山東省德州市寧津縣苗場(chǎng)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷

山東省德州市寧津縣苗場(chǎng)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷一、選擇題：本大題包括14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（3分）關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中正確的是（）A．兩個(gè)物體只要相互接觸，就一定有力的作用 B．有力的作用就一定有施力物體，但可以沒(méi)有受力物體 C．兩個(gè)不相互接觸的物體之間也可能有力的作用 D．力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān)2．（3分）在下列足球運(yùn)動(dòng)的各個(gè)現(xiàn)象中，力的作用效果與其他不同的是（）A．踢出的足球在草地上越滾越慢 B．足球在空中沿弧線飛? C．守門員抱住飛來(lái)的足球 D．被踩在腳下的足球變扁3．（3分）利用生活用品可以完成很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。如圖用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng)，改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時(shí)，礦泉水瓶被推倒。該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明力的作用效果與下列因素有關(guān)的是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．受力面積4．（3分）追尾是一種常見(jiàn)的交通事故，由圖示可知，后面黑色轎車相對(duì)于前面白色轎車受傷更為嚴(yán)重，若從力的角度進(jìn)行分析，可以得出（）A．發(fā)生追尾時(shí)，后車對(duì)前車施加的作用力較大 B．發(fā)生追尾時(shí)，前車對(duì)后車施加的作用力較大 C．發(fā)生追尾時(shí)，前車和后車受到的作用力相等 D．發(fā)生追尾時(shí)，速度小的車受到的作用力較大5．（3分）如圖所示，一個(gè)鐵塊放在一塊薄木板上，下列關(guān)于鐵塊和木板受力情況的敘述正確的是（）①鐵塊受到向上的彈力是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變；②木板受到向下的彈力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變；③鐵塊受到向上的彈力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變；④木板受到向下的彈力是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變。A．①③ B．①④ C．②③ D．③④6．（3分）關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說(shuō)法中正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)使用前來(lái)回輕拉掛鉤，防止彈簧被外殼卡住 B．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小 C．彈簧測(cè)力計(jì)能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它的測(cè)量范圍的力 D．彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越短7．（3分）2022年4月16日，航天三人組歷時(shí)半年之久的太空生活結(jié)束，安全返回地面。在完全“失重”的太空期間他們要鍛煉身體，以下方式中有效的是（）A．舉啞鈴 B．跳繩 C．用單杠做引體向上 D．用彈簧拉力器健身8．（3分）用手捏著一支粉筆靜止于空中，現(xiàn)將手松開(kāi)，假設(shè)在手松開(kāi)的同時(shí)，粉筆所受的一切外力同時(shí)消失，則（）A．粉筆將靜止于原來(lái)位置 B．粉筆將豎直向上運(yùn)動(dòng) C．粉筆將豎直向下運(yùn)動(dòng) D．粉筆將沿水平方向運(yùn)動(dòng)9．（3分）小強(qiáng)和爺爺周末乘車到榮縣雙溪水庫(kù)風(fēng)景區(qū)去游玩，下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是（）A．小強(qiáng)和爺爺都系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性 B．汽車緊急剎車時(shí)，小強(qiáng)向前傾，是由于受到慣性力的作用 C．駕駛員踩剎車后，汽車仍向前滑行了一段距離，是由于汽車具有慣性 D．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)槠囁俣仍酱?，慣性越大10．（3分）關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B．作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力 C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力 D．運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下，一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)11．（3分）如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mP＜mQ）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（）A．F1＞F2 B．F2＞F3 C．F3＞F4 D．F3＝F412．（3分）下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象，其中屬于有益摩擦的是（）①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦，②汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦，③騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦，④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦。