教室作文共九篇

教室教室（一）走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是四行整整齊齊的桌椅，金黃色的桌面擦得閃閃發(fā)亮，水泥地面掃得干干凈凈。放下書包坐在坐位上，看到的是烏黑的黑板，它好像閃爍著知識(shí)的光芒，又好像那深不可測(cè)的知識(shí)包庫(kù)，正等待著我們?nèi)ネ诰?。??！教室，你是我們成長(zhǎng)的土壤，老師是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹苗，在陽(yáng)光的照耀下快樂地成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。我愛我的教室。教室（二）原來(lái)，傷心是在雨中，落寞的抬頭凝望不斷哭著的天空，看著這些是是非非的人，不知有多少是真實(shí)的自己，躲在面具下生活著，扮演著自己的角色。不論再怎么樣亦是能無(wú)邪的笑，那笑里包含了什么？友善亦邪惡？眼里的目光飄忽不定，在尋找著什么？那個(gè)熟悉而又陌生的背影，只是期盼過(guò)，欣喜過(guò)，失望過(guò)，無(wú)奈過(guò)，這一切的一切顯得好傻好傻的，仿若站在十字路口迷茫的不知該往哪里走，下一站是晴天或雨天？我的痛是暫時(shí)的，但他反復(fù)的疼痛發(fā)作我怎能受的了？永不間歇的撞擊慢慢地吞噬著純真的心，已不再傻傻的相信童話。童話故事里王子公主多美，無(wú)論世界變化永遠(yuǎn)在一起，可不是所有故事的結(jié)局都完美，還是有很多悲劇在演。是誰(shuí)告訴我童話故事里都很美，可躺在王子懷里的公主真的很美?！毕嗑垭x散，破鏡重圓，王子公主相聚亦分離這是否又換來(lái)個(gè)悲劇。教室（三）教室是我們學(xué)習(xí)的樂園，走進(jìn)教室讓我感到那么親切。桌子在陽(yáng)光的照耀下，變得金光閃閃，像一張金布鋪在桌子上。放下書包，坐在座位上。首先看到是烏黑的大黑板。它好像是無(wú)邊無(wú)際的海洋，又好像是知識(shí)的寶庫(kù)，等我們?nèi)ネ诰?。老師用娓娓?dòng)聽地聲音給我們講解一篇篇課文和一個(gè)個(gè)音符，一個(gè)個(gè)漢字。黑板上的每一題每一個(gè)字都凝固著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題像一棵棵參天大樹的根緊緊扎入我們的腦子，讓我們更聰明。一個(gè)個(gè)字像干旱的雨水滋潤(rùn)了我們，變得更加勇敢。?。〗淌?。你是我們成長(zhǎng)的土壤，老師是辛勤的園丁，我們是一棵棵小樹苗，在你們的保護(hù)下，使我們茁壯成長(zhǎng)。內(nèi)蒙古巴彥諾爾五原第一小學(xué)六年級(jí)張璽本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！教室（四）教室是我們獲取知識(shí)的搖籃;是我們成長(zhǎng)的階梯;更是我們通往成功的基石.以前,爸爸的教室窗戶很小,墻壁黑暗,既無(wú)風(fēng)扇,也無(wú)暖氣,但是他們冒著酷暑,頂著嚴(yán)寒努力學(xué)習(xí)知識(shí)與文化,最后爸爸以優(yōu)異成績(jī)考上了大學(xué).現(xiàn)在,我們的教室窗明幾凈,墻壁光潔,夏天有風(fēng)扇給我們解熱,冬天有暖氣為我們?nèi)∨?我們?cè)诃h(huán)境優(yōu)雅,寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),一天天茁壯成長(zhǎng).想一想我們今天的教室,寬敞明亮,不僅有飲水機(jī),還有一臺(tái)大屏電視機(jī),.課余時(shí)間隨時(shí)都能喝到熱乎乎的礦泉水,不出教室便可以知道天下事,所以我們一定要珍惜今天的一切,努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng).將來(lái)一定要到哈佛去深造,長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,展現(xiàn)出我們自己獨(dú)有的風(fēng)采,為我們祖國(guó)的繁榮昌盛增光添彩.教室（五）今天是我們作文特長(zhǎng)班開班的第一節(jié)課，進(jìn)了這個(gè)陌生的教室一切顯的又是那么的熟悉，因?yàn)槲覀円苍?jīng)在這里學(xué)習(xí)過(guò)?，F(xiàn)在的這個(gè)教室使我眼前一亮。首先映入眼簾的是8個(gè)閃閃的紅字：“博學(xué)博愛求真求成”，這便是我們的學(xué)風(fēng)，它每天都在不斷的鼓勵(lì)我們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚暮贸煽?jī)。