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2022-2023學(xué)年廣東省梅州市特殊教育學(xué)校高一生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.1939年美國(guó)科學(xué)家魯賓(s.Ruben)和卡門(M.Kamen)用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧,進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)證明了()A.光合作用制造了有機(jī)物B.光合作用生成的氧來(lái)自二氧化碳C.光合作用生成的氧來(lái)自水D.光合作用吸收的二氧化碳來(lái)自大氣參考答案:C【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)史.【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)史:1.亞里士多德認(rèn)為:植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的,即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來(lái)自土壤.這一觀點(diǎn)統(tǒng)治西方將近2000年.2.1648年【比】赫爾蒙德的柳苗實(shí)驗(yàn):構(gòu)成植物體的物質(zhì)來(lái)自水(H2O),土壤只供給極少量物質(zhì).3.1771年【英】普里斯特利實(shí)驗(yàn):植物能更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而污濁的空氣.4.1779年【荷】英格豪斯實(shí)驗(yàn):在光照條件下,植物才能更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而污濁的空氣.5.1782年【瑞士】謝尼伯實(shí)驗(yàn):在陽(yáng)光作用下,植物靠著二氧化碳營(yíng)養(yǎng),排出氧氣.6.1804年【瑞士】索熱爾實(shí)驗(yàn):定量測(cè)定發(fā)現(xiàn),光合作用過(guò)程中,植物制造有機(jī)物和氧釋放量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)二氧化碳吸收量﹣﹣水也是光合作用的原料.7.1864年【德】薩克斯實(shí)驗(yàn):證明綠葉在光合作用時(shí)形成淀粉.8.1880年【美】恩吉爾曼的水綿實(shí)驗(yàn):證實(shí)葉綠體在光下可以產(chǎn)生氧氣.9.1941年【美】魯賓和卡門同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn):光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水10.1945年【美】卡爾文用同位素示蹤法得知光合作用中間產(chǎn)物和環(huán)節(jié),確定暗反應(yīng)過(guò)程.【解答】解:魯賓和卡門分別用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧,結(jié)果發(fā)現(xiàn)標(biāo)記H2O的產(chǎn)物O2被標(biāo)記,而標(biāo)記CO2的產(chǎn)物O2未標(biāo)記,證明了光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自水.故選:C.2.南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里有這樣一首詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!笔购扇~呈綠色,荷花呈紅色的物質(zhì)各分布在A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)
B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體和液泡
D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)參考答案:C3.下列各組生物中,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是(
)
A.SARS病毒、顫藻、念珠藻
B.乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌C.魚的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞
D.人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體參考答案:B4.控制棉花纖維長(zhǎng)度的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c對(duì)長(zhǎng)度的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉纖維長(zhǎng)度為6厘米,每個(gè)顯性基因增加纖維長(zhǎng)度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)與乙(aaBbCc)雜交,則F1的棉纖維長(zhǎng)度范圍是(
)A.6~14厘米 B.6~16厘米C.8~14厘米 D.8~16厘米參考答案:C【分析】根據(jù)題意分析可知:控制棉花纖維長(zhǎng)度的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c對(duì)長(zhǎng)度的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上,所以三對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律.基因型為aabbcc的棉花纖維長(zhǎng)度為6厘米,每個(gè)顯性基因增加纖維長(zhǎng)度2厘米,甲(AABbcc)與乙(aaBbCc)雜交,問F1的棉花纖維長(zhǎng)度范圍,求出子一代顯性基因的個(gè)數(shù)范圍即可?!驹斀狻考祝ˋABbcc)與乙(aaBbCc)雜交,子代有六種基因型,AaBBCc、AaBBcc、AaBbCc、AaBbcc、AabbCc、Aabbcc、顯性基因個(gè)數(shù)分別為4、3、3、2、2、1,棉花纖維長(zhǎng)度分別,6+4×2=14厘米、6+3×2=12厘米、6+2×2=10厘米、6+1×2=8厘米,C正確;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查基因的自由組合定律,涉及基因的累加效應(yīng)的現(xiàn)象,解題的關(guān)鍵是根據(jù)體細(xì)胞中含有顯性基因的個(gè)數(shù)判斷棉花纖維長(zhǎng)度。5.下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,其中正確的是()A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都沒有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)參考答案:C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】分析題圖:圖中煙草花葉病毒,不含細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能繁殖后代;硝化細(xì)菌屬于原核生物,能進(jìn)行化能合成作用,屬于自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;酵母菌、衣藻和金魚藻都屬于真核生物,其中衣藻和金魚藻都能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.