A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④13．（3分）一個(gè)重100N的物體，受到100N豎直向上的拉力時(shí)，則該物體（）A．一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B．一定處于勻速上升狀態(tài) C．一定處于勻速下降狀態(tài) D．以上三種狀態(tài)都有可能14．（3分）如圖所示，用7N的水平拉力F拉動(dòng)木板A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，木塊B相對(duì)地面靜止不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．木板A對(duì)木塊B的摩擦力水平向右 B．地面對(duì)木板A的摩擦力水平向左 C．地面對(duì)木板A的摩擦力為7N D．木板A受到的合力為0N二、填空題：本大題共8小題，每空1分，共20分。15．（2分）一根彈簧在不受拉力作用時(shí)原長(zhǎng)為5cm，在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度Δl與所受拉力F之間的關(guān)系如圖所示，則當(dāng)這根彈簧伸長(zhǎng)2cm時(shí)，所受拉力為N。當(dāng)所受拉力F為6N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是cm。16．（2分）如圖兩幅圖選自中國(guó)古代科技著作《天工開(kāi)物》，描述了南北方耕種時(shí)的不同之處。甲圖“北蓋種”描述北方播種后，用驢拉石陀壓土埋麥。驢拉石陀的力與石陀拉驢的力是一對(duì)（填“平衡”或“相互作用”）力；乙圖“南種牟麥”描述南方播種后用腳壓土。土地上留下腳印，說(shuō)明力可以改變物體的。17．（3分）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí)，彈簧受到的拉力越大就伸得越長(zhǎng)，說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)。如圖所示，靜止在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體受到的重力為N，物體受到的重力與彈簧對(duì)它的拉力是一對(duì)力。18．（2分）2022年第24屆冬奧會(huì)在北京和張家口成功舉行，中國(guó)選手隨文靜和韓聰奪得雙人滑冠軍。如圖是比賽中隨文靜被拋向空中，若不計(jì)空氣阻力，她在空中受到個(gè)力的作用；若她的質(zhì)量為40kg，則她所受到的重力大小是N。（g取10N/kg）19．（2分）如圖所示，物體重20N，被水平向右的力F壓在豎直墻壁上，當(dāng)F＝30N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是N；當(dāng)F＝50N時(shí)，物體在墻壁上保持靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力是N。20．（3分）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N時(shí)，沒(méi)推動(dòng)，木箱所受摩擦力為N；F＝30N時(shí)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)；F＝50N時(shí)，木箱做加速運(yùn)動(dòng)，它所受摩擦力為N；撤去F，木箱做減速運(yùn)動(dòng)，它所受摩擦力為N。21．（3分）如圖甲所示，在粗糙水平地面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，受到方向不變的水平拉力F作用，F(xiàn)大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。由圖象可知：當(dāng)t＝4s時(shí)，物體受到的摩擦力為N；當(dāng)t＝6s時(shí)，物體處于（選填“勻速”、“變速”或“靜止”）狀態(tài)，此時(shí)物體受到的摩擦力N。22．（3分）拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員為取得好成績(jī)，會(huì)帶上紗布手套，穿鞋底帶有花紋的鞋，這些措施都是通過(guò)增大來(lái)增大摩擦；在比賽進(jìn)行過(guò)程中，同學(xué)們雙手用力緊緊地握住繩子生怕它從自己的手中溜走，這是通過(guò)增大來(lái)增大摩擦力。若比賽中摩擦力突然消失10s，可能出現(xiàn)的情景是（寫出一條即可）。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題：本大題包括5個(gè)小題，共30分。23．（2分）遛狗時(shí)要拴著狗繩。如圖所示，請(qǐng)畫出狗繩對(duì)項(xiàng)圈拉力F的示意圖。24．（2分）如圖甲所示是某景區(qū)巨石奇觀，圖乙是其簡(jiǎn)化圖，O點(diǎn)為上方巨石的重心。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出上方巨石的受力示意圖。25．（2分）如圖所示，圖甲是某運(yùn)動(dòng)員在2022年北京冬奧會(huì)上沿賽道向上滑行的某一情景。請(qǐng)你在此情景的示意圖乙中以O(shè)點(diǎn)為力的作用點(diǎn)，畫出她受到的重力G人和此時(shí)賽道對(duì)她產(chǎn)生的摩擦力f的示意圖。26．（2分）如圖所示，物塊A在水平傳送帶上，與傳送帶一起以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物塊A的受力示意圖。27．（5分）在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們測(cè)量了相關(guān)數(shù)據(jù)并記錄在如表中：次數(shù)123456…質(zhì)量m/g40100160200240300…重力G/N0.41.4▲2.02.43.0…（1）測(cè)量前，要檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在上。（2）第3次測(cè)量的彈簧測(cè)力計(jì)指針指示位置如圖甲，表中空缺處數(shù)據(jù)“▲”是N。