寒假作業(yè)作文共九篇

寒假作業(yè)寒假作業(yè)（一）這次放假我怎么沒寒假作業(yè)，我問老師，老師說我們班不是多來了一個人嗎？總有一個人嗎作業(yè)，在說你又是最后一組最后一號，沒有作業(yè)的肯定是你啊。我知道一定是上次張老師打我的事，我告訴我父母了，事情是這樣的，那天我問同學(xué)借東西，張老師走過來，往我頭上打了一下，我也不知道是什么事情。下課后同學(xué)們問我，我頭上的包包是怎么回事，我告訴他們說是，給張老師打的，后來我想請假回家，來到辦公室張老師問我頭上的包包是怎么回事我說。是讓你打的，張老師暴跳如雷的說，我用了那么一點力氣把你頭上打出小包包。那是不可能的，我說同學(xué)都看著你打我的，這還有錯嗎？張老師讓我父母來接我回家，回家后，父母問我那里不舒服，我說沒有，無法問沒有你請什么假啊，我說我頭上的小包包被張老師打的，父母問他為什么打你啊。我說我問同學(xué)借東西他走過來和我打一下，我瑤不知道是怎么回事。我父親打電話問張老師，這是怎么回事，他們打電話我沒有聽他們說什么，下午父親讓我回到學(xué)校，上課的時候，張老師讓我出去，說你去醫(yī)院檢查了沒有，我說檢查了，他問，那醫(yī)院的條子呢？我說在家，張老師嬉皮笑臉的說你學(xué)會這一門了。我現(xiàn)在想一想可能我也有一些錯，誰讓我成績差的。敦頤學(xué)校初三:魏鴻寒假作業(yè)（二）累死累活為一天，我覺得這句話說的很好嘛！我的生活就是這樣，不信？就拿寒假作業(yè)來說，今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩，寒假作業(yè)然人心煩！全天百分之五十的時間睡覺，還剩下百分之五十。吃飯占百分之十，還剩下百分之四十。寒假作業(yè)占百分之二十！多么驚人的數(shù)目！百分之二十比吃飯還要多，還讓人活嗎！現(xiàn)在我就來講述我痛不欲生的一天吧！一大早起床，首先寫《讀十萬個為什么有感》寫到一半就被叫去吃早餐，十分鐘之后我吃好了，繼續(xù)寫讀后感?？墒俏覜]思路呀！我怎么寫，我寫到一點鐘還沒寫好！一點半開始吃午餐！吃完了還寫！終于在三點鐘寫好了，我實在是高興呀！高興沒三分鐘！就被媽媽叫去寫數(shù)學(xué)一課一練，寫了兩頁之后媽媽既然說：“再寫一頁吧！好不好？”我哪能說不好呢！哎！繼續(xù)寫吧！命苦不能怨政府呀!寫好兩頁后我就去和媽媽說：“寫好了！”媽媽像驗百元大鈔一樣的，指出：“你沒寫句號，快補上！”補好之后我給媽媽看！總算通過了，就寫成語了詞義了！寫了又寫終于！百分之二十的時間過完了！我也寫好了！剩下的時間百分之十看電視，百分之十看電腦！都是寒假作業(yè)惹的禍！讓人心不安寧！緊張兮兮的，差點被嚇?biāo)?！拜拜！我去玩百分之十時間的電腦了！寒假作業(yè)（三）寒假作業(yè)放假了，好開心，可是作業(yè)很多，媽媽說“只有作業(yè)寫好我才能玩。”唉！作業(yè)多著呢。8號那天，我的家教老師就來我家了負(fù)責(zé)我的寒假作業(yè)，每天規(guī)定我的作業(yè)，晚上還復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，英語，搞的我頭都大了，為了完成作業(yè)，我要熬。第一天上午，先做寒假語文，再做數(shù)學(xué)試卷2張，下午英語，數(shù)學(xué)，晚上寫一篇作文。