小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案三篇

小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案三篇小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案三篇小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案篇1一、指導(dǎo)思想開(kāi)展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，旨在充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師；市、縣級(jí)優(yōu)秀教師；學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)和示范引領(lǐng)作用，通過(guò)傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教，切實(shí)加快我校青年教師成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，做一名人民滿(mǎn)意的教師，進(jìn)而為爭(zhēng)取成為好教師、名教師創(chuàng)造條件。同時(shí)也是對(duì)骨干教師教學(xué)水平提高的促進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“雙贏”。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立“青藍(lán)工程”領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對(duì)“青藍(lán)工程”實(shí)施的督導(dǎo)與考核。成員：所有任課教師三、工作重點(diǎn)：1．引導(dǎo)青年教師了解我校指導(dǎo)老師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠(yuǎn)大志向。2．引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。3．引導(dǎo)青年教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能在理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷提高教育教學(xué)能力。4．引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠有所創(chuàng)新。為青年教師展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。四、要求與措施1．指導(dǎo)老師要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶育人──育人之道，為人師表。2．青年教師要做到“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功；學(xué)做人──為人處事，為善、求真。3．指導(dǎo)老師要落實(shí)“三給”：給要求、給擔(dān)子、給目標(biāo)。向青年教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，使其開(kāi)闊視野，不斷充實(shí)。4指導(dǎo)老師要精心幫扶青年教師備課、作業(yè)批改、個(gè)案輔導(dǎo)，青年教師要盡快使自己的各項(xiàng)工作規(guī)范化、精細(xì)化。五、考核與獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，建立完善的“青藍(lán)工程”考核激勵(lì)機(jī)制，為師徒結(jié)對(duì)大開(kāi)“綠燈”。1．把“青藍(lán)工程”活動(dòng)情況作為各類(lèi)評(píng)比考核內(nèi)容之一，考核結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)檔案。2．每學(xué)期師徒雙方根據(jù)教導(dǎo)處的要求按時(shí)上交結(jié)對(duì)資料。3通過(guò)各項(xiàng)工作地開(kāi)展，將會(huì)增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)的熱情和工作凝聚力。一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍將會(huì)逐步成長(zhǎng)壯大起來(lái)，當(dāng)然，師資隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)抓不懈。我們將在繼承中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，繼續(xù)完善師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)的新局面。六、互幫學(xué)習(xí)對(duì)象：康曉霞---蘇日娟宋桂芝---韓瑞琴李偉霞-----馬敏徐梅---張甲峰李潤(rùn)珍---張平貴田素穎---翟鳳娜張建英—景婷—張冰張飛----王建軍篇2：青藍(lán)工程實(shí)施方案[1]沙灣縣黃羊鎮(zhèn)二壩中學(xué)文件三、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)象：本校教齡不滿(mǎn)5年的青年教師?？傮w目標(biāo)：建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，力爭(zhēng)使所有青年教師一年達(dá)標(biāo)、三年合格，五年成為教學(xué)骨干。通過(guò)教師隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為研究高效課堂，創(chuàng)建特色學(xué)校提供師資保障。具體目標(biāo)：1、熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，敬業(yè)愛(ài)崗，教書(shū)育人，為人師表。積極參加市、區(qū)、校舉辦的各種活動(dòng)。2、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，能夠熟練且有效運(yùn)用現(xiàn)代教育手段。