隴南市2024屆高三高考二診歷史試卷（含標(biāo)準(zhǔn)答案）

絕密★啟用前2024屆隴南市高三二診歷史考試 本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。 2024.03注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。B.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.石峁古城(見圖1)，位于陜西省神木市，面積約425萬平方米，是迄今發(fā)現(xiàn)的規(guī)模最大的中國史前城址。皇城臺是四周砌筑層階狀護(hù)坡的臺城；內(nèi)城以皇城臺為中心，沿山勢砌筑石墻；外城是一道不規(guī)則的弧形石墻。據(jù)此可以判定，石峁文化時期A.陜西是統(tǒng)一多民族國家的中心B.中國已經(jīng)邁入階級社會的門檻C.君主專制中央集權(quán)體制已確立D.城市發(fā)展呈現(xiàn)制度化與統(tǒng)一化2.漢武帝時，撤治粟內(nèi)史(九卿之一)，改設(shè)大司農(nóng)，主管農(nóng)業(yè)，兼管財(cái)政。同時，西漢掀起水利工程建設(shè)高潮。這些工程耗資巨大，如修建河?xùn)|渠田、開鑿漕渠，“各歷二三期，功未就，費(fèi)亦各巨萬十?dāng)?shù)”。漢武帝采取上述舉措主要是為了A.執(zhí)行重農(nóng)政策B.緩解財(cái)政危機(jī)C.鞏固統(tǒng)治基礎(chǔ)D.改善農(nóng)業(yè)環(huán)境3.雖然學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)同賈思勰出生于益都(今屬山東)的儒學(xué)世家，有深厚的儒學(xué)造詣，但學(xué)者們對其著作《齊民要術(shù)》的創(chuàng)作意圖的認(rèn)識卻大相徑庭，集中體現(xiàn)在《齊民要術(shù)》是“為帝王師”和向平民百姓宣揚(yáng)生產(chǎn)技術(shù)的爭論。對材料解讀合理的是A.歷史研究要重視史料實(shí)證B.歷史資料的運(yùn)用應(yīng)注重考辨C.歷史解釋受主觀因素影響D.階級立場不同影響歷史認(rèn)識【高三歷史第1頁(共6頁)】·GS·4.表1所示為宋代的部分詩歌作品。這些作品可用于說明宋代表1詩歌作者“夕陽道觀鳴鐘鼓，夜月人家奏管弦。楊柳影中沽酒市，芰荷香里釣魚船”[宋]韓億《洋州》“翠幕管三東市晚，畫堂煙雨五峰秋。黃柑巧綴星垂檻，香稻勻翻雪滿甌”[宋]曾鞏《送撫州錢郎中》“故居山城間，四面阛阓(店鋪)區(qū)。東西萬貨集，朝暮百賈超”[宋]方回《憶我二首各三十韻》A.商業(yè)經(jīng)營環(huán)境相對寬松B市民文化生活豐富多彩C.中外經(jīng)貿(mào)往來日漸頻繁D.坊市分區(qū)制度根深蒂固5.顧炎武認(rèn)為：“法之敝也，莫甚乎以東州之餉，而給西邊之兵，以南郡之糧，而濟(jì)北方之驛。今則一切歸于其縣，量其沖僻，衡其簡繁，使一縣之用，常寬然有余。”據(jù)此可推知，顧炎武上述言論的出發(fā)點(diǎn)是A.倡導(dǎo)經(jīng)世致用理念B.堅(jiān)守糧食安全底線C.規(guī)范地方行政行為D.反思中央集權(quán)體制6.曾紀(jì)澤在中英簽訂《煙臺條約》討論洋藥(鴉片)厘稅并征一案時，明確指出：“洋藥為害之烈，我華以重稅困之，本屬名正言順”，“查西洋稅則……非民生所必不可少者，莫不倍征其稅”。據(jù)此可知，曾紀(jì)澤主張A.禁絕鴉片貿(mào)易B.發(fā)揮稅收調(diào)節(jié)作用C.收回關(guān)稅主權(quán)D.融入國際金融體系7.1895年到1898年，全國新興的進(jìn)步學(xué)會和團(tuán)體就有100多個，報(bào)刊合計(jì)90多種。其中北京、上海、天津、湖南、廣東等地最為繁榮。材料可用于說明，當(dāng)時A.變法詔令引發(fā)各地?zé)崃矣懻揃.民族資本主義發(fā)展較為充分C.民族危機(jī)激發(fā)思想啟蒙潮流D.民眾對新思想接受程度不同8.圖2呈現(xiàn)了近代某一時期中國面粉進(jìn)出口數(shù)量的變化情況(單位：包)。該時期是【高三歷史第2頁(共6頁)】A.1895—1902年B.1914—1921年C.1927—1934年D.1942—1949年9.1948年12月，中國人民銀行成立，各解放區(qū)銀行逐漸成為中國人民銀行的區(qū)行，各區(qū)行下設(shè)省、市分行，地區(qū)中心支行，縣支行和街道辦事處、營業(yè)所、儲蓄所。它的成立標(biāo)志著中共全國統(tǒng)一的金融體系基本形成。中國人民銀行成立的重要前提是A.民主革命形勢的快速發(fā)展B.大決戰(zhàn)取得基本勝利C.國民黨在大陸的統(tǒng)治覆滅D.土地改革在全國推行10.