2022-2023學(xué)年福建省廈門重點中學(xué)九年級（下）期中化學(xué)試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年福建省廈門重點中學(xué)九年級（下）期中化學(xué)試卷

1.生活中一些常見物質(zhì)的pH值各不相同，其中堿性最強的是（）

A.食鹽水（pH=7）B.潔廁劑（pH=1）

C.肥皂水（pH=10）D.爐具清潔劑（pH=12）

2.美麗的校園處處與化學(xué)息息相關(guān)，下列材料中屬于合成材料的是（）

A.教學(xué)樓紅磚B.大理石臺階C.橡膠田徑道D.鋁合金門窗

3.在粗鹽初步提純實驗中，下列有關(guān)裝置和操作正確的是（）

4.2022年我國在國際上首次完成了水稻“從種子到種子”全生命周期太空培養(yǎng)實驗。水稻

種子在太空中的生長離不開氮肥，下列屬于氮肥的是（）

A.NH4clB.CuSO4C.Ca3（PO4）2D.K2S04

5.酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛用途,

下列用途符合中和反應(yīng)的是（）

A.工業(yè)上用碳酸鈉和氫氧化鈣混合制燒堿

B.用熟石灰和硫酸銅溶液配制波爾多液

C.用稀鹽酸洗凈長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上的一層白色固體

D.用氫氧化鈉洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸

6.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是

01

質(zhì)子

-原子核原子結(jié)構(gòu)模型

?電子

牛I蛋牙巴臂

D.1|；；。「物質(zhì)酸堿度模型

-------中性-------------------?

酸性增強堿性增強

7.下列有關(guān)化學(xué)實驗操作或現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.向氫氧化鋼溶液中加入硫酸溶液，產(chǎn)生白色沉淀

B.打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口產(chǎn)生白煙

C.用一小片-pH試紙直接蘸取待測液，測定其pH

D.加熱蒸發(fā)皿中的食鹽水進行結(jié)晶時，待水全部蒸干后停止加熱

8.下列實驗方案設(shè)計不正確的是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A鑒別滌綸纖維和羊毛纖維分別灼燒，聞氣味

B鑒別KC1固體和NH4cl固體分別加熟石灰研磨，聞氣味

C檢驗NaOH溶液是否完全變質(zhì)取樣，滴加石灰水，再滴加酚酗溶液

D除去CO2中的水蒸氣將混合氣體通過盛有濃硫酸的洗氣裝置

A.AB.BC.CD.D

9.已知：Cu+H2so式濃）3CuS（）4+SO?+&0，為探究銅和濃硫酸的反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計如

圖實驗，觀察到蘸有紫色石蕊溶液的脫脂棉團變紅。下列說法不正確的是（）

A.上下移動銅絲可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

B.反應(yīng)中硫元素的化合價全部由+6價變成+4價

C.鼓氣球鼓入空氣的目的是將產(chǎn)生的氣體趕到脫脂棉團和氫氧化鈉溶液中

D.脫脂棉團變色的現(xiàn)象說明SO?和CO?化學(xué)性質(zhì)類似，溶于水都能生成酸性物質(zhì)

10.向盛有100.0gCuSC>4和H2s。4混合溶液的燒杯中，加入過量BaC12溶液，充分反應(yīng)后再滴

加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.0%的NaOH溶液，燒杯中沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所

示。下列說法不正確的是（）

080120NaOH溶液質(zhì)量名

A.加入NaOH溶液前，溶液中有三種溶質(zhì)

B.mx—m2=16

C.原混合溶液中溶劑的質(zhì)量為64.4g

D.取a點對應(yīng)溶液，滴加稀H2sO,，立即出現(xiàn)白色渾濁

II.生活中處處有化學(xué)：

（1）蘇打水可以使紫色石蕊試液變藍，說明它顯（“酸”或“堿”）性。

（2）饅頭在制作的過程中，需要加入小蘇打（化學(xué)式）中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸。