3、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，有實(shí)踐新教材通識(shí)和技能。4、具備較強(qiáng)的教育管理能力，勝任班主任工作。5、一年上崗匯報(bào)課過(guò)關(guān)，三年能上合格課，五年能上全校公開(kāi)示范課。四、培養(yǎng)計(jì)劃：1、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作（1）開(kāi)展“以老帶新、結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。每位青年教師都必須與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中、老教師結(jié)為互幫互助小組，虛心向他們學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材教法，努力提高業(yè)務(wù)水平。仔細(xì)研究老教師的講課技巧，學(xué)習(xí)老教師的講課思路，盡快掌握本學(xué)科的教學(xué)技能，提高授課水平。要求指導(dǎo)教師教案公開(kāi)，課堂公開(kāi)，以便于青年教師及時(shí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，青年教師要寫(xiě)詳案，分課時(shí)備課，教案要征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn)。被指導(dǎo)的青年教師每2周至少聽(tīng)指導(dǎo)教師的課1節(jié)，指導(dǎo)教師聽(tīng)被指導(dǎo)教師的課每學(xué)期不少于5節(jié)。（2）各教研組要安排本組青年教師每學(xué)期開(kāi)公開(kāi)課3節(jié)以上，聽(tīng)課25節(jié)以上，課后按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)課。公開(kāi)課教案、聽(tīng)課記錄及評(píng)課記錄交教導(dǎo)處檢查存檔，作為青年教師業(yè)務(wù)考核材料。同時(shí)要適當(dāng)開(kāi)展觀摩和分析優(yōu)秀指導(dǎo)教師的教學(xué)活動(dòng)。（3）在青年教師中分期進(jìn)行五項(xiàng)基本功培訓(xùn)。內(nèi)容包括：板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話、教案說(shuō)課、多媒體教學(xué)設(shè)備及手段應(yīng)用。2、各階段達(dá)到的基本要求：校務(wù)信息室編印黃羊鎮(zhèn)二壩中學(xué)文件（1）一年達(dá)標(biāo)①能基本完成教學(xué)任務(wù)（本職工作）。②基本上做到以身作則，言行一致，有涵養(yǎng)。③能寫(xiě)出有一定質(zhì)量的教學(xué)后記。④熟悉教材、能獨(dú)立備課、上課。（2）三年合格:a、教學(xué)基本功合格①鋼筆字、粉筆字過(guò)關(guān)，達(dá)到備課、板書(shū)字體工整，力求漂亮。②普通話過(guò)關(guān)，語(yǔ)言達(dá)到“確切、明白、簡(jiǎn)潔、通俗、優(yōu)美、形象”。③計(jì)算機(jī)初級(jí)過(guò)關(guān)，做到會(huì)打字、會(huì)制表、會(huì)制作課件。④物理、化學(xué)教師應(yīng)熟練掌握初中的全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，會(huì)自制簡(jiǎn)單教具。⑤英語(yǔ)、語(yǔ)文教師具備最基本的聽(tīng)力技能，讀、說(shuō)等基本功過(guò)關(guān)。b、學(xué)科常規(guī)教學(xué)合格①熟悉教材過(guò)關(guān)。一學(xué)年內(nèi)熟悉所教學(xué)科教材，做完教材的全部例習(xí)題，一年內(nèi)做一套復(fù)習(xí)資料。②備課過(guò)關(guān)。青年教師要認(rèn)真積累資料，要在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，積極參與本組集體備課，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，尤其是指導(dǎo)教師的建議，相互討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終寫(xiě)出自己的詳細(xì)教案，并寫(xiě)好教后記，從而使教學(xué)水平不斷提高。③教法過(guò)關(guān)。課堂教學(xué)講、寫(xiě)、作、畫(huà)、演有機(jī)結(jié)合，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，講課效果好（95%以上的學(xué)生滿(mǎn)意），要主動(dòng)聽(tīng)課，積極參加各類(lèi)示范課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課等競(jìng)賽活動(dòng)。④學(xué)生輔導(dǎo)過(guò)關(guān)。認(rèn)真批改作業(yè)，課后輔導(dǎo)時(shí)有針對(duì)性，扎實(shí)有效地搞好單元考試、章節(jié)考試，并能根據(jù)考試情況，對(duì)學(xué)生的“雙基”進(jìn)行鞏固、提高。c、班主任工作合格青年教師均應(yīng)主動(dòng)擔(dān)任班主任。要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運(yùn)用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)工作，了解和熟悉學(xué)生管理的基本內(nèi)容，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，關(guān)心學(xué)生生活和身心健康，培養(yǎng)學(xué)校務(wù)信息室編印黃羊鎮(zhèn)二壩中學(xué)文件生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)青年教師的育人責(zé)任感。能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，較圓滿(mǎn)地組織班內(nèi)教育活動(dòng)，自覺(jué)地開(kāi)展學(xué)生思想工作，解決好班內(nèi)一般問(wèn)題，所帶的班集體秩序穩(wěn)定。五年內(nèi)要有二年以上班主任工作經(jīng)歷，并能勝任班主任工作。