高一化學(xué)人教版學(xué)案第三章第一節(jié)第1課時(shí)鐵的單質(zhì)鐵的氧化物鐵的氫氧化物_第1頁(yè)
高一化學(xué)人教版學(xué)案第三章第一節(jié)第1課時(shí)鐵的單質(zhì)鐵的氧化物鐵的氫氧化物_第2頁(yè)
高一化學(xué)人教版學(xué)案第三章第一節(jié)第1課時(shí)鐵的單質(zhì)鐵的氧化物鐵的氫氧化物_第3頁(yè)
高一化學(xué)人教版學(xué)案第三章第一節(jié)第1課時(shí)鐵的單質(zhì)鐵的氧化物鐵的氫氧化物_第4頁(yè)
高一化學(xué)人教版學(xué)案第三章第一節(jié)第1課時(shí)鐵的單質(zhì)鐵的氧化物鐵的氫氧化物_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三章鐵金屬材料第一節(jié)鐵及其化合物第1課時(shí)鐵的單質(zhì)、鐵的氧化物、鐵的氫氧化物一、鐵的性質(zhì)1.鐵的物理性質(zhì)鐵有延展性和導(dǎo)熱性。鐵能導(dǎo)電,但其導(dǎo)電性不如銅和鋁。鐵能被磁體吸引。2.鐵的化學(xué)性質(zhì)(1)鐵與氧化性較弱的氧化劑(如鹽酸、硫酸銅等)反應(yīng),鐵原子失去2個(gè)電子生成+2價(jià)鐵的化合物。(2)鐵與氧化性較強(qiáng)的氧化劑(如氯氣等)反應(yīng),鐵原子則失去3個(gè)電子生成+3價(jià)鐵的化合物。(3)紅熱的鐵能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng),生成四氧化三鐵和氫氣。化學(xué)方程式:3Fe+4H2O(g)eq\o(=,\s\up7(高溫))Fe3O4+4H2。二、鐵的氧化物化學(xué)式FeOFe2O3Fe3O4純凈物俗稱—鐵紅磁性氧化鐵顏色和狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體鐵的價(jià)態(tài)+2價(jià)+3價(jià)+2價(jià)、+3價(jià)水溶性不溶不溶不溶與鹽酸反應(yīng)(離子方程式)FeO+2H+=Fe2++H2OFe2O3+6H+=2Fe3++3H2OFe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O三、鐵的氫氧化物Fe(OH)2Fe(OH)3顏色和溶解性白色固體,不溶于水紅褐色固體,不溶于水穩(wěn)定性在空氣中易轉(zhuǎn)化為Fe(OH)32Fe(OH)3eq\o(=,\s\up7(△))Fe2O3+3H2O與鹽酸反應(yīng)(離子方程式)Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2OFe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O制備Fe2++2OH===Fe(OH)2↓Fe3++3OH===Fe(OH)3↓轉(zhuǎn)化化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3現(xiàn)象白色絮狀沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色1.判斷下列說(shuō)法是否正確:(1)在工業(yè)中需要煉制鐵單質(zhì),所以自然界中無(wú)游離態(tài)鐵(×)提示:自然界中的隕鐵中存在鐵單質(zhì)。(2)Fe在純凈氧氣中燃燒生成黑色的Fe2O3(×)提示:Fe在純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物為Fe3O4。(3)Fe3O4中鐵的化合價(jià)有+2和+3價(jià),為混合物(×)提示:Fe3O4是純凈物。(4)Fe(OH)2易轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,表現(xiàn)強(qiáng)氧化性(×)提示:Fe(OH)2易轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,表現(xiàn)強(qiáng)還原性。2.(2021·寧波高一檢測(cè))鐵銹的成分中含有鐵的氧化物、鐵的氫氧化物。研究證明,鐵器的生銹與大氣中的氧氣、水蒸氣有關(guān)。下列做法中最有利于減緩鐵器生銹的是()A.鐵鍋炒菜后直接放置B.久置不用的鐵刀涂抹凡士林在空氣中保存C.將鐵壺盛水后保存D.鐵勺、鐵鏟放在陰暗潮濕處保存【解析】選B。鐵器的生銹與大氣中的氧氣、水蒸氣有關(guān),所以要防止鐵生銹,就要盡可能地減少鐵器與空氣、水分的接觸,故選B。3.教材中“思考與討論”:“白色的Fe(OH)2會(huì)被溶解在溶液中的氧氣氧化”,在實(shí)驗(yàn)室中,怎么除去溶液中的氧氣呢?