本來一天生活多姿多彩，卻讓每天重復(fù)著這樣的作業(yè)簡單而枯燥。老師為了回家也加快速度，不管我懂不懂。但是會仔細(xì)檢查指出：“你沒寫句號，快補上！”補好之后給我看，總算通過了，就默寫古詩，寫了又寫終于默寫了十五首，好累啊！偶然的空余我就看電視，還偷偷的上網(wǎng)玩游戲，被媽媽，老師發(fā)現(xiàn)批評。都是寒假作業(yè)惹的禍，讓人心不安寧，緊張兮兮的，差點被嚇?biāo)?。終于完成作業(yè)，以為可以放松自己，可以玩電腦，卻被媽媽帶到鄉(xiāng)下小姨家住，不許我玩電腦，只允許我看電視。我也對抗著媽媽，就不背書。要開學(xué)了，我只得背書，就有2篇課文背的不熟練。寒假作業(yè)（四）前幾天，我們班發(fā)下了我們盼望已久的《寒假作業(yè)》，幾從它到了我們的手中，我們?nèi)嗔⒖掏度氲搅睡偪褛s《寒假作業(yè)》的戰(zhàn)斗中。為什么？還不是因為想趕緊寫完作業(yè)好在寒假痛痛快快地玩一場。以前，《寒假作業(yè)》都是我們寒假的大敵，今年，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，那就是——先下手為強(qiáng)。以前，下課鈴聲是我們的朋友，因為它以為著40分鐘的課結(jié)束了，我們可以輕松地到外面玩了?？墒乾F(xiàn)在，我們卻裝著愛學(xué)習(xí)的樣子在教師里乖乖地寫《寒假作業(yè)》。因為誰想浪費這美妙而又短暫的10分鐘??？一分一秒都要為寫《寒假作業(yè)》做出貢獻(xiàn)。光靠學(xué)校里寫怎么行？在家里照樣要手不停筆地寫。我寫，我寫，我寫寫寫！我們跟本不聽老師的勸言，求數(shù)量不求質(zhì)量。管他三起二十一，看誰先到寫作業(yè)第一！在班里，“寒假作業(yè)”成了我們的聊天話題，你來到我們班，一定會頻繁地聽到這種話音：“××，你的《寒假作業(yè)》寫了多少頁了？”“才三十頁，你呢？”“我也才寫到三十五頁?！薄鞍パ剑銈儍蓚€真是蝸牛，這么長時間才寫了那么點，我早就寫完了！”“什么？你都寫完了？拿過來借我抄抄！”……照這么下去，我建議出版社把書名改改，別叫《寒假作業(yè)》了，趕緊改叫《寫作業(yè)大比拼》得了。還是先寫這么多吧，我也得去寫我的《寒假作業(yè)》了。寒假作業(yè)（五）每次放假，書包里的作業(yè)們總是會很騷動，這個寒假也是一樣。涵涵剛放下書包，就聽到了書包里面激烈的爭吵聲。原來，書包里的作業(yè)們在吵囊，涵涵趕緊躲在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書包，只看到書包微微的動了一下，聽到語文作業(yè)在猶豫地說：“真希望我們的小主人能將我們規(guī)范一下，不要讓我們餓一下，撐一下的?！薄拔铱蠢?你就別想了，每次假期都是這樣，非到最后緊要關(guān)頭唰唰唰的，壓根兒我們就不是作業(yè)，成了任務(wù)了!”數(shù)學(xué)作業(yè)嘆息地說道。英語作業(yè)也不甘示弱的說：“也不知道我們的小主人怎么想的，每次都這樣急急忙忙的來趕的?”一旁的科學(xué)作業(yè)憂心重重，什么也不說，因為，他是今年才有的新學(xué)科。突然他好像有了主意，“科學(xué)管理時間，學(xué)習(xí)效率翻倍”!恩，他鼓了鼓肚皮，就這!