d、教學(xué)研究合格積極參加教科研工作，敢于承擔(dān)（主持）課題的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)、德育或班主任工作論文1篇以上，五年內(nèi)至少有2篇教育教學(xué)論文在公開(kāi)教育教學(xué)刊物上發(fā)表。（3）五年成為教學(xué)骨干工作五年以上的青年教師通過(guò)努力，根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性特點(diǎn)形成教學(xué)風(fēng)格，在學(xué)校教育教學(xué)工作中起到學(xué)科帶頭人和骨干示范作用。五、具體措施：（一）教齡不足5年的青年教師必須做到：1、工作周內(nèi)原則上常住學(xué)校工作學(xué)習(xí)，有事外出必須向值周領(lǐng)導(dǎo)履行口頭請(qǐng)假手續(xù)，晚上未經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意，不得私自離校，否則按考勤辦法中相關(guān)細(xì)則處理。2、嚴(yán)格要求和督促超周備課，備出詳案，會(huì)說(shuō)課，及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記，能熟練應(yīng)用電教手段進(jìn)行教學(xué)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，每學(xué)期要擬出期中期末各二份有一定質(zhì)量的試卷，提高自己的命題與評(píng)估能力。3、認(rèn)真聽(tīng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課并做好聽(tīng)課筆記，寫(xiě)好聽(tīng)課心得。每周聽(tīng)課1節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)，每月主動(dòng)去到教導(dǎo)處簽字。4、每學(xué)期要上好至少3節(jié)組內(nèi)匯報(bào)課，全校性公開(kāi)課至少1節(jié)，寫(xiě)出一份優(yōu)秀教案，展示一本規(guī)范教案，上交一份教學(xué)。認(rèn)真做好期中、期末的考查工作，認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真講評(píng)，認(rèn)真寫(xiě)好質(zhì)量分析。5、積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)完成教研組安排的工作，積極開(kāi)展教科研，每學(xué)年讀好一本教育理論專(zhuān)著，用好一本業(yè)務(wù)雜志，每學(xué)期能寫(xiě)出1篇達(dá)到一定水平的教學(xué)總結(jié)或教科研論文，每學(xué)年?duì)幦≡诮虒W(xué)報(bào)刊上發(fā)表一篇教學(xué)論文或教育敘事。校務(wù)信息室編印黃羊鎮(zhèn)二壩中學(xué)文件6、在學(xué)校政治學(xué)習(xí)和集體常規(guī)教研以外，加強(qiáng)自身新課程知識(shí)和教育理論學(xué)習(xí)，每月寫(xiě)不少于5000字的教育教學(xué)學(xué)習(xí)筆記，每二周到主管領(lǐng)導(dǎo)處檢查簽字并做好記錄。7、必須積極參加由各級(jí)教育部門(mén)組織的教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，包括論文、課件，并爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，對(duì)不主動(dòng)、敷衍者，在考核中酌情處理。（二）教齡在5年以上10年以下的青年教師必須做到：1、周一、周三晚上必須堅(jiān)持在學(xué)校學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教育教學(xué)工作的能力。未經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意，不得離開(kāi)學(xué)校，否則按半天曠職處理。2、應(yīng)具有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)能力，較好地運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法知識(shí)，組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。要熟悉所教科目的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，準(zhǔn)確表述教學(xué)任務(wù)及要求，掌握教學(xué)的環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，規(guī)范使用教學(xué)語(yǔ)言，較好地設(shè)計(jì)和運(yùn)用板書(shū)，能較好地進(jìn)行教材分析,會(huì)說(shuō)課，能獨(dú)立承擔(dān)公開(kāi)課,具有較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和應(yīng)變能力。。3、認(rèn)真聽(tīng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課并做好聽(tīng)課筆記，寫(xiě)好聽(tīng)課心得。每周至少聽(tīng)課1節(jié)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)。4、研讀一本教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍。上好1節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課（一節(jié)選用課件、媒體）。撰寫(xiě)一篇論文。輔導(dǎo)學(xué)生在報(bào)紙上發(fā)表一篇優(yōu)秀作文或參賽一次。學(xué)會(huì)一門(mén)現(xiàn)代化教育技術(shù)（制作課件或網(wǎng)頁(yè)），制作一個(gè)課件。5、每月寫(xiě)出不少于2000字的學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年至少有一篇教育教學(xué)論文在市區(qū)級(jí)公開(kāi)報(bào)刊雜志上發(fā)表。