黨的十八大以來，中國深入發(fā)展中俄新時代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，強(qiáng)調(diào)美方同中方相向而行，加強(qiáng)同歐洲國家和歐盟溝通合作，積極推動同周邊國家睦鄰友好合作，與非洲、拉美等發(fā)展中國家團(tuán)結(jié)合作持續(xù)深化。這說明新時代中國①致力于發(fā)展大國外交②推動共建人類命運(yùn)共同體③深化拓展全方位外交④以聯(lián)合國為中心開展外交A.①②B.①③C.②③D.②④11.公元前334年亞歷山大東征以前，埃及和兩河流域文明對古希臘的影響較大；公元前323年之后，亞歷山大征服過的廣大地區(qū)，出現(xiàn)了持續(xù)長達(dá)300年的“希臘化時代”。由此可見，古代A.文明地域性特征尤為明顯B.亞非歐文明的交流從未間斷C.文明中心逐漸向西歐轉(zhuǎn)移D.世界區(qū)域文明曾經(jīng)長期互動12.拜占庭皇帝安德羅尼庫斯一世(1183—1185年在位)于君士坦丁堡城內(nèi)建設(shè)標(biāo)記其皇帝身份的浮雕，將展示其形象的巨幅畫像懸掛于重修的四十殉道者教堂大門上。在這幅畫像上，他“沒有像皇帝那樣的穿著，也沒有佩戴皇室黃金飾品，而是衣著勞作者的藍(lán)綠色粗布長袍……手里拿著一把巨大的彎曲鐮刀”。安德羅尼庫斯一世這樣做的主要意圖是A.反對奢靡生活，崇尚平等觀念B.推動移風(fēng)易俗，強(qiáng)化個人權(quán)威C宣揚(yáng)君權(quán)神授，發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)D.樹立親民形象，維護(hù)專制統(tǒng)治13.威斯特伐利亞體系確立了國家領(lǐng)土、主權(quán)與獨(dú)立等原則；維也納體系首創(chuàng)了“總決議書”的體例，所有與會國都須簽字，將歐洲各國納入一個共同的體系中，首次確立了國際外交的規(guī)范等原則。由此可見，二者都A.對后世影響深遠(yuǎn)B.體現(xiàn)出大國強(qiáng)權(quán)政治C.強(qiáng)調(diào)民族的利益D.緩和了歐洲大國關(guān)系14.18世紀(jì)90年代，歐洲的工人圖書館開始訂購政治性與時事類小冊子，如美國思想家托馬斯·潘恩的《人權(quán)》等。工人激進(jìn)主義改革團(tuán)體組建了很多小型圖書館，為工人提供圖書借閱服務(wù)，激發(fā)他們參與改革運(yùn)動的熱情。這反映出當(dāng)時歐洲A.工人政黨廣泛建立B.代議制的普遍確立C.工人政治意識覺醒D.社會矛盾趨于緩和【高三歷史第3頁(共6頁)】·GS·15有學(xué)者指出，嚴(yán)格來說，甘地作為一個民族主義者，是英國人的敵人，但因?yàn)樵诿看挝C(jī)中，甘地都會挺身而出，制止暴力，從英國人的角度看，這意味著印度人根本無法采取任何有效的行動，所以，他被英國人認(rèn)為是“自己人”。可見，該學(xué)者A.看到非暴力不合作運(yùn)動的局限性B.全面客觀地評價非暴力不合作運(yùn)動C.否定非暴力不合作運(yùn)動的進(jìn)步性D.認(rèn)為甘地實(shí)際上為英國殖民者服務(wù)16.圖3所示為1962年至1979年美國財(cái)政預(yù)算赤字在GDP中的占比情況。其中影響20世紀(jì)70年代中后期美國財(cái)政預(yù)算赤字占比變化的主要因素是A.越南戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)“滯脹”B.福利政策和經(jīng)濟(jì)“滯脹”C.與蘇聯(lián)爭奪第三世界D.布雷頓森林體系瓦解二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料表2部分中國學(xué)者關(guān)于“晚明”的論述論述出處“‘晚’并不具有怎樣特殊的意義所在，它只是一種時間的表述。‘晚明’的正式說法，就是‘明代晚期’，‘晚明’只不過是一種更為簡略的稱呼而已”劉曉東《“晚明”與晚明史研究》“上起萬歷元年(1573年)下訖崇禎十七年(1644年)”，“從全球化的視野來看晚明時期的中國，會與以往傳統(tǒng)史著中的晚明史視角大異其趣，會給今天的中國人帶來更多新的啟示”樊樹志《晚明史(1573—1644年)》“晚明與兩個劃時代意義的開端，即中國從古代社會向近代社會轉(zhuǎn)型的開端和世界一體化的開端相聯(lián)系”，“與以往朝代相比，白銀貨幣化標(biāo)志中國社會貨幣經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展進(jìn)程”，說明晚明社會“處于社會轉(zhuǎn)型之中”萬明《晚明社會變遷：問題與研究》“從其社會形態(tài)來說，它(晚明)與漢、唐、宋一脈相承，又不同于漢、唐、宋末世的是，在社會母胎內(nèi)部不可遏制地涌現(xiàn)異己因素，形成社會性的浪潮，不斷地侵蝕封建倫理關(guān)系的統(tǒng)治序列”劉志琴《晚明史論一重新認(rèn)識末世衰變》——摘編自李佳《君主政治的演進(jìn)與權(quán)力關(guān)系格局——關(guān)于晚明政治史研究的范式、問題與線索的思考》【高三歷史第4頁(共6頁)】·GS·(1)根據(jù)材料，概括“晚明時期的中國”的時代特征。