最好的老師作文共九篇

最好的老師最好的老師（一）您是我們的老師，最好的老師，我們真的很愛您。我們其實一點也不聽話，真的。我們偷帶零食，帶錢，不認(rèn)真寫作業(yè)，讓您擔(dān)心，讓您生氣?？墒悄裉鞜o論多生氣，明天都會用甜蜜的微笑來迎接我們。每當(dāng)我們看到那微笑，心里就會有一絲叫愧疚的感覺。我們?nèi)绱藢δ?，您卻以德報怨。在三年級第十周的一節(jié)課上，我突然發(fā)起了高燒，嘔吐不止。是您，把我背到了醫(yī)務(wù)室，并立刻打電話到我媽媽那里。您那急切的神情，就像發(fā)燒的是您的兒子一樣。我真的十分感動，我對您以前的隔閡，從那一刻起，像在陽光下的冰雪，一點一點的融化、消失?？墒巧狭肆昙?，進入了青春叛逆期的我們，再一次不懂事的讓您生氣。那一次，我們因為到了期末，體健課被您拿去了，不懂事的我們在黑板上寫了幾個字：“還我們體育課！”旁邊還有幾個人在大喊標(biāo)語：”還我們體育課！還我們體育課！“而那時，您得了甲亢，本來就很不舒服，還堅持回來上課，可我們不僅沒有理解您，還做出了如此過分的事。您真的氣急了，您對我們說：”想上體育課？那就去上吧！主科課也不用上了，全上體育課吧！我為了你們，犧牲了自己的休息時間，可你們……你們太讓我失望了！“然后憤然離去，當(dāng)事老師臉上那恨鐵不成鋼的失望表情和這幾句話，深深的刺入了我們的心里，讓我們決定痛改前非。一次偶然的機會，我看到了您那藏于烏黑劉海之下的滿頭銀絲，那一刻，我的心，仿佛被大錘重重的在了一下，幾乎停跳。我的心里充滿了對您的心酸和擔(dān)憂、還有濃濃的負(fù)罪感。仿佛那滿頭的銀絲之間有一絲是為我而生的。我不安，我難過，我心酸！從此我再也沒有干過讓您生氣的事情。像這樣好的老師，這樣愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的老師，天底下還能找到幾個？她就是我們的班主任，唐老師！我要向全世界的人宣布，您是最好的老師！廣東廣州荔灣區(qū)沙面小學(xué)六年級:江?銘最好的老師（二）我心中最好的老師，沒有你虛心對我的教導(dǎo)，我根本就沒有現(xiàn)在最優(yōu)的成績，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。老師的安慰，給人無限的動力。學(xué)子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。謝謝你，我最好的老師，是你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。當(dāng)我遇到不懂的問題，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。我最好的老師，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人!最好的老師（三）在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——教我們語文的權(quán)老師。她中等個兒，留著一頭烏黑的短發(fā)，很精神。喜歡穿深色的衣服，打扮得總是很得體。后面一雙會說話的眼睛里透著智慧的光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個知識的寶庫，我們想知道什么，它都會告訴我們。權(quán)老師看樣子剛剛二十出頭。她的臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡，但是她對學(xué)生的負(fù)責(zé)，對工作的認(rèn)真，講課的態(tài)度，卻是不平凡的……記得有一次，權(quán)老師給我們上的是《桂林山水》這一課。楊老師說，請同學(xué)們聽我朗讀一遍，我讀的時候請同學(xué)們想象一下桂林山水的景象。我們聽著，想著，好像自己隨著老師的朗讀聲在暢游日月潭，在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。權(quán)老師的每一句形象生動的話，每一個準(zhǔn)確有趣的手勢，都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調(diào)皮的幾個同學(xué)，都在津津有味的聽著，思考著，想象著……權(quán)老師的語文課就是這樣，她總以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動的情境，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，探索。