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文檔簡介
教師節(jié)主題演講稿
教師節(jié)主題演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們各:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)果?飄香。
20__年的今日,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。
在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福――敬愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!(全班齊說)同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是敬愛的'老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒
的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。
讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的回報,也是老師的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑(su)造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預(yù)祝敬愛的老師們:節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!(全班齊說)我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!
教師節(jié)主題演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是__班的__,今天我演講的題目是《師魂頌——用愛熔鑄師魂》。
九月是一個溫馨的季節(jié),也是一個值得慶祝的季節(jié)。在和風(fēng)中,我們歡慶第__個教師節(jié)。在這個重要的日子里,我代表初一年級全體學(xué)生,向?qū)W校的老師們致以最熱烈的祝賀和最誠摯的敬意。同時,我們也要獻(xiàn)上我們最美好的祝福!
老師的偉大,不僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。老師是為我們樹立了做人的榜樣,他們讓我們明白學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是開啟未知世界的通往之門。
在黑板上,您的每一個筆畫都充滿了深情厚誼。在講臺上,您的每一個呼吸都閃耀著艱辛堅定。
您讓我們插上理想的翅膀,在知識的海洋中翱翔。您的愛比父母給予的更嚴(yán)峻,比母愛更為細(xì)膩,比友愛更加純潔。
作為一位老師,您甘愿做人梯,讓學(xué)生踏著您的肩膀踏上新旅程;您把自己比作園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭,以百分之百的忠誠,燃燒自己為人間照亮一片光明。
如果我是詩人,我將以滿腔的熱情詠唱大海的遼闊和深遠(yuǎn),獻(xiàn)給您——我的博識廣泛、胸懷寬闊的老師。
父母把身體贈予,老師賦予我們心靈;這兩者共同塑造了今天的我們。
老師是火種,點燃了學(xué)生心靈深處的火苗;老師是階梯,承載著我們向上攀登的每一步踏實。
師德是最動人的詩篇,老師是人生中最美麗的`風(fēng)景,師魂是最亮麗的飄帶。粉筆是最神奇的魔棒,講臺是最神圣的平臺。
忘不了您講臺上流光溢彩的風(fēng)采,忘不了您在燈光下默默耕耘的身影,忘不了您和藹可親的笑容,更忘不了您耐心細(xì)致的教導(dǎo)。
您的工作在今天,但您卻在為祖國的未來而奮斗;您的教學(xué)在課堂中完成,成就卻遍布祖國的每一個角落。
您用自己的生命,書寫著一個又一個輝煌的故事;您用自己的熱血,繪就著一段段美麗的篇章。
親愛的老師們,您們的光芒或許是有限的,但正是這些有限的光芒匯聚在一起,引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。
最后,再次恭祝各位老師節(jié)日快樂。
我的演講到這里結(jié)束,感謝大家。
教師節(jié)主題演講稿3
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是魏征路小學(xué)四年級一班的李媛今日我演講的題目是:感恩老師。
因為感恩,我站在這里,感謝老師的教育,感謝同學(xué)們的幫助,感謝學(xué)校給我們創(chuàng)建了學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝父母對我的哺育,感謝親人們的關(guān)還,感謝我自己努力的付出,懷著感恩之心,我就會感謝全部關(guān)切過我,卻不求回報的每一個人。比如尊敬的老師——我們成長的領(lǐng)路人。
記得我剛上一年級的時候,看到校內(nèi)里生疏的一切,我的心中忐忑擔(dān)心,是老師慈祥的笑容和甜蜜的聲音給了我勸慰,把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校內(nèi)生活,帶到了歡樂的學(xué)習(xí)殿堂。
有一次,我因為不當(dāng)心摔倒把頭碰破了,老師連忙把我送到了醫(yī)務(wù)室給我治療,激勵我說:“不要怕,要英勇的面對每一件事,做一個堅毅的人!”雖然縫了兩針,但是看著老是疼愛的目光,我沒有感覺到難受和膽怯。是老師教會了我堅毅!
當(dāng)我遇到難題時,老師耐性的'給我講解;當(dāng)我面對錯誤時,老師意味深長的教給我做人的道理;當(dāng)我面對失敗時,老師給我激勵與希望;當(dāng)我面對勝利時,老師教我不要傲慢,要有一顆虛心的心!
