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.::;中職班主任工作參考方案(3)為了理解和深化理解學生的思想情況,做好班主任工作,特制定以下工作打算:首先,協(xié)助學生樹立人生遠大理想,把“我想學〞變成“我想學〞1.協(xié)助學生分析他們的潛在優(yōu)勢或者為他們的生活找到一條適宜的道路。讓他看到希望,讓希望點燃光明,照亮他的人生之路。2.加強對全國人才需求情況的教育。這不只可以讓學生理解社會對不同人才需求的數(shù)量和類型,為將來志愿者確實定做好預備,還可以讓學生感到需要通過國家對人才要求的道德和人才教育,在個人素養(yǎng)和才干培養(yǎng)兩方面做出努力。第二,激發(fā)學生的決心面對波折,實事求是地分析失敗的緣故,指出勝利之路和如今的優(yōu)勢,鼓舞士氣,強調不只要關注一個城市和一個地點的得失,還要關注生活的大局。有必要作出長期努力,說明一次性努力不會立即產(chǎn)生良好結果??傊?,班主任應該是激發(fā)學生自決心的煽動者,“自信是人生勝利的一半〞第三,培養(yǎng)學生正確的學習方法1、加強學習方法的指導,進步學習效率是班主任的一項常規(guī)工作,也是貧困生轉化的中心,班主任要講解一般的學習方法,尤其是其作用和意義,并逐漸培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。2.強調學習時間的投入,根底差的必需迎頭趕上,只要努力工作,只要努力工作才干帶來宏大的收獲。3.組織興趣小組作為學習扶貧小組,使學生可以教會學生,進步他們的集體自給自足才干。同時,小組中的學生可以進步自己,把他們的才干進步到一個新的水平。第四,加強班級治理1、學生交流,掌握每個學生的思想、學習、生活動態(tài)。課堂上進展定期或不定期的書面調查,以反映教室宿舍的紀律、清潔和衛(wèi)生、同學之間的關系和其他咨詢題,以及學生學習和教師教學中存在的咨詢題。這可以及時指導、糾正和跟蹤班級治理。同時,也可以向該學科的教師指出一些咨詢題,以糾正教學。通常,他們可以在早上、早上、下午、晚上、自習課上和自習時間里學習,他們可以去教室理解更多的班級情況,觀察學生的學習情況,并向學生學習。簡而言之,日常治理確實是花時間,動動腦筋,努力工作。2.選拔班干部,大膽鼓舞他們開展班級活動,同時加強引導,讓他們盡快成熟,有效治理班級。3.嚴格紀律要求,引導學生不早退、不遲到、不曠課、不做學生不該做的事情(吸煙、賭博),在一定水平上批判教育違規(guī)學生,不體罰

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