【解答】解:A、煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,也不屬于真核生物,A錯(cuò)誤;B、硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行化能合成作用,屬于生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;C、框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,C正確;D、酵母菌和硝化細(xì)菌都屬于細(xì)胞生物,都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.故選:C.6.兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水。這個(gè)水分子中氫來(lái)自A.羧基(-COOH)
B.氨基(-NH2)C.連在碳原子上的氫
D.氨基和羧基參考答案:D7.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因不可能是()A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C.氨基酸排列順序不同D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案:A【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因.【分析】蛋白質(zhì)多樣性的原因有四個(gè)方面:一是在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同;二是氨基酸的數(shù)目成百上千;三是氨基酸形成肽鏈時(shí),不同種類的氨基酸排列順序千變?nèi)f化;四是多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.【解答】解:A、蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,但組成肽鍵的化學(xué)元素相同,A不符合題意;B、在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同,是蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別的原因之一,B符合題意;C、氨基酸的數(shù)目成百上千,形成肽鏈時(shí),不同種類的氨基酸排列順序千變?nèi)f化,C符合題意;D、多肽鏈形成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別,D符合題意.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)多樣性的原因,只要記住四個(gè)方面的原因即可順利作答,此類試題難度較?。?.孟德爾在研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)設(shè)計(jì)了對(duì)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),在遺傳學(xué)上稱為(
)A.測(cè)交
B.雜交
C.自交
D.正交參考答案:A9.在寒冷時(shí),腎上腺素有增加產(chǎn)熱的作用,能與腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖和體溫分別發(fā)生協(xié)同作用的激素是(
)①胰島素
②胰高血糖素
③甲狀腺激素
④抗利尿激素A.①③
B.②③
C.②③④
D.②④參考答案:B10.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的A.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)D.松鼠的單個(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)參考答案:D【Ks5u解析】縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ);遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ);松鼠屬于多細(xì)胞生物,單個(gè)細(xì)胞不能完成各種生命活動(dòng)。11.某生物學(xué)家正在研究某一種魚類的季節(jié)性遷徙捕食行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命系統(tǒng)層次(
)A.個(gè)體
B.種群
C.生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B12.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是A.細(xì)胞分裂素和脫落酸在調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂過(guò)程中有拮抗關(guān)系B.乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成,主要是促進(jìn)果實(shí)成熟C.達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是胚芽鞘的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān)D.用赤霉素處理芹菜可以提髙質(zhì)量和產(chǎn)量參考答案:C脫落酸抑制細(xì)胞分裂,,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,它們?cè)谡{(diào)節(jié)細(xì)胞分裂時(shí)有拮抗作用,A正確;乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成,主要是促進(jìn)果實(shí)成熟,B正確;達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),這種物質(zhì)傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光性彎曲,C錯(cuò)誤;用赤霉素處理大麥可以使大麥無(wú)需發(fā)芽就產(chǎn)生淀粉酶,D正確。13.下列關(guān)于分泌蛋白合成、分泌過(guò)程的相關(guān)描述,不正確的是()
A.真核生物的分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,合成的肽鏈不具有相應(yīng)功能
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)囊泡將初加工后的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,該過(guò)程需要線粒體供能
C.分泌蛋白合成分泌的完整過(guò)程高爾基體的膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積有所減少
D.分泌蛋白合成分泌的過(guò)程說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上可通過(guò)囊泡進(jìn)行間接聯(lián)系參考答案:C14.組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說(shuō)明