（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，請(qǐng)畫出物體受到重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的圖像。（4）由圖像可知，物體所受的重力跟它的質(zhì)量成，比值約為N/kg。28．（6分）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離。（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由滑下，其目的是保證小車到達(dá)水平面時(shí)的相同；（2）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變來(lái)改變小車所受阻力大小的；（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的，速度減小得越慢；（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（5）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上總結(jié)概括出第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律（填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出。29．（6分）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊兩邊所受的拉力（選填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，于是他把木塊換成小車，并選擇較（選填“光滑”或“粗糙”）的實(shí)驗(yàn)桌面，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)；（2）在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼，再將小車水平扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究不在的兩個(gè)力是否能平衡；（3）小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng)。由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件：平衡的兩個(gè)力應(yīng)該；（4）實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼的個(gè)數(shù)，觀察紙片在什么情況下可以保持靜止?fàn)顟B(tài)，是為了研究對(duì)物體平衡的影響。30．（5分）小紅要探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：A.接觸面所受的壓力大小B.接觸面的粗糙程度接下來(lái)小紅通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作開(kāi)展探究。（1）進(jìn)行甲、乙、丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物體做。（2）要驗(yàn)證猜想B，需按照兩個(gè)圖（填“甲”、“乙”或“丙”）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：接觸面粗糙程度相同，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）在本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和。（5）小月發(fā)現(xiàn)小紅上述實(shí)驗(yàn)操作中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，于是改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖丁所示。改進(jìn)后長(zhǎng)木板（填“一定”或“不一定”）要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。四、計(jì)算題：本大題包括1小題，共8分。解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。31．（8分）如圖，一種智能送藥機(jī)器人空載時(shí)質(zhì)量約為60kg。在疫情防控期間由機(jī)器人配送物資可以頂替四個(gè)人的工作，減少感染。此機(jī)器人一次最多可以配送200kg物品，速度最快可達(dá)到2m/s，充一次電最長(zhǎng)可以行駛8h，則：（g取10N/kg）（1）該機(jī)器人滿載時(shí)物品的重力是多少牛？（2）若機(jī)器人滿載行駛時(shí)受到的摩擦力是重力的0.2倍，則地面對(duì)機(jī)器人的摩擦力是多少牛？（3）機(jī)器人充一次電最遠(yuǎn)可以行駛多遠(yuǎn)的距離？參考答案與解析一、選擇題：本大題包括14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（3分）關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中正確的是（）A．兩個(gè)物體只要相互接觸，就一定有力的作用 B．有力的作用就一定有施力物體，但可以沒(méi)有受力物體 C．兩個(gè)不相互接觸的物體之間也可能有力的作用 D．力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān)【解答】解：A、力是物體之間的相互作用，所以力不可能脫離物體而獨(dú)立存在。相互接觸的兩個(gè)物體之間不一定有力的作用，如靠墻自然站立的人，雖然與墻壁接觸，但兩者之間沒(méi)有力的作用。故A錯(cuò)誤；B、有力的作用，一定有施力物體，同時(shí)也有受力物體。故B錯(cuò)誤；C、沒(méi)有直接接觸的物體，也可以發(fā)生力的作用。例如地球?qū)?shù)上蘋果的作用。故C正確；D、力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選：C。2．（3分）在下列足球運(yùn)動(dòng)的各個(gè)現(xiàn)象中，力的作用效果與其他不同的是（）A．踢出的足球在草地上越滾越慢 B．足球在空中沿弧線飛? C．守門員抱住飛來(lái)的足球 D．