作品，并給與鼓舞和確定，增加他們的自信念。

3、相互觀賞作品時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓大家推舉幼兒之間好的