A.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B.生物界與非生物界具有差異性
C.細(xì)胞可以有選擇性地吸收生命活動(dòng)所需要的元素D.細(xì)胞無(wú)法自主選擇生命活動(dòng)所需的元素參考答案:A15.下面對(duì)①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的相關(guān)敘述正確的是(
)A.框圖①內(nèi)的生物都是原核生物B.框圖②內(nèi)的生物都不含光合色素,故都屬于異養(yǎng)生物C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都是自養(yǎng)型D.框圖④內(nèi)的生物都是既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次參考答案:D【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,原核細(xì)胞除核糖體外,無(wú)其他細(xì)胞器;原核生物如細(xì)菌的細(xì)胞壁主要成分是由糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物;病毒不屬于生命系統(tǒng),只能寄生于活細(xì)胞中?!驹斀狻靠驁D①內(nèi)的煙草花葉病毒屬于非細(xì)胞生物,酵母菌屬于真核生物,A錯(cuò)誤;框圖②內(nèi)的煙草花葉病毒只能寄生生活,酵母菌不能制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物,兩者均屬于異養(yǎng)生物,而硝化細(xì)菌由于可通過(guò)化能合成作用合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)生物,B錯(cuò)誤;框圖③內(nèi)的酵母菌、屬于異養(yǎng)型生物,而衣藻、硝化細(xì)菌、衣藻、金魚藻均屬于自養(yǎng)型生物,C錯(cuò)誤;框圖④內(nèi)酵母菌和硝化細(xì)菌均為單細(xì)胞生物,既屬于細(xì)胞層次,也屬于個(gè)體層次,D正確;綜上所述,選D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題考查真核生物和原核生物的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,以及運(yùn)用數(shù)學(xué)中集合觀點(diǎn)歸納分析問題的能力。16.結(jié)合下面圖表分析,有關(guān)說(shuō)法正確的有()藥物治病機(jī)理青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性紅霉素與核糖體結(jié)合,阻止了其與RNA結(jié)合利福平抑制RNA聚合酶的活性A.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制C.①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中D.環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細(xì)菌的①、②和③過(guò)程參考答案:D17.右圖為細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的(
)A.O~A段表示間期,染色體復(fù)制,DNA體含量加倍B.動(dòng)物細(xì)胞中,只有在B~D段含有兩組中心體C.C~D段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2D.細(xì)菌與B~C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁參考答案:A18.下圖表示氣候變化對(duì)甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量的影響。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
)①甲生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)②甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一定較乙復(fù)雜③乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定有新的物種產(chǎn)生④乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定經(jīng)歷次生演替過(guò)程A.①③
B.①④
C.②③
D.②④參考答案:B略19.關(guān)于有氧呼吸的特點(diǎn)(與無(wú)氧呼吸相比),下列表述中不正確的是A.需要多種酶參與
B.釋放二氧化碳C.分解有機(jī)物不徹底
D.生成大量的ATP參考答案:C20.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了A.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新的細(xì)胞
D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)切是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程參考答案:B21.對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是()①葉綠素②染色體③細(xì)胞核
④核膜⑤核糖體
⑥細(xì)胞壁
⑦擬核A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①④⑤⑥
B.①~⑥在綠藻體內(nèi)都存在C.除②③④外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是⑤⑥⑦參考答案:A22.下列各項(xiàng)對(duì)組成細(xì)胞有機(jī)物的描述,正確的是()A.細(xì)胞質(zhì)中僅含有核糖核酸B.組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖C.多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性D.質(zhì)量相同的糖和脂肪氧化分解所釋放的能量是相同的參考答案:B23.在細(xì)胞工程──原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中,其技術(shù)的重要一環(huán)是將植物細(xì)胞的細(xì)胞壁除去,通常采用的方法是酶解破壁法。你認(rèn)為普通的植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁所用的酶應(yīng)選擇(
)A.纖維素酶和淀粉酶
B.麥芽糖酶和纖維素酶C.纖維素酶和果膠酶
D.麥芽糖酶和果膠酶參考答案:C解析:細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠,去除它們應(yīng)用纖維素酶和果膠酶。24.右圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷有錯(cuò)誤的是()A.甲為光合作用,乙為細(xì)胞呼吸B.甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中C.甲和乙過(guò)程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗D.甲過(guò)程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過(guò)程全在線粒體中進(jìn)行參考答案:D25.將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液一和提取液二。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是(