(3)利用廚房中的可以溶解水壺中的水垢【主要成分為CaC()3和Mg(0H)2】。

(4)人的胃液的主要成分是鹽酸，服用含Mg(0H)2的抗酸藥可治療胃酸過多，該反應(yīng)的化學(xué)方

程式為。

(5)清明時節(jié)雨紛紛，剛學(xué)完酸堿度的小明通過測定當?shù)赜晁畃H=5.8判斷此雨水(填

“是”或“不是")酸雨。

(6)在野飲活動中，小明不小心被螞蟻(毒液中含有蟻酸)咬了，下列物品可以用于涂抹以減輕

疼痛的是(填字母)。

A.氫氧化鈉溶液

B.食鹽水

C.肥皂水

D.食醋

12.人類維持生命和健康必須攝取食物。

(1)下列食物富含糖類的是(填字母序號)。

(2)餅干中常添加碳酸鈣，其作用是補鈣，鈣元素屬于人體(“常量”或“微量”)元

素。

(3)化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素［CO(NH2)2］是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿

素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

o—氫原子

?一氧原子

一定條件

繆一氮原子

蹲一碳原子

反應(yīng)前反應(yīng)后

①尿素由種元素組成，屬于氧化物的有(化學(xué)式)。

②請寫出生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式

13.中國傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的化學(xué)知識。

(1)《本草綱目》記載，楊桃具有去風(fēng)熱、生津止渴等功效。楊桃的主要成分是水，還有蔗糖、

蛋白質(zhì)和維生素等，經(jīng)測定酸楊桃的pH為1.35,甜楊桃的pH為L81,其中酸性較強的是

（填“酸楊桃”或“甜楊桃”）o

⑵《四川鹽法志》記載，“敞鍋熬鹽”主要步驟為：①將黃鹵水（主要成分是NaCl、MgS04）

和黑鹵水（主要成分是NaCl、Ba"）按照一定比例混合；②過濾，將濾液放入敞口鍋中加熱濃

縮，析出粗鹽；③用“花水”沖洗粗鹽獲得精鹽。步驟①中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為

;步驟②中“敞鍋熬鹽”與的原理相同；步驟③用“花水”沖洗粗鹽，既

可除去表面的Mgs。4和MgCk雜質(zhì)，又不損失NaCL則“花水”應(yīng)當是（填標號）。

A.蒸僧水

B.飽和NaCl溶液

C.飽和NaOH溶液

D.飽和Ba"溶液

（3）中華醫(yī)學(xué)博大精深，我國古代典籍中記載有“銀針驗毒”的原理，其反應(yīng)方程式為：4Ag+

2H2S+O2=2X+2H2O,X的化學(xué)式是

14.科技節(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題。

（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚獻試液的棉團由白色變?yōu)樯搶?/p>

驗中沒有涉及的性質(zhì)是（填字母）。

A.氨水顯堿性

B.氨分子有一定質(zhì)量

C.濃氨水具有揮發(fā)性

D.氨分子不斷運動

(2)圖B所示實驗，將注射器中氫氧化鈉溶液注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗

中涉及的化學(xué)方程式為。

(3)圖C實驗是利用稀鹽酸除鐵銹，反應(yīng)現(xiàn)象為。

(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)樯?/p>

15.MgSC)4?7%0是一種重要的化工原料。某工廠擬用一種鎂礦石(主要成分為MgCC>3，還

含有少量Si。?和FeC()3)為原料制備MgSCU-7H2O,依據(jù)MgCC)3(M代表金屬)能與H2sO4反應(yīng)轉(zhuǎn)

化為MSO4和CO2的反應(yīng)原理及其它相關(guān)原理設(shè)計了如圖主要流程，已知：Si。?既不溶于水也

不溶于稀硫酸。請回答下列問題：

過量稀硫酸母0?溶液

廢渣X廢渣Y

(1)鎂礦石在加入“過量稀硫酸”前要粉碎，目的是,鎂礦石的主要成分溶于稀硫酸

的化學(xué)方程式為o

(2)實驗室進行操作a的名稱為。

(3)進入“溶液A”中的含鐵雜質(zhì)的名稱是,加入電。2溶液后，它與過量硫酸一同被

轉(zhuǎn)化。

(4)“廢渣Y”中含有少量的FeOOH,其中鐵元素的化合價是。

(5)流程采用“力HMgO調(diào)節(jié)pH”，目的是使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀。(填“可以”或“不可

以”)用NaOH代替MgO,理由是o

16.某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈干燥的氣體”的實驗，設(shè)計了

如圖方案進行實驗：(制得的CO?中常含有HQ和水蒸氣)。

ABCDE

(1)寫出所標儀器的名稱：①?