被踩在腳下的足球變扁【解答】解：A、踢出的足球在草地上越滾越慢，速度越來(lái)越慢，說(shuō)明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。B、足球在空中沿弧線飛?，速度和方向都變化，說(shuō)明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。C、守門員抱住飛來(lái)的足球，速度減小，說(shuō)明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。D、被踩在腳下的足球變扁，形狀變化，說(shuō)明力改變物體的形狀。ABC都是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，只有D改變物體形狀。故選：D。3．（3分）利用生活用品可以完成很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。如圖用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng)，改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時(shí)，礦泉水瓶被推倒。該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明力的作用效果與下列因素有關(guān)的是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．受力面積【解答】解：圖中用水平力推礦泉水瓶的下部和上部，力的作用點(diǎn)不同，所以力的作用效果不同。故選：C。4．（3分）追尾是一種常見(jiàn)的交通事故，由圖示可知，后面黑色轎車相對(duì)于前面白色轎車受傷更為嚴(yán)重，若從力的角度進(jìn)行分析，可以得出（）A．發(fā)生追尾時(shí)，后車對(duì)前車施加的作用力較大 B．發(fā)生追尾時(shí)，前車對(duì)后車施加的作用力較大 C．發(fā)生追尾時(shí)，前車和后車受到的作用力相等 D．發(fā)生追尾時(shí)，速度小的車受到的作用力較大【解答】解：發(fā)生追尾時(shí)，兩車相互碰撞，則后車對(duì)前車施加的力與前車對(duì)后車施加的力是一對(duì)相互作用力，它們的大小相等、方向相反，故只有選項(xiàng)C說(shuō)法正確。故選：C。5．（3分）如圖所示，一個(gè)鐵塊放在一塊薄木板上，下列關(guān)于鐵塊和木板受力情況的敘述正確的是（）①鐵塊受到向上的彈力是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變；②木板受到向下的彈力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變；③鐵塊受到向上的彈力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變；④木板受到向下的彈力是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變。A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【解答】解：木板受到向下的彈力即鐵塊對(duì)木板的壓力，是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變產(chǎn)生的，故④正確、②錯(cuò)誤；鐵塊受到向上的彈力即木板對(duì)鐵塊的支持力，是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變產(chǎn)生的，故③正確、①錯(cuò)誤。故選：D。6．（3分）關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說(shuō)法中正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)使用前來(lái)回輕拉掛鉤，防止彈簧被外殼卡住 B．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小 C．彈簧測(cè)力計(jì)能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它的測(cè)量范圍的力 D．彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越短【解答】解：A、測(cè)量前應(yīng)用手來(lái)回輕輕拉動(dòng)幾下掛鉤，這樣做的目的是避免彈簧卡在外殼上，故A正確；B、彈簧測(cè)力計(jì)是一種測(cè)量力的儀器，不是只測(cè)量重力的儀器，故B錯(cuò)誤；C、不能使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量超過(guò)量程的力，會(huì)造成測(cè)量不準(zhǔn)，甚至損壞彈簧測(cè)力計(jì)，故C錯(cuò)誤；D、在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)，彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的，故D錯(cuò)誤。故選：A。7．（3分）2022年4月16日，航天三人組歷時(shí)半年之久的太空生活結(jié)束，安全返回地面。在完全“失重”的太空期間他們要鍛煉身體，以下方式中有效的是（）A．舉啞鈴 B．跳繩 C．用單杠做引體向上 D．用彈簧拉力器健身【解答】解：舉啞鈴、跳繩和做引體向上都需要克服重力，因?yàn)橥晃矬w在太空上比在地球上輕很多，宇航員和物體都處于失重狀態(tài)，所以這三種方式對(duì)鍛煉身體效果不大，使用彈簧拉力器健身時(shí)，是要克服彈簧的彈力，而彈力在太空中和在地球上是相同的，所以D選項(xiàng)正確。故選：D。8．（3分）用手捏著一支粉筆靜止于空中，現(xiàn)將手松開(kāi)，假設(shè)在手松開(kāi)的同時(shí)，粉筆所受的一切外力同時(shí)消失，則（）A．粉筆將靜止于原來(lái)位置 B．粉筆將豎直向上運(yùn)動(dòng) C．粉筆將豎直向下運(yùn)動(dòng) D．粉筆將沿水平方向運(yùn)動(dòng)【解答】解：根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變。因?yàn)榉酃P原來(lái)是靜止的，而松開(kāi)手的同時(shí)，一切外力又同時(shí)消失，所以粉筆仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，故選項(xiàng)A正確。