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文檔簡介
幫助殘疾人幫助殘疾人(一)在我們的身邊,有許多種人,但大致可分為四種:1.有權(quán)勢的人;2.有錢財?shù)娜耍?.普通人;4.弱勢群體。弱勢群體中最受人們歧視的是殘疾人。雖然有人去關(guān)心他們,幫助他們,但大多人都會對他們置之不理甚至給予嘲笑,想要幫助殘疾人,第一點就是不小看他們,因為,殘疾人也很偉大:海倫•凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大?;艚鹗钦l?他是一個大腦,一個神話,一個當代最杰出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人……或許,它只是一個坐著輪椅,挑戰(zhàn)命運的勇士。高位截癱的張海迪,1955年9月生于濟南,漢族,哲學碩士,中共黨員,山東省作家協(xié)會創(chuàng)作室一級作家,九屆、十屆、全國政協(xié)委員,中國殘疾人聯(lián)合會副主席、中國作家協(xié)會全國委員會委員,山東省作家協(xié)會副主席。還有桑蘭、阿炳等許多人。他們雖是殘疾人,但也很偉大。所以我們不能小看殘疾人,要去關(guān)心他們,幫助他們。殘疾人往往非常自卑,覺得自己低人一等,所以需要我們用愛心去感化他,讓他感到很自信。如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,家里有什么好吃好用的,盡量分給他一些,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關(guān)心自己的人。我們要幫助殘疾人走出陰影,讓他們自信快樂的生活,讓春天的陽光早點照在他們的身上。讓我們行動起來,幫助殘疾人實現(xiàn)生命的價值吧!幫助殘疾人(二)今天,我和幾個小伙伴都很無聊,就手拉著手出去玩了。鐘樓及郵電局的銀城上,處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁,很多小販抓住這黃金時刻,推售著各種各樣的小商品.為了滿足自己的好奇心,我和幾個小伙伴手拉著手,在人群中鉆來鉆去,東張西望,一飽眼福。當我走到郵電局門口的榕樹邊時,我聽到“買玩具嘍,買玩具嘍......”的叫賣聲有些特別,就順著聲音走近一看,原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手殘疾(手不能彎).不知是受他自強不息的精神所感動,還是出字對殘疾人的同情心,我和幾個小伙伴緊緊站在他身邊,提高聲調(diào)的跟著喊:“買玩具嘍,買玩具嘍......”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲,起到了意想不到的效果,周圍的人們(尤其是小孩),都懷著好奇心,圍了過來,有的要買這個,有的要買那個,搞得這個殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣,這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價,一邊用那只健康的左手不停地收錢,不時,還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。大概經(jīng)過一個鐘頭時間,這個殘疾人帶來的所有的商品賣得所剩無幾了。這時,我門覺得有點口渴,就準備回家了,這位殘疾人在連聲向我道謝的同時,趕快拿出壹元錢要給我,我們說了聲“不用謝”,飛也似的跑回家了?;氐郊液?媽媽問我們:“這么久的時間,你們?nèi)ツ牧?”我們齊聲回答:“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥!我們?nèi)椭鷼埣踩肆恕!敝笇Ю蠋煟涸S梅紅幫助殘疾人(三)今天,我和我的鄰居去人民公園玩。