提示:將配制溶液的蒸餾水煮沸,除去其中的氧氣。4.杜甫是唐代偉大詩(shī)人,他的代表作之一——《自京赴奉先縣詠懷五百字》中有句千古名句:“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這里為何稱為“朱門”呢?提示:古代王公貴族的住宅大門用氧化鐵漆成紅色,表示尊貴,稱為“朱門”,后來(lái)借指豪富人家。鐵及其氧化物的性質(zhì)材料一:鐵隕石在化學(xué)成分上除Ni和Fe外,還含有Co、S、P、Cu、Cr、Ga、Ge和Ir等元素。有少數(shù)鐵隕石還含有硅酸鹽包體。鐵隕石與地球巖石十分相似,所以一般很難鑒別。材料二:從上世紀(jì)70年代開始,珍品隕石的價(jià)格就已經(jīng)與黃金相差無(wú)幾。隕石最終的價(jià)值高低,要綜合隕石的材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、紋理等一起來(lái)評(píng)定,稀有隕石則可達(dá)到每克萬(wàn)元以上。探究鐵的性質(zhì)1.鐵隕石可以應(yīng)用磁鐵檢驗(yàn)法,說(shuō)明單質(zhì)鐵具有哪些性質(zhì)?提示:說(shuō)明鐵具有可以被磁鐵吸引的性質(zhì)。2.鐵隕石中主要含有Fe和Ni,若取少量隕石,加入足量的稀鹽酸,你會(huì)觀察到哪些現(xiàn)象(假設(shè)鐵隕石的其他成分不與鹽酸反應(yīng))?請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式。提示:現(xiàn)象:部分固體溶解,有氣泡冒出;化學(xué)方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;Ni+2HCl=NiCl2+H2↑。3.某化學(xué)興趣小組討論:金屬鈉可以與水劇烈反應(yīng),生成氫氣與氫氧化鈉,那么金屬鐵是否可以與水反應(yīng)呢?如果反應(yīng)會(huì)生成氫氣嗎?針對(duì)問題,該小組設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。方法方法一(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))方法二實(shí)驗(yàn)裝置氣體檢驗(yàn)用小試管C收集一試管氣體,點(diǎn)燃,聽到輕微的“噗”聲,證明生成了H2用火柴點(diǎn)燃肥皂泡,聽到爆鳴聲,證明生成了H2實(shí)驗(yàn)結(jié)論鐵可與水蒸氣反應(yīng),生成的氣體為H2化學(xué)方程式3Fe+4H2O(g)eq\o(=,\s\up7(高溫))Fe3O4+4H2方法二中濕棉花的作用提供反應(yīng)所需水蒸氣掌握鐵的氧化物的性質(zhì)阿爾法磁譜儀又譯為反物質(zhì)太空磁譜儀,我國(guó)科學(xué)家為磁譜儀傾注了大量心血,磁譜儀已隨航天飛船升入太空,開始了探索宇宙中是否存在“反物質(zhì)”的研究工作。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)推測(cè)用于制造阿爾法磁譜儀的核心部件的材料是FeO、Fe2O3、Fe3O4中的哪一種?提示:Fe3O4。制造阿爾法磁譜儀的核心部件的材料是一種具有磁性的物質(zhì),在鐵的各種化合物中,只有Fe3O4是具有磁性的物質(zhì),其他均不具有磁性。2.“秦磚漢瓦”是我國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的一個(gè)縮影。都是由黏土燒制的磚瓦(黏土中含有鐵元素),有的是黑色的,有的卻是紅色的,請(qǐng)分析其顏色不同的原因?提示:磚瓦顯黑色的原因:燒制磚瓦時(shí),黏土中的鐵元素與O2反應(yīng),生成黑色的FeO與Fe3O4。磚瓦顯紅色的原因:燒制磚瓦時(shí),黏土中的鐵元素與O2反應(yīng),生成紅棕色的Fe2O3。鐵的還原性Fe只有還原性,可以被氧化成Fe2+或Fe3+。(1)FeFe2+eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Fe+2H+=Fe2++H2↑(鹽酸或稀硫酸),Fe+Cu2+=Fe2++Cu,Fe+S\o(=,\s\up7(△),\s\do5())FeS))(2)Fe→Fe3O4eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3Fe+2O2\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))Fe3O4,3Fe+4H2O(g)\o(=,\s\up7(高溫))Fe3O4+4H2))(3)FeFe3+2Fe+3X2eq\o(=,\s\up7(△),\s\do5())2FeX3(X代表F、Cl、Br)【思考討論】從氧化還原反應(yīng)的角度,分析FeO、Fe2O3、Fe3O4的氧化性和還原性。