故選：A。9．（3分）小強(qiáng)和爺爺周末乘車到榮縣雙溪水庫(kù)風(fēng)景區(qū)去游玩，下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是（）A．小強(qiáng)和爺爺都系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性 B．汽車緊急剎車時(shí)，小強(qiáng)向前傾，是由于受到慣性力的作用 C．駕駛員踩剎車后，汽車仍向前滑行了一段距離，是由于汽車具有慣性 D．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)槠囁俣仍酱螅瑧T性越大【解答】解：A、小強(qiáng)和爺爺都系上安全帶，是為了減小汽車行駛中慣性帶來(lái)的傷害，但不能減小慣性，故A錯(cuò)誤；B、行駛中的汽車緊急剎車時(shí)，小強(qiáng)會(huì)向前傾，是由于人具有慣性，但慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性力的作用，故B錯(cuò)誤；C、駕駛員踩剎車后，汽車仍向前滑行了一段距離，是因?yàn)槠嚲哂袘T性，故C正確；D、物體的慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān)；高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱?，?dòng)能越大，當(dāng)遇到緊急情況剎車時(shí)，克服摩擦做的功多，制動(dòng)距離遠(yuǎn)，容易發(fā)生交通事故，故D錯(cuò)誤。故選：C。10．（3分）關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B．作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力 C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力 D．運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下，一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解答】解：A、物體在平衡力的作用下，也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、作用在物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同，不符合平衡力的條件，故B錯(cuò)誤；C、二力平衡的條件：同物、同線、等值、反向，故物體受到重力和拉力的作用，不一定是平衡力，故C錯(cuò)誤；D、運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下，一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選：D。11．（3分）如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mP＜mQ）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（）A．F1＞F2 B．F2＞F3 C．F3＞F4 D．F3＝F4【解答】解：摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，摩擦力不變。（1）表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同甲、乙兩圖中，∵（mp＜mQ），∴Gp＜GQ，∴F1＜F2，故A錯(cuò)誤；（2）乙、丙比較，表面粗糙程度相同，F(xiàn)3＞F2，故B錯(cuò)誤；（3）丙、丁實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，改變了接觸面積的大小，摩擦力不變，故D正確。故選：D。12．（3分）下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象，其中屬于有益摩擦的是（）①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦，②汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦，③騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦，④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦。A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④【解答】解：①人走路時(shí)，使人前進(jìn)的動(dòng)力是地面對(duì)鞋底的摩擦力，為了防止人走路時(shí)摔倒，也要用到鞋底與地面的摩擦，因此鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦；②汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進(jìn)，因此這個(gè)摩擦屬于有害摩擦；③騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦，阻礙車輪轉(zhuǎn)動(dòng)屬于有害摩擦；④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦可防止打滑，因此是有益的摩擦。故①和④符合題意。故選：C。13．（3分）一個(gè)重100N的物體，受到100N豎直向上的拉力時(shí)，則該物體（）A．一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B．一定處于勻速上升狀態(tài) C．一定處于勻速下降狀態(tài) D．以上三種狀態(tài)都有可能【解答】解：物體所受重力等于拉力，所以受力平衡，則可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，可能勻速上升或勻速下降。故選：D。14．（3分）如圖所示，用7N的水平拉力F拉動(dòng)木板A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，木塊B相對(duì)地面靜止不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．木板A對(duì)木塊B的摩擦力水平向右 B．地面對(duì)木板A的摩擦力水平向左 C．