小學差生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學差生評語一段好的評語,可以起到有效的激勵作用,可以讓同學找到適合自己的學習方法。那么你知道學校差生評語怎么寫嗎?下面我為你整理了20xx學校差生評語，歡迎閱讀。

20xx學校差生評語

1.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

2.你是一個特別文雅禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好伴侶，你學習基礎較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

3.你是個聰慧機智的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，經(jīng)常“讓我高興讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

4.你是一個開朗可愛的孩子，敬重老師，與同學相處開心，喜愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜愛參與課外活動，自覺熬煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作仔細，能幫助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人看法，學習較主動，能吃苦，成果優(yōu)良，老師盼望以后上課能樂觀舉手發(fā)言!

5.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，敬重老師，喜愛關心老師做事情，喜愛集體，關懷愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，老師盼望連續(xù)努力，更仔細地對待學習，做一名優(yōu)秀的學校生。

6.你很遵守紀律,但課堂上卻總是緘默不語,莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會

7.你有良好的學習愿望,總是缺乏信念,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲克服學習上的困難,不斷向前進

8.當你第一次走進我們班教室時,我就喜愛上了虎頭虎腦的你,但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴峻阻礙了你的進步,甚至后退盼望你早些趕走他們,使自己變得聰慧起來

9.你性情溫柔、言語不多,但待人懇切、禮貌你思想健康,要求進步你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成果還無起色,平常值日工作做得不夠好愿你振作起來,增加信念,永不厭倦、永久進取!

10.你渴望學習成果的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學原則,全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成果還不夠抱負,但你有堅決的信念我信任,勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗

11.你是一個樂觀要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的力量,經(jīng)常讓老師有些絕望愿你把美妙的抱負轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

12.你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常悄悄無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成果又不盡人意,你經(jīng)常沖突、信念不足,要知道前進的道路不會一馬平川愿你策馬前行,快馬加鞭!

13.你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好伴侶,你學習基礎較差,思維也不夠靈敏,但你仍舊踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前愿你連續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

14.你是個聰慧、機智的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,經(jīng)常"讓我高興讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及,千萬不要白白鋪張自己的才智

15.你是個天真的男孩子，愛動、愛笑，喜愛和大家一起玩。但是你有一個很大的缺點，就是不愛學習，怕困難，遇到一點點事情都說我不會。這可不行，不去努力，不去學習，那你就什么都不會了。盼望以后你能多多努力，做個不怕困難的小男孩。

學校差生評語共享

1.你是一個可愛的男孩，有一顆聰慧的腦袋，你反映快，學習成果也不錯。但有時學習不夠自覺，上課簡單走神，一副懶洋洋的樣子。這就不對了，這樣好成果就會離你而去。盼望下個學期你能改正缺點，讓老師看到你一個很優(yōu)秀的你。

2.你是一個可愛的男孩，有一顆聰慧的腦袋，你做作業(yè)速度快，正確率高，老師也會時常表揚你。但有時學習不夠自覺，上課簡單走神，愛和同桌講靜靜話，這就不對了，這樣好成果就會離你而去。盼望下個學期你能改正缺點，讓好成果永久和你相伴。

3.你很遵守紀律,但課堂上卻總是緘默不語,莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會

4.你有良好的學習愿望,總是缺乏信念,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲克服學習上的困難,不斷向前進

5.當你第一次走進我們班教室時,我就喜愛上了虎頭虎腦的你,但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴峻阻礙了你的進步,甚至后退盼望你早些趕走他們,使自己變得聰慧起來

6.你性情溫柔、言語不多,但待人懇切、禮貌你思想健康,要求進步你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成果還無起色,平常值日工作做得不夠好愿你振作起來,增加信念,永不厭倦、永久進取!

7.你渴望學習成果的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學原則,全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成果還不夠抱負,但你有堅決的信念我信任,勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗

8.你是一個樂觀要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的力量,經(jīng)常讓老師有些絕望愿你把美妙的抱負轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

9.你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常悄悄無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成果又不盡人意,你經(jīng)常沖突、信念不足,要知道前進的道路不會一馬平川愿你策馬前行,快馬加鞭!

10.你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好伴侶,你學習基礎較差,思維也不夠靈敏,但你仍舊踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前愿你連續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

11.你是個聰慧、機智的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,經(jīng)常"讓我高興讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及,千萬不要白白鋪張自己的才智

12.你是一個可愛的男孩，有一顆聰慧的腦袋，你反映快，學習成果也不錯。但有時學習不夠自覺，上課簡單走神，一副懶洋洋的樣子。這就不對了，這樣好成果就會離你而去。盼望下個學期你能改正缺點，讓老師看到你一個很優(yōu)秀的你。

13.你是一個可愛的男孩，有一顆聰慧的腦袋，你做作業(yè)速度快，正確率高，老師也會時常表揚你。但有時學習不夠自覺，上課簡單走神，愛和同桌講靜靜話，這就不對了，這樣好成果就會離你而去。盼望下個學期你能改正缺點，讓好成果永久和你相伴。

14.修宇是一個優(yōu)點和缺點都很鮮亮的同學，為人熱忱開朗，不拘小節(jié)，肯關心人，但共性太強，不會遷就和體諒他人，上課自控力低，課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃，盼望今后改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。

15.你是個活潑好(動、聰慧機智的男孩。最令老師感到驕傲的是你對于數(shù)學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有長久性，課上時而做小動作，老師盼望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，肯定能成為人人贊揚的好同學。

16.你是位聰慧又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好同學，你上課用心聽講，勤奮好學，平常關懷集體，團結同學，在龍湖藝術節(jié)中，你還為我們學校班級爭了光，老師為有你這樣的同學興奮。有句話“虛心使人進步，傲慢使人落后”聰慧的你肯定明白，信任你會是很優(yōu)秀的同學。

17.你是個樣樣要強、聰慧的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好同學的稱號，你用點滴汗水澆灌著勝利的花朵。你工作樂觀，愿意當老師的小助手，成果總是保持優(yōu)良。假如你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里肯定會特別精彩。

18.你是個內(nèi)向、懂事的女孩，關懷集體，友愛同學。愿意為別人服務，學習自覺仔細，老師交給你的各項任務都完成得很精彩。只是老師盼望你應更大膽些，大膽參加課堂爭論，不斷地完善自己，爭取更大的成果!

19.在老師心目中，你是個可愛的女孩。你敬重老師，團結同學，樂觀參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師盼望你認準目標，腳踏實地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

20.你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學，按時仔細完成作業(yè)，老師和同學會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再勵，更上一層樓!

學校差生評語精選

1.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次默寫，你仔細預備，結果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

2.老師信任你是一個自覺、穩(wěn)重的人，學習踏踏實實，盡管你朗讀不流利，但還是給機會你，盼望你能多練，盡管同學與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一個學習好的人，這是一個有用人才的標準，信任你肯定能成才。

3.你知道嗎?每當你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時?

4.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

5.你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的伴侶。

6.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

7.這學期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，共性豁達，這將有助于你的勝利。但記住：千萬別荒廢了學業(yè)。

8.學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

9.在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

10.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博

11.在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

12.你肯定聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子，又寫得一