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文檔簡介
湖北隨州2023中考作文
成長歲月,總有一些人、一些事溫暖了時光,打動了你我,照亮了前行的路。請以“溫
暖我的瞬間”為題,寫一篇記敘文。
要求:思想健康,中心明確,內(nèi)容充實,情感真摯;不得出現(xiàn)真實的姓名、校名;不少
于600字。
思路引導(dǎo)
1.選好材料,確定“瞬間”的數(shù)量
構(gòu)思之初,要先確定你是打算寫一個場景片段或一個瞬間,還是寫兩個及兩個以上的瞬
間。如果寫多場景的瞬間,要注意瞬間和瞬間之間的關(guān)系,情節(jié)和情節(jié)之間的過渡必須合理;
如果用小標(biāo)題結(jié)構(gòu),則要注意瞬間應(yīng)寫三個或三個以上。
2.抓住情感,捕捉感人的“瞬間”
“溫暖”是對“瞬間”的修飾,我們在寫作時,一定要抓住“溫暖”這個限定詞。寫出
來的“溫暖”要滲透在字里行間,讓讀者感同身受。
3.錘煉語言,增強(qiáng)文字的渲染力
寫作本題,同學(xué)們需要在語言上多下功夫。如用環(huán)境描寫烘托氣氛,寫出這個瞬間帶給
你的獨特感受;用人物描寫刻畫典型形象,寫出是誰帶給你的這個溫暖的瞬間;用修辭手法
美化語言,寫出在這個溫暖的瞬間中你有什么收獲及感悟。
此外,文題中的“我”,意味著要采用第一人稱來寫,寫親身經(jīng)歷的真人真事。
范文展臺
01.溫暖我的瞬間
西安市鐵一中濱河學(xué)校初2023屆李慧珠
它在陰暗的角落里尋找著陽光的姿態(tài),帶給我瞬間的感動。
----題記
一顆向日葵的種子不知為何遺落在陰暗的墻角,陽光照射不到,春風(fēng)吹拂不到,陪伴它
的只有冰冷潮濕的泥土。
當(dāng)我拿著滿是紅叉的數(shù)學(xué)卷子漫無目的地穿過空曠的操場時,明媚的陽光照在我的身上,
我卻感受不到一絲暖意,滿腦子想的都是這次考試成績。該怎么向父母交代?該怎么向老師
解釋?該怎么……我一路思忖著朝家的方向走去。
路過墻邊,我并未注意到一株綠苗在倔強(qiáng)地生長,它似乎要伸出墻頭,去找尋太陽。
回到家后,我自責(zé)沮喪過,哭過傷心過,但依然無法改變現(xiàn)實:數(shù)學(xué)依舊如攔路虎般橫
在我的眼前,這可是一座無法逾越的高山。
向日葵倔強(qiáng)地長出了花盤,雖然小,卻努力地挺立起來。
老師找我談話,談及我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況:“數(shù)學(xué)高難度的題固然考量人的智商,但最基
本的知識和能力卻與你的理解能力和細(xì)心程度有關(guān)。你不笨,把最基本的知識搞懂,成績就
不會差。別因暫時的困難摧毀了你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意志?!蔽倚欧攸c點頭?!澳俏液煤谜{(diào)整一
下思路,繼續(xù)努力?!?/p>
老師看我有所觸動,帶我來到墻角邊的向日葵前,指著它對我說:“我已經(jīng)觀察它有一
段時間了,從一棵沒有陽光照射的小苗起,我就發(fā)現(xiàn)它努力向上生長,試圖越出墻面,搶到
陽光。你一定要有自信,并堅持下去,只有堅持,才能迎來自己的光明?!蔽覍㈩^扭向一邊,
眼中悄悄蒙上一層水汽。朦朧中,依稀看到陽光越過墻頭斜射下來,照在向日葵上。
我無法體會只身立在陰冷角落中的苦楚,但我親眼看到了它如何實現(xiàn)夢想一一縱使風(fēng)吹