感恩老師,給我前進(jìn)的道路;
感恩老師,給我翱翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼。
老師,我以您為榮!等我長大了,我肯定會讓您以我為榮!
教師節(jié)主題演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
很快樂能有時機(jī)在這么一個極其特別的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此教師節(jié)到來之際,我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說一聲:“感謝您們,您們辛苦了!”
假如說,藍(lán)天教會了鳥兒去飛行,大海教會魚兒游泳,那么教師,您不僅教給我們學(xué)問,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中查找光明。教師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動好玩;語文課上,您為我們翻開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)會了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶著我們走進(jìn)奇妙的`世界。
沒有華美的舞臺,沒有分散的鮮花,三尺講臺就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑才智的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這慶祝的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對教師誠心的愛戴和感謝。教師,今日是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝愿。教師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開頭,作為九年級的我想說:教師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培育和教師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們堅韌的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信念,力爭明年的中考再制造更絢爛的輝煌。
最終,我要把最真誠最美妙的祝愿,獻(xiàn)給我們尊敬的教師,獻(xiàn)給我們最傲慢的學(xué)校:祝教師們身體安康,節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
感謝大家!
教師節(jié)主題演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我們歡聚一堂,共同慶祝第__個教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日!我謹(jǐn)代表一線的老師向我親愛的同仁們致以最真誠的祝福,祝大家節(jié)日快樂!并由衷地說一聲:大家辛苦了!
今天,我作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,很是惶恐:因為在全鎮(zhèn)一百多名老師中,我其實只是很普通的一員,能獲得此榮譽(yù),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的認(rèn)可和信任。
其實要說優(yōu)秀,我覺得自己還是有很大的距離,如果真要談一點心得,我想這些年我工作中取得的一點點成績都得益于兩個字:認(rèn)真!我畢業(yè)于師范學(xué)校,沒有高深的學(xué)問,也沒有智慧的頭腦,但這些年我做任何事情都會盡自己的最大努力去做好,教學(xué)如此,當(dāng)班主任也如此,我經(jīng)常告訴自己:我可以不聰明,但我不可以不認(rèn)真!正是基于此,我會認(rèn)真上好每一節(jié),認(rèn)真批改每一份作業(yè),對每一位學(xué)生都付出足夠的耐心。當(dāng)然有時我也會有所抱怨,因為老師這個職業(yè)很清貧,也很辛苦,我是普通人,也會有不滿,但是抱怨過后,我還是會把自己的本職工作做好,因為這是我作為老師的職責(zé)。我雖然不能在教育事業(yè)上做出巨大貢獻(xiàn),但我要在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好,我想這就是我取得一些成績的原因吧!
這個社會可能沒給予老師很高的物質(zhì)待遇,但卻給了老師很高的精神榮譽(yù),比如紅燭、比如春蠶、比如人類靈魂的工程師。我自認(rèn)為這些我都算不上。如果真要給自己定位的話,我覺得自己就像是扎根在鄉(xiāng)間的一棵樹,我不能像鳥兒一樣翱翔藍(lán)天、也不能如河流那般奔流壯大,對此,我可能會心生羨慕,但我絕不會忘記我作為樹的使命:我會在春天開一樹繁花、在夏天張一樹濃蔭、在秋天結(jié)一樹碩果、在冬天展一身傲骨,我就在這鄉(xiāng)間,盡我的所能長成一棵茂盛的樹,然后履行樹的職責(zé)!今天在座的`各位,以及此刻還辛勤工作在一線的我的同仁們,你們也和我一樣,扎根在這還很貧瘠的鄉(xiāng)間,雖然清貧、辛苦,但仍然堅守在自己的崗位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),你們同樣也是優(yōu)秀的人民教師,請允許我作為代表再次向我親愛的同仁們說一聲:辛苦了!我想,我們的共同努力,會讓我們店前的教育走向新的輝煌!
最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康!謝謝!
教師節(jié)主題演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:
你們好!
九月金秋,老師佳節(jié)。今日,我們迎來了第__個老師節(jié),在這幸讓知識帶有溫度。
福、溫馨而又感動的時刻,我用最純真、最真摯、最熱鬧的心,祝關(guān)懷、愛惜我們成長的老師———節(jié)日歡樂、幸福安康!盼望我的祝愿能撫平您臉上的皺紋,擦去您辛勤的汗水,讓您那才智的雙眸永放光線!
