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畢業(yè)感言畢業(yè)感言(一)過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。雖然,我即將告?e了與我相處了六年的同學和我的老??,但是,要記住我們還是同學,還有最親的師生關系。再見了,陪我克服困難的好朋友。再見了,給我快樂的老師同學。再?了,給我留下美好回憶的實驗小學。畢業(yè)感言(二)回首自己走過的三年初中生涯,青春的路上撒滿了成長中的點點滴滴,它們都泛著純純的光芒,它們都長滿了回憶的花朵,它們對于我是那樣的禰足珍貴。??題記成長,可樂成長本是一杯可樂,別把它寫成白開水。其實成長在每個人心中都是一件驚天動地事兒,經(jīng)過初中三年,我終于走向成熟。本以為自己童真未泯,可一天起床后無意在鏡中發(fā)現(xiàn)自己那稀疏欲出的胡子和那蠢蠢欲動的痘痘,所有的一切童真都在那一剎那破滅了。成長,終歸堅定地站在我的面前。還記得當我跨進初中大門的那刻,自己感到的是多么的驕傲。初二時,我慷慨地與“六一”兒童節(jié)Saygoodbye,慷慨的放棄了所有的兒童節(jié)禮物;上學回家路上再也不用家長的陪伴,我可以和朋友們在這青蔥歲月的風中無拘束的地奔跑,去體會自游飛翔的快樂;我一甩以前的稚氣,不再為一點小事而和同學們吵架,我學會了寬容,懂得了友情的可貴;不再迷戀那變形金剛,更多的是向往初中的生活,那種團結(jié),那種拼搏,那種種難以言語的感覺給予了我純純的快樂,教會了我做人,教會了我生活。其實,長大的感覺挺好的!拼搏,中考面臨中考,有誰不緊張;面臨中考,有誰不瘋狂;面臨中考,有誰不拼搏?我只是女媧高興時捏出來的一個凡人,所以面臨中考,我也一樣緊張,一樣瘋狂,一樣拼搏。我深知,考試能夠證明我成功的價值。記得有人說過,面臨中考,無論是成功者還是失敗者都像溺水的火雞一樣掙扎上岸,我卻不要做那溺水的火雞,我要成為那翱翔天際的飛鷹,高舉勝利的旗幟,飛向那光明的巔峰,我不會向初三的苦悶妥協(xié),記得我曾經(jīng)看過這樣一段文字:礁石哭訴??堅強是別人知道的,痛苦是自己知道的,人們只看見我在海浪中不屈的身姿,卻全然不知,我??早已,浸透苦澀。是??!寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有拼搏了,才會有成功,我相信,我的努力,蒼天可證,明月可鑒!思念,駝鈴最終,還是走到了初中的盡頭??傁矚g戴上那思念的駝鈴,在某個清澈的日子里數(shù)著那一片片碎在風中的回憶。回憶的天空永遠是水藍色的,以前的日子在這里是純粹的沉淀。思念是戀蝶的花,美麗的蝴蝶來自初始的遙遠,只是這種美麗似乎再也無法觸摸,它們已被時光洪流無聲地卷走,以前那些曾說永不分離的朋友們已散落天涯。中考前收到的一大疊同學錄都因時間忙而沒有寫,想不到離別來得那樣的令人措手不及,一點時間也沒有留給我,每每看見它們,眼前仿佛映出了那思念的畫面……想起了操場飛揚的塵土;想起了恩師們欣慰的微笑;想起了同學們凝淚的回眸;想起了大家揮手的告別;想起了這三年的一切一切……有時,思念就像一粒沙子,掉進眼里就想流淚。思念的駝鈴響起了,我仿佛回到了從前,那些曾經(jīng)朋友們陪伴著我在這青春跑道上狂放不羈的日子……畢業(yè)感言(三)轉(zhuǎn)眼間,我到了6年級,快要畢業(yè)了.回想6年的小學生活,讓我真是回味無窮啊!同學們都是吧!既是是不好的回憶也會有所記憶的.老師對我的幫助,讓我學習更好;同學的幫助讓我知道了什么是互相幫助,什么是友誼.雖然都是些小的事情,可是合起來就成了一件大的事情.我們轉(zhuǎn)眼間相見,又轉(zhuǎn)眼間相散,同學們總是會說再見的.可是我們還會再見.保護好我們的友誼,讓后來沒有遺憾.每去一個學校我們都會認識新的同學,可是我們的學習不能下降;夢想不能破滅.只有我們都相互保存這小學時光,就永遠不會走散,無論天涯海角.畢業(yè)感言(四)“往者不可諫,來者猶可追”。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六,七年的小學生涯中,我學會了很多:知道了學習是無止境的,我們應該在有生之年學習更多的知識,掌握更多的學習方法。在這幾年的小學生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況,有點不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時,我也交到過一些知心朋友,她們曾陪我一起笑過,一起哭過;曾陪我一起煩惱過;曾陪我一起“瞞天過?!薄N蚁胨齻冊V說我心中的“千斤大石”,她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽,一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。在小學生涯中,我也得到過許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會的時候,去問老師,老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學,當我在學校遇到困難時,她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵我;當我在學校身心受到傷害時,父母總會在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當我生病時,父母總會在我身邊細心的照顧我,呵護我。在這小學的最后幾個月里,我要好好珍惜這些時間,和我的朋友一起度過這最后的時間。鄭州市二七區(qū)淮河東路小學六年級:1257499179畢業(yè)感言(五)歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。東升學校六年級:林錦豪畢業(yè)感言(六)輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了,不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。