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，補(bǔ)充一項(xiàng)時代特征并予以說明。(要求：特征明確；說明須史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，首尾呼應(yīng)。)(6分)18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一18世紀(jì)中葉，近代不列顛工業(yè)體系始于棉紡織工業(yè)。這與棉織品適合社會各階層的生活需要、市場廣闊以及國外的原料保障密切相關(guān)。英國利用對印度的宗主國權(quán)力，促使印度織工到英國商館為英國商人織布，并通過關(guān)稅政策限制印度棉布的輸入來扶持自己的棉布工業(yè)。在紡織技術(shù)積累等條件的支持下，棉布不僅在英國國內(nèi)打開了銷路，還很快贏得了歐洲大陸和美洲的市場。發(fā)展起來的棉紡織工業(yè)帶動了其他工業(yè)部門的建立與發(fā)展?！幾择R英昌《近代英國工業(yè)體系的建立》材料二中國在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭的失敗后，雖然迸發(fā)出“師夷之長技以制夷”的進(jìn)步呼聲，但在學(xué)什么、怎么學(xué)以及怎樣引進(jìn)、引進(jìn)什么的問題上存在諸多誤區(qū)，這導(dǎo)致引進(jìn)的一系列棉紡織新技術(shù)并沒有在近代中國生根落地，反而促使中國原有的手工棉紡織業(yè)衰落。洋務(wù)運(yùn)動興起后，無論是官營還是私營的紗廠，所用設(shè)備無不從英、美等國進(jìn)口。但所用設(shè)備整體不配套，“每萬錠紡機(jī)中，梳棉機(jī)之配合不足，以致梳棉功效不佳，影響成紗產(chǎn)品俱巨”。而且屬于中國自主創(chuàng)新的技術(shù)始終無法落地，近代中國棉紡織業(yè)發(fā)展只能受制于人?！幾苑揭蓓w、楊德才《打開“技術(shù)黑箱”：技術(shù)進(jìn)化視闕下近代中英棉紡織業(yè)的發(fā)展差異》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括18世紀(jì)中后期英國棉紡織業(yè)快速發(fā)展對英國的意義。(6分)(2)根據(jù)材料二，指出與18世紀(jì)中后期的英國相比，19世紀(jì)中后期中國棉紡織業(yè)發(fā)展的不同之處。(4分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析近代以來中英棉紡織業(yè)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)。(4分)19.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一西方關(guān)于社會福利的思想最早可以追溯到古希臘學(xué)者的著作中，如柏拉圖的《理想國》和亞里士多德的《政治學(xué)》都強(qiáng)調(diào)集體利益和城邦和諧。進(jìn)入古典時期，特別是雅典農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的空前繁榮，加上盟邦每年的貢金等，使得城邦的財(cái)政收入大大增加，這為改善人民的社會福利提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。古代雅典采取了一系列福利措施，如保證充足的糧食供應(yīng)，實(shí)行軍事移民，解決公民就業(yè)，救濟(jì)貧民，公葬烈士和撫恤孤寡，等等?！幾圆艽好贰对囌摴诺鋾r期雅典的社會福利》【高三歷史第5頁(共6頁)】·GS·材料二“福利國家”思想和實(shí)踐在英國可以上溯至19世紀(jì)的新《濟(jì)貧法》等法規(guī)，但全面鋪開則是二戰(zhàn)之后的事情了。建立完善的社會保障和福利制度體現(xiàn)了英國國民的普遍意愿，以至于英國主要政黨及其領(lǐng)袖人物，不管內(nèi)心對此真實(shí)看法如何，在二戰(zhàn)之后都長期以“福利國家”倡導(dǎo)者自居，非如此則無法爭取選民支持。正是這種意愿，使得英國選民在二戰(zhàn)剛剛結(jié)束之時就拋棄了領(lǐng)導(dǎo)他們贏得勝利的丘吉爾，轉(zhuǎn)而選擇了艾德禮，其關(guān)鍵原因之一就是后者帶領(lǐng)工黨提出了比較系統(tǒng)的社會保障和福利制度目標(biāo)。20世紀(jì)五六十年代，英國福利項(xiàng)目之多，政府向國民提供的津貼和補(bǔ)貼名目之繁雜，為其他許多資本主義國家所望塵莫及?！