凡在省、國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表的論文，一律計(jì)入本人考評(píng)成果;投稿所花費(fèi)用學(xué)校均報(bào)銷(xiāo)300元（全校老師均可享受此規(guī)定）。（三）各教研組指導(dǎo)教師要求：1、指導(dǎo)教師要指導(dǎo)青年教師樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，理解熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，并進(jìn)行教法的具體指導(dǎo)。2、指導(dǎo)教師要對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)。包括a、教學(xué)計(jì)劃的制定及總結(jié)的書(shū)寫(xiě)；b、備課及教案書(shū)寫(xiě)（黃羊鎮(zhèn)二壩中學(xué)文件3、每月指導(dǎo)教師至少要聽(tīng)青年教師新授課1節(jié)，并作出相應(yīng)的指導(dǎo)工作，使青年教師在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng)，成為履行崗位職責(zé)合格教師。（四）重視青年教師的思想政治工作，積極引導(dǎo)，使他們熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識(shí)，以先進(jìn)教師的事跡，教育激勵(lì)他們，使他們真正具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。（五）組織開(kāi)展系列性專(zhuān)題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律。每?jī)芍苤辽賹W(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章，觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻，并分別寫(xiě)好感觸最深的體會(huì)；加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，每學(xué)期不少于10000字的讀書(shū)筆記。（六）為青年教師外出學(xué)習(xí)、觀摩等提供強(qiáng)有力的物資保障。依據(jù)各級(jí)教學(xué)主管部門(mén)的安排，及時(shí)組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。外出人員要談學(xué)習(xí)體會(huì)并上移植課。督促落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)培訓(xùn)任務(wù)。（七）以教師進(jìn)修學(xué)校為支撐，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為支持，校本研修為基礎(chǔ)，青年教師為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，針對(duì)不同類(lèi)別、層次、崗位教師的需求，采取集中培訓(xùn)、脫產(chǎn)研修、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、送教上門(mén)、校本研修、名師講學(xué)等多種形式，重點(diǎn)加強(qiáng)探究、參與式、情景式、討論式等多種課堂教學(xué)模式培訓(xùn)，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。（八）鼓勵(lì)青年教師參加以學(xué)歷提高為主的長(zhǎng)期培養(yǎng)學(xué)校要求青年教師專(zhuān)業(yè)學(xué)歷在本科以上，鼓勵(lì)青年教師參加培訓(xùn)、函授、自考等形式來(lái)提高青年教師的學(xué)歷。六、組織實(shí)施由教導(dǎo)處和教研組組成檢查小組對(duì)被培養(yǎng)教師的各項(xiàng)達(dá)標(biāo)要求進(jìn)行檢查，并作出統(tǒng)計(jì)匯總，做為學(xué)期考核和評(píng)優(yōu)選先的原始資料。小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案篇2為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校新三年隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮區(qū)教育教學(xué)能手、校骨干教師的引領(lǐng)、輻射與指導(dǎo)作用，促進(jìn)同伴間的互助合作，營(yíng)造有利于青年教師成長(zhǎng)的良好氛圍和健康有序的教研文化，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開(kāi)始，大力開(kāi)展“學(xué)科提高、同伴互學(xué)、師徒結(jié)對(duì)”的“青藍(lán)工程”項(xiàng)目實(shí)施活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以新課程綱要為指導(dǎo)，以提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為目的，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)為宗旨，通過(guò)學(xué)科工作坊、同伴互助共同體、師徒結(jié)對(duì)新干線三個(gè)層面的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、培訓(xùn)和檢查，加快教師角色轉(zhuǎn)換的步伐，提高教師的思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，不斷深化新課程改革，提高課堂有效性，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，全面推進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)。二、工程目標(biāo)：1、總目標(biāo)：打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2、具體目標(biāo)：（1）從總體入手，提高全體教師的素質(zhì)。