其次，是一面紅星閃閃的中國(guó)國(guó)旗。當(dāng)看到這面國(guó)旗我想到每周一次的升旗儀式，當(dāng)看到這面國(guó)旗我想到抗日英雄用鮮血去染紅這面國(guó)旗，這是多么莊嚴(yán)神圣??！旁邊，一個(gè)嶄新設(shè)計(jì)典雅的書柜，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。窗臺(tái)上擺放著生機(jī)勃勃、瓊花玉葉的君子蘭，陽(yáng)光照上去，盛開的花朵閃著神奇的光澤，還似乎在輕輕顫動(dòng)，用無(wú)形的手撩撥你的心，一陣風(fēng)吹來(lái)還能聞到淡淡花香。后面，一個(gè)色彩斑斕的板報(bào)已經(jīng)悄悄的進(jìn)入了我的視線，板報(bào)上的畫栩栩如生令人絕嘆！隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，新一代的教學(xué)設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入了我們的教室，我們應(yīng)該去愛護(hù)它，更應(yīng)該在這么美麗而又科技化的教室里努力學(xué)習(xí)。教室（六）一天深夜，我路過(guò)教室，咦?發(fā)覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從教室里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，我悄悄的貼了過(guò)去，側(cè)耳傾聽，哦!原來(lái)是課桌、掃把、黑板等在說(shuō)話。我輕快地貓下腰，害怕被它們發(fā)現(xiàn)。就聽大家你一句、我一句的說(shuō)開了。課桌很開心：“我的小主人呀，天天帶抹布，幫我洗臉，你們看看我，整天都很潔凈了！”說(shuō)著露出了燦爛的笑容?！皩?duì)！”眾桌椅一起附和道：“瞧，我們多潔凈、多開心！”黑板也很自豪，得意洋洋地說(shuō)：“我的臉兒也是非常的干凈，都是小同學(xué)們幫我的呀！板擦弟弟也費(fèi)了不少功啊！”板擦欣慰地笑了，說(shuō)：“這可是我應(yīng)該做的啊，把黑板服務(wù)好，為同學(xué)們提供一個(gè)干凈整潔的教學(xué)環(huán)境，是我的工作哦！”掃把、地面也你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開了：“我是為地面服務(wù)的，這也是我們的工作，希望大家多提出寶貴意見啦！”地面說(shuō)：“掃把和同學(xué)們都是我的好伙伴，我不能缺少其中一個(gè)，一塵不染的我是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果……”今夜，我非?？鞓?！今后，我一定要更加努力，樂于奉獻(xiàn)！為我們能擁有一間干凈、整潔的教室和學(xué)習(xí)環(huán)境而做出更多的奉獻(xiàn)!呼嘯5.1班教室（七）我們的教室是三層第一個(gè)教室。門上有幾朵小花的就是我們班，花上寫著我們班的班訓(xùn)：自信、自覺、自強(qiáng)。推開那扇門，你會(huì)感覺到教室的寬敞、明亮、整齊。四周的墻上涂著一層淡淡的粉色，鋪著鈷藍(lán)色的地磚。對(duì)門的墻上，有四扇明亮的玻璃窗，陽(yáng)光從窗戶照射進(jìn)來(lái)，讓教室充滿光明。正中間的窗戶下面有一個(gè)圖書角，里面有各種各樣的圖書和我們班的資料袋。圖書角左邊有我們中午睡覺用的墊子，整齊地碼放在墻邊。圖書角右邊是我們老師的辦公桌，上面有很多我們的作業(yè)和一臺(tái)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)右邊連著電視，我們有些時(shí)候就是用電視來(lái)上課。電視下面有一個(gè)三層的柜子，里面有粉筆、紙巾、卷子……教室中間，有20套嶄新的桌椅，整整齊齊地排成4行，每行有5套。桌椅都是淺灰色。桌面下有一個(gè)小柜子，我們把書本放在柜子里。正對(duì)著桌椅有一塊黑板，老師在上面出題、寫字、畫畫。黑板下面有粉筆和米尺。黑板上邊有一面五星紅旗。最引人注目的就是課桌后面墻上的那塊黑板。上面有3種顏色的小魚，分別代表我們的班訓(xùn)：黃色代表自信，紅色代表自覺，藍(lán)色代表自強(qiáng)。每個(gè)同學(xué)都有自己的小魚。一到周五，許多同學(xué)就會(huì)圍著看，比誰(shuí)的小魚游得快。這就是我的教室，寬敞、明亮、整齊。