2022年河北省張家口市新保安中學(xué)高一生物模擬試題含解析

2022年河北省張家口市新保安中學(xué)高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.菠菜和藍(lán)藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是

A．前者有核膜，后者無核膜

B．細(xì)胞膜的化學(xué)成分不同C．細(xì)胞的外部形態(tài)不同

D．細(xì)胞大小不同參考答案：A2.如右圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是（）A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、CB．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、NC．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、ND．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H參考答案：C3.下列敘述中，不能體現(xiàn)酶的特性的一項是A．過氧化氫酶的催化效率遠(yuǎn)比Fe3＋高B．酶制品的貯藏、運(yùn)輸和使用過程中應(yīng)注意保持一定的溫度和PHC．唾液淀粉酶不能水解蔗糖分子D．酶在催化反應(yīng)中本身不發(fā)生變化參考答案：D4.某一多肽鏈由199個氨基酸組成，其分子式為CXHYNAOBS2（A＞199，B＞200），并且是由下列五種氨基酸組成的：那么該多肽鏈徹底水解后將會得到半胱氨酸、賴氨酸、天門冬氨酸各多少個（

）A．2、A-199、（B-200）／2

B．2、A-199、（B-199）／2C．1、A-199、（B-199）／2

D．2、A-200、（B-200）／2參考答案：A5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（

）

A.水浴加熱條件下，糖原與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B.常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

C.常溫條件下，RNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

D.顯微鏡觀察，健那綠把細(xì)胞殺死后使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色參考答案：B6.基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是(

)①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：B略7.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是

(

)A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

D．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”參考答案：D8.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，不正確的是（

）A.常用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器B.溶酶體內(nèi)能合成多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌C.中心體分布于動物及低等植物細(xì)胞內(nèi)，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之所以可以相互轉(zhuǎn)化，原因是具有共同的物質(zhì)組成和相似的空間結(jié)構(gòu)參考答案：B【分析】細(xì)胞中含有多種細(xì)胞器，大小、質(zhì)量都不相同，所以可用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器。溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的酶倉庫，含多種水解酶；中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)；構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜?！驹斀狻緼.分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器通常用差速離心法，故A正確；B.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但酶的合成場所不是溶酶體，故B錯誤；C.中心體廣泛分布動物及低等植物細(xì)胞內(nèi)，在間期復(fù)制分裂，前期移至細(xì)胞兩極，故C正確；D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜可以通過囊泡相互轉(zhuǎn)化，說明二者的物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)相似，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】酶的本質(zhì)大部分是蛋白質(zhì)合成場所是核糖體，少部分是RNA合成場所主要是細(xì)胞核。9.有一正常夫婦生了一個XYY的孩子，其原因是

A．初級卵母細(xì)胞性染色體未分開

B．次級卵母細(xì)胞性染色體未分開

C．初級精母細(xì)胞性染色體未分開

D．次級精母細(xì)胞性染色體未分開參考答案：D10.下列不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

（

）

A．染色體中DNA的一個堿基改變

B．非同源染色體之間相互交換片段C．染色體增加片段

D．染色體缺失片段參考答案：A11.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是（

）。A.細(xì)胞直徑大小不同

B.細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同C.有無核膜包被的細(xì)胞核

D.細(xì)胞器的種類復(fù)雜參考答案：C12.能通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞膜的物質(zhì)是A.蛋白質(zhì)

B.葡萄糖

C.甘油

D.核苷酸參考答案：C【分析】自由擴(kuò)散，是指小分子物質(zhì)如水、O2、CO2、N2、甘油、乙醇、苯等，從相對含量高的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到相對含量低的一側(cè).既不需要載體蛋白的協(xié)助，也不消耗能量?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)是高分子化合物，進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞，錯誤；B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入其他細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸，錯誤；C、甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，運(yùn)輸動力是濃度差，正確；D、核苷酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸，錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】由擴(kuò)散有常見，?？嫉钠咧校核?，甘油（脂質(zhì)相似相溶），氧氣，二氧化碳，乙醇，苯，尿素。協(xié)助擴(kuò)散：紅細(xì)胞吸收葡萄糖。主動運(yùn)輸：所有的離子，核苷酸，氨基酸。胞吞/胞吐：大分子類物質(zhì)如蛋白質(zhì)。注：小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是主動運(yùn)輸。13.下圖甲為低倍鏡視野，若要將視野轉(zhuǎn)化成圖乙，需要將載玻片向（

