大班健康公開課教案《趕野鴨》

大班健康公開課教案《趕野鴨》一、教案簡(jiǎn)介本教案設(shè)計(jì)為大班健康公開課教案，以游戲《趕野鴨》為主題，旨在通過游戲活動(dòng)的形式，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，并引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)身體健康的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)野鴨飛行動(dòng)作，鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系；培養(yǎng)幼兒從小處做起關(guān)愛自己的意識(shí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備游戲道具：一只塑料野鴨；教具：音樂播放器；提前準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地。四、教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）教師與幼兒進(jìn)行親切互動(dòng)，引起幼兒注意與興趣；介紹今天的活動(dòng)主題：《趕野鴨》；引導(dǎo)幼兒思考問題：“你們喜歡看野鴨嗎？它們是怎么飛起來的？大家想和野鴨一起飛嗎？”（教師可與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話和討論）游戲規(guī)則介紹（約5分鐘）教師向幼兒介紹游戲規(guī)則：幼兒需要追趕并捉住飛行的野鴨；解釋游戲過程中的注意事項(xiàng)，如不推搡、不打鬧等。游戲開始（約15分鐘）教師播放快樂的音樂，讓幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)；教師扮演野鴨，手持塑料鴨子，向幼兒飛行；幼兒需要追趕并捉住飛行中的野鴨；當(dāng)幼兒成功捉住野鴨時(shí)，教師與幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)；游戲結(jié)束后，教師與幼兒一起進(jìn)行放松活動(dòng)，進(jìn)行舒展伸展和呼吸練習(xí)。游戲總結(jié)（約5分鐘）教師與幼兒共同回顧游戲的過程；引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲經(jīng)驗(yàn)的分享：“你們覺得和野鴨一起飛的感覺怎么樣？有沒有覺得身體很舒服？”引導(dǎo)幼兒結(jié)合游戲體驗(yàn)，理解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性。五、課后延伸邀請(qǐng)幼兒家長參加家園互動(dòng)活動(dòng)，一起進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)；教師可分發(fā)與游戲主題相關(guān)的繪畫作業(yè)或手工制作任務(wù)，強(qiáng)化幼兒對(duì)身體運(yùn)動(dòng)與健康的認(rèn)識(shí)；在班級(jí)中設(shè)立“身體健康宣傳角”展示幼兒的作品，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。六、教學(xué)反思本節(jié)健康公開課以游戲活動(dòng)的形式幫助幼兒認(rèn)識(shí)身體健康的重要性。通過追趕野鴨的游戲，鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，并引導(dǎo)幼兒在游戲中感受到身體運(yùn)動(dòng)的快樂與舒適。教師在游戲結(jié)束時(shí)進(jìn)行游戲總結(jié)，幫助幼兒理解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的作用，并進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒從小處做起，關(guān)愛自己的身體。通過本節(jié)