提示:FeO有還原性,F(xiàn)e2O3有氧化性,F(xiàn)e3O4既有氧化性又有還原性。但FeO與Fe2O3中Fe元素價(jià)態(tài)相鄰,兩者不會(huì)反應(yīng)。FeO、Fe3O4遇強(qiáng)氧化性酸(如HNO3)發(fā)生氧化還原反應(yīng),+2價(jià)的鐵均被氧化成+3價(jià)?!镜淅款惐仁茄芯课镔|(zhì)性質(zhì)的常用方法之一,可預(yù)測(cè)許多物質(zhì)的性質(zhì)。下列類比推測(cè)的說(shuō)法中正確的是()A.已知Fe與O2能直接化合生成Fe3O4,推測(cè)Cu與O2可直接化合生成Cu3O4B.已知Na與H2O反應(yīng)生成NaOH和H2,推測(cè)Fe與H2O反應(yīng)生成Fe(OH)2和H2C.已知Fe能與CuSO4溶液反應(yīng),推測(cè)Fe與AgNO3溶液也能反應(yīng)D.已知Na在常溫下能與H2O反應(yīng),推測(cè)Fe在常溫下也能與H2O反應(yīng)【解題指南】解答本題需要注意以下兩個(gè)方面:(1)金屬鈉及鐵的化學(xué)性質(zhì);(2)鈉的金屬活動(dòng)性(還原性)比鐵強(qiáng)?!窘馕觥窟xC。Fe與O2在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成Fe3O4,Cu與O2反應(yīng)生成CuO,故A錯(cuò)誤;Fe與水蒸氣反應(yīng)生成Fe3O4和H2,故B錯(cuò)誤;Fe是活潑金屬,能把金屬活動(dòng)性順序中位于其后的金屬離子從其鹽溶液中置換出來(lái),故C正確;Na在常溫下能與H2O反應(yīng),但是Fe與水在常溫下不反應(yīng),故D錯(cuò)誤。上題中,若將金屬鈉加入氯化亞鐵溶液中,是否會(huì)置換出鐵單質(zhì)?(關(guān)鍵能力—分析與推測(cè))提示:不會(huì)。鈉與溶液中的水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氫氣,氫氧化鈉與氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成白色的氫氧化亞鐵沉淀,氫氧化亞鐵沉淀最終被氧化為紅褐色的氫氧化鐵沉淀?!菊`區(qū)警示】鐵與其他物質(zhì)反應(yīng)易錯(cuò)點(diǎn)(1)鐵在空氣中不能燃燒;(2)鐵在純凈的氧氣中可以燃燒,其產(chǎn)物為Fe3O4,不是Fe2O3。(3)鐵與酸反應(yīng)不一定都生成Fe2+,鐵與弱氧化性酸相遇時(shí)生成Fe2+,與強(qiáng)氧化性酸相遇時(shí)生成Fe3+。某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后組員之間的交流不合理的是()A.甲同學(xué)認(rèn)為試管b中收集到的氣體可點(diǎn)燃,且產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.乙同學(xué)認(rèn)為試管a中生成的黑色固體可能為四氧化三鐵C.丙同學(xué)認(rèn)為將少量還原性鐵粉放入試管中,加適量的水,加熱也可實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)D.丁同學(xué)認(rèn)為用鹽酸溶解固體生成物所得溶液有顏色【解析】選C。在高溫下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和四氧化三鐵。甲同學(xué)認(rèn)為試管b中收集到的氣體可點(diǎn)燃,且產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,A正確;乙同學(xué)認(rèn)為試管a中生成的黑色固體可能為四氧化三鐵,B正確;鐵與水不反應(yīng),應(yīng)該是水蒸氣,C錯(cuò)誤;丁同學(xué)認(rèn)為用鹽酸溶解固體生成物得到氯化亞鐵和氯化鐵的混合溶液,溶液帶有顏色,D正確。【補(bǔ)償訓(xùn)練】如圖所示,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱并通入水蒸氣,可完成高溫下Fe與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。(2)干燥管C中盛放的藥品是____________,作用是________________________________________________________。(3)在D處畫出用簡(jiǎn)單方法(用試管)收集氫氣的裝置圖(所需其他儀器自選)。