）方向移動A．左上

B．左下

C．右上

D．右下參考答案：C14.當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時，通常結(jié)合水和自由水的比值（）A．會升高 B．會降低 C．不變化 D．波動不大參考答案：B【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用．【分析】細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，自由水與結(jié)合水的比值越低，細(xì)胞代謝越微弱，抗逆性越強(qiáng)．【解答】解：當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時，通常結(jié)合水/自由水的比值會降低，抗逆性差．故選：B．15.決定DNA分子有特異性的因素是A．兩條長鏈上的脫氧核苷酸與磷酸的交替排列順序是穩(wěn)定不變的B．構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸只有四種

C．嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對原則

D．每個DNA分子都有特定的堿基排列順序參考答案：D16.用臺盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色。該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜特性或功能是A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

B.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.流動性

D.選擇透過性參考答案：D用臺盼藍(lán)染色，臺盼藍(lán)為細(xì)胞不需要的物質(zhì)，活細(xì)胞不吸收，死細(xì)胞膜失去了活性，喪失選擇透過性功能，臺盼藍(lán)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞才會被染成藍(lán)色，所以該實(shí)驗(yàn)所利用的是細(xì)胞膜選擇透過性，故選D。17.下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧B.當(dāng)①受到刺激時，該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D.若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應(yīng)器仍發(fā)生反應(yīng)參考答案：D18.有足量的A、B、C三種氨基酸，它們最多能形成的三肽化合物及同時含有這三種氨基酸的三肽化合物分別有(

)種A．6、6

B．6、9

C．27、27

D．27、6參考答案：D19.某細(xì)菌能產(chǎn)生一種毒性肽，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后得到4種氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)為：A.4

B.3

C.5

D.2參考答案：A由分子式中有１０個Ｎ原子及每種氨基酸的分子式可知，該毒性肽是十肽，有９個肽鍵，末端的羧基中有２個氧原子，所以還有８個氧原子分布在側(cè)鏈基團(tuán)上，只有谷氨酸的側(cè)鏈基團(tuán)有２個氧，所以谷氨酸有４個，選Ａ。【考點(diǎn)定位】氨基酸脫水縮合【名師點(diǎn)睛】蛋白質(zhì)相關(guān)計算過程常用的公式有：（1）氨基數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的氨基數(shù)＝各氨基酸中氨基總數(shù)－肽鍵數(shù)。（2）羧基數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的羧基數(shù)＝各氨基酸中羧基總數(shù)－肽鍵數(shù)。（3）N原子數(shù)＝各氨基酸中N的總數(shù)＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)＋R基上的N原子數(shù)。（4）O原子數(shù)＝各氨基酸中O的總數(shù)－脫去水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＋2×肽鏈數(shù)＋R基上的O原子數(shù)。20.從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次分析，下列正確的是A．一個大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個體層次B．高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)C．構(gòu)成生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)之間是完全獨(dú)立的。D．一個池塘中的所有動物可以看成是一個群落。參考答案：A21.現(xiàn)有某動物減數(shù)分裂過程中所產(chǎn)生的一個極體，染色體數(shù)為M個，核DNA分子數(shù)為N個，又已知M≠N，則該動物的一個初級卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)和一個卵原細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)分別是