(2)B中濃硫酸常作為干燥劑是利用其性，C中發(fā)生的基本反應(yīng)類型為。

(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認為A裝置和裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋

殼的主要成分是碳酸鹽。

(4)該同學(xué)想要收集瓶純凈干燥的該氣體，連接上述裝置的順序是(填寫各接口字母)。

(5)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用，用燒杯稀釋濃硫酸時，應(yīng)向燒杯中倒

入的物質(zhì)是,此過程是(“放熱”或“吸熱”)。

17.科學(xué)探究是主動獲取化學(xué)知識、認識和解決化學(xué)問題的重要實踐活動。

I.探究敞口久置于空氣中的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分。

【假設(shè)猜想】猜想一：只有氫氧化鈉；

猜想二：只有(請補充完整)；

猜想三：上述兩者都有。

【實驗探究】甲同學(xué)取少量溶液于試管中，滴入幾滴無色酚猷，觀察到溶液變紅，甲同學(xué)認

為猜想一成立。

【交流評價】乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不一定正確，原因是。于是，乙同學(xué)繼續(xù)進行

探究。

【實驗探究】乙同學(xué)在甲同學(xué)所做實驗后的溶液中，滴入足量的Ba(NC>3)2溶液，觀察到

，則證明“猜想三”正確。請寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。

【反思總結(jié)】氫氧化鈉必須密閉保存。

口.在實驗室利用如圖1所示侯氏制堿法簡單工藝流程制備純堿。

圖1

【查閱資料】Na2c。3受熱不易分解；NaHC()3受熱易分解。

【交流評價】上述過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是；操作口中玻璃棒的作用是：。

【假設(shè)猜想】丙同學(xué)認為，上述制得的純堿產(chǎn)品中可能含有NaHC()3。

【實驗驗證】設(shè)計圖2所示裝置進行實驗驗證。將m】g產(chǎn)品加熱一段時間后，觀察到,

得出結(jié)論：產(chǎn)品中含有NaHCC)3。

【定量分析】將產(chǎn)品加熱至恒重，稱量剩余固體質(zhì)量為m2g，計算產(chǎn)品中NaHC()3的質(zhì)量分數(shù)

為(用含有mi和m2的代數(shù)式表示)。

18.實驗室有一瓶失去標簽的NaOH溶液。為測定溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)，取m?gNaOH溶

液于量熱器中，加入mig質(zhì)量分數(shù)為10.0%的鹽酸，進行若干次實驗(實驗中始終保持mi+

m2=50g),測量并記錄每次實驗溶液均勻混合后的最高溫度，實驗結(jié)果如圖所示。

(1)圖中點表示鹽酸與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)(填標號)。

(2)計算溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確到0.1%)。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，四種物質(zhì)中爐具清潔劑pH=12,

大于7,顯堿性，且pH最大，堿性最強。

故選：Do

當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強：當溶液的pH

大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強；據(jù)此進行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵。

2.【答案】C

【解析】解：A、紅磚不屬于合成材料，是無機材料，故A錯誤；

B、大理石不屬于合成材料，故B錯誤；

C、橡膠屬于合成材料，故C正確；

D、鋁合金屬于金屬材料，不屬于合成材料，故D錯誤。

故選：C。

根據(jù)合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維解答即可。

加強對材料類別的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】解：A、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，不能在量筒內(nèi)進行，圖中所示操作錯誤。

B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作錯誤.

D、剛蒸發(fā)完的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用卅煙鉗夾取，

圖中所示操作錯誤。

故選：Bo

A、根據(jù)溶解操作的方法，進行分析判斷。

B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則

C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項，進行分析判斷。

D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項，進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉粗鹽提純的實驗原理、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的

關(guān)鍵。

4.【答案】A

【解析】解：A、NH4cl中含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故A正確；

B、CuSO,不含有營養(yǎng)元素氮元素，不屬于氮肥，故B錯；

C、Ca3（P04）2含有營養(yǎng)元素磷元素，屬于磷肥，故C錯；

D、K2sO,含有營養(yǎng)元素鉀元素，屬于鉀肥，故D錯。

故選：A。

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含

有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

本題難度不大，主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法

是正確解答此類題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解：A、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)物是鹽和堿，該反應(yīng)不屬

于中和反應(yīng)，故選項錯誤。

B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣，反應(yīng)物是堿和鹽，

該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤。

C、長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上的一層白色固體是氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的

碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)物是鹽和酸，該反應(yīng)不屬于中和

反應(yīng)，故選項錯誤。

D、氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，屬于中

和反應(yīng)，故選項正確。

故選:Do

根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進行分析判

斷。

本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)

鍵。

6.【答案】D

【解析】解：A、按體積計算，空氣由78%”和21%。2,還有1%其他成分組成，而不是按照質(zhì)量

分數(shù)，故選項模型錯誤。

B、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故選項模型錯誤。

C、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍色，故選項模型錯誤。

D、牛奶的pH<7；雞蛋清、牙膏、肥皂水和草木灰水的pH>7,且pH越小，酸性越強，pH越大，

堿性越強，故選項模型正確。

故選:Do

A、根據(jù)按體積計算空氣由78%電和21%。2,還有1%其他成分組成來分析；

B、根據(jù)原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成來分析；

C、根據(jù)溶液可以有顏色進行分析；

D、根據(jù)物質(zhì)的酸堿度來分析。

本題考查了空氣成分、原子結(jié)構(gòu)、溶液特點以及物質(zhì)的酸堿性，在解答時，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成示意

圖，結(jié)合所學(xué)知識做出判斷。

7.【答案】A

【解析】解：A、向氫氧化鋼溶液中加入硫酸溶液，氫氧化鋼與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和水，

可觀察到產(chǎn)生白色沉淀，故選項說法正確。

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空

氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，而不是白煙，故選項說法錯誤。

C、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃

棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比來確定pH,不能用

一小片pH試紙直接蘸取待測液，以免污染待測液，故選項說法錯誤。

D、加熱蒸發(fā)皿中的食鹽水進行結(jié)晶時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將

剩余水分蒸干，故選項說法錯誤。

故選：Ao

A、根據(jù)氫氧化鋼與硫酸反應(yīng)生成硫酸根沉淀和水，進行分析判斷。

B、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進行分析判斷。

C、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法，進行分析判斷。

D、根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時機，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見化學(xué)實驗基本操作等是正確解答

本題的關(guān)鍵。

8.【答案】C

【解析】解：A、分別灼燒，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸

纖維，可以鑒別，故選項實驗方案設(shè)計正確。

B、分別加熟石灰研磨，聞氣味，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是NH4cl固體，無明顯現(xiàn)象的是氯化鉀，

可以鑒別，故選項實驗方案設(shè)計正確。

C、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，

由于有氫氧化鈉生成，不能確定原溶液中是否存在氫氧化鈉，不能檢驗NaOH溶液是否完全變質(zhì)，

故選項實驗方案設(shè)計錯誤。

D、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，將混合氣體通過盛有濃硫酸的洗氣裝置，能除去

雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案設(shè)計正確。

故選：Co

A、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選

擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.

B、鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選

擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

C、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化

鈉，進行分析判斷。

D、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反

應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，

在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判

斷。

9.【答案】B

【解析】解：A、拉動銅絲，可以控制銅與濃硫酸是否接觸，控制反應(yīng)是否發(fā)生和停止，選項A

正確；

B、反應(yīng)中硫元素生成了硫酸銅和二氧化硫，硫元素在硫酸銅中化合價沒有變化，部分由+6價變

為+4價，選項B不正確；

C、鼓入空氣可以將內(nèi)部殘留的二氧化硫排出，此時使氣體進入脫脂棉團和氫氧化鈉溶液中，選

項C正確；

D、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，溶液顯酸性，使脫脂棉團變色，選項D正確；

故選：Bo

A、根據(jù)發(fā)生裝置特點分析回答此題；

B、根據(jù)反應(yīng)表達式分析回答此題；

C、根據(jù)氣體性質(zhì)分析回答此題；

D、根據(jù)實驗現(xiàn)象和題目信息推斷此題。

在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。

10.【答案】B

【解析】解：A、氯化鋼和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸領(lǐng)和氯化銅，氯化鋼與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼和鹽

酸，加入過量Bad?溶液，則加入NaOH溶液前，溶液中有氯化銅、氯化氫、氯化鍬三種溶質(zhì)，該

選項正確。

B、設(shè)生成的氫氧化銅的質(zhì)量為X。

反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量是(120g-80g)x20.0%=8go

2NaOH-CU(OH)2

8098

8gx

80_8g

98~~

80_120g-80g

98=x

x=9.8g

-Hi2=9.8,該選項不正確。

C、設(shè)原混合液中硫酸銅的質(zhì)量為y,H2sO4的質(zhì)量為z。

CuS04-CU(0H)2

16098

y9.8g

160__y_

"98-=9^8g

y=16g

2NaOH-H2SO4

8098

80gx20%z

80_80gx20%

98=z

z=19.6g

原混合溶液中溶劑的質(zhì)量為100g-19.6g-16g-64.4g,該選項正確。

D、a點對應(yīng)溶液中有氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鋼，滴加稀H2s稀硫酸和氯化鋼反應(yīng)生成硫酸