幾悦沸掠队案＠麌摇敝贫鹊膯⑹尽?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡析古典時期雅典實(shí)施福利政策的有利條件。(5分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括二戰(zhàn)后英國福利制度建設(shè)的特點(diǎn)。(5分)(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述從古典時期雅典和二戰(zhàn)后英國福利政策中所得到的啟示。(4分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料截至2012年，中國高等教育經(jīng)歷了三次改革。第一次是在晚清到民國之初，竺可楨等有識之士引入了大學(xué)教育的概念；第二次是新中國成立之初，國家明確人才培養(yǎng)的重要性，大力發(fā)展理工科基礎(chǔ)教育；第三次是改革開放新時期，確立了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在培養(yǎng)建設(shè)人才的基礎(chǔ)上，把現(xiàn)代研究做起來?，F(xiàn)在進(jìn)行的改革則屬于第四次改革。這次改革就是要回歸大學(xué)的正道，首先是要培養(yǎng)身心健全、靈活獨(dú)立的“人”，然后是要培養(yǎng)各行業(yè)專才和行業(yè)領(lǐng)袖的“才”?！幾耘硇偂洞髮W(xué)與伊甸園——理性教育與人性發(fā)展》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國近現(xiàn)代史知識，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個具體論題，并予以闡述。(要求：論題正確；闡述須史論結(jié)合，表述清晰。)高三歷史考試參考答案1.B【解析】本題考查中華文明的起源和古代城市的產(chǎn)生，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史料實(shí)證的素養(yǎng)。石峁古城規(guī)模龐大，且已有內(nèi)外城之分，內(nèi)城存在著類似行政或宗教中心的建筑，這表明石峁文化時期已具備早期國家形態(tài)，故選B項(xiàng)；石峁文化時期，我國尚未形成統(tǒng)一多民族國家，故排除A項(xiàng)；君主專制中央集權(quán)體制確立于秦朝，故排除C項(xiàng)；僅憑石峁古城個例不能說明這一時期城市發(fā)展的制度化與統(tǒng)一化趨勢，故排除D項(xiàng)。2.C【解析】本題考查漢代農(nóng)業(yè)，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。漢武帝時，大司農(nóng)被賦予農(nóng)業(yè)和財(cái)政兩項(xiàng)職權(quán)，調(diào)配財(cái)力進(jìn)行水利工程建設(shè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以此鞏固西漢王朝的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，維護(hù)政治統(tǒng)治，故選C項(xiàng)；大司農(nóng)是重農(nóng)政策的重要執(zhí)行者，但這只是實(shí)現(xiàn)西漢王朝主要目的的途徑，故排除A項(xiàng)；題干表明大司農(nóng)設(shè)立后西漢王朝財(cái)政危機(jī)一度加劇，故排除B項(xiàng)；改善農(nóng)業(yè)環(huán)境只是大司農(nóng)的具體職責(zé)之一，故排除D項(xiàng)。3.C【解析】本題考查《齊民要術(shù)》，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。根據(jù)材料可知，學(xué)術(shù)界對賈思勰的出身背景認(rèn)識基本一致，但對其編著《齊民要術(shù)》的目的認(rèn)識卻不同，這體現(xiàn)了史學(xué)家主觀意識對其理解《齊民要術(shù)》寫作目的的影響，故選C項(xiàng)；材料是對《齊民要術(shù)》寫作目的的歷史解釋，不涉及歷史資料的運(yùn)用方法和史料實(shí)證，故排除A、B兩項(xiàng)；材料未體現(xiàn)階級立場，故排除D項(xiàng)。4.A【解析】本題考查宋代文學(xué)與商業(yè)，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀念的素養(yǎng)。