(4)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置的主要作用是________________________________________;圓底燒瓶底部放入幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是________________________________。(5)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃__________,理由是____________________________?!窘馕觥?1)書寫化學(xué)方程式時(shí),應(yīng)注意H2O的狀態(tài)與產(chǎn)物的成分。(2)應(yīng)選固體干燥劑。(3)應(yīng)采用向下排空氣法收集,注意導(dǎo)管伸入的位置。(4)通過加熱圓底燒瓶中的水獲得水蒸氣。(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先加熱圓底燒瓶,產(chǎn)生的水蒸氣排凈裝置中的空氣后,再加熱硬質(zhì)玻璃管,防止鐵粉被空氣中的氧氣氧化。答案:(1)3Fe+4H2O(g)eq\o(=,\s\up7(高溫))Fe3O4+4H2(2)堿石灰(或無(wú)水CaCl2等)除去H2中的水蒸氣(3)如圖所示(注意用向下排空氣法,導(dǎo)管伸入試管底部)(4)為反應(yīng)提供持續(xù)不斷的水蒸氣防止液體暴沸(5)酒精燈先點(diǎn)燃酒精燈,產(chǎn)生的水蒸氣排凈裝置中的空氣后,再點(diǎn)燃酒精噴燈,防止Fe與O2反應(yīng)第五套人民幣100元紙幣對(duì)老版人民幣部分圖案做了適當(dāng)調(diào)整,對(duì)整體防偽性能進(jìn)行了提升。采用了磁性全埋安全線,采用了特殊磁性材料和先進(jìn)技術(shù),其特殊磁性材料中含有一種金屬氧化物,它在磁碼識(shí)別器上有磁性信號(hào)反應(yīng),機(jī)讀性能更好。(1)該金屬氧化物是____________(寫化學(xué)式)。(2)糕點(diǎn)等食品包裝中常加入一個(gè)裝有脫氧劑的小袋,其作用是吸收氧氣,使食物因缺氧而不變質(zhì),從而長(zhǎng)期保存食品。鐵脫氧劑就是利用鐵易被氧化的性質(zhì)來(lái)吸收氧氣,最終產(chǎn)物是Fe2O3·3H2O。有關(guān)反應(yīng)方程式如下:a.2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2b.4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3c.2Fe(OH)3=Fe2O3·3H2O①鐵脫氧劑使用后最終的顏色為______________。②以上反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是________(填編號(hào))。③反應(yīng)b的還原劑是____________(填化學(xué)式)。(3)近年來(lái),我國(guó)以鐵礦石為原料的產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,磁鐵礦、赤鐵礦、菱鐵礦、褐鐵礦等都得到了大力開發(fā)。①赤鐵礦的主要成分是__________________。②工業(yè)上用焦炭和赤鐵礦為原料煉鐵,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________?!窘馕觥?1)根據(jù)信息,人民幣采用的特殊磁性材料中含有一種金屬氧化物,它在磁碼識(shí)別器上有磁性信號(hào)反應(yīng),由此可辨別真?zhèn)?,?jù)此知道該氧化物具有磁性,具有磁性的物質(zhì)是四氧化三鐵。(2)①根據(jù)已知反應(yīng),鐵脫氧劑使用后的產(chǎn)物是氧化鐵,是一種紅棕色的固體物質(zhì);②以上反應(yīng)中,a、b中存在化合價(jià)的變化,屬于氧化還原反應(yīng);③在反應(yīng)4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3中,鐵元素化合價(jià)升高了,氫氧化亞鐵屬于還原劑。(3)赤鐵礦的主要成分為氧化鐵,化學(xué)式為Fe2O3;焦炭燃燒生成CO2,CO2再與焦炭反應(yīng)生成CO,CO與Fe2O3反應(yīng)煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+3CO2。