雨打.,它依然執(zhí)著地?zé)釔坳柟?。向日葵尋找陽光的姿態(tài),是那樣的美麗,瞬間溫暖了我的心,
使我更加堅強(qiáng)。
我牢牢地記住了老師的話,也牢牢記住向日葵的姿態(tài),第二天在鏡子前看到嘴角上揚的
自己,才發(fā)現(xiàn)我的笑容是如此明媚。
生活中不經(jīng)意的瞬間,總能帶給人溫暖和感動……
點評
習(xí)作最大的特點是使用了雙線結(jié)構(gòu),一條線索寫向日葵的生長,一條線索寫“我”態(tài)度
的轉(zhuǎn)變,兩條線最后指向同一個主題,在交匯點上,作者看到了向日葵追光的姿態(tài),獲得了
非凡的感悟。
習(xí)作以細(xì)膩的描寫,將向日葵生長以及追光的過程寫得很細(xì)膩,場景還原性高,對老師
的語言描寫和“我”的心理描寫都很到位,提升了習(xí)作的感染力。
02.溫暖我的瞬間
西安市鐵一中濱河學(xué)校初2023屆徐敬舒
大巴車轉(zhuǎn)過最后一個彎兒,停在學(xué)校門口,熟悉的幾棟朱紅色教學(xué)樓闖進(jìn)我的視線,像
一大片陰云籠罩在我的心頭,我心中又涌起對家和母親的依戀,不由得感到幾分失落。周末,
連休息的時間都沒有,回家吃頓母親做的飯成了一件奢侈的事情……
“到了學(xué)校后沒時間就不要打電話了……不要占用吃飯時間?!蹦赣H在我耳邊叮囑著。
我點點頭,可心思根本不在她說的話上,想到宿舍冰冷的床板和繁重的作業(yè),心中有幾分委
屈?!岸喑运绻麎牧司腿拥?,不要覺得可惜?!蹦赣H一遍一遍地重復(fù)著,我鼻子酸酸
的,有點想哭。“想吃什么就吃,想買什么就買,不用省錢,牛奶要弄熱了再喝,天冷了,
別喝涼的,上下樓梯的時候注意安全……”母親似乎沒有注意到我情緒的變化,還在不斷地
叮囑著。我害怕眼淚會掉下來,趕忙說了句:“知道了,媽媽,拜拜。”之后,就快步走進(jìn)
校園。
沒走兩步,我聽到母親在我身后大喊:”在學(xué)校安心學(xué)習(xí),別想家,我們半個月之后再
來看你?!蔽衣犚姟凹摇边@個字,淚水掉了下來。我趕緊拭干了淚,轉(zhuǎn)身向母親招手,示意
她趕快上車。目光一游離,我發(fā)現(xiàn)母親已不在原地,可能是已經(jīng)上車了吧,我暗暗想著,剛
才只顧自己難過,完全沒有回應(yīng)母親的囑咐,我有點擔(dān)心她會不會以為我沒聽進(jìn)去。想到這
里,我有些遲疑,不由地向校門口張望,卻見校門口全是人,已經(jīng)找不到母親的身影了。
正張望著,我聽見有人叫我,循聲尋找,只見人群中,忽然有一個身影舉起雙臂向我揮
舞一一是母親!我驚喜萬分,連忙向她揮了揮手,那雙胳膊的主人放心了,接著,她用一只
手做出了“拜拜”的動作,我聽見她大聲對我說:“媽媽在這兒呢,照顧好你自己,趕快進(jìn)
去吧,外面冷。”母親的話讓我再次淚目,那一瞬間,我的內(nèi)心酸酸的,卻又感到很溫暖。
其實,母親對我的牽掛更甚,可她從不把難過表現(xiàn)在臉上,相反,她總是表現(xiàn)得很輕松,
還安慰我不要想家,她生怕我因為家里的事分心。
短暫分別的時候,濃濃的母愛溫暖了我的心,瞬間,秋風(fēng)不再蕭瑟,我焦躁的情緒也漸
漸平靜下來。
也許,母愛就是這樣,邁過光陰的急流,溫暖了生活中的每個瞬間……
點評
習(xí)作以上學(xué)時“我”與母親在校門口分別為寫作背景,寫出了母親的叮囑及對“我”的
牽掛,讓“我”心生溫暖。
行文中,作者對學(xué)業(yè)奔忙產(chǎn)生的焦慮和對家的思念寫得非常真實,場面描寫還原到位,