據(jù)材料“楊柳影中沽酒市”“三市晚”“朝暮百賈趨”可知，宋代商業(yè)經(jīng)營突破了傳統(tǒng)的空間限制，故選A項(xiàng)；材料信息沒有體現(xiàn)市民文化的豐富多彩，故排除B項(xiàng)；盡管材料反映了商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展概況，但無法據(jù)此判斷是否涉及中外經(jīng)貿(mào)往來，故排除C項(xiàng)；材料表明當(dāng)時的商業(yè)經(jīng)營突破了時空限制，這就說明傳統(tǒng)的坊市分區(qū)制度已經(jīng)瓦解，故排除D項(xiàng)。5.D【解析】本題考查顧炎武的思想，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。據(jù)材料信息可知，顧炎武認(rèn)為在郡縣制下，地方物資調(diào)度存在巨大的浪費(fèi)，從而導(dǎo)致民眾負(fù)擔(dān)沉重，同時地方政府依然財(cái)政緊張，這體現(xiàn)了他對中央集權(quán)體制的反思，故選D項(xiàng)；經(jīng)世致用理念強(qiáng)調(diào)讀書要與解決實(shí)際問題相結(jié)合，是在抨擊程朱理學(xué)的僵化學(xué)風(fēng)，與材料信息不符，故排除A項(xiàng)；材料的立足點(diǎn)并非糧食安全問題，故排除B項(xiàng)；材料不是規(guī)范地方行政機(jī)構(gòu)行使行為，而是反思傳統(tǒng)的中央集權(quán)體制下，地方財(cái)政(“一縣之用”)壓力的化解途徑，故排除C項(xiàng)。6.B【解析】本題考查晚清時期的稅收，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。根據(jù)材料“洋藥為害之烈，我華以重稅困之”“莫不倍征其稅”可知，曾紀(jì)澤認(rèn)為鴉片為害中國，政府應(yīng)以重稅限制其購銷，這說明他主張發(fā)揮稅收在解決鴉片問題中【高三歷史·參考答案第1頁(共6頁)】·GS·

的調(diào)節(jié)作用，故選B項(xiàng)；曾紀(jì)澤主張“以重稅困之”而非禁絕鴉片，故排除A項(xiàng)；材料并未涉及關(guān)稅主權(quán)和國際金融體系，故排除C、D兩項(xiàng)。7.C【解析】本題考查維新思想的傳播，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。1895年《馬關(guān)條約》的簽訂，引發(fā)國人對洋務(wù)運(yùn)動及救國道路的反思，全國新興的進(jìn)步團(tuán)體和學(xué)會紛紛建立，采用近代報(bào)刊等新興傳媒方式宣傳新思想，這集中體現(xiàn)了思想啟蒙潮流在民族危機(jī)的刺激下得到發(fā)展，故選C項(xiàng)；1898年6月，變法詔書頒布后，除湖南外，各地督撫陽奉陰違，變法詔令難以落實(shí)，故排除A項(xiàng)；中國近代處于半殖民地半封建社會，民族資本主義始終難以充分發(fā)展，故排除B項(xiàng)；材料僅顯示維新派活動的幾個中心，看不出民眾對維新思想接受程度如何，故排除D項(xiàng)。8.B【解析】本題考查近代中國民族工業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀念的素養(yǎng)。1914—1918年，第一次世界大戰(zhàn)主要在歐洲進(jìn)行，戰(zhàn)爭需求促使中國面粉進(jìn)口總體減少和面粉出口持續(xù)增加，一戰(zhàn)結(jié)束后，面粉國際市場需求縮減，列強(qiáng)重新加強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略，1920—1921年中國面粉出口驟減，進(jìn)口也明顯增加，故選B項(xiàng)；1895—1902年處清末時期,1927—1934年處于南京國民政府統(tǒng)治時期,1942—1949年處于抗日戰(zhàn)爭后期和解放戰(zhàn)爭時期，均與題干中我國近代民族工業(yè)發(fā)展的特征不符，故排除A、C、D三項(xiàng)。9.A【解析】本題考查解放戰(zhàn)爭時期解放區(qū)銀行，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和唯物史觀的素養(yǎng)。中國人民銀行成立后，各解放區(qū)銀行逐漸成為中國人民銀行的區(qū)行，“統(tǒng)一的、廣覆蓋的國家銀行機(jī)構(gòu)網(wǎng)初步形成”，其形成的必要前提是解放戰(zhàn)爭的勝利推進(jìn)，解放區(qū)農(nóng)村連成一片，一批大城市獲得解放或被包圍，故選A項(xiàng)；1948年大決戰(zhàn)尚未取得基本勝利，故排除B項(xiàng)；1948年國民黨在大陸的統(tǒng)治并未覆滅，故排除C項(xiàng)；此時的土地改革僅在解放區(qū)推行，故排除D項(xiàng)。