A．M和N

B．2M和N

C．2M和4N

D．4M和2N參考答案：B22.下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是（）A．ATP的合成與分解都需要酶的催化B．酶和ATP都可以在活細(xì)胞內(nèi)合成C．酶和ATP都在細(xì)胞代謝中起重要作用D．酶的合成與分解都需要ATP提供能量參考答案：D【考點(diǎn)】3F：ATP在能量代謝中的作用的綜合；3B：酶在代謝中的作用的綜合．【分析】酶的本質(zhì)是有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，還有少量的RNA，高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性；ATP與RNA的組成元素相同，都含有C、H、O、N、P；ATP是來源主要是光合作用和呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的ATP的能量來源于光能，呼吸作用產(chǎn)生的ATP的能量來源于化學(xué)能，ATP水解釋放的能量為細(xì)胞的生命活動利用，可以轉(zhuǎn)化成光能、電能和化學(xué)能?！窘獯稹拷猓篈、生物體內(nèi)ATP的合成和分解都需要酶的催化，A正確；B、酶和ATP都可以在活細(xì)胞內(nèi)合成，B正確；C、酶和ATP都是細(xì)胞通過相關(guān)反應(yīng)合成的，C正確；D、酶的合成需要ATP水解供能，而酶的分解能釋放能量合成ATP，D錯誤。故選：D。23.細(xì)胞學(xué)說揭示了

（

）A.動植物細(xì)胞的區(qū)別

B.細(xì)胞是動植物的基本結(jié)構(gòu)單位C.細(xì)胞的多樣性

D.病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案：B24.農(nóng)民收獲水稻后要將種子曬干，而在播種前又要浸種，這主要是因?yàn)?/p>

A.自由水含量影響新陳代謝

B.結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分C.水是光合作用的重要原料

D.水是呼吸作用的重要原料參考答案：A25.下列各圖中，正確代表脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)是（

）參考答案：C略26.下列選項中，對①—⑦中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的描述錯誤的是

（

）①核酸

②蛋白質(zhì)

③液泡

④葉綠體

⑤核膜

⑥細(xì)胞膜

⑦細(xì)胞壁A．①②在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在B．⑥⑦在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在C．①—⑦在衣藻體內(nèi)都存在D．除⑤外，其余各項在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在參考答案：D27.不同結(jié)構(gòu)的膜之間相互轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是（

）A．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B．細(xì)胞膜和高爾基體膜C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜

D．細(xì)胞膜和線粒體膜參考答案：B28.如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是（

）A．若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快C．一段時間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn)．為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無關(guān)變量參考答案：C29.下列生物屬于原核生物的是：

（

）

A．乙肝病毒

B．酵母菌

C．放線菌

D．草履蟲參考答案：C30.如圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程，基因的自由組合定律發(fā)生于A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A31.果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳，顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交子代中，通過眼色就可直接判斷果蠅的性別:A．白眼雌蠅×白眼雄蠅

B．雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅

C．白眼雌蠅×紅眼雄蠅

D．雜合紅眼雌蠅×白眼雄蠅參考答案：C32.基因突變和染色體變異的比較中，敘述不正確的是 （

） A．基因突變是在分子水平上的變異，染色體結(jié)構(gòu)變異是在細(xì)胞水平上的變異 B．基因突變只能通過基因檢測，染色體結(jié)構(gòu)變異可通過光學(xué)顯微鏡比較染色體進(jìn)行檢測 C．基因突變不會導(dǎo)致基因數(shù)目改變，染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致基因數(shù)目改變 D．基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會引起性狀的改變參考答案：D33.在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是A．純合子測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

B．純合子自交，F(xiàn)1代發(fā)生性狀分離C．雜合子測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

D．雜合子自交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離參考答案：A34.免疫調(diào)節(jié)在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中有重要作用，下列屬于免疫失調(diào)的是（） A．抗體與細(xì)菌毒素特異性結(jié)合 B．效應(yīng)T細(xì)胞清除體內(nèi)癌變細(xì)胞 C．移植的器官被細(xì)胞免疫排斥 D．過敏原引起的特異性免疫反應(yīng) 參考答案：D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】自身免疫疾病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病． 【解答】解：A、抗體與細(xì)菌毒素特異性結(jié)合為正常的體液免疫，A錯誤； B、效應(yīng)T細(xì)胞清除體內(nèi)癌變細(xì)胞為正常的細(xì)胞免疫，B錯誤； C、移入的器官是抗原，人體會產(chǎn)生抗體，抵抗抗原的侵入，是正常的免疫反應(yīng)，C錯誤；D、過敏反應(yīng)是由于機(jī)體免疫功能過強(qiáng)導(dǎo)致的，過敏反應(yīng)屬于免疫功能失調(diào)；D正確． 故選：D 【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是免疫失調(diào)癥，對于自身免疫疾病、過敏反應(yīng)、免疫缺陷病及正常免疫反應(yīng)的區(qū)分是本題考查的重點(diǎn)． 35.右圖為黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r針，則實(shí)際上，黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是A．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r針B．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r針C．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r針D．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r針參考答案：D36.下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容，其中正確的是（）選項待檢測的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色A花生種子中的脂肪蘇丹Ⅳ染液橘黃色B馬鈴薯中的淀粉斐林試劑磚紅色CDNA健那綠染液綠色DRNA吡羅紅紅色