文筆細(xì)膩,情感真摯,足以打動讀者。
(摘自《作文周刊?七年級版》,作者趙菁)
03.溫暖我的瞬間
東士航
我小時候,爸爸就鼓勵我多問問題,他是一位從外地學(xué)??歼M(jìn)北京名牌大學(xué)的博士。我
問的問題大多是數(shù)學(xué),他每次都很迅速地告訴我答案,并耐心地給我講解。在我心目中,爸
爸是一座知識淵博、可望而不可即的高山。(開篇點明爸爸是一個厲害角色,幼時的“我”
十分崇拜他。)
而隨著年齡的增長,我所學(xué)題目的難度在一點一點升高。我漸漸發(fā)現(xiàn),爸爸做題的時間
也在一點一點增加,由開始的幾秒到幾分鐘,十幾分鐘……有一道題,父親竟然四十分鐘才
做完。(隨著“我”的年紀(jì)和年級的增長,爸爸輔導(dǎo)“我”功課耗時長了,為下文父子發(fā)生
沖突埋下伏筆。)
那次沖突是因七年級下學(xué)期期末考試爆發(fā)的。試卷的最后一道題,老師盡管給出答案,
我卻還是迷迷糊糊不太明白,心想著回家問爸爸吧.可讓我大跌眼鏡的是:爸爸居然用了四
十分鐘才做出來,中間還錯了幾次!最后,他教育我說“這么簡單都不會”時,我忍不住爆
發(fā)了。“您做這道題花了四十分鐘,還錯了幾次,在考試中早就因為答不完卷子而不及格了!”
爸爸先是一愣,后又“蠻橫”地說:“我多大歲數(shù)了?你跟我比!要是放到我初中時,不到
一分鐘就能做出來,只不過現(xiàn)在忘了而已?!蔽衣犃酥挥X無語,拋下父親,“砰”地關(guān)上房
門,不想再與他爭辯。(父子矛盾爆發(fā),語言沖突激烈,引人入勝,卻也讓人格外擔(dān)心。)
深夜,我起床上廁所,卻從門縫中看見爸媽臥室還亮著燈,透過門縫一看:爸爸正坐在
椅子上,像小學(xué)生一樣認(rèn)真地做著筆記。再定睛一看,令我不敢相信的是,爸爸桌上放的是
嶄新的數(shù)學(xué)八上課本?。▌∏榉崔D(zhuǎn)起伏,吸引讀者。)
這時,母親揶揄道:”大博士也得鉆研中學(xué)生課本了?”父親笑了笑說:“這小子越來
越不服了,我得迎難而上讓他心服口服?。〔贿^他哪知道我是地道的文科生呢!”說罷,他
淺淺地笑了笑,又繼續(xù)低頭鉆研了。(父親依然像一座高山,穩(wěn)穩(wěn)地在“我”身后默默地付
出。)
我一時愣在原地,心中五味雜陳:羞愧、自責(zé)、難過,但更多的是感恩。淚眼蒙朧中看
到父親抬起頭,他的眼神中毫無怒意,只有濃濃的愛。(“我”終于懂得了父親的愛與關(guān)懷,
心中五味雜陳,瞬間成長。)
“這題不會?我給你講講?!?/p>
“謝謝爸,咱們一塊想。"(父子再次對話,場面格外溫馨。)
總評
父親之于兒子總是高大而不善言辭的,作者通過爸爸對他的細(xì)致關(guān)懷,寫出了令人溫暖
的瞬間。
由幼時對父親的崇拜,到成長后對父親的不滿與嫌棄,再到父子間沖突爆發(fā),作者文筆
流暢,緊緊抓住了讀者的心。
以父子再次對話的溫暖場景作為結(jié)尾,緊扣主題,感情至深。
04.溫暖我的瞬間
于鑲哈
十分鐘過去了,這道難題還是一點思路也沒有,我正焦灼地咬著筆苦苦思索時,外面?zhèn)?/p>
來一陣“咚咚咚”的切菜聲,“咔咔咔”勺子與炒鍋的碰撞聲,“咕噌嚕”的燒水聲。我煩
躁地大聲吼了一句:“安靜點!”(文章開篇用各種聲音引入,作者的煩躁怒吼將讀者帶入
作文情境。)
聲音仿佛一下子調(diào)到了最低模式。過了一會兒,聲音消失了,仿佛從未存在過。這時,
媽媽走進(jìn)屋子,手里端著一碗皮蛋瘦肉粥,迅速地放在我的桌子上,看著我說道:“累了吧?