“書包也跟著鼓了鼓。躲在一旁的涵涵再也忍不住，跑過去打開書包，書包里恢復(fù)了寂靜，只是一眼就能看到今天學(xué)校圖書館借來的新書這頁，“科學(xué)管理時間，學(xué)習(xí)效率翻倍“。涵涵隨手拿起書來，看來個夠，后來又做了張表的。。。。。。。。拿著自己做好的表格，涵涵得意地笑了，這個寒假，一定可以完成寒假作業(yè)啦!寒假作業(yè)（六）寒假的一天，爸爸交給我一項額外的寒假作業(yè)——洗碗星期天，吃完早餐，本千金正準(zhǔn)備打開電視欣賞動畫片，老爸叫我去洗碗。不就是洗碗嗎，小事一樁!我來到廚房，接了一盆涼水，模仿媽媽的樣子，洗了大碗洗小碗，洗了小碗洗筷子，一陣手忙腳亂后，總算大功告成。正準(zhǔn)備向老爸交差，可一摸碗筷，油膩膩，黏乎乎的，沒洗干凈!爸爸在一旁意味深長地看著我笑。哼，班上學(xué)習(xí)成績頂呱呱的本小姐，難道能被洗碗難倒不成!我換了一盆涼水，拿來洗碗用的鋼絲球，認(rèn)認(rèn)真真重新洗了一遍，可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。這下，我著急了。老爸有言在先，碗沒洗好不許看電視，要是再這樣下去連動畫片的尾巴都看不成了!我用求援的目光望了望老媽，老媽走過來說：“我教你兩秘招，一是洗碗用熱水;二是洗碗用洗潔精!”對啊，怎么沒想到用洗潔精，瞧我傻的!我照媽媽的方法一試，果然，油污乖乖地從碗筷上逃跑了。碗是洗完了，但問號在我腦海里產(chǎn)生了：“洗潔精怎么有這么大的魔力?”在一旁的老爸給我解開了謎團(tuán)：“洗潔精的表面張力低，浸潤性好，很容易浸潤到油污本身的縫隙中，使油污軟化、松動，在外力清洗下，油污被粉碎成小顆粒。由于洗潔精吸附性強(qiáng)，粉碎后的油污分子被截扣在洗潔精中了。如果用熱水，加速了分子的運動，更容易洗去油污。有關(guān)分子的事，你上初中就明白了!”老爸怕我不理解，還給我畫了示意圖。洗碗完成，我的這項寒假作業(yè)也算勝利完成了。寒假作業(yè)（七）每每當(dāng)了放寒假或者放暑假的時候，假期作業(yè)是少不了的。有的時候，我真的希望能夠沒有假期作業(yè)，但是這是不可能的。每當(dāng)放寒假的時候，寒假作業(yè)也必須有的，但是，寒假期間要過年，而過年期間又是不會去寫作業(yè)的，因為心思都不在寒假作業(yè)上面，所以不會去寫寒假作業(yè)。因此，每次放寒假與過年前的這段時間是我拼命寫作業(yè)的時間。這就發(fā)生了不少有趣的事。我記得有一年的寒假，寒假作業(yè)發(fā)下來的時候，我們還有幾天才放假，所以每晚我就拼命的寫作業(yè)，寫到父母喊我睡覺的時候我就去睡覺。白天有時間也寫，我想的就是盡可能地趕緊把寒假作業(yè)寫完。不知道寫了幾天，終于寫完了，我都為自己感到驕傲。于是，我就把寒假作業(yè)放在了一邊，開開心心的過這個寒假了。這個寒假過得真是舒服，除了開始的那幾天拼命的寫作業(yè)，剩下的日子都是基本在玩，父母也沒有說什么。等到還有一天要開學(xué)的時候，我把寒假作業(yè)拿了出來，準(zhǔn)備整理下每天交作業(yè)。但是，我突然傻了，還有很多不會的題目沒做，原來我做的時候只是把自己會做的做了，而那些需要思考的題和稍微有點難度的題目我都沒有寫。這可怎么辦啊？我急的都要哭了。爸爸看到了我的情況了，責(zé)怪了我一頓，立馬就開始輔導(dǎo)我，那一晚我們都沒睡。