參考答案：D【考點(diǎn)】檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)；DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)．【分析】生物組織中化合物的鑒定：1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．3、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．4、淀粉遇碘液變藍(lán)．5、甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．【解答】解：A、花生子葉的脂肪顆粒用蘇丹Ⅳ染液鑒定呈紅色，用蘇丹Ⅲ染液鑒定呈橘黃色，A錯誤；B、馬鈴薯中的淀粉要用碘液鑒定呈藍(lán)色，淀粉不屬于還原糖，不能和斐林試劑參加反應(yīng)，B錯誤；C、健那綠是專一性線粒體的活細(xì)胞染料，可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色；檢測DNA可用甲基綠染液進(jìn)行染色，呈綠色，C錯誤；D、RNA用吡羅紅進(jìn)行染色，呈紅色，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)鑒定的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力，具備設(shè)計簡單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．37.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了A.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

B.DNA是遺傳物質(zhì)C.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.DNA是轉(zhuǎn)化因子參考答案：B38.下列關(guān)于食品安全問題的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計，正確的是選項探究主題實(shí)驗(yàn)試劑預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論A某“色拉油”是否含有脂肪蘇丹Ⅲ染液被檢測液體出現(xiàn)橘黃色不含有脂肪，但可能含有固醇B某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)雙縮脲試劑被檢測液體出現(xiàn)磚紅色含有蛋白質(zhì)，但含量少于淀粉C某“奶片”是否添加淀粉碘液被檢測液體出現(xiàn)藍(lán)色含有淀粉，不含有蛋白質(zhì)D某“無糖”飲料中是否含有葡萄糖斐林試劑被檢測液體出現(xiàn)磚紅色一定含有還原糖，但不一定是葡萄糖

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D【分析】本題考查檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)、檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)；生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)?！驹斀狻恐灸鼙惶K丹Ⅲ染液染成橘黃色，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論為含有該“色拉油”含有脂肪，A錯誤；蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B錯誤；淀粉遇碘液變藍(lán)，某“奶片”用碘液檢測后出現(xiàn)藍(lán)色，說明該“奶片”含有淀粉，該實(shí)驗(yàn)無法說明該“奶片”是否含蛋白質(zhì)，C錯誤；用斐林試劑檢測還原糖，在水浴加熱的條件下，出現(xiàn)磚紅色沉淀，一定含有還原糖，但不一定是葡萄糖，D正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】對于實(shí)驗(yàn)題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。39.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。光照相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A．裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水B．光照強(qiáng)度為a時，光合作用停止C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D．該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系參考答案：B40.下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是（）A．基因有完整性和獨(dú)立性，但染色體的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)B．在體細(xì)胞中，基因和染色體都是成對存在的C．成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方D．在減數(shù)分裂過程中，非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合參考答案：A【考點(diǎn)】基因與DNA的關(guān)系；細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：1、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性．染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)．2、體細(xì)胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有以個，同樣，也只有成對的染色體中的一條．3、基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方．4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同．【解答】解：A、基因有完整性和獨(dú)立性，但染色體的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)，這說明了基因和染色體的不同，不屬于平行關(guān)系，A錯誤；B、體細(xì)胞中基因、染色體成對存在，減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中二者都是單一存在，B正確；C、體細(xì)胞中同源染色體和成對的基因均是一個來自于父方，一個來自于母方，說明基因和染色體之間存在平行關(guān)系，C正確；D、在減數(shù)分裂過程中，非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合，D正確．故選：A．【點(diǎn)評】本題考查基因和染色體行為的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說法錯誤的是（

）A．二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)B．二者揭示的都是生物細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律C．在生物性狀遺傳中，兩個定律同時起作用D．基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)