答案:(1)Fe3O4(2)①紅棕色②ab③Fe(OH)2(3)①Fe2O3②C+O2(足量)eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))CO2,CO2+Ceq\o(=,\s\up7(高溫))2CO,3CO+Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+3CO2氫氧化亞鐵的制備氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,工業(yè)上和生活上通常都是把它轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵,再進(jìn)行利用。某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置制備氫氧化亞鐵。將吸有NaOH溶液的膠頭滴管懸空于試管上方,緩慢擠出NaOH溶液,均勻滴入試管中的FeSO4溶液中。該小組同學(xué)反映該試管中出現(xiàn)以下現(xiàn)象:試管中先生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。氫氧化亞鐵的制備方法(1)寫出發(fā)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。(2)利用該方法能否制備氫氧化亞鐵:不能。(3)實(shí)驗(yàn)室要制取Fe(OH)2,關(guān)鍵是避免生成的Fe(OH)2接觸O2。(4)該小組對(duì)制取裝置進(jìn)行了改進(jìn),取用最新配制的FeSO4溶液;NaOH溶液加熱煮沸并冷卻后使用,成功制得了氫氧化亞鐵。①NaOH溶液要經(jīng)過加熱煮沸,目的是趕走溶解的氧氣;②在FeSO4溶液表面覆蓋一層苯,作用是隔絕空氣中的氧氣。制備Fe(OH)2時(shí)防氧化措施(1)將配制溶液的蒸餾水煮沸,驅(qū)除溶液中的氧氣。(2)將盛有NaOH溶液的膠頭滴管尖端插入試管的亞鐵鹽溶液底部,并慢慢擠出NaOH溶液。(3)在亞鐵鹽溶液上面充入保護(hù)氣,如H2、N2、稀有氣體等。(4)在亞鐵鹽溶液上面加保護(hù)層,如苯、植物油等?!菊`區(qū)警示】(1)氫氧化亞鐵制備時(shí)所用水如不煮沸,其中會(huì)有氧氣,制得的氫氧化亞鐵易被氧化;(2)制得的氫氧化亞鐵不能接觸氧氣等具有氧化性的物質(zhì),否則會(huì)被氧化變?yōu)榧t褐色?!舅伎加懻摗肯铝懈鲌D示中,能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到Fe(OH)2白色沉淀的是________。提示:①②④。因?yàn)镕e(OH)2在空氣中容易被氧化為紅褐色的Fe(OH)3,因此要較長(zhǎng)時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除裝置中的氧氣(或空氣)。①、②原理相同,都是先用氫氣將裝置中的空氣排盡,并使生成的Fe(OH)2處在氫氣的保護(hù)中;④中液面加苯阻止了空氣進(jìn)入;③由于帶入空氣中的氧氣,能迅速將Fe(OH)2氧化,因而不能較長(zhǎng)時(shí)間看到白色沉淀?!镜淅?2021·南京高一檢測(cè))如圖所示裝置可用來(lái)制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)顏色的變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用鐵屑和6mol·L-1的硫酸,其他試劑任選。填寫下列空白:(1)B中盛一定量的NaOH溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是____________,A中反應(yīng)的離子方程式是_______________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先將止水夾E__________(填“打開”或“關(guān)閉”),C中收集到氣體的主要成分是__________。(3)簡(jiǎn)述生成Fe(OH)2的操作過程:____________________________________。(4)拔去裝置B中的橡皮塞,使空氣進(jìn)入,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________?!舅季S建模】解答本類試題的思維流程如下:【解析】實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先打開止水夾E,讓生成的H2把A、B裝置中的空氣排出,讓Fe(OH)2在H2氣氛中生成,以便較長(zhǎng)時(shí)間觀察Fe(OH)2的顏色。H2充滿B后關(guān)閉止水夾E,A中的FeSO4溶液沿豎直長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶,與NaOH反應(yīng)。