當我們兩個走到人民公園東門,準備過橋的時候,看見了一位殘疾人叔叔正搖著一輛輪椅,在東張西望,好像在等待著什么。看到這情景,我們明白了,他正在尋求幫助,因為他要通過橋到馬路的對面。這個時候,我想:反正我們幾乎天天過這座橋,也沒遇到什么麻煩,把一輛輪椅和一個人推過去橋,這應(yīng)該是輕而易舉。況且我們也能幫助殘疾人解決困難。于是,我們就對那位殘疾人叔叔說:“叔叔,我們幫您過橋吧!”那位叔叔連忙說:“太感謝你們了,小朋友?!蔽覀儽阃浦喴紊狭藰颍钱斘覀冋嬲挠煤艽蟮牧庖策€是沒有把輪椅推動的時候才知道,原來要把一個人和一輛車一起推過橋,也不是一件非常簡單的事情,還必需要用特別大的力氣。于是,我們用力推,用力推,還把屁股都微微的翹了起來,也把吃奶的力量都全部使了出來,兩腳也是用力往后蹬,車子才開始向前緩緩地移動,過了好大一會兒,我們才上到了橋上。這時我們已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。接著還有下坡,當我們把輪椅向下推的時候,發(fā)現(xiàn)了下坡的路非常的陡,甚至比上坡還要難推,這時我們想到了“上坡容易下坡難”這句話,因為一不小心輪椅就會以很快的速度滑落下去,有可能傷到殘疾人叔叔。于是下坡時我們更加小心翼翼,兩個人一人扶著殘疾人叔叔,一人拽著輪椅扶手,使輪椅慢慢的前進,最后,我們費了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過了橋。那位叔叔一直連連道謝,說:“謝謝你們兩位小朋友幫我過了橋,真是太感謝你們了……”我們也對那位叔叔說:“叔叔不客氣,叔叔不客氣……這是我們應(yīng)該做的?!蔽覀兒褪迨宓绖e后便都各自回家了。回到家后,爸爸媽媽問我去公園玩有什么收獲沒有。我便把今天在公園幫助殘疾人叔叔的事情告訴了他們,于是,他們就夸我做得非常好。并鼓勵我在以后的生活和學習中,再次遇到類似事情時,及時伸出援助之手,幫助他們解決困難。今天我和小明雖然感到非常疲憊,但是我們也非常高興并且受益匪淺。我覺得:我們在日常生活中不應(yīng)該漠視殘疾人的困難,而是應(yīng)該對殘疾人多一點愛護,多一點關(guān)心。只有這樣,才能為建設(shè)和諧社會做出貢獻。正如電視上所說的那樣:“我們每個人邁出一小步,社會文明才能前進一大步。”幫助殘疾人(四)今天,天氣非常晴朗,我寫完作業(yè)和好朋友小繪姐姐一起去玩。在路上,我們看見了一位老爺爺吃力的滑著輪椅。忽然,嘩啦一聲老爺爺,的輪椅掉到了一個不深不淺的水坑里,那位老爺爺使勁用手轉(zhuǎn)動輪椅,課輪椅卻紋絲不動。我說:“小繪姐姐,咱們幫個忙吧!”小繪姐姐說:“好啊”,在我和小繪姐姐的共同努力下老爺爺?shù)妮喴谓K于出來了。老爺爺一個勁的說:“謝謝,謝謝…。”我們說:“這是少先隊員應(yīng)該做的?!苯裉煳覍嵲谔吲d了,做了一件非常有意義的事。小朋友,當別人需要幫助的時候,請伸出溫暖的雙手來幫助他們吧!幫助殘疾人(五)今天,天氣非常晴朗,我寫完作業(yè)和好朋友小繪姐姐一起去玩。在路上,我們看見了一位老爺爺吃力的滑著輪椅。忽然,嘩啦一聲老爺爺,的輪椅掉到了一個不深不淺的水坑里,那位老爺爺使勁用手轉(zhuǎn)動輪椅,課輪椅卻紋絲不動。我說:“小繪姐姐,咱們幫個忙吧!”小繪姐姐說:“好啊”,在我和小繪姐姐的共同努力下老爺爺?shù)妮喴谓K于出來了。老爺爺一個勁的說:“謝謝,謝謝…?!蔽覀冋f:“這是少先隊員應(yīng)該做的?!苯裉煳覍嵲谔吲d了,做了一件非常有意義的事。小朋友,當別人需要幫助的時候,請伸出溫暖的雙手來幫助他們吧!幫助殘疾人(六)有一天,我過馬路的時候看見了一位盲人老爺爺也要過馬路。我連忙走過去說:“老爺爺,您是要過馬路嗎?”老爺爺說:“是?。 蔽揖头鲋蠣敔斶^馬路。到了路對面,老爺爺說:“謝謝你,小姑娘。”我說:“不用謝,爺爺再見!”我?guī)椭藲埣踩?,我心里感到很高興。我以后還要幫更多的人。幫助殘疾人(七)一天,小壯和小華在路上走著,突然,他們看見一位腿腳不方便的老爺爺坐在輪椅上,小壯說:“我們?nèi)蛶退?,不然他不能回家吃飯了?!