改變學(xué)校師徒結(jié)對(duì)單一做法，對(duì)學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”結(jié)對(duì)工作有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全面的規(guī)劃，從整體入手，提高全體教師的素質(zhì)。（2）改變以往的“平面培養(yǎng)模式”為“立體培養(yǎng)模式”，分層次，分目標(biāo)。通過(guò)同伴之間、師徒之間協(xié)作研究，互相促進(jìn)，共同提高，達(dá)到教師隊(duì)伍的群體優(yōu)化，為建立一支全面貫徹素質(zhì)教育要求，積極推進(jìn)新課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的桃浦中心小學(xué)骨干教師梯隊(duì)奠定基礎(chǔ)。三、參與對(duì)象：全校45周歲（包括45歲）以下的教師。四、工程要求：1、青藍(lán)工程以“學(xué)科提高、同伴互學(xué)、師徒結(jié)對(duì)”為基本形式，同時(shí)不斷拓寬實(shí)施渠道，向多學(xué)科拓展，尋求專(zhuān)家的指導(dǎo)與幫助，力求形式多樣，各具特色，長(zhǎng)期堅(jiān)持，注重實(shí)效。2、青藍(lán)工程的實(shí)施，要做好學(xué)科主持人和工作坊成員的選擇、同伴互助的配對(duì)以及指導(dǎo)教師和師徒的合理組合。工作坊主持人、共同體召集人和指導(dǎo)教師應(yīng)是師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、管理水平較高的教育教學(xué)能手、教壇新秀和骨干教師。工作坊成員、同伴互助的配對(duì)、師徒結(jié)對(duì)都以自愿組合為主。3、青藍(lán)工程的推進(jìn)要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，每學(xué)期突出一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高教師的師德修養(yǎng)、教學(xué)水平。學(xué)校努力各層面教師搭建施展自己的舞臺(tái)，每學(xué)期開(kāi)展相約課堂等教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。五、具體實(shí)施措施（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組及考評(píng)小組1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人共同參與，同時(shí)成立青藍(lán)工程考核小組。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：@副組長(zhǎng)：@成員@考核小組：組長(zhǎng)：@副組長(zhǎng)：@成員：全體中層干部及教師代表2、職責(zé)分工領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（1）制訂“青藍(lán)工程”實(shí)施方案，提出“青藍(lán)工程”任務(wù)和目標(biāo)。（2）加強(qiáng)對(duì)“青藍(lán)工程”實(shí)施過(guò)程的管理和指導(dǎo)，定期召開(kāi)“青藍(lán)工程”經(jīng)驗(yàn)交流和推進(jìn)會(huì)議。（3）逐步完善青藍(lán)工程激勵(lì)機(jī)制，負(fù)責(zé)對(duì)“青藍(lán)工程”表彰、獎(jiǎng)勵(lì)和總結(jié)。考核小組職責(zé)：（1）制定好青藍(lán)工程年度實(shí)施計(jì)劃，科學(xué)安排重點(diǎn)工作和重要活動(dòng)。（2）嚴(yán)格執(zhí)行青藍(lán)工程工作記載和檢查制度。加強(qiáng)對(duì)期初、期中、期末實(shí)施過(guò)程的檢查，嚴(yán)格考評(píng)環(huán)節(jié)，謹(jǐn)防走過(guò)場(chǎng)。（3）負(fù)責(zé)對(duì)青藍(lán)工程的考核、評(píng)估工作。（二）職責(zé)和義務(wù)學(xué)科工作坊：（1）領(lǐng)銜人向工作坊成員介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)文章，使其開(kāi)闊視野，不斷充實(shí)；組織工作坊成員進(jìn)行專(zhuān)題講座、實(shí)踐課研討等校本研修活動(dòng)。（2）工作坊成員每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育教學(xué)理論專(zhuān)著，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記；積極參加工作坊組織的教研活動(dòng)和備課活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。同伴互助共同體：（1）認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺(jué)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書(shū)育人，為人師表。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”、對(duì)學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認(rèn)識(shí)。（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研新的教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變觀念，在實(shí)踐中自覺(jué)貫徹、主動(dòng)探索，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。（4）開(kāi)展相互間的備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，相互切磋，共同提高。師徒結(jié)對(duì)新干線：l師傅職責(zé)：（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想，指導(dǎo)青年教師制訂自我發(fā)展規(guī)劃。指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。