先喝碗粥,喝完再寫。"我頭也不抬,答道:“做完再喝。”聽到這句話,她似乎放下了心,
輕輕地走出了房間。(聲音的降低,媽媽關(guān)愛的語言、輕柔的動作,每一處都與前文有著
關(guān)聯(lián),更體現(xiàn)了媽媽對“我”的愛。)
不一會兒,我長嘆了一口氣,伸了一個懶腰,看到了桌上那碗皮蛋瘦肉粥。我拿起勺子
喝了一口,頓時倒吸了一口冷氣,燙死了!這么燙,媽媽是怎么端來的?腦海里回想起剛才
的場景,我十分后悔。媽媽為了我,手被燙得通紅,而我卻那樣吼她。(心理活動描寫,滾
燙的粥讓“我”為剛剛的怒吼感到懊悔。)我又慢慢地喝了一小口,粥十分軟糯、香甜,沒
有絲毫皮蛋和瘦肉的腥味,應(yīng)該是放了姜。我又用勺子翻了翻,沒有一片姜,一定是媽媽特
意挑了出去,因為她知道我最不愛吃姜。一股暖流流進(jìn)了我的心里。我又喝了一口,暖暖的,
香香的,整個口腔、五臟六腑,都充斥著一股熱流,消融了我的煩躁,溫暖了我的心。(一
碗美味可口的熱粥,表達(dá)了細(xì)致入微的、濃濃的母愛。)
嘗著美味的粥,我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影。什么時候,工作那樣忙碌的
媽媽,總會為我學(xué)做一道道新菜;什么時候,性格那樣大大咧咧的媽媽,細(xì)致地記住了我的
口味;又是什么時候,白發(fā)爬上了媽媽的鬢角,魚尾紋爬上了媽媽的眼角。我睜開眼,媽媽
不知何時來到我身邊。一勺一勺,粥見了底,“媽,味道太好了,再來一碗?!眿寢尩拿奸g
染了些笑意,飛快地走向廚房。(運用排比句突出了粥的美味以及“我”心中對媽媽的感激
與愛。對母親的神態(tài)描寫突出了母親得知“我”愛喝粥的欣喜,母女之情讓人動容。)
這碗粥,在無言中給予我溫暖。無論何時何地,我都會記住這碗粥所帶來的溫暖,記住
這溫暖的瞬間。(結(jié)尾點題,升華主旨,一碗粥,給“我”感動與力量。)
總評
作者借用一碗粥寫出了母女之間無言的愛,由開頭時作者的煩躁怒吼,到喝粥時內(nèi)心的
懊悔,再到母女歡笑聲中的結(jié)尾,文字活潑動人,處處給人以深沉的溫暖.
同時運用多種寫作手法,細(xì)膩刻畫了深沉的母愛及“我”對母親的感激之情。為作者和
這份感人的母女情點贊!