)A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,B.甲呈無(wú)色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色C.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
D.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色參考答案:C26.細(xì)菌、放線菌和藍(lán)藻等細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于
A.沒有以生物膜為基礎(chǔ)分化而成的核膜和復(fù)雜的細(xì)胞器
B.遺傳信息量少,以一個(gè)環(huán)狀DNA分子為載體
C.體積小、進(jìn)化地位原始
D.分布廣泛,對(duì)生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)參考答案:A27.生物在紫外線、電離輻射等影響下將可能發(fā)生突變。這種突變易發(fā)生在A、細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)
B、細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí)C、細(xì)胞有絲分裂的間期
D、細(xì)胞有絲分裂的分裂期參考答案:C28.下列有關(guān)幾種物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)中,不正確的一項(xiàng)是 選項(xiàng)使用試劑被鑒定的物質(zhì)呈現(xiàn)顏色A雙縮脲試劑蛋白質(zhì)藍(lán)色B蘇丹III染液脂肪橘黃色C碘液淀粉藍(lán)紫色D斐林試劑麥芽糖磚紅色
參考答案:A29.下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,光照強(qiáng)度在C點(diǎn)左側(cè)時(shí),限制光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步升高的主要因素是
A.溫度
B.光照強(qiáng)度
C.酶的數(shù)量
D.CO2濃度參考答案:B【分析】考查光合作用的影響因素-光照強(qiáng)度,在C點(diǎn)之前,光合作用隨光照強(qiáng)度的增大而增大,超過(guò)一定時(shí)間后即在C點(diǎn)之后,光合作用因收CO2和溫度等條件的影響不再增強(qiáng)?!驹斀狻抗庹諒?qiáng)度在C點(diǎn)左側(cè)時(shí),限制光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步升高的主要因素是光照強(qiáng)度。故選B。【點(diǎn)睛】光合作用受光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度和無(wú)機(jī)鹽等因素影響,當(dāng)某個(gè)因素飽和時(shí),光合作用不再增加,此因素不再是光和強(qiáng)度的限制因素。30.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,不正確的是
(
)A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B.脫氧核糖是染色體的主要成分之一C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖參考答案:D31.下列核苷酸中,在RNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是參考答案:C32.植物的葉一般呈現(xiàn)綠色,主要原因是葉肉細(xì)胞中含有較多的() A.葉綠素 B.類胡蘿卜素 C.胡蘿卜素 D.葉黃素 參考答案:A.靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊,細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,細(xì)胞里含葉綠體較少.葉肉細(xì)胞含有的葉綠體里具有葉綠素,葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的主要色素,葉綠素吸收大部分的紅光和紫光但反射綠光,所以葉綠素呈現(xiàn)綠色,葉片呈綠色的原因就是葉綠體里含有較多的葉綠素的緣故.33.德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處數(shù)小時(shí)“饑餓”處理后,再把葉片的一部分遮光,其余部分曝光。一段時(shí)間后,將該葉片經(jīng)脫色、漂洗后再用碘液處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán),曝光部分變藍(lán)。下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的分析及結(jié)論合理的是①本實(shí)驗(yàn)未設(shè)對(duì)照組②有無(wú)光照是遮光和曝光區(qū)域表現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因③實(shí)驗(yàn)初始時(shí)遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無(wú)淀粉狀態(tài)④實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉A.①~④全部
B.只有②③④
C.只有②③
D.只有①②③參考答案:C34.現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是
(
)
A.999、1016、1046
B.999、1、1
C.996、24、54
D.996、1016、1046參考答案:C35.生物膜包括細(xì)胞膜、核膜及各種細(xì)胞器膜。下列生物中不具有生物膜的是()①噬菌體②變形蟲③肺炎雙球菌④藍(lán)藻⑤酵母菌⑥艾滋病病毒A.①⑥B.②⑤
C.③④
D.①③④⑤參考答案:A36.占大豆細(xì)胞干重最多的有機(jī)物是
()A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.核酸參考答案:B37.在孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1∶1比例的是?(
)?1
雜種自交后代的性狀分離比2
雜種產(chǎn)生的配子類型的比例
③雜種測(cè)交后代的性狀分離比④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例A.①②④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③⑤參考答案:D38.下列選項(xiàng)中與所示概念圖不相吻合的是A.a(chǎn)—核酸、b—DNA、c—核糖
B.a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌
C.a(chǎn)—糖類、b—二糖、c—麥芽糖