10.C【解析】本題考查新時代中國外交，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和家國情懷的素養(yǎng)。據(jù)材料中的“中俄”“美方同中方”“歐洲國家和歐盟”“周邊國家”“非洲、拉美”等信息可知，中共十八大以來中國深化拓展全方位外交，體現(xiàn)了中國堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動共建人類命運(yùn)共同體，為世界和平與發(fā)展提供中國方案，②③正確，故選C項(xiàng)；非洲和拉美、中國的鄰國不全是大國，①錯誤，從材料中也看不出中國以聯(lián)合國為中心開展多邊外交,④錯誤,故排除A、B、D三項(xiàng)。11.D【解析】本題考查古代世界區(qū)域文明交流，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。埃及和兩河流域文明影響希臘，而亞歷山大東征開啟“希臘化時代”，埃及和兩河流域又長期受到希臘文化的熏染，可見，古代世界區(qū)域文明曾長期互動，故選D項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是不同文明之間的互動，而不是文明區(qū)域性特征，故排除A項(xiàng)；材料顯示的是地中海區(qū)域文明的相互影響，而不是亞非歐文明不間斷的交流，故排除B項(xiàng)；材料未顯示西歐是文明中心，故排除C項(xiàng)。12.D【解析】本題考查拜占庭帝國的統(tǒng)治，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。據(jù)材料中“沒有像皇帝那樣的穿著，也沒有佩戴皇室黃金飾品”“衣著【高三歷史·參考答案第2頁(共6頁)】·GS·

勞作者的藍(lán)綠色粗布長袍”“拿著一把巨大的彎曲鐮刀”等信息可知，安德羅尼庫斯一世在教堂大門上設(shè)置巨型畫像的意圖是向民眾展現(xiàn)其親民形象，以便維護(hù)自身統(tǒng)治地位，故選D項(xiàng)；“崇尚平等觀念”與史實(shí)不符，故排除A項(xiàng)；材料中安德羅尼庫斯一世的做法并非要求移風(fēng)易俗，故排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)世俗君權(quán)與神權(quán)結(jié)合在一起，以凸顯皇帝至高無上的權(quán)威地位，故排除C項(xiàng)。13.A【解析】本題主要考查威斯特伐利亞體系，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。威斯特伐利亞體系確立了國家領(lǐng)土、主權(quán)與獨(dú)立等原則，維也納體系首創(chuàng)“總決議書”的體例和首次確立了國際外交的規(guī)范等原則，結(jié)合所學(xué)現(xiàn)代國際關(guān)系的知識可知，二者都對后世影響深遠(yuǎn)，故選A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)大國強(qiáng)權(quán)政治，故排除B項(xiàng)；材料中兩個體系均未強(qiáng)調(diào)民族利益，故排除C項(xiàng)；材料信息未反映這兩大體系對歐洲大國關(guān)系緩和的影響，故排除D項(xiàng)。14.C【解析】本題考查工業(yè)革命對文化教育和政治的影響，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、分析歷史問題的能力和唯物史觀的素養(yǎng)。這一時期，歐洲的工人圖書館中開始訂購政治性與時事類小冊子，工人激進(jìn)主義改革團(tuán)體組建了很多小型圖書館，激發(fā)工人參與改革運(yùn)動的熱情，這反映出當(dāng)時歐洲工人政治參與意識增強(qiáng)，故選C項(xiàng)；從材料看不出工人政黨廣泛建立，故排除A項(xiàng)；歐洲代議制普遍確立是在19世紀(jì)六七十年代，故排除B項(xiàng)；18世紀(jì)90年代，歐洲正處于法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭時期，D項(xiàng)表述與史實(shí)不符，故排除D項(xiàng)。15.A【解析】本題考查印度非暴力不合作運(yùn)動，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。該學(xué)者認(rèn)為甘地雖是一個民族主義者，但是卻被英國人認(rèn)為是自己人，可見他看到非暴力不合作運(yùn)動的局限性，故選A項(xiàng)；該學(xué)者并未全面客觀地評價非暴力不合作運(yùn)動，故排除B項(xiàng)；材料中學(xué)者提到甘地為民族挺身而出，故排除C項(xiàng)；該學(xué)者并不認(rèn)為甘地實(shí)際上為英國殖民者服務(wù)，故排除D項(xiàng)。