(以上2篇摘自《初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,講評教師曹預(yù))
05.溫暖我的瞬間
重慶南開中學(xué)陳俊彥
無意間,一個暖心的瞬間,在我的世界里綻放,驚喜了一夏……
----題記
暑假,正是外出游玩的絕妙時光,我們一家人按照早已規(guī)劃好的行程,行走在城市與名
川大山之間,享受著夏日的景致。旅途已經(jīng)過半,經(jīng)過多日的舟車勞頓,我們一家子的精力
已經(jīng)消耗了不少。
這一日,我們用大半天時間游覽了享譽(yù)世界的黃山,稍作休整,便又背上沉重的雙肩包,
按計劃乘火車前往下一個目的地一一武夷山。由于兩地都屬于較小的站點,停留的列車不多,
我們只能選擇晚上的快速列車了。
我們上車時,夜幕已降臨了,車窗外的一切都被蒙上了一層黯淡的灰色。我們坐在車廂
內(nèi),饒有興致地談?wù)撝S山的奇松、怪石、云海,倒不覺十分疲憊。隨著時間一點點流逝,
睡意逐漸籠罩著整個車廂。我狠狠地打了個哈欠。爸爸一眼就瞥見了,輕嘆一聲,說道:“你
和你媽媽都累了吧,趕緊睡會兒吧。”“那你不困嗎?”我又打了個哈欠,硬撐著問?!班拧?/p>
那這樣吧,我打頭陣,先值一會兒夜班,待會兒再跟你們換班,好吧?”說著,爸爸瞄了一
下行李架上的包。我立即明白了他的意思,他向來是個十分謹(jǐn)慎的人。略加思忖,我們點點
頭,同意了。
也不知究竟過了多久,我睡熟了。迷迷糊糊中,我的頭猛地向下一垂,我一驚,馬上醒
過來,頭腦卻有些混亂。睡眼迷蒙中,我隱隱約約地看見爸爸上下眼皮劇烈顫抖著,頭微微
下垂,左手扶著腦袋,咬牙強(qiáng)撐著,盡力保持著剩余的一絲警惕,守衛(wèi)著我們的行李。漸漸
地,我的神志略微清醒了,我睜大眼,扶著靠背,坐直身子,對爸爸說:“爸爸,你歇會兒
吧,換我來……”聽到我說話,他趕忙振作精神,挺起胸膛,應(yīng)道:“不不不,你正是長身
體的時候,要睡好。沒事兒,不用管我,我再盯會兒,再盯會兒……”在那一瞬間,我似乎
看見他有些渾濁的眼中有幾縷血絲,透出深深的疲倦。一瞬間,我覺得心中溫暖無比,似花
兒在明媚的陽光下盛放……
這一瞬間的畫面,不斷地在我的腦海里放大、放大,使我的心里溫暖無比。
(摘自《作文》)
06.溫暖我的瞬間
看慣了人情冷暖,也曾被人誣告,也曾被人傷害,也曾痛哭了幾夜,為別人的不理解和
傷害。但是,也曾有那么幾時,被別人帶給我的溫暖而深深感動,流下了幾行熱淚。
在我們第一城小區(qū)西邊有一個臨時農(nóng)貿(mào)市場,那里的菜新鮮、便宜。來買菜的人很多,
每天上午熙熙攘攘,菜市場內(nèi)叫賣聲不絕于耳,很是熱鬧??墒亲屓诉z憾的是只有上午半天
交易。到下午整個菜市場與上午形成鮮明的對比,整個菜市場冷冷清清,只有寥寥幾家營業(yè)。
在菜市場的中間靠近西邊,住著一對常年靠賣菜為生的老夫婦。他們一年到頭都住在菜
市場那狹小的空間里。尤其是夏天,房子如蒸籠一般??墒?,這對老夫婦,他們沒有抱怨,
沒有埋怨上蒼的不公,每次我看到他們臉上都樂呵呵的,他們的真誠、樂觀,讓我覺得很溫
暖。
我工作很忙,經(jīng)常下過班到他們這買蔬菜。因為覺得這對老夫婦很不容易,所以,我買
菜從來不問價,也從不討價還價??墒亲屛乙馔獾氖?,每次買菜,這個賣菜阿姨都要多給我
一點蔥或者每次菜分量給的都很足。
時間就這樣一天天過來了。去年,由于疫情,菜市場進(jìn)口安了欄桿,要想騎車進(jìn)入,還
要繞到西邊才能進(jìn)入。今年由于我嫌騎車還要繞一圈到菜市場麻煩,有幾次我干脆就直接騎
車到菜市場北邊附近的菜農(nóng)自發(fā)形成的自貿(mào)區(qū)去買。那里的菜也很新鮮、便宜。那里的人也
很樸實、厚道。那里人來人往,也很熱鬧。可是,讓人覺得遺憾的是那里也僅僅只有上午半
天的交易。
今天下午看望父母回來,想想家里的青菜吃完了。上午開家長會后又和家長們交流孩子
的情況,回家后已12時許,就沒有來得及買。把昨天的剩菜吃了,晚上家里沒有菜了,我
決定到菜市場這對老夫婦那兒買一點菜。
老大爺不在,只有阿姨在那辛勤地忙碌著。阿姨一看到我就笑吟吟地說:“你到現(xiàn)在都
沒有來買菜了!"我說:“
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