答案:(1)鐵屑Fe+2H+=Fe2++H2↑(2)打開H2(3)關(guān)閉止水夾E,A中壓強(qiáng)增大,把FeSO4溶液壓入B瓶中進(jìn)行反應(yīng)(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(1)該裝置防止Fe(OH)2被氧化的原理是什么?(關(guān)鍵能力——理解與辨析)提示:該裝置用制備得到的氫氣將裝置內(nèi)的空氣排凈,防止生成的Fe(OH)2與氧氣接觸。(2)該題第(3)小題操作后為什么燒瓶A中的溶液能夠進(jìn)入裝置B?(關(guān)鍵能力——分析與推測(cè))提示:關(guān)閉止水夾E,產(chǎn)生的氫氣使燒瓶A內(nèi)壓強(qiáng)增大,在氣壓作用下FeSO4溶液被壓入B瓶中進(jìn)行反應(yīng)?!疽族e(cuò)提醒】(1)在裝置B中加入NaOH溶液,加熱煮沸1~2min立即加入2mL液體石蠟,該操作的目的是除去溶解在NaOH溶液中的O2,并防止O2再進(jìn)入溶液。(2)在燒瓶A中加入稀硫酸和略微過量的鐵粉,以保證溶液中Fe2+不被氧化。(3)裝置B中生成的Fe(OH)2遇到空氣,則白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。某同學(xué)欲利用如圖裝置制取能較長(zhǎng)時(shí)間存在的Fe(OH)2,其中實(shí)驗(yàn)所用溶液現(xiàn)配現(xiàn)用且蒸餾水先加熱煮沸。下列分析正確的是()A.蒸餾燒瓶中反應(yīng)的離子方程式是2Fe+6H+=3Fe2++3H2↑B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先關(guān)閉止水夾a、打開b,再向燒瓶中加入稀鹽酸C.反應(yīng)一段時(shí)間后可在燒瓶中觀察到白色沉淀D.反應(yīng)結(jié)束后若關(guān)閉b及分液漏斗活塞,則Fe(OH)2可較長(zhǎng)時(shí)間存在【解析】選D。蒸餾燒瓶中反應(yīng)的離子方程式是Fe+2H+=Fe2++H2↑,故A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先打開止水夾a、b,利用生成的氫氣將裝置內(nèi)的空氣排出,然后關(guān)閉a,故B錯(cuò)誤;利用氫氣的壓強(qiáng)將氯化亞鐵壓入錐形瓶中,NaOH與氯化亞鐵反應(yīng)生成Fe(OH)2,立即觀察到白色沉淀,故C錯(cuò)誤;反應(yīng)結(jié)束后若關(guān)閉b及分液漏斗活塞,裝置內(nèi)空氣及溶液中氧氣均已除去,則Fe(OH)2可較長(zhǎng)時(shí)間存在,故D正確?!炯庸逃?xùn)練——拔高】1.實(shí)驗(yàn)室用FeCl2和燒堿制備Fe(OH)2,為了使生成的產(chǎn)物不容易被氧化,下列說(shuō)法不正確的是()A.配制FeCl2溶液和燒堿溶液所用的蒸餾水通常要煮沸B.可在FeCl2溶液的上面加一層植物油,以隔絕空氣C.向FeCl2溶液中滴加燒堿溶液時(shí),膠頭滴管尖嘴不能伸入溶液內(nèi)D.產(chǎn)生Fe(OH)2沉淀后,不能振蕩試管【解析】選C。FeCl2溶液和燒堿溶液要現(xiàn)用現(xiàn)配,且配制溶液的蒸餾水要煮沸以除去氧氣,確保Fe(OH)2在無(wú)氧環(huán)境中生成,A正確;在FeCl2溶液的上面加一層植物油,以隔絕空氣,B正確;向FeCl2溶液中滴加燒堿溶液時(shí),要將膠頭滴管的尖嘴伸入FeCl2溶液中,防止氫氧化鈉溶液在滴入時(shí)接觸空氣而溶有氧氣,C錯(cuò)誤;產(chǎn)生Fe(OH)2沉淀后,若振蕩試管,會(huì)增大沉淀與空氣接觸的機(jī)會(huì),使沉淀更易被氧化,D正確。2.(2021·聊城高一檢測(cè))在如圖所示裝置中,用不含O2的NaOH溶液、鐵屑和稀硫酸制備。(1)在試管Ⅰ中加入的試劑是______________________________________。(2)在試管Ⅱ中加入的試劑是____________________________________。(3)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在試管Ⅰ和試管Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后的實(shí)驗(yàn)步驟是______________________________________________________________________________。(4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其理由是___________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論