地面對(duì)木板A的摩擦力為7N D．木板A受到的合力為0N【解答】解：A、拉動(dòng)木板A時(shí)，B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，因B靜止時(shí)處于平衡狀態(tài)，水平方向受到測(cè)力計(jì)向左的拉力和A對(duì)B向右的摩擦力是一對(duì)平衡力，所以，A對(duì)B水平向右的摩擦力fA對(duì)B＝F示＝2N，故A正確；BC、因A對(duì)B的摩擦力和B對(duì)A的摩擦力是一對(duì)相互作用力，所以B對(duì)A的摩擦力方向水平向左，大小為2N，因物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向右的拉力和B對(duì)A向左的摩擦力、地面對(duì)A向左的摩擦力處于平衡狀態(tài)，所以，由力的合成可得：fB對(duì)A+f地＝F，則地面對(duì)A水平向左的摩擦力：f地＝F﹣fB對(duì)A＝7N﹣2N＝5N，故B正確、C錯(cuò)誤；D、木板A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，木板A受到的合力為0N，故D正確。故選：C。二、填空題：本大題共8小題，每空1分，共20分。15．（2分）一根彈簧在不受拉力作用時(shí)原長(zhǎng)為5cm，在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度Δl與所受拉力F之間的關(guān)系如圖所示，則當(dāng)這根彈簧伸長(zhǎng)2cm時(shí)，所受拉力為4N。當(dāng)所受拉力F為6N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是8cm?！窘獯稹拷猓喝鐖D是表示一根彈簧在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度ΔL所受拉力F之間的關(guān)系，橫軸表示所受的拉力，縱軸表示彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度；由圖像可知，當(dāng)ΔL＝2cm時(shí)，所受的拉力為4N；當(dāng)所受拉力F為6N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是3.0cm，則此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為3.0cm+5cm＝8cm。故答案為：4；8。16．（2分）如圖兩幅圖選自中國(guó)古代科技著作《天工開(kāi)物》，描述了南北方耕種時(shí)的不同之處。甲圖“北蓋種”描述北方播種后，用驢拉石陀壓土埋麥。驢拉石陀的力與石陀拉驢的力是一對(duì)相互作用（填“平衡”或“相互作用”）力；乙圖“南種牟麥”描述南方播種后用腳壓土。土地上留下腳印，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。【解答】解：（1）驢拉石陀的力與石陀拉驢的力屬于兩個(gè)物體之間的相互作用，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線，屬于一對(duì)相互作用力。（2）土地上留下腳印，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。故答案為：相互作用；形狀17．（3分）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí)，彈簧受到的拉力越大就伸得越長(zhǎng)，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)。如圖所示，靜止在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體受到的重力為2.6N，物體受到的重力與彈簧對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力。【解答】解：（1）彈簧受到的拉力越大就伸得越長(zhǎng)，說(shuō)明彈簧的伸長(zhǎng)量隨著力的增大而增大，故可知力的作用效果與力的大小有關(guān)。（2）物體靜止在彈簧測(cè)力計(jì)下時(shí)受力平衡，此時(shí)物體重力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，物體重力等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力和物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力（大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)）是相互作用力，大小相等，由刻度盤可知此時(shí)的拉力為2.6N，故物重為2.6N。故答案為：大??；2.6；平衡。18．（2分）2022年第24屆冬奧會(huì)在北京和張家口成功舉行，中國(guó)選手隨文靜和韓聰奪得雙人滑冠軍。如圖是比賽中隨文靜被拋向空中，若不計(jì)空氣阻力，她在空中受到1個(gè)力的作用；若她的質(zhì)量為40kg，則她所受到的重力大小是400N。（g取10N/kg）【解答】解：女運(yùn)動(dòng)員被拋向空中時(shí)，不計(jì)空氣阻力，她只受重力作用；隨文靜受到的重力為G＝mg＝40kg×10N/kg＝400N。故答案為：1；400。19．（2分）如圖所示，物體重20N，被水平向右的力F壓在豎直墻壁上，當(dāng)F＝30N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是20N；當(dāng)F＝50N時(shí)，物體在墻壁上保持靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力是20N?！窘獯稹拷猓河?0N的壓力把重20N的物體壓在豎直墻壁上，物體沿豎直墻壁勻速下滑，則物體處于平衡狀態(tài)，物體受平衡力作用，則物體在豎直方向上受重力和滑動(dòng)摩擦力作用，二力平衡，大小相等，故物體受到的摩擦力大小為20N；當(dāng)F＝50N時(shí)，物體在墻壁上保持靜止，物體處于平衡狀態(tài)，物體受平衡力作用，則物體在豎直方向上受重力和靜摩擦力的作用，二力平衡，大小相等，故此時(shí)物體受到的摩擦力大小為20N。故答案為：20；20。20．