給校長的一封建議信作文共九篇_第1頁
給校長的一封建議信作文共九篇_第2頁
給校長的一封建議信作文共九篇_第3頁
給校長的一封建議信作文共九篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

給校長的一封建議信給校長的一封建議信(一)給校長的一封建議信

福建省三明市

三明市沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年2班

鄭偉杰尊敬的校長:您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無知的小孩長成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了?;貞浧鹜甓蛇^的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢待發(fā)了。在即將離開母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機(jī)供應(yīng)20多臺的機(jī)子運(yùn)行了,這樣光開機(jī)都占了半節(jié)課,還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競賽,他們的電腦全都是完整的機(jī)子,不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FLASH(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FLASH,讓緊張了一天的身子放送下來,再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機(jī)占了半節(jié)課,學(xué)習(xí)用了十幾分鐘,剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,沒有FLASH看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的,再用那“土”電腦怎么行??!學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)??梢韵劝雅f機(jī)子全賣了,得到的錢可以買一兩臺電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。尊敬的校長,希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開,沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!學(xué)生:鄭偉杰[推薦給朋友][顯示打印]給校長的一封建議信(二)尊敬的校長:您好,我是五年級的學(xué)生某某某,作為一個(gè)還有一年就要畢業(yè)的五年級學(xué)生來說,學(xué)習(xí)對于我們的重要性慢慢的滲透在生活中。這個(gè)學(xué)校,各項(xiàng)設(shè)施完善,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。而我,從一年級般不懂事,成長成可以帶領(lǐng)整個(gè)班級的班長。連家長都說,我這是一個(gè)成長的過程,和學(xué)校的教育是分不開的。我想借此機(jī)會(huì),向我美麗的母校提一點(diǎn)建議。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們老師的教育只是課堂的口頭表達(dá)。老師在黑板上寫,我們在下面做筆記。這種單一式的教學(xué)適合苦學(xué)的孩子,我想,我們應(yīng)該多一些實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。讓我們在實(shí)踐中體會(huì)學(xué)習(xí)到的東西的真實(shí)性。這并不只是老師告訴我們,這個(gè)是什么樣子,那個(gè)是什么原理的。自己的親身體驗(yàn)一定比老師苦口婆心要強(qiáng)很多。所以我希望學(xué)??梢远嘟o我們一些實(shí)踐的機(jī)會(huì),多搞一些課外實(shí)踐活動(dòng)來豐富我們的日常生活。最后,希望校長可以采納的我建議。謝謝您。給校長的一封建議信(三)給校長的一封建議信尊敬的校長:您好,我是一名即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生,時(shí)間荏苒光陰如梭。在學(xué)校的六年的時(shí)光,美好又令人難忘。一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)懵懂無知的小孩子,現(xiàn)在連小學(xué)都要畢業(yè)了。離開日夜陪伴我的母校,還有那些給我諄諄教導(dǎo)的老師們,我實(shí)在不舍。為了母校的更好的發(fā)展,我想給您提一個(gè)建議。我覺得咱們學(xué)校的圖書館并不小,但很多程度上它只對高年級的學(xué)生開放是不合理的。