毙∪A轉(zhuǎn)身就走說:“我們的力氣太小了,還是算了吧。”小壯一聽,給了他一拳,小華疼得哇哇大哭,說:“我去,我去,你別打我了。”于是,他倆跑了過去,說:“老爺爺,讓我們幫幫你吧!”他們奮力往前推,累得上氣不接下氣。突然,他們看見前面有個坑。這時,他們想出了一個主意。他們搬來一塊石頭,放在下面,于是就輕而易舉的把輪椅推了過去,老爺爺說:“你們真是好孩子。”聽了老爺爺?shù)脑挘押托∪A心里樂開了花。幫助殘疾人(八)在世界上,有許多殘疾人需要幫助.如果我遇到需要幫助的殘疾人,我會盡力地去幫助他們.為殘疾人獻愛心,要從自己做起,我覺得任何人幫助了人會很快樂的,我也是這樣的心情.比如,雙眼失名的盲人,過馬路時我會主動牽著他們過馬路.在車上遇到了斷了腳的殘疾人,我會主動給他們讓座,使他們感到有人在關(guān)心他們.讓他們感到幸福溫暖.假如我遇到病情嚴重的殘疾人,我會把自己的零用錢捐給他們,使他們得到及時的治療,擺脫病痛的折磨.所以,我們從小就要學會關(guān)心別人.幫助殘疾人(九)幫助殘疾人二年級
潘承翰一個陽光明媚的早晨,天上飄著朵朵白云,還掛著一個紅彤彤的太陽。小軍和小東想去肯德基吃香喝辣,慶祝自己在考試中取得好成績。在半路上,他們看到一位殘疾老爺爺戴著墨鏡,彎著腰,拄著拐杖,小心翼翼地走在大路上。小東指著那位老爺爺大喊道:“哈哈,一個瞎子。”小軍一本正經(jīng)地說:“不許歧視殘疾人,因為老爺爺已經(jīng)看不到這個美麗的世界了?!毙|難為情地低下了頭,慚愧地說:“對不起,我最好的朋友,我再也不會這么做了?!闭f完,小軍一邊拉著小東的手,一邊說:“走,我們?nèi)椭??!毙|爽快地答應(yīng)了下來。他們向殘疾老爺爺飛快地跑去,小軍問:“老爺爺您要去哪?”老爺爺說:“我正準備去超市買東西?!毙≤娬f:“那我們帶您去吧!”老爺爺說:“這會不會太麻煩你們了?”小軍說:“不會的,幫助他人是我們應(yīng)該做的!”老爺爺激動地說:“你們真是好孩子!”于是,小東扶著老爺爺?shù)纳碜樱≤娮ブ照鹊牧硪活^,這樣老爺爺就有人來帶路,走路也更穩(wěn)了。老爺爺邊走邊說:“謝謝同學們?!弊詈?,他們順利地把老爺爺帶到了超市。幫助殘疾人(十)在我們身邊,存在著一個特殊的群體——殘疾人,他們與我們不同,他們沒有我們這樣健康完美的身體,或許是因為先天的,也可能是后天的災(zāi)難或者疾病,導致他們殘疾。而面對殘疾人,也許大家會大為感概的說道:“我們因該尊重他們,關(guān)愛他們。”是的我們的的確確是要如此,但誰又能斷然的說道:“我做到了呢?”就在某個星期六的下午,我,看到了這一幕。那是一名腳已經(jīng)瘸了腿的殘疾人,它穿著一件灰色的樸素襯衫,然而手中卻推著一輛乘著芒果的三輪車,在他的眼里我仿佛看到了他的那種堅毅以及不屈的精神,而在他身旁的卻是站著的一個只有六七歲的小男孩,小男孩手中提著一個黑色箱子,我不知道里面裝著什么,但從小男孩的神情中我看得出來,顯然是有些吃力,而那殘疾人對小男孩的目光總是祥和的,從而也判斷出了他倆的關(guān)系:父子。可就在此時,驚人意料的事情卻發(fā)生了,此時,他們到了一個下坡,那位“父親”卻穩(wěn)不住腳,腳一拐,跌倒在地?!案赣H”頓時驚出聲來,按著自己的腳,牙也已經(jīng)咬得繃緊,顯然非常疼痛。小男孩此時也已經(jīng)不知所措了,忙走到父親面前蹲下身子幫他揉著,也一邊在喊著,此時,也有好幾位路人從他們身旁走過,有的熟視無睹;有的也站在一邊看著他們;可卻沒有一個人的選擇是上前扶起他,仿佛在看熱鬧……這件事是我親眼所目睹的,我想你們也應(yīng)該做出思考了吧?殘疾人難道就那么的令人所厭惡嗎?又難道是因為那一些無聊的新文報導就令你們心中有所芥蒂了嗎?那么你就錯了!我們要學習他們這種堅毅的力量,擁有他們不斷噴涌的動力,付出他們同樣的畢生的努力,
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