第二天我基本全部寫完了交給了老師。那是我最難忘的一次寒假作業(yè)。我懂得了以后做事一定要仔細(xì)認(rèn)真。寒假作業(yè)（八）寒假的最后一個晚上已經(jīng)到來，可是我的寒假作業(yè)才做幾頁，這可怎么辦啊?“杲兒，把作業(yè)拿來，我檢查一下!”媽媽用親切的聲音說，但在我耳朵里似乎成了“杲兒，準(zhǔn)備好了，槍決馬上就要開始了?！蔽翌澪∥〉啬弥炯悠饋砉?20頁的作業(yè)走出了我的臥室，那作業(yè)，我基本上沒怎么寫?！斑馈@個……作……業(yè)……我……還沒沒……沒寫……完……”我的身體抖地如六七級的地震?！罢f什么呢支支唔唔地，還抖地那么厲害，是不是沒怎么寫了”媽媽用審問罪犯的口氣說?！班拧边@聲音比蚊子聲大不了多少。啊!我就要遭受有史以來最恐怖的打罵了。媽媽拿起作業(yè)，看了一會兒，說“質(zhì)量挺好的，但速度太慢了?！痹趺催@么平靜，好詭異啊?哎呀，這分明是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜、火山噴發(fā)前的死寂，如此鎮(zhèn)定，發(fā)起火來更兇。“浪子回頭金不換”還有時間，快補吧!這真是大大的出乎我的意料!不過，我可以感覺到她的聲音有點顫?！昂谩蔽冶鹱鳂I(yè)跑回了書桌旁，媽媽也跟了進(jìn)來，拿起本書看了起來。那天晚上很靜，只有鐘表的嘀噠聲和筆尖磨動的嚓嚓聲以及媽媽的翻書聲。9點、10點、11點、12點、1點半，隨著一聲重重地合上本子的聲音，我扔下筆，歡呼著，媽媽笑了，說“看吧，平時不努力，如今只能熬夜了，這已經(jīng)算是罰你了，諒你以后也不敢了，希望你以此為戒，改變你懶惰的毛病。怎么樣?手酸了吧，快去睡吧!”此時，我看到了媽媽那疲倦的眼神，心中涌現(xiàn)一絲愧疚?，F(xiàn)在，我內(nèi)心深深地明白，媽媽在我沒寫完作業(yè)時并沒有批評我，那是因為怕浪費我補寫作業(yè)的時間啊!寒假作業(yè)讓我看到了媽媽對我的愛，在接下來的假期里我一定要好好把我的寒假作業(yè)完成。寒假作業(yè)（九）放寒假了！同學(xué)們都興沖沖的背上書包準(zhǔn)備走出教室，這時候卻被貓老師叫住了，他鄭重的對同學(xué)們說：“我再給大家布置一項寒假作業(yè)”，老師的話沒有說完，大家都哎的嘆了一口氣，貓老師接著說：“就是在虎年春節(jié)里記住要安全燃放煙花爆竹，看誰做的最好”。大家這才松了一口氣，愉快的給貓老師說了再見了。安全燃放煙花，是什么意思，走在放學(xué)的路上，小虎問小象和小熊貓，小象和小熊貓都搖搖頭。后來他們?nèi)齻€想了一會兒，終于知道了老師的意思了。春節(jié)到了，千家萬戶張燈結(jié)彩，鞭炮齊鳴，小虎也按捺不住，就買來了許多鞭炮，然后拿到了他家門前的空地上，隨手拿出了小虎燃放煙花的法寶，就是在燃放地點插上了“安全第一”的標(biāo)語牌，這一下不就安全了嗎？貓老師就是在考驗我們呢。小虎迅速用火柴點燃了鞭炮的引線，可是等了很久也沒有動靜，小虎就毫不猶豫的大膽走向了鞭炮去看個究竟，哪里知道，啪的一聲巨響，小虎的手和臉頓時開花了，救護(hù)車把小虎送進(jìn)了醫(yī)院。小熊貓也是同樣拿出了很多禮花糖，也在燃放地點插上了，安全燃放的牌子，然后就大膽的點燃了引線，可是不幸總是伴隨著小熊貓，他感覺時間很久了，也沒有動靜，就用他