雖然低年級的同學(xué)們可以不懂得愛護(hù)書籍,會(huì)弄臟這些書,或者損壞。但是我覺得他們也有權(quán)利享有圖書館。您不妨可以讓學(xué)生們?yōu)閷W(xué)校捐書,然后學(xué)生們?nèi)タ?。把家里閑下來的書匯聚到一起,也許這本書對于已經(jīng)讀過的自己沒有了價(jià)值,但對別的學(xué)生還可以有利用價(jià)值。這樣就像班級的讀書角,同學(xué)們可以互換書籍。可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有同學(xué)們在圖書館來的真切,氣息濃郁。這樣同學(xué)們知道自己看的書,是別的寶貝。自己的書也可以被別人寶貝這。這樣,即使是低年級的同學(xué),我想他們也會(huì)好好愛護(hù)書籍了。最后,祝愿母校越來越好,校長及各位老師身體健康,工作順利。給校長的一封建議信(四)給校長的一封建議信尊敬的校長:您好,我是一名即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生,母校帶我的并不是枯燥無味的學(xué)習(xí)生活,而是一種難忘的人生經(jīng)歷。作為求學(xué)第一步的這里,讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性,生活的快樂,還有朋友同學(xué)的友誼,老師的諄諄教導(dǎo)。即將畢業(yè),我想,學(xué)校會(huì)越老越好,同學(xué)們也會(huì)越來越努力,所以希望校長您可以接受我這樣一個(gè)請求。我覺得,學(xué)校是知識的海洋,它神圣不可侵犯??墒菍W(xué)校周圍總是有一些不法分子,他們有的賣小吃,有的賣玩具。很多同學(xué)吃完之后回家都會(huì)拉肚子,有的同學(xué)沉迷于玩具無法自拔,很多人都把自己的零用錢花在賣這些毫無意義的玩具上。那些小商小販過分的是,不僅玩具質(zhì)量不好,他們有的開設(shè)刮刮樂這種帶有賭博意義的小游戲套學(xué)生的錢,我想這是非常惡劣的行為,非常惡劣的現(xiàn)象。我覺得,學(xué)??梢猿浞謩?dòng)用自己的職能,把他們遠(yuǎn)離學(xué)校。不僅可以整理學(xué)校周邊的環(huán)境,還可以有利于管理學(xué)生。不讓他們沉迷于這種無聊的游戲中,還有助于身體健康。希望校長可以考慮一下我的意見。給校長的一封建議信(五)給校長的一封信我是一名四年級的女同學(xué),從小唱歌跳舞樣樣精通。這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也給我?guī)砹撕芏喑砷L的基礎(chǔ),讓我懂得很多道理和知識。還有兩年就要離開學(xué)校了,時(shí)間飛快,我覺得兩年可能也會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里,我想在學(xué)校的剩下兩年里會(huì)有一個(gè)更加完美的生活,所以我想向校長您提一個(gè)建議。現(xiàn)在的學(xué)生,正如我們,都非常喜歡聽歌唱歌,記住歌詞的能力更加是棒的。無奈的說,很多時(shí)候記住一首歌的歌詞比那些古詩詞要容易的多。所以我覺得,您可以倡導(dǎo)老師們用這樣一種方法,把要講給我們必須背誦的東西換成另一種方式來教導(dǎo),比如讓音樂老師把他們變成一首歌,或者一種流行的方式,我覺得這照比死記硬背更具知識性,而且老師們不會(huì)在擔(dān)心我們對學(xué)習(xí)的懶惰型,因?yàn)槲覀儼褜W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成了一種自己喜愛的方式。我并不是不愛學(xué)習(xí),只不過現(xiàn)在的應(yīng)試教育和學(xué)習(xí)方式讓我提不起來興趣。在這里,我希望校長可以考慮一下我的建議,讓更多的同學(xué)們可以和我一樣,用一種自己喜愛的方式學(xué)習(xí),這樣,也許我們的成績會(huì)越來越好,我相信學(xué)校的發(fā)展也會(huì)越來越棒。給校長的一封建議信(六)給校長的一封建議信校長您好,我是學(xué)校里一名精通書法繪畫,鋼琴小提琴的一名學(xué)生,可是我仍舊如今默默無聞。并不是學(xué)了才藝一定要表演,可是我覺得在學(xué)生時(shí)代,我應(yīng)該會(huì)有更好的展現(xiàn)機(jī)會(huì)。在這里,我想對您說一些我心里的想法。我覺得學(xué)??梢远喽嚅_展一些社團(tuán),這不僅僅只有大學(xué)才可以這樣,我覺得我們學(xué)校也同樣可以。用專門精通的人才來發(fā)展這個(gè)社團(tuán),讓更多的學(xué)生會(huì)有些不僅僅只是學(xué)習(xí)的課外娛樂?,F(xiàn)在的社會(huì),只懂得學(xué)習(xí)的人太多太多,他們到了社會(huì)都無法好好的開展工作,原因就是他們不懂得實(shí)踐。