幼兒園大班公開課語(yǔ)言教案《夢(mèng)姐姐的花籃》

幼兒園大班公開課語(yǔ)言教案《夢(mèng)姐姐的花籃》一、教學(xué)目標(biāo)了解故事《夢(mèng)姐姐的花籃》的內(nèi)容。學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的描述詞匯來(lái)描繪花朵的顏色、形狀和氣味。培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。提高幼兒的聽說(shuō)能力，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備《夢(mèng)姐姐的花籃》故事書幼兒園大班教室花朵圖片或?qū)嶋H的花朵（可選）彩色筆或彩色粉筆黑板或白板三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新課（5分鐘）引導(dǎo)幼兒回憶上次的課堂內(nèi)容，與幼兒一起復(fù)習(xí)已學(xué)的花卉詞匯（例如：玫瑰、太陽(yáng)花等）。通過(guò)問(wèn)答的方式，預(yù)熱幼兒對(duì)花卉的興趣。2.故事導(dǎo)入（10分鐘）準(zhǔn)備故事書《夢(mèng)姐姐的花籃》。用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言，向幼兒講述故事內(nèi)容，引起幼兒的興趣。3.故事討論（10分鐘）鼓勵(lì)幼兒分享對(duì)故事的感受和理解，引導(dǎo)他們提出問(wèn)題和觀點(diǎn)。以開放性問(wèn)題為導(dǎo)向，讓幼兒發(fā)表對(duì)故事情節(jié)、人物形象和故事主題等方面的看法。4.詞匯學(xué)習(xí)（15分鐘）總結(jié)故事中描述花朵的單詞，例如：美麗、香甜、紅色、藍(lán)色等。利用圖片或?qū)嶋H的花朵，向幼兒展示不同的花朵顏色、形狀和氣味，并教授相關(guān)的形容詞。幫助幼兒理解和運(yùn)用這些形容詞來(lái)描述花朵的特點(diǎn)和美麗。5.創(chuàng)作活動(dòng)（15分鐘）給每個(gè)幼兒發(fā)放彩色紙和彩色筆。引導(dǎo)幼兒描繪一個(gè)他們自己想象中的美麗花籃。鼓勵(lì)他們使用剛學(xué)到的詞匯來(lái)描述花朵的顏色、形狀和氣味。鼓勵(lì)幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中展示自己的想象力和創(chuàng)造力。6.分享和討論（10分鐘）邀請(qǐng)幼兒將自己的作品展示給全班同學(xué)。引導(dǎo)幼兒分享自己作品中的特點(diǎn)和使用到的形容詞。鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)其他同學(xué)的作品給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。7.溫故知新（5分鐘）引導(dǎo)幼兒回顧今天的教學(xué)內(nèi)容，總結(jié)所學(xué)的形容詞和描述花朵的方法。鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用這些詞匯來(lái)描述他們周圍的事物。四、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)故事《夢(mèng)姐姐的花籃》引發(fā)了幼兒的興趣，通過(guò)描述花朵的形狀、顏色和氣味，培養(yǎng)了他們的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。創(chuàng)作活動(dòng)則進(jìn)一步提高了幼兒的創(chuàng)造力和合作意識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，幼兒對(duì)花朵的特點(diǎn)有了更深入的了解，同時(shí)也提高了幼兒的聽說(shuō)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。在今后的教學(xué)中，