16.B【解析】本題考查二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與福利政策，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和唯物史觀的素養(yǎng)。20世紀(jì)70年代中后期，美國財(cái)政預(yù)算赤字猛增，主要是因?yàn)閷?shí)施過度的福利政策和經(jīng)濟(jì)“滯脹”局面，故選B項(xiàng)；1975年，越南戰(zhàn)爭徹底結(jié)束，故排除A項(xiàng)；自1947年美蘇冷戰(zhàn)開始后，美國始終與蘇聯(lián)爭奪第三世界，顯然這不能用來解釋20世紀(jì)70年代中后期美國財(cái)政預(yù)算赤字問題，故排除C項(xiàng)；布雷頓森林體系瓦解對美國財(cái)政收支影響不大，故排除D項(xiàng)。17.(1)時代特征：封建王朝走向衰落；中國與世界的經(jīng)濟(jì)文化互動加強(qiáng)；中國社會內(nèi)部出現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型趨向；商品經(jīng)濟(jì)顯著發(fā)展；反傳統(tǒng)思潮活躍。(6分，答出三點(diǎn)即可)(2)補(bǔ)充時代特征：封建專制統(tǒng)治大為強(qiáng)化。(2分)說明：晚明時期，錦衣衛(wèi)和東廠、西廠等特務(wù)統(tǒng)治橫行、內(nèi)閣專橫和宦官專權(quán)本質(zhì)上都是君權(quán)強(qiáng)化的體現(xiàn)；官僚體制無法真正制約皇權(quán)；八股取士制度在晚明仍大行其道，嚴(yán)重鉗制了人們的思想；李贄等“叛逆”思想家因言獲罪，死于牢獄?？傊?，晚明時期的中國君主專制統(tǒng)治仍在發(fā)展，政治局面腐朽不堪。(4分)(“示例”僅作參考，不作為評卷唯一標(biāo)準(zhǔn))【高三歷史·參考答案第3頁(共6頁)】·GS·【解析】本題考查晚明時期的中國，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題、歷史探究的能力和時空觀念、歷史解釋、唯物史觀、家國情懷的素養(yǎng)。第(1)問，關(guān)于“時代特征”，結(jié)合材料信息“‘從全球化的視野來看晚明時期的中國，會與以往傳統(tǒng)史著中的晚明史視角大異其趣，會給今天的中國人帶來更多新的啟示’”“‘晚明與兩個劃時代意義的開端，即中國從古代社會向近代社會轉(zhuǎn)型的開端和世界一體化的開端相聯(lián)系’，‘與以往朝代相比，白銀貨幣化標(biāo)志中國社會貨幣經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展進(jìn)程’”，說明晚明社會‘處于社會轉(zhuǎn)型之中’”“‘從其社會形態(tài)來說，它(晚明)與漢、唐、宋一脈相承，又不同于漢、唐、宋末世的是，在社會母胎內(nèi)部不可遏制地涌現(xiàn)異己因素，形成社會性的浪潮，不斷地侵蝕封建倫理關(guān)系的統(tǒng)治序列’”，可從封建王朝發(fā)展趨勢、中國與世界的經(jīng)濟(jì)文化互動、中國社會內(nèi)部出現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型趨向、商品經(jīng)濟(jì)顯著發(fā)展、反傳統(tǒng)思潮活躍等角度作答。第(2)問“補(bǔ)充時代特征”，特別注意自己所“補(bǔ)充時代特征”不能與第一小問的“時代特征”重復(fù)，要另尋角度，如“封建專制統(tǒng)治大為強(qiáng)化”。第三小問，關(guān)于“說明”，需結(jié)合所學(xué)知識，從不同角度對“補(bǔ)充時代特征”予以說明，注意史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，首尾呼應(yīng)。18.(1)意義：加快了英國技術(shù)創(chuàng)新步伐；推動工業(yè)革命最先在英國興起；帶動了英國其他工業(yè)部門的建立與發(fā)展；促進(jìn)了英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；推動了英國對外政策的轉(zhuǎn)變；加速了新的生產(chǎn)組織方式(工廠制)的產(chǎn)生和推廣；促進(jìn)英國成為“世界工廠”。(6分，答出三點(diǎn)即可)(2)不同之處：外生性，與本國手工棉紡織業(yè)缺乏技術(shù)聯(lián)系；新式棉織業(yè)發(fā)展緩慢；技術(shù)創(chuàng)新受制于人。