鋼沉淀，立即出現(xiàn)白色渾濁，該選項正確。

故選：Bo

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算和判斷。

本題主要考查學(xué)生進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性。

11.【答案】堿NaHCO3食醋Mg(0H)2+2HC1=MgCl2+2H20不是C

【解析】解：(1)紫色石蕊溶液遇酸變紅，遇堿變藍，蘇打水可以使紫色石蕊試液變藍，說明它顯

堿性；

(2)碳酸氫鈉俗稱小蘇打，化學(xué)式：NaHCO3；

(3)食醋具有酸的通性，可以與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶于水的醋酸鈣，與氫氧化鎂反應(yīng)生成可溶于水

的氯化鎂，利用廚房中的食醋可以溶液水壺中的水垢；

(4)胃液的主要成分是鹽酸，服用含Mg(0H)2的抗酸藥可治療胃酸過多，氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生

成氯化鎂和水，該反應(yīng)化學(xué)方程式：Mg(OH)2+2HC1=MgCl2+2H2O：

(5)pH小于5.6的降雨叫做酸雨，小明通過測定當?shù)赜晁畃H=5.8判斷此雨水不是酸雨；

(6)在野飲活動中，小明不小心被螞蟻(毒液中含有蟻酸)咬了，蟻酸顯酸性，可以用堿性物質(zhì)中和；

A、氫氧化鈉溶液顯堿性，但具有較強的腐蝕性，不可以用于涂抹減輕疼痛；

B、食鹽水顯中性，不可以用于涂抹減輕疼痛；

C、肥皂水顯堿性，且堿性較弱，可以用于涂抹減輕疼痛；

D、食醋顯酸性，不可以用于涂抹減輕疼痛；

故答案為：

⑴堿；

(2)NaHCO3；

(3)食醋;

(4)Mg(0H)2+2HC1=MgCl2+2H2O；

(5)不是;

(6)Co

(1)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍；

(2)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；

(3)根據(jù)水垢的主要成分為CaC03和Mg(0H)2,進行分析解答；

(4)氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，據(jù)此解答；

(5)pH小于5.6的降雨叫做酸雨，據(jù)此判斷；

(6)根據(jù)被螞蟻叮咬后，毒液中含有蟻酸，可利用中和反應(yīng)的原理，進行分析解答。

本題考查了鹽的化學(xué)性質(zhì)、酸的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)及其應(yīng)用、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系以及酸

雨的產(chǎn)生、危害及防治等，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒等是正確解答此本題的關(guān)

鍵。

12.【答案】B常量4C02,H2O2NH3+CQ2CO(NH2)2+H20

【解析】解：(1)A、植物油中富含油脂，故A錯誤；

B、饅頭主要含有淀粉，淀粉屬于糖類，故B正確；

C、牛肉片中富含蛋白質(zhì)，故C錯誤。

(2)人體的常量元素有：0、C、H、N、Ca等，所以鈣元素屬于人體常量元素。

(3)①由尿素［C0(NH2)2］可知，尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成，圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判

斷可知A為氨氣(NH3)、B為二氧化碳(CO2)、C為尿素［CO(NH2)21、D為水(電0),氧化物是指由兩

種元素組成，一種為氧元素的化合物，所以屬于氧化物的有CO?、

H2OO

②圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷可知A為氨氣(Na)、B為二氧化碳(CO2)、C為尿素［C0(NH2)21、

D為水(出0),其相關(guān)的方程式為2NH3+CC)2'警"C0(NH2)2+&0。

故答案為：(1)B；

(2)常量;

(3)①4;C02,H20；

_一定條件

O

@2NH3+C02=CO(NH2)2+H20

(1)根據(jù)植物油中富含油脂，饅頭主要含有淀粉，淀粉屬于糖類，牛肉片中富含蛋白質(zhì)，進行分析。

(2)根據(jù)人體的常量元素有：0、C、H、N、Ca等，進行分析。

(3)根據(jù)尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成，氧化物是指由兩種元素組成，一種為氧元素的化合