（3分）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N時(shí)，沒(méi)推動(dòng)，木箱所受摩擦力為15N；F＝30N時(shí)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)；F＝50N時(shí)，木箱做加速運(yùn)動(dòng)，它所受摩擦力為30N；撤去F，木箱做減速運(yùn)動(dòng)，它所受摩擦力為30N?！窘獯稹拷猓海?）用15N的水平推力推木箱，木箱靜止不動(dòng)，此時(shí)推力跟靜摩擦力是一對(duì)平衡力，二力的大小相等，所以木箱所受的摩擦力f＝F＝15N；（2）推力增大至30N時(shí)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)推力跟滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，其大小相等，所以此時(shí)木箱所受的摩擦力f滑＝F′＝30N；推力增大至50N，木箱做加速運(yùn)動(dòng)；或撤去F，木箱做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木箱對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有變，所以木箱受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變，仍為30N。故答案為：15；30；30。21．（3分）如圖甲所示，在粗糙水平地面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，受到方向不變的水平拉力F作用，F(xiàn)大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。由圖象可知：當(dāng)t＝4s時(shí)，物體受到的摩擦力為4N；當(dāng)t＝6s時(shí)，物體處于靜止（選填“勻速”、“變速”或“靜止”）狀態(tài)，此時(shí)物體受到的摩擦力3N。【解答】解：由圖丙可知，在2～3s內(nèi)時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水平方向上的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，由圖乙可知，此時(shí)的拉力為4N，則滑動(dòng)摩擦力的大小為4N；由圖丙可知，當(dāng)t＝4s時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)，但物體對(duì)水平面的壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變，則物體受到滑動(dòng)摩擦力的大小不變，仍然為4N；當(dāng)t＝6s時(shí)，由圖丙可知，物體的速度為0，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受到的靜摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，此時(shí)的拉力為3N，所以物體受到的摩擦力3N。故答案為：4；靜止；3。22．（3分）拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員為取得好成績(jī)，會(huì)帶上紗布手套，穿鞋底帶有花紋的鞋，這些措施都是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦；在比賽進(jìn)行過(guò)程中，同學(xué)們雙手用力緊緊地握住繩子生怕它從自己的手中溜走，這是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力。若比賽中摩擦力突然消失10s，可能出現(xiàn)的情景是人會(huì)摔倒（寫出一條即可）。【解答】解：增大摩擦的方法：增大壓力和增大接觸面的粗糙程度；拔河時(shí)腳要穿鞋底花紋大的鞋，這是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。手要將繩子握緊，這是用在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力的方法來(lái)增大摩擦；假如摩擦力消失，同學(xué)們只受拉力的作用，可能出現(xiàn)的情景是人會(huì)摔倒。故答案為：接觸面的粗糙程度；壓力；人會(huì)摔倒。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題：本大題包括5個(gè)小題，共30分。23．（2分）遛狗時(shí)要拴著狗繩。如圖所示，請(qǐng)畫出狗繩對(duì)項(xiàng)圈拉力F的示意圖?！窘獯稹拷猓汗防K對(duì)項(xiàng)圈拉力作用點(diǎn)在狗繩與項(xiàng)圈的接觸點(diǎn)O，方向沿繩子向上，從拉力的作用點(diǎn)，沿繩子向上畫一條帶箭頭的線段，用F表示，如圖所示：24．（2分）如圖甲所示是某景區(qū)巨石奇觀，圖乙是其簡(jiǎn)化圖，O點(diǎn)為上方巨石的重心。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出上方巨石的受力示意圖?！窘獯稹拷猓荷戏骄奘幱陟o止?fàn)顟B(tài)，受到的豎直向下的重力及下方石塊對(duì)其的支持力為一對(duì)平衡力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用點(diǎn)在其重心O上，如圖所示：25．（2分）如圖所示，圖甲是某運(yùn)動(dòng)員在2022年北京冬奧會(huì)上沿賽道向上滑行的某一情景。請(qǐng)你在此情景的示意圖乙中以O(shè)點(diǎn)為力的作用點(diǎn)，畫出她受到的重力G人和此時(shí)賽道對(duì)她產(chǎn)生的摩擦力f的示意圖。【解答】解：重力的方向是豎直向下的，從運(yùn)動(dòng)員重心畫豎直向下的有向線段，用G表示；運(yùn)動(dòng)員沿著賽道向上運(yùn)動(dòng)，所受滑動(dòng)摩擦力平行于斜面向下，用f表示，兩個(gè)力的作用點(diǎn)都標(biāo)在運(yùn)動(dòng)員的重心上，如圖所示：。26．（2分）如圖所示，物塊A在水平傳送帶上，與傳送帶一起以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物塊A的受力示意圖。【解答】解：物體和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于傳送帶沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過(guò)重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力。