我想：我們?cè)谶@個(gè)教室里生活、學(xué)習(xí)，是一件多么快樂、幸福的事?。”本┏?yáng)外語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)：tina15ma教室（八）今天教室里發(fā)生了一件特別怪的事情，一看題目你就知道了吧！教室特別靜。平常在上課前的時(shí)候，教室里可熱鬧了！像圩日在街上的氣氛，老師在上面講，同學(xué)們?cè)谙旅嬷v，好像在爭(zhēng)論似的，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，可厲害啦1可今天上課時(shí)教室里特別靜，連一根桿掉在地上也能聽到！這是為什么呢？對(duì)原因在些迫不及待了吧！原來(lái)?。〗裉煸缟?，同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校早讀課鈴聲響了，可是平?？偸莵?lái)得很早的確良語(yǔ)文老師，今天怎么上早讀了還沒來(lái)上課呢？同學(xué)們頓時(shí)討論起來(lái)，教室里變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一番打聽才知道語(yǔ)文老師今天筆病了。有的同學(xué)大笑說(shuō)“老師這么討厭，病死活該！”有的說(shuō)：“今天咱們可幸運(yùn)啦，可以自己玩了……”可始終沒有人說(shuō)去看老師。討論了半節(jié)課，突然聽到了樓梯傳來(lái)熟悉的腳步聲，但是跟平常的不同，很綬慢，聽起來(lái)好像沒有力氣，是語(yǔ)文老師來(lái)了，同學(xué)們馬上停止了講話裝成認(rèn)真看書的樣子。老師推開門，綬綬的走進(jìn)教室，裝成沒病的樣子，照常給同學(xué)們上課，看得出她講課很吃力，同學(xué)們都知道老師是帶病上課的，為自己說(shuō)的話做的事感到十公內(nèi)疚。有的眼眶里已經(jīng)堆滿了淚水，但不想讓老師知道生怕老師擔(dān)心，有的用口紙掩住眼睛，裝成在擦眼睛的樣子，但是不過(guò)一會(huì)那張紙就全濕透了。同學(xué)們?yōu)槔蠋煄Р∩险n所感動(dòng)了，這堂課上的非常好，非常安靜，連一根針掉在地上也能聽到。老師看到這切，蒼白的臉上露出了一絲微笑。通過(guò)這堂課，同學(xué)們知道了老師為了自己的學(xué)生不辭辛苦的工作，從此要好好學(xué)習(xí)，來(lái)抱答老師。教室（九）邁進(jìn)宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，迎面映入眼簾的是由許多美麗的圓柱撐起的長(zhǎng)廊，四合院式的教學(xué)樓。穿過(guò)長(zhǎng)廊向東走，進(jìn)里面的小院，底樓第四間教室，就是我們的教室。只見門上寫著四0四班，一休班。上面還掛著一休可愛的頭像哩！一望見我心目中的偶像-----“一休”，我心里就樂開了花，他將伴著我一起學(xué)習(xí)啦！走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)它寬敞明亮而美觀，整個(gè)布局活潑而生動(dòng)。站在講臺(tái)，向下一望，教室里擺著52套桌椅，整整齊齊，分八大組排列。教室的正后方是供同學(xué)們展示才藝的專欄，只見上面用紅紙寫著：“聰明腦筋轉(zhuǎn)起來(lái)”，里面張貼的是同學(xué)們的書畫作品。教室左邊有兩扇大窗戶，這面墻上貼著不同顏色的四張紙寫著《十萬(wàn)個(gè)為什么》的知識(shí)。關(guān)注自然，熱愛科學(xué)，看來(lái)是這個(gè)班的宗旨。左邊教室門的墻邊張貼著“學(xué)習(xí)競(jìng)賽表”，五星閃耀、紅旗飄揚(yáng)是同學(xué)們平日學(xué)習(xí)拼搏的見證。右墻上有三扇大窗，正對(duì)門的墻角懸掛著一臺(tái)21英寸的大彩電。這是供教學(xué)用的，是學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的體現(xiàn)。一張乳白色的講桌，高約1.3米。講桌正后方是一塊長(zhǎng)約3米、寬約2米的黑板，它是用毛玻璃鑲成的。黑板的上方正中間懸掛著一休頭像，他那認(rèn)真打坐的樣子，圓圓轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛，好像又在想一個(gè)聰明絕頂?shù)膯?wèn)題！他的兩邊張貼著我們班的班標(biāo)：“只要肯動(dòng)腦，啥都難不倒”幾個(gè)大字橫幅。在我的眼前，仿佛浮現(xiàn)出同學(xué)們平時(shí)