（2）每學(xué)期聽(tīng)徒弟教師的課10節(jié)以上，切實(shí)做到“課前指點(diǎn)、課中指導(dǎo)、課后評(píng)價(jià)”，指出教學(xué)中的不足和改進(jìn)方法，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)能力的.提高。（3）指導(dǎo)青年教師備課、上課。每學(xué)期重點(diǎn)審閱徒弟5篇以上教案，指導(dǎo)青年教師布置和批改作業(yè)每單元不少于1次；指導(dǎo)青年教師命制試題每學(xué)期不少于1次。（4）每學(xué)期檢查指導(dǎo)青年教師的各類(lèi)教學(xué)資料不少于2次，并及時(shí)交換指導(dǎo)意見(jiàn)。（5）指導(dǎo)青年教師上好“四課”示范課、匯報(bào)課、公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課，每學(xué)期開(kāi)一次“師徒同上一堂課”活動(dòng)，指導(dǎo)青年教師參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽。（6）指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教科研活動(dòng)，每學(xué)年指導(dǎo)青年教師撰寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。（7）指導(dǎo)青年教師要認(rèn)真做好“青藍(lán)工程”過(guò)程資料記錄工作，每學(xué)期寫(xiě)好一份。徒弟職責(zé)：（1）虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，隨時(shí)接受指導(dǎo)老師檢查，及時(shí)改進(jìn)工作和教學(xué)方法。（2）要與指導(dǎo)教師一起備課，認(rèn)真記錄指導(dǎo)教師的指點(diǎn)意見(jiàn)，每月不少于3次；要主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)課、評(píng)課；主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，每學(xué)期不少于10節(jié)，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄。（3）要自覺(jué)接受指導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)工作常規(guī)資料的檢查、指導(dǎo)，并按照指導(dǎo)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，規(guī)范自己的教學(xué)行為。（4）要積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，每學(xué)期上好一次匯報(bào)課，要積極參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽，錘煉教學(xué)技藝。（5）要向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)管理學(xué)生、教育學(xué)生的方法經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的育人水平。（6）認(rèn)真完成學(xué)校布置各項(xiàng)工作，積極承擔(dān)各類(lèi)示范課、評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)。（7）要積極參與“六個(gè)一”活動(dòng)，即每月向指導(dǎo)老師提供一篇教學(xué)案例、一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇教學(xué)反思,每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、出一份完整的試題、交一份有一定水平教育教學(xué)工作總結(jié)。六、保障措施1、學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”，由課程部負(fù)責(zé)日常事務(wù)，處理項(xiàng)目實(shí)施中出現(xiàn)的亟待解決的問(wèn)題。對(duì)師徒間的幫教活動(dòng)進(jìn)行跟蹤管理。學(xué)校將通過(guò)備課、教學(xué)反思及論文等形式定期檢查，通過(guò)聽(tīng)課、調(diào)研等形式定期考察參與教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和課堂能力，評(píng)選出優(yōu)秀師徒對(duì)子，優(yōu)秀同伴互助共同體，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。2、學(xué)校要建立“青藍(lán)工程”活動(dòng)資料袋，內(nèi)容包括同伴互助、師徒雙方的相關(guān)活動(dòng)記錄、榮譽(yù)證書(shū)、教案、反思和案例、和論文等。3、學(xué)校將結(jié)合實(shí)際每學(xué)期召開(kāi)一次“青藍(lán)工程”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)工程發(fā)展。小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案篇3為了盤(pán)活優(yōu)質(zhì)教師資源，促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，學(xué)校將發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，繼續(xù)深化“以老帶新，以新促老，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高”的“青藍(lán)工程”。為確保此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了《“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》，并做到期初有落實(shí)、期中有檢查、期末有驗(yàn)收與總結(jié)。力爭(zhēng)通過(guò)開(kāi)展“青藍(lán)工程”活動(dòng)，使青年教師半年入門(mén)、一年過(guò)關(guān)、三年