老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的.燃燒是短暫的,可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大,不僅僅在于傳授我們文化學(xué)問,更在于教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
感謝您———老師,您讓我們成為一個自信、超越自己的人!您教會我們用自己的頭腦和雙手,去探究一切未知,讓生活布滿驚喜!布滿陽光!
感謝您———老師,您是一個無私關(guān)心我們的人,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注,給于鼓舞與關(guān)心。是一個讓我們值得永久信任的人!
感謝您———老師,是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣。您的言行、您的教導(dǎo),影響我們的一生。不管我們將來干什么,您總關(guān)心我們壘好基礎(chǔ)?;蛟S您講課的細(xì)節(jié)會隨著時間的消逝,被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會永久牢記在我們心中。
感謝您———老師,是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,還可以像天空一樣寬闊,而我們必需做出自己選擇。
友愛的老師,您是紅燭,搖曳的燭焰就像您疲乏的身軀,燃燒了自己,照亮了我們成長的道路。
友愛的老師,您是我們心中的楷模、永久的榜樣,我們會由于您感到傲慢和驕傲,再次祝愿您———我友愛的老師,節(jié)日歡樂,永久幸福!
千里之行,始于足下。
教師節(jié)主題演講稿7
尊敬的師長和同學(xué)們:
大家好!
我們在這個世界上經(jīng)歷了無數(shù)個蒼白無力的時刻,只有通過這些經(jīng)歷才能逐漸成長。我們必須走過無數(shù)艱難曲折的路程,才能明白平凡生命中的偉大意義。毫無疑問,在這些痛苦卻又美好的日子里,伴隨我們的人很可能除了父母就是老師們。
古語說得好,老師是人民的靈魂工程師,解惑授業(yè)的高貴職責(zé)使他們的重要性不言而喻。他們不辭辛勞,傾注畢生精力在學(xué)生身上,譜寫了一個又一個讓人振奮的故事,為了學(xué)生的未來,也為了整個國家的繁榮昌盛。
不錯,教育是需要奉獻(xiàn)的,沒有奉獻(xiàn)精神的老師則無法成為好老師。但是,我們的教育工作者已經(jīng)做出了太多的奉獻(xiàn)。他們收入微薄,待遇低下;他們工作最為辛苦,常常熬夜備課;他們面對著住房困難,只能羨慕學(xué)生們盡情使用優(yōu)美的宿舍。并不是說老師的付出比其他群體更多,但他們對于國家的'貢獻(xiàn)卻是歷歷在目的。每一個偉人的成長背后,都有老師的精心栽培,每一個科技成果的發(fā)明背后,都有老師的支持和推動力量。
因此,可以毫不夸張地說,老師是我們國家真正的脊梁!
教師節(jié)主題演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!同學(xué)們,我想每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活
中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的`微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
謝謝大家!
教師節(jié)主題演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是9月10日,是我們最敬愛的老師的節(jié)目!
回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的.老師。
老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。
老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。
教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!
謝謝大家!
教師節(jié)主題演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是《節(jié)日快樂,親愛的老師》。
再過四天,就是年9月10日,教師節(jié)。老師請您接受我們獨(dú)一無二的告白。
我們還小,很難用語言說清楚“老師”兩個字對我們意味著什么,但是這兩個簡單又溫暖的字卻賦予我們太多太多。
您像九月的陽光,從我們?nèi)雽W(xué)校的第一天起,就以一種低調(diào)的燦爛,慈愛的明媚照耀著我們,點亮了我們求學(xué)路。在您的諄諄教導(dǎo)中,我們學(xué)做人,會做人;在您的默默耕耘中,我們學(xué)知識,長智慧;在您的悉心呵護(hù)中,我們享受愛,學(xué)會愛;在您的溫情陪伴中,我們慢慢成長,健康陽光。
我們天天可以看見您精心備課的身影,天天可以享受您精彩的課堂,天天可以聆聽您的贊許和鼓勵,天天可以與您一起嬉戲在操場,天天可以感受您溫柔的撫摸,在學(xué)校的每一刻都是暖暖的,美美的。于是,我們在學(xué)校天天無憂無慮地笑著,快樂地被浸潤著,幸福得像陽光下七彩的泡泡!