物，圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析。

本題主要考查元素對人體健康的重要作用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)

合己有的知識進行解題。

13.【答案】酸楊桃BaCl2+MgS04=BaS04I+MgCl2蒸發(fā)結(jié)晶BAg2S

【解析】解：(l)pH<7的溶液呈酸性，且pH越小，酸性越強。酸楊桃的pH為1.35,甜楊桃的pH為

1.81,所以酸性更強的是酸楊桃。

(2)步驟①將黃鹵水(主要成分是NaCl、MgSOQ和黑鹵水(主要成分是NaCl、BaCl?)按照一定比例混

合，其中硫酸鎂和氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鎂，化學(xué)方程式為BaCk+MgSC)4=BaS04I

+MgC12?！俺ㄥ伆钧}”是將濾液放入敞口鍋中加熱濃縮，析出粗鹽，該過程與蒸發(fā)結(jié)晶原理相同。

用“花水沖洗粗鹽，既可除去表面的MgSC>4和MgCk雜質(zhì)，又不損失NaCl,由此可知：

A、蒸鐳水會造成氯化鈉的減少，故A錯誤；

B、飽和NaCl溶液不能再溶解氯化鈉，但是會溶解氯化鎂和氯化鋼，故不會造成氯化鈉的減少，

故B正確；

C、加入飽和NaOH溶液，會引入新的雜質(zhì)氫氧化鈉，故C錯誤；

D、加入飽和BaC“溶液，會引入新的雜質(zhì)氯化鋼，故D錯誤；

(3)由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后銀、氫、

硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，

2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成，則X的化學(xué)式

為：Ag2S.

故答案為：(1)酸楊桃；

(2)BaCl2+MgS04=BaS04I+MgCl2；蒸發(fā)結(jié)晶;B；

(3)Ag2So

(1)根據(jù)pH<7的溶液呈酸性，且pH越小，酸性越強進行分析。

(2)根據(jù)步驟①將黃鹵水(主要成分是NaCl、MgSOQ和黑鹵水(主要成分是NaCl、BaCh)按照一定比

例混合，其中硫酸鎂和氯化物反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鎂，用“花水沖洗粗鹽，既可除去表面

的MgSOq和MgCk雜質(zhì)，又不損失NaCL進行分析。

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進行分析。

本題主要考查粗鹽提純等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行

解題。

14.【答案】紅BCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O鐵銹溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色紅

【解析】解：(1)這是因為濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運動，當運動到無色酚獻試液

中時，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，使無色酚獻試液變紅，所以可觀察到“鐵樹”上浸有

無色酚獻試液的棉團由白色變?yōu)榧t色。由上述分析可知，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣，氨分

子因不斷運動而接觸到浸有酚醐試液的棉團，使酚酥試液變紅，因此該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是

氨分子有一定質(zhì)量。

(2)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和水，錐形瓶內(nèi)氣壓降低，雞蛋被吸入錐形瓶，該反應(yīng)

的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2cO3+出0。

(3)往鐵銹中加入稀鹽酸可以觀察到鐵銹溶解，溶液由無色變黃色。

(4)二氧化碳和水生成碳酸，紫色石蕊遇碳酸變紅，所以圖D所示石蕊紙花噴水放入集氣瓶的實驗

現(xiàn)象是石蕊紙花變紅。

故答案為：(1)紅；B；

(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H20；

(3)鐵銹溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色；

(4)紅。

(1)根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運動，進行分析。

(2)根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和水，進行分析。

(3)根據(jù)往鐵銹中加入稀鹽酸可以觀察到鐵銹溶解，溶液由無色變黃色進行分析。

(4)根據(jù)二氧化碳和水生成碳酸，紫色石蕊遇碳酸變紅，進行分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

15.【答案】增大接觸面積，使反應(yīng)充分進行MgCO3+H2S04=MgS04+H20+C02T過濾硫

酸亞鐵+3不可以氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉

【解析】解：(1)鎂礦石粉碎的目的是：增大接觸面積，使反應(yīng)充分進行；

鎂礦石主要成分為MgC()3,MgCOs與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式

為：MgCO3+H2SO4=MgS04+H20+C02T?