我最喜歡上權(quán)老師的語文課。最好的老師（四）宋老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海里播放，因為她是我們最好的老師。我們班心來了一位老師，他的個子很高，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)超過肩膀，一副粉紅色的眼鏡架在鼻子上，一雙大眼睛顯得炯炯有神。宋老師平時平易近人，和藹可親，記憶力也非常好!沒到兩天，就把我們班所有同學(xué)的名字都記住了;沒到兩三天，我們班上的所有東西她都了如指掌了;沒到一兩個星期，老師就跟我們“成群結(jié)隊”了!宋老師不但和藹可親，還很幽默呢!我記得那次放學(xué)，我們班出來的人只有我一個人，別的同學(xué)不是留下寫作業(yè)的，就是做值日的，反正就是被“各個部門”給拉走了，這時，朱老師甩著手出來，說：“就我們兩個人，走吧?！辈贿^，宋老師嚴(yán)肅起來，也蠻讓人害怕的!記得那次午自習(xí)，班主任不在，讓宋老師看管，老師說：“誰要是敢講話，就到辦公室站著!”剛開始，沒有一個人敢講話，但距下課還有二十二分鐘時，終于，同桌講話了，老師的臉色立刻就變了!嚴(yán)厲地說：“你給我到辦公室去站著!并向班主任講明原因!”宋老師上課很有趣，但就是不怎么嚴(yán)厲，還有一有點羞澀，不會管理，幸好有班主任坐鎮(zhèn)，要不然，那節(jié)課還不知道會變成什么樣呢!總之宋老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的最好的老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠(yuǎn)快樂最好的老師（五）老師，在我的心目中都是最好的，如果真要從中選擇一個，那我就選教我語文的王老師吧。王老師，個子雖然不算太高，但有著“苗條”的身材。在他那瘦小的臉上，有著幾條清晰可見的皺紋。那稀少的頭發(fā)中，還有不少的白頭發(fā)，這大概就是歲月的痕跡吧。王老師非常喜歡鼓勵我們，而我就是在他的鼓勵下一點點的進步的。記得王老師教我們的時候剛好是四年級，那時候王老師常常要我們寫作文，要知道我對作文可是沒有一點興趣，不是語句不通順，就是不符合常理，這樣一來我就更討厭寫作文了。一次回家作業(yè)，王老師叫我們寫一篇《我的媽媽》，這不是故意為難我嘛，寫人我可是最不會呀。我百思不得其解，終于想好了內(nèi)容，膽戰(zhàn)心驚地寫了起來，我特別害怕這次又寫的不好，得到同學(xué)的嘲笑。第二天，我把這篇文章交給了老師，發(fā)下來時成績居然是一個優(yōu)加五角星，下面還有一段評語：寫的很好，再接再厲，你一定能行的。這可是我生平第一次，也是最珍貴的一次。就從這一次起，我慢慢愛上了寫作，在寫作中，我能找到自己最大的享受，那就是把自己的情懷無限的釋放在作文中。慢慢的，慢慢的，我的作文水平提高了，王老師還經(jīng)常選我去參加寫作比賽，我還能從中得大獎，心里別提有多高興了。這就是我最好的老師，是他把我慢慢引上了成功的道路，在我遇到險阻時，他鼓勵我；在我歡樂時，他陪伴我?！巴趵蠋煛?，一個多么親切，多么難忘的名字呀！最好的老師（六）師像一棵大樹，哺育我們茁壯成長；老師像一顆明月，帶著我們遨游太空；老師像蔚藍的大海，讓我們的船帆使向遙遠(yuǎn)的彼岸；老師像媽媽，她和藹可親。我的小學(xué)語文老師—李老師，是從小學(xué)二年級開始教我們的。有一件事，在我的心里一直記憶猶新，難以忘懷。記得那是一個寒冷的星期五下午，我放了學(xué)，就去學(xué)古箏。學(xué)完古箏已經(jīng)快七點了，媽媽臨時說她有事不能過來接我了，讓我自己座公交回家。這個時候外面正下著鵝毛大雪，我孤身一人站在漆黑的馬路上，雪下的又急又密，風(fēng)呼呼的刮著。我渾身打著哆嗦，身體東倒西歪，絲毫沒有感覺到一點溫暖。就在我感到很無助的時候，一個騎著電動車熟悉的身影出現(xiàn)了。“張思彤，你怎么在這兒??？”“李老師，我在這等公交車，剛剛學(xué)完古箏準(zhǔn)備回家呢！”“哦，這么大的雪可別感冒了，公交車還不知道什么時候能來，我送你回家吧！”“不用了李老師，我自己回去就行，路很濕滑不用麻煩你了?！薄皼]事，反正也順路，上來吧！”“那好吧?！闭f著我便上了李老師的電動車，感覺到無比的溫暖，頭緊貼著李老師的后背，猶如偉大的母親一樣，給我溫暖與關(guān)心。到了我們家樓下，李老師和藹的對我說：“好了，到家了，你自己進去吧！”“好的，謝謝李老師，你也要注意安全??！再見！”說著，李老師的身影消失在雪的夜色中。這就是愛，一個再普通不過的事，仔細(xì)想想愛就在身邊。