我覺得開社團(tuán)這個(gè)事情,不是在耽誤學(xué)習(xí),學(xué)生選擇自己喜歡的活動(dòng)來參加,他們會(huì)變得更加喜歡學(xué)校,不僅僅只是專心于社團(tuán),相應(yīng)的我相信會(huì)有連鎖反應(yīng),讓他們更加喜歡來學(xué)校,更加喜歡學(xué)校的氛圍,這樣就會(huì)慢慢愛上學(xué)習(xí)和學(xué)校的生活。我希望校長可以考慮一下我的意見,而我也愿意當(dāng)做社團(tuán)發(fā)起人,為我們學(xué)校的課余活動(dòng)獻(xiàn)出自己的一份力量和決心。這個(gè)學(xué)校不只是老師們教育的地方,也是我們承受教育的地方,每個(gè)人都有責(zé)任把它變得越來越好。給校長的一封建議信(七)給校長的一封建議信尊敬的校長:您好,母校作為我人生求學(xué)的第一步,已經(jīng)度過了六個(gè)春秋。咱們的校園美麗漂亮,整齊莊嚴(yán)。學(xué)生們有比較良好的精神面貌,天真可愛。但是我覺得學(xué)校還存在一些美中不足,例如我們的操場在每次上過體育課之后就垃圾滿天飛,我作為班級一個(gè)常駐室外的值日生組長,對于我們組每周室外的打掃實(shí)在是打抱不平。我想,這并不是我們學(xué)生的素質(zhì)不高,可能是在學(xué)校一直沒有被強(qiáng)調(diào)一種集體意識,像家里一樣,扔了東西總會(huì)有人幫忙收拾。我覺得這樣對于學(xué)生的精神獨(dú)立和自我思考能力并沒有做到合理的教育。所以,我希望校長您可以對于這一點(diǎn)展開一下具體的教育。比如,強(qiáng)調(diào)同學(xué)們對于集體的重要意識,告訴他們這是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭,并不是自己家里隨意的那種生活態(tài)度。遵守紀(jì)律講究衛(wèi)生情況。讓同學(xué)們互相監(jiān)督,互相幫助。一起面對這種集體性問題?;蛘呓M織一個(gè)“學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督組”,讓他們負(fù)責(zé)學(xué)生,校園衛(wèi)生的監(jiān)督工作。這只隊(duì)伍由學(xué)生組成,有老師帶領(lǐng)。這樣學(xué)生們就會(huì)有更加強(qiáng)烈的集體精神。最后,祝母校越來越好。給校長的一封建議信(八)給校長的建議書校長您好,我是一名六年級的學(xué)生,即將離開生活了六年的母校,心里有萬分不舍得。我知道學(xué)校把我們從一個(gè)不懂事的幼兒教育成如今這樣的大孩子是非常不容易的,在此我對學(xué)校的教育和老師們的諄諄教導(dǎo)表示真心的感謝。光陰似箭,在母校的六年里我們和母校一同成長,這里我想給您提一點(diǎn)意見,希望您可以采納。咱們學(xué)校作為市里的重點(diǎn)小學(xué),前來觀摩的領(lǐng)導(dǎo)老師很多很多,這樣我們的教學(xué)就越來越趨于課堂化,老師在上面講我們在下面聽,這種舊式教學(xué)我覺得已經(jīng)不太適應(yīng)現(xiàn)在的生活。生活中更多的是要求我的動(dòng)手能力大于理論基礎(chǔ)。在理論如此雄厚的基礎(chǔ)上我覺得我們應(yīng)該開始開展一系列的實(shí)踐活動(dòng),讓更多的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)精力都用在實(shí)踐上,我們不能做一個(gè)只懂理論的傻書生?,F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不再是原來那個(gè)只看書本,只關(guān)心成績的社會(huì)。更多的是一個(gè)人才的綜合素質(zhì)培養(yǎng),在理論教育已經(jīng)如此好的學(xué)校,我覺得開展課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)真的很有必要。經(jīng)常讓老師帶著學(xué)生進(jìn)行春游親身去觀察自然事物也未嘗不是一件好事。最后希望老師們身體健康,學(xué)校越來越好。給校長的一封建議信(九)給校長的一封建議信作為一名六年級的學(xué)生,我有很多的不舍和留戀,對于培養(yǎng)了我們六年的學(xué)校,雖然我們之間有過歡笑和困難,有時(shí)還有爭吵和矛盾,但是這都不會(huì)影響我對學(xué)校的熱愛。因?yàn)槲疑羁痰亩茫瑦壑钬?zé)之切的意義。它是一種變向的愛護(hù),它是一種不會(huì)表達(dá)的擁有。在這里,我想給偉大的校長提一點(diǎn)意見,算是學(xué)習(xí)六年的一點(diǎn)點(diǎn)小反抗吧。我覺得學(xué)校應(yīng)該增加學(xué)生的課余活動(dòng),多多舉辦一些文藝表演。這不僅僅只局限于開學(xué)儀式那么簡單,不是校長在上面總結(jié)工作,給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)那么簡單。我覺得,可以多多開展課外社團(tuán),讓學(xué)生去參加自己喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論