如圖所示：。27．（5分）在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們測(cè)量了相關(guān)數(shù)據(jù)并記錄在如表中：次數(shù)123456…質(zhì)量m/g40100160200240300…重力G/N0.41.4▲2.02.43.0…（1）測(cè)量前，要檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度線上。（2）第3次測(cè)量的彈簧測(cè)力計(jì)指針指示位置如圖甲，表中空缺處數(shù)據(jù)“▲”是1.6N。（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，請(qǐng)畫出物體受到重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的圖像。（4）由圖像可知，物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，比值約為10N/kg?！窘獯稹拷猓海?）使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)候，首先要“調(diào)零”，即檢查指針是否在零刻度線；（2）第3次測(cè)量的彈簧測(cè)力計(jì)指針指示位置如圖甲所示，由圖可知，該測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針在1刻度線下方3格，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1N+3×0.2N＝1.6N；（3）根據(jù)描點(diǎn)法作圖，重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像如下所示：；（4）由于重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像為原過(guò)點(diǎn)的直線，可以得出的結(jié)論是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，比值約為＝＝＝10N/kg。故答案為：（1）零刻度線；（2）1.6；（4）如上圖；（5）成正比；10。28．（6分）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離。（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下，其目的是保證小車到達(dá)水平面時(shí)的初始速度相同；（2）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變水平面的粗糙程度來(lái)改變小車所受阻力大小的；（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（5）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上總結(jié)概括出第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律不能（填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)控制變量法，要保證小車在水平面運(yùn)動(dòng)的時(shí)初速度相同，故每次都需要從斜面上同一位置由靜止釋放。（2）實(shí)驗(yàn)中，水平面的粗糙程度不同，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力不同，故實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變水平面的粗糙程度來(lái)改變小車所受阻力大小的。（3）木板表面最光滑，受到的阻力最小，小車運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)；毛巾表面最粗糙，阻力最大，小車滑行的距離最短，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。（4）小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，據(jù)此推理，說(shuō)明小車在水平方向上受到的阻力為零時(shí)，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（5）由于實(shí)際當(dāng)中不存在不受力的物體，因此牛頓第一定律不能由實(shí)驗(yàn)直接得出。故答案為：（1）靜止；初始速度；（2）水平面的粗糙程度；（3）阻力越?。唬?）阻力為零；（5）不能。29．（6分）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊兩邊所受的拉力相等（選填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是桌面與木塊有摩擦力，于是他把木塊換成小車，并選擇較光滑（選填“光滑”或“粗糙”）的實(shí)驗(yàn)桌面，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)；（2）在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼，再將小車水平扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡；（3）小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng)。由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件：平衡的兩個(gè)力應(yīng)該在同一個(gè)物體上；（4）實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼的個(gè)數(shù)，觀察紙片在什么情況下可以保持靜止?fàn)顟B(tài)，是為了研究?jī)蓚€(gè)力的大小對(duì)物體平衡的影響。【解答】解：（1）由于左盤和右盤中砝碼的質(zhì)量相等，故木塊兩邊所受的拉力相等；小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以木塊還受平衡力的作用；此時(shí)木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，桌面對(duì)木塊有向左的摩擦力，向左的拉