李老師我永遠(yuǎn)也忘不了你的諄諄教導(dǎo)，永遠(yuǎn)忘不了你的一言一行，忘不了對我的幫助與關(guān)愛。最好的老師（七）說起最好的老師，我不得不說的就是我幼兒園的啟蒙老師寧老師了，到現(xiàn)在我還記得老師的模樣，中等身材，圓圓的臉蛋上一對彎彎的眉毛，下面一雙漂亮的大眼睛，總是扎著一個馬尾辮，總是面帶微笑。我四歲哪年上幼兒園的第一天認(rèn)識了寧老師，因為是第一天上幼兒園，對幼兒園不熟悉，并且哪里的小朋友我都不認(rèn)識，所以有些緊張，爸爸送我到幼兒園后，我甚至有跟上爸爸回家的想法，寧老師看出了我的心情，微笑著用手撫摸著我的頭，親切地說：“姜致遠(yuǎn)兒很聰明，肯定是我們班上最棒的……”在她的關(guān)心鼓勵下我不再緊張，每天早早起床后就想上幼兒園。寧老師總是很關(guān)心我們，常常親手給我們分發(fā)小食品，給我們倒水，常常叮囑我們慢點兒吃，小心噎著，慢點兒喝水，小心燙傷……在她的關(guān)心鼓勵下，我們到幼兒園上學(xué)就象回到自己家里一樣。寧老師在我們的映像中總是微笑著，但是有一段時間卻很例外。那是我上幼兒園中班的時候，一個星期天的下午，我們班的一個小朋友在玩耍中遭遇車禍遇難了，寧老師得到了消息，星期一我們上幼兒園后發(fā)現(xiàn)寧老師沒有了往日的笑容，眼睛也有些紅腫，跟我們說話時強顏歡笑，但總是掩飾不住她悲傷的心情，她很長時間都在偷偷地流淚。到現(xiàn)在我還時不時地想起寧老師，夢見還在上她的課……雖然我已經(jīng)沒有機會再讓她給我上課了，但是在我心中，她永遠(yuǎn)都是最好的老師。最好的老師（八）一個優(yōu)秀的老師不僅是一位辛勤勞作的園丁，還是一根可以照亮學(xué)生人生的蠟燭。我最敬愛的老師便是小學(xué)四年級的班主任兼語文老師張潔。她身材比較高大，留著一頭短發(fā)。至今還清晰的記得老師給我們講課的情景。每當(dāng)上課時，老師便會帶領(lǐng)我們讀一遍書，時快時慢，抑揚頓挫，因為她重視朗讀，大大調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)興趣。那是一個晴朗的早晨，張老師講完課后，安排同學(xué)們自習(xí)，便坐在椅子上，開始改起作業(yè)。我卻不知道自己是即將翻船的人員之一……只見，張老師把手慢慢的放在一個本子上，沉思一會之后，批上對號，當(dāng)然偶而也會緊皺眉頭，把做的不好的作業(yè)給撕下來。老師改完作業(yè)之后，還數(shù)了數(shù)有幾本，數(shù)完之后讓同學(xué)們發(fā)下，老師又慢慢回到了講臺之上。并讓作業(yè)被撕的同學(xué)站起來，因為我一向成績不錯，所以滿不在乎的翻開作業(yè)本，卻沒料到中間的一頁像兩頭離了隊的大象，從我那軟綿綿的手中脫落下來，它是那么輕，仿佛是一只蝴蝶，不，是一片數(shù)葉，落到了地板上，我的心一下子涼了半截，心里想這下子可慘了。老師讓我們站在講臺上，我的雙腿仿佛是被灌了了鉛一般沉重，過了許久我才挪到講臺上，時間就是仿佛要停下來了，我從來沒覺得時間過得這樣慢，一分種仿佛被就是一個世紀(jì)。老師開始發(fā)話了，我的心里五味雜陳，有說不出的滋味。老師告訴大家，這些同學(xué)是作業(yè)寫得不好被撕的，大家要引以為戒，不要向他們學(xué)習(xí)。老師的聲音不高，但低沉有力，每一句對我來說卻如警鐘一般。我羞愧得把頭低下，恨不得找一個地縫鉆進去。下課之后，老師把我們叫到辦公室，告訴我們以后要把字寫好，讓我們把作業(yè)再寫一遍，我拿起筆，翻開作業(yè)本一筆一劃的寫起字了。張潔老師，是你的嚴(yán)格要求，讓我記住要認(rèn)真對待每一次作業(yè)，成長的路上因為有您相伴，我才得到茁壯的成長，你是我最好的老師。最好的老師（九）老師，是從我們上學(xué)開始，就一直在教育折我們，幫助著我們的人，而我也讓許多老師教過，不過，在這其中，有一個老師，是我覺得最好的老師，那就是我們的楊老師。楊老師教我初一數(shù)學(xué)。是一個人性化十足的老師，有相互的人格尊重，拉近師生距離。上課時候遇到某些同學(xué)開小差或犯紀(jì)律，從不呼喝批評，只是善意的提示，說話聲音很平靜，句子也很溫和。他身材修長，略瘦，有一副白凈而又樸實的面龐。他的頭大大的，在他那發(fā)達的腦門上豎著很短的頭發(fā)，濃眉下是一雙炯炯發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子夾在凸出的顴骨間。胡子剃得干干凈凈，顯得文靜儒雅。他在穿著方面不很講究，春夏秋都是白襯衣配黑褲子，與其他老師形成鮮明的對照。最引人入目的是他那含笑的眼睛，像冬陽里的一朵鮮花，能溫暖人心。他的形象親善、溫和、文質(zhì)彬彬，一看就知道很有內(nèi)涵。楊老師的教