(4分，答出兩點(diǎn)即可)(3)歷史經(jīng)驗(yàn)：社會大局穩(wěn)定與社會制度先進(jìn)是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提；技術(shù)創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)發(fā)展與興盛的基礎(chǔ)；政府應(yīng)適時調(diào)整產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策。(4分，答出兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可)【解析】本題考查近代英、中棉紡織業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題、歷史探究的能力與時空觀念、歷史解釋、唯物史觀的素養(yǎng)。第(1)問，關(guān)于“意義”，結(jié)合材料和所學(xué)知識，從對英國技術(shù)創(chuàng)新、其他工業(yè)部門發(fā)展、海外市場、資本主義經(jīng)濟(jì)、對外政策、生產(chǎn)組織方式等角度作答即可。第(2)問，關(guān)于“不同之處”，根據(jù)材料“中國在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭的失敗后，雖然迸發(fā)出‘師夷之長技以制夷’的進(jìn)步呼聲，但在學(xué)什么、怎么學(xué)以及怎樣引進(jìn)、引進(jìn)什么的問題上存在諸多誤區(qū)，這導(dǎo)致引進(jìn)的一系列棉紡織新技術(shù)并沒有在近代中國生根落地”可得出，中國近代棉紡織業(yè)具有外生性，與本國手工棉紡織業(yè)缺乏技術(shù)聯(lián)系；根據(jù)材料“洋務(wù)運(yùn)動興起后，無論是官營還是私營的紗廠，所用設(shè)備無不從英、美等國進(jìn)口。但所用設(shè)備整體不配套，‘每萬錠紡機(jī)中，梳棉機(jī)之配合不足，以致梳棉功效不佳，影響成紗產(chǎn)品俱巨’。而且屬于中國自主創(chuàng)新的技術(shù)始終無法落地，近代中國棉紡織業(yè)發(fā)展只能受制于人”可得出，新式棉織業(yè)發(fā)展緩慢、技術(shù)創(chuàng)新受制于人。第(3)問，關(guān)于“歷史經(jīng)驗(yàn)”，可綜合材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，從政治、技術(shù)創(chuàng)新、政策等角度作答。19.(1)有利條件：著名學(xué)者福利思想的影響；雅典政治、經(jīng)濟(jì)、文化等進(jìn)入全盛時期；雅典政治地位突出；財(cái)政實(shí)力保障。(5分，答出兩點(diǎn)給4分，三點(diǎn)給5分，其他答案言之有理亦可)(2)特點(diǎn)：建成“福利國家”；福利制度較為系統(tǒng)完備；社會福利一度居于資本主義國家之首；福利涵蓋范圍廣泛。(5分，答出兩點(diǎn)給4分，三點(diǎn)給5分)【高三歷史·參考答案第4頁(共6頁)】·GS·(3)啟示：政府應(yīng)承擔(dān)社會福利保障主體責(zé)任；社會福利政策有助于維護(hù)社會穩(wěn)定和增進(jìn)社會和諧；應(yīng)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為實(shí)施可持續(xù)的福利政策創(chuàng)造條件。(4分，答出兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可)【解析】本題考查古代雅典與現(xiàn)代英國福利政策，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀念、歷史解釋、唯物史觀的素養(yǎng)。第(1)問，關(guān)于“有利條件”，根據(jù)材料“西方關(guān)于社會福利的思想最早可以追溯到古希臘學(xué)者的著作中，如柏拉圖的《理想國》和亞里士多德的《政治學(xué)》都強(qiáng)調(diào)集體利益和城邦和諧”可得出著名學(xué)者福利思想的影響；根據(jù)材料“特別是雅典農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的空前繁榮”并結(jié)合所學(xué)知識可得出雅典政治、經(jīng)濟(jì)、文化等進(jìn)入全盛時期；根據(jù)材料“加上盟邦每年的貢金等，使得城邦的財(cái)政收入大大增加”可得出雅典政治地位突出、財(cái)政實(shí)力保障。第(2)問，關(guān)于“特點(diǎn)”，根據(jù)材料“英國福利項(xiàng)目之多，政府向國民提供的津貼和補(bǔ)貼名目之繁雜，為其他許多資本主義國家所望塵莫及”并結(jié)合所學(xué)知識，從建成“福利國家”、福利制度系統(tǒng)性、社會福利水平、福利涵蓋范圍等方面作答。第(3)問，關(guān)于“啟示”，要綜合材料一、二并結(jié)合所學(xué)