第三章球類運(yùn)動(dòng)籃球行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球教案華東師大版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)

《球類運(yùn)動(dòng)——籃球行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.了解籃球行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球的基本概念和技術(shù)要領(lǐng)。2.掌握正確的身體姿勢(shì)和手部動(dòng)作，能夠進(jìn)行行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球。3.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈活性和反應(yīng)能力。過程與方法：1.通過示范、講解和練習(xí)相結(jié)合的方式，讓學(xué)生理解和掌握運(yùn)球的基本動(dòng)作。2.運(yùn)用小組合作和對(duì)抗練習(xí)的形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。2.培養(yǎng)學(xué)生的自信心和勇于挑戰(zhàn)的精神。3.培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1.球類運(yùn)動(dòng)——籃球行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。2.身體姿勢(shì)和手部動(dòng)作的正確掌握。教學(xué)難點(diǎn)：1.如何在行進(jìn)中進(jìn)行體前變向換手運(yùn)球。2.如何提高運(yùn)球的速度和穩(wěn)定性。學(xué)情分析：本班學(xué)生大部分對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)感興趣，有一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。學(xué)生身體素質(zhì)較好，但在運(yùn)球時(shí)存在一些問題，如控球不穩(wěn)、變向不靈活等。學(xué)生喜歡活動(dòng)性強(qiáng)的課堂，喜歡與同學(xué)進(jìn)行對(duì)抗性練習(xí)，但也容易分心和缺乏耐心。因此，本節(jié)課將采用示范、練習(xí)和對(duì)抗相結(jié)合的方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的籃球運(yùn)球基本動(dòng)作，例如站姿運(yùn)球、行進(jìn)運(yùn)球等。2.提問：在籃球比賽中，你們知道如何在行進(jìn)中進(jìn)行變向運(yùn)球嗎？有什么技巧？請(qǐng)舉例說明。二、講解籃球行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球的基本動(dòng)作1.教師講解運(yùn)球的基本姿勢(shì)：身體微屈，膝蓋略彎，上半身保持直立，頭部向前。這樣的姿勢(shì)有利于保持平衡和靈活性。2.教師講解運(yùn)球的手部動(dòng)作：手掌放在球上，手指自然分開，用指尖控制球的滾動(dòng)。手指的靈活運(yùn)動(dòng)可以幫助控制球的方向和速度。3.教師示范并講解行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)：首先，用一只手進(jìn)行行進(jìn)運(yùn)球，保持身體穩(wěn)定和運(yùn)球控制；然后，在合適的時(shí)機(jī)，迅速變向，用另一只手進(jìn)行換手運(yùn)球。變向時(shí)，身體要借助腰部和腳步的動(dòng)作來完成，同時(shí)手部要迅速切換。三、練習(xí)基本動(dòng)作1.學(xué)生分成小組，兩人一組進(jìn)行練習(xí)，互相觀察和指導(dǎo)。2.練習(xí)要求：每人輪流進(jìn)行行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球。學(xué)生要注意身體姿勢(shì)和手部動(dòng)作的正確掌握，保持穩(wěn)定的運(yùn)球控制。3.教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤，并給予肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)，可以提供一些變化和挑戰(zhàn)，例如增加運(yùn)球速度、增加變向頻率等。四、對(duì)抗練習(xí)1.將學(xué)生分成兩隊(duì)，進(jìn)行對(duì)抗性練習(xí)，每隊(duì)輪流進(jìn)行進(jìn)攻和防守。2.練習(xí)要求：進(jìn)攻方進(jìn)行行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球，防守方盡力干擾對(duì)方的運(yùn)球，爭(zhēng)取搶斷或阻止對(duì)方進(jìn)攻。3.引導(dǎo)學(xué)生注重合作和團(tuán)隊(duì)配合，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，教師可以提供一些戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，如如何利用變向運(yùn)球突破防守等。五、總結(jié)歸納1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)籃球行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球的基本要領(lǐng)，讓學(xué)生回顧所學(xué)的知識(shí)和技巧。2.提問：在練習(xí)中，你們覺得自己有哪些進(jìn)步？還有哪些需要改進(jìn)的地方？請(qǐng)舉例說明。3.教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，并提出進(jìn)一步提高的建議和指導(dǎo)。教學(xué)反思：本節(jié)課通過示范、練習(xí)和對(duì)抗相結(jié)合的方式，讓學(xué)生理解和掌握了籃球行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球的基本動(dòng)作。學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)積極，大部分學(xué)生掌握了運(yùn)球的基本要領(lǐng)，但仍有部分學(xué)生存在控球不穩(wěn)、變向不靈活等問題。在教學(xué)過程中，我注重巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，并給予肯定和鼓勵(lì)。通過對(duì)抗練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注，針對(duì)不同學(xué)