(2)操作a將不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法，操作a的名稱為過濾。

(3)鎂礦石中FeC03的與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、水和二氧化碳，所以進入“溶液A”中的含鐵雜

質(zhì)的名稱是硫酸亞鐵。

(4)化合物中，氫元素顯+1價，氧元素一般顯-2價，設(shè)FeOOH中鐵元素化合價為X,根據(jù)化合物中

各種元素化合價的代數(shù)和等于零，貝小x+(-2)x2+(+1)=0,得x=+3。

(5)該流程的目標產(chǎn)品是MgSC)4?7電0,不可以用NaOH代替MgO調(diào)節(jié)pH,因為氫氧化鈉和硫酸反

應(yīng)會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉。

故答案為：(1)增大接觸面積,使反應(yīng)充分進行；MgCO3+H2SO4=MgS04+H20+C02T.

(2)過濾。

(3)硫酸亞鐵。

(4)+3。

(5)不可以；氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉。

(1)鎂礦石粉碎的目的是：增大接觸面積，使反應(yīng)充分進行；

MgC03與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳。

(2)過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)。

(3)FeCO3的與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、水和二氧化碳。

(4)化合物中各種元素化合價的代數(shù)和等于零。

(5)該流程的目標產(chǎn)品是MgSC)4,7電0,不可以用NaOH代替MgO調(diào)節(jié)pH,因為氫氧化鈉和硫酸反

應(yīng)會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

16.【答案】長頸漏斗吸水復(fù)分解反應(yīng)Dadebcgf濃硫酸放熱

【解析】解：(1)根據(jù)儀器特征，①為長頸漏斗。

(2)濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑，C裝置中硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，在該反

應(yīng)中由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)。

(3)檢驗碳酸鹽，把生成的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁說明生成的氣體是二氧化碳，從而

說明固體是碳酸鹽，所以A裝置和D裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸

士r卜mo

(4)要收集一瓶純凈干燥的二氧化碳氣體，先通過盛有硝酸銀溶液的洗氣瓶除去HQ氣體，再通過

濃硫酸洗氣瓶干燥，洗氣時長進短出，二氧化碳密度比空氣大，最后由g通入集氣瓶，所以連接上

述裝置的順序是a-?d-?e-?b-?c-?g-?fo

(5)用燒杯稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸倒水中，所以向燒杯中倒入的物質(zhì)是濃硫酸，濃硫酸稀釋時

放出大量的熱。

故答案為：(1)長頸漏斗；

(2)吸水；復(fù)分解反應(yīng)；

⑶D;

(4)adebcgf；

(5)濃硫酸；放熱。

(1)根據(jù)儀器特征進行分析。

(2)根據(jù)濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑，由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反

應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng)進行分析。

(3)根據(jù)石灰水變渾濁說明生成的氣體是二氧化碳進行分析。

(4)根據(jù)先通過盛有硝酸銀溶液的洗氣瓶除去HC1氣體，再通過濃硫酸洗氣瓶干燥進行分析。

(5)根據(jù)稀釋濃硫酸的操作進行分析。

本題主要考查二氧化碳的實驗室制法等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已

有的知識進行解題。

17.【答案】碳酸鈉碳酸鈉溶液呈堿性，也能使無色酚醐變紅有白色沉淀生成，溶液仍呈紅

色Na2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3I+2NaNO3二氧化碳引流盛有氫氧化銀的多功能瓶中有白

色沉淀生成168黑；m2)*

100%

62ml

【解析】解：I.

【假設(shè)猜想】氫氧化鈉敞口久置于空氣中會和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因為猜想

一是只有氫氧化鈉，猜想三是氫氧化鈉和碳酸鈉兩者都有，所以猜想二是：只有碳酸鈉。

【交流評價】乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不一定正確，原因是碳酸鈉溶液呈堿性，也能使無色酚醐

變紅，不能僅憑無色酚酗溶液變紅就判斷只有氫氧化鈉。

【實驗探究】乙同學(xué)在甲同學(xué)所做實驗后的溶液中，滴入足量的Ba(N03)2溶液，因為結(jié)論是猜想

三成立，說明氫氧化鈉和碳酸鈉兩者都有，碳酸鈉和硝酸鋼反應(yīng)生成碳酸飯沉淀和硝酸鈉，碳酸

鈉反應(yīng)完之后，剩下的氫氧化鈉仍能使無色酚酰變紅，所以觀察到的現(xiàn)象是：有白色沉淀生成，

溶液仍呈紅色。反應(yīng)的