你們是天使的守護(hù)者,守護(hù)著一個個小嫩芽,還有小嫩芽稚嫩的懵懂的夢想;你們又是大海,包容著我們的淘氣和不諳世事;你們更像是爸爸和媽媽……
隨著年齡的增長,我們越來越懂您,越來越愛您,越來越離不開您。我們漸漸開始懂得您的付出,源自對生命的尊重,對教育使命的'踐行。那句“學(xué)高為師,身正為范”“厚德載物,潤物無聲”是您的信條,也是信仰;您付出的背后,是無數(shù)的心血和汗水,甚至還有淚水,您把應(yīng)該給予自己孩子的愛,也給予了我們;在《陽光·足記》和《成長三封信》以及那一打打作業(yè)里,您讓我們看到了自己成長的點點滴滴,那樣詳細(xì)那樣清晰,那樣充滿愛和祝愿。我們都無法想象,在我們離開學(xué)校的那一刻,我會多么依戀您。
正是您學(xué)校的老師,讓我知道了“老師”兩字對于我一生的重要,您是我生命的中的貴人,我們會帶著無限的敬意,去熱愛您、熱愛我人生中遇到的每一位老師!但在這個屬于您的節(jié)日里,我又該如何表達(dá)對您的祝福和感激呢?
親愛的老師,請您接受我用稚嫩的筆給您畫的畫,請您接受我用笨拙的手給您捏的小玩具,請您接受我用稚嫩的聲音說出的:節(jié)日快樂!親愛的老師!他日,我會帶您給予我的優(yōu)秀品質(zhì),帶著您給予我的烙印,去抒寫我自己的精彩人生來回報您!回報這份老師的“恩德”!
教師節(jié)主題演講稿11
敬愛的老師們:
你們辛苦了!今天我們又迎來了_個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了_個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是_種負(fù)擔(dān),而是_種快樂和責(zé)任,_把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是_個我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把_切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的_生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的.流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像_張紙_樣輕薄,也可以像大海_樣深邃,像天空_樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最敬愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在_起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)主題演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
你們好!
面對同行,面對我的教師,在第26個老師節(jié)降臨之際,站在這熟識的講臺,激烈之情難以言表。在這里,我首先向我的教師,致以節(jié)日的問候!冬去春來,時間漂移,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A!向和我一道戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的同行們問好!在我們的節(jié)日降臨之際,讓我們一起歡呼,一起歌頌!
教師是平凡的,處在農(nóng)村的我們更是如此,走在街上,沉沒于人群之中,我們猶如滄海一粟!渴飲涼水,餓以充機(jī),我們是地地道道的人間平民。在這里,我想大多數(shù)教師和我一樣,沒有坐過飛機(jī),乘過火車。雖然我們走在世界的前列,接收和傳播著先進(jìn)的人類文化,但我們?nèi)耘f要奔跑在圍城之內(nèi),用我們的雙手,打造屬于我們自己的`一磚一瓦。
我們是平凡的,處在孩子們當(dāng)中,感受到童心的真摯,遠(yuǎn)離塵世的芳華,年復(fù)一年。我們是平凡的,耕耘于三尺世界,灑一抹汗水,種一份盼望,收獲孩子們成長的背影。
從教十年,一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去,感受孩子們展翅的依靠,回憶孩子們回頭的凝眸,總感到一份感動,一份欣慰。我從不自居我們老師宏大,但至少心底多一份沉著,那份沉著來自我們對孩子們無私的盼望;那份沉著來自我們對孩子們誠心的協(xié)助;那份沉著來自我們心的無私---因為我們時時想把別人的孩子造就成國家的棟梁。
擁有沉著,擁有自己的平淡與和善。愿這份沉著的心境能在再一個23個老師節(jié)的時候始終如一。
再一次向我的教師們致以節(jié)日的問候!我的同行們,我的摯友們,在今日這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎莩林桧?讓我們一起振臂歡呼!
祝天下的教師們節(jié)日歡樂!
教師節(jié)主題演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在__的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位說:“讓人們因為我的存在而感到幸?!?,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的`老師肯定會因為你的存在而感到幸福!
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩;下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考上理想的高中,這更是對老師辛勤工作的回報。今后我們離開了母校,投身到工作之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!
教師節(jié)主題演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
教師節(jié)來臨了,我最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。
正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。??!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的.一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時
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