沒變,什么都沒變,同學們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時間的匆匆流逝,同學們都長大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學學習,六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光……終于,我從小學畢業(yè)了。六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學會。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!別了,母校!讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學,回到我啟蒙的母校,來報答學校和老師吧!畢業(yè)感言(七)一卷書來,六年萍散,人間事本匆匆。當時并轡,桃李媚春風,幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽歸路,芳陌又飛紅。流年似水,佳期如夢。驀然回首間,六年的小學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落??紙錾?,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖,有天風振袖,飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實。人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風”的高風亮節(jié),希望自己能“不畏風霜向晚欺,獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……畢業(yè)感言(八)跨出了初中大門,進入高中殿堂,距離理想的大門又進了一步,可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛(wèi)的課堂,而時間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時光只能獨自緬懷,每當夢醒時分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜。怒。哀。樂,傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉(xiāng)的好,當然有的人向往繁華的都市,有的人向往自由無束的生活,有的人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實,我喜歡沒有勾心斗角的生活,可這里一切都變的黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動我的人頭,這是一個優(yōu)秀的地方,我不需要張揚我的個性,我只需要暗暗努力!沒有人過問,沒有人知道,除了我的同學,耳邊在也沒有了嘮叨,和教育鼓舞的話語,才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進入高中大門,我時刻信守著走自己的路,讓別人去說,我熱愛我的集體,我熱愛我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學生!畢業(yè)感言(九)時間匆匆逝去。六年過去了,校門兩旁的小樹變成了枝葉茂盛的大樹;隨著科技的發(fā)展,教室里也布滿了各種高級儀器;而我們,就在這個優(yōu)良環(huán)境里茁壯成長。不知不覺就要畢業(yè)了,千言萬語也難以表達我對母校的愛,我對各位老師的不舍。每當走進校門,筆直的校道引領我們向教科樓邁步。綠樹為我們遮陰,紅花對我們微笑,小草給我們鼓勵。五行紅旗在操場上迎風飄展,耀眼的光芒在呼喚我們積極成長,鼓舞我們成為祖國的棟梁。在這個無限美好的環(huán)境學習生活,我們作為學生,無法不品學兼優(yōu)。在這里,我衷心感謝母校多年來的培育!當然,我們有今天的成績,也少不了各位老師的教導。老師們?nèi)绺改赴憬o予我們厚厚的關愛,嘔心瀝血地日夜指導我們的學習,不辭勞苦地為我們付出。這一切一切的辛勞,我們都看在眼里;這所有所有的付出,促進我們德智體美的發(fā)展??梢哉f,沒有你們,就沒有今天的我們。老師,今后我們一定會更加努力學習,長大成材,不會辜負你們含辛茹苦的付出。光陰似箭,日月如梭。在這六年的時間里,也少不了同學們的陪伴。遇到困難,我們攜手相助;得到成功,我們快樂分享。希望今后的日子,你們的學業(yè)更進一步。最后,再一次感謝母校,感恩老師!畢業(yè)感言(十)時光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼,我們六年的小學學習生活已接近尾聲了,我們從偶然的相遇來到了必然的分離。在這六年里,我們曾流著淚水伴著微笑,也曾踏著白雪嗅得梅香。每當我放學的時候,都會不由自主地望望那棵雞蛋花樹。記得在我們一年級的時候,我們的教室在一樓,教室門口旁的就是那棵雞蛋花樹。在雞蛋花盛開之時,我們一下課,全都會蜂擁而至到雞蛋花樹下?lián)祀u蛋花。有的人撿來曬干,用來煮涼茶,也有的用來做香包,還有的就拿好幾十朵捆成一扎,送給自己的老師、父母。而雞蛋花樹旁有一組木樁——一張桌子,五張木椅。我們經(jīng)常在木椅上跳來跳去,像跳格子那樣,嘻嘻哈哈,笑聲在我們的心房蕩漾。最讓我們引以為傲的,莫過于大課間了。在操場上,時常看到我們的身影,心里默喊著“一二三四……”的節(jié)拍,做著整齊劃一的動作,我們的大課間,第一感覺就是:整齊、團結(jié)。就是這種獨特的感覺,使我們的大課間在幾所學校中脫穎而出,取得第一。我們也許有時顯得不成熟,但您——親愛的老師,還是耐心地教著我們,讓我們明白感恩,讓我們領悟到一種真誠的愛;您以行動領導著我們,讓我們至今無法忘記您為我們所做的一切,您一次次在風雨中引我們前行,您一次次為我們排憂解難,您一次次為我們累啞了嗓子。這些的一切,我們看在眼里,雖沒說些什么,也許是我們班的表達不夠直白,但是早就在心中感動不已。我望著胸前的紅領巾,不由得就會想起了我的母

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