D.a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—酵母菌參考答案:A39.當(dāng)條件滿足時(shí),20個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸最多可以組成的ATP分子及其中所含的高能磷酸鍵有A.20個(gè),40個(gè)
B.20個(gè),30個(gè)
C.40個(gè),60個(gè)
D.40個(gè),40個(gè)參考答案:A40.經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個(gè),N原子q個(gè),它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,1分子該多肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為()
A.p-q
B.q-p
C.p-q+1
D.q-p+1參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂裝片,圖乙表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線。其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號(hào)。請(qǐng)據(jù)圖冋答:(1)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),取材的根尖長(zhǎng)度為2mm左右,不能過(guò)長(zhǎng),也不能過(guò)短,以獲取根尖__________區(qū)細(xì)胞,這個(gè)區(qū)域的細(xì)胞有何特點(diǎn):____________________。(2)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用解離液解離細(xì)胞,其目的是:________________。(3)根據(jù)細(xì)胞周期寫出圖甲所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序是:______________________________。(4)圖甲中的C細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙中的__________時(shí)期。(5)圖乙表示的是細(xì)胞有絲分裂中__________的變化曲線,在真核細(xì)胞中,它主要分布在_________內(nèi),該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能是:__________________________________。(6)在觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),往往看到視野中有大量的間期細(xì)胞,而分裂期細(xì)胞少,原因是_____________。參考答案:
(1).分生
(2).呈正方形、排列緊密
(3).使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)
(4).DABCE
(5).f-g
(6).DNA
(7).細(xì)胞核
(8).細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
(9).分裂間期占細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)試題分析:本題結(jié)合洋蔥根尖有絲分裂裝片和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,要求學(xué)生識(shí)記根尖結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷甲圖中各字母的名稱;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖乙各區(qū)段代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。(1)因?yàn)橹挥懈夥稚鷧^(qū)的細(xì)胞才進(jìn)行有絲分裂,因此制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),取材的根尖長(zhǎng)度在2mm左右,以獲取根尖分生區(qū)細(xì)胞,此區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)是呈正方形、排列緊密。(2)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用解離液解離細(xì)胞,其目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)。
(3)分析圖甲:A圖染色體散亂分布于細(xì)胞內(nèi),是有絲分裂前期;B著絲點(diǎn)排列于細(xì)胞中央,是有絲分裂中期;C著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,處于有絲分裂后期;D有核仁、核膜,處于有絲分裂間期;E新的細(xì)胞壁正在形成,處于有絲分裂末期。因此細(xì)胞在有絲分裂中的順序是DABCE。(4)分析圖乙:該圖為細(xì)胞有絲分裂過(guò)程DNA的數(shù)量變化,a~d為間期,d~e為前期,e~f為中期,f~g為后期,g~h為末期。由(3)的分析可知圖甲的C細(xì)胞處于有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖乙的f~g時(shí)期。(5)由(4)的分析可知,圖乙表示的是細(xì)胞有絲分裂中DNA的變化曲線,在真核細(xì)胞中,它主要分布在細(xì)胞核內(nèi),細(xì)胞核的功能是:細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。(6)在觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),往往看到視野中有大量的間期細(xì)胞,而分裂期細(xì)胞少,原因是分裂間期占細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)。42.下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(1)該化合物的名稱是________________;形成該化合物的化學(xué)反應(yīng)叫做___________。(2)圖中表示R基的編號(hào)是____________,該化合物水解后,寫出圖中最右
端產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式_________________。(3)科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程時(shí),使用的方法是__________。(4)能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組順序是
(填選項(xiàng))
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸分子相互縮合
④多肽鏈⑤形成一定空間結(jié)構(gòu)A、①③④②⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤(5)某蛋白質(zhì)分子內(nèi)有m條肽鏈,n個(gè)氨基酸形成,則該蛋白質(zhì)分子至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是n+m個(gè)。有的同學(xué)對(duì)這個(gè)問題提出了兩種切實(shí)可行的解題方法,但思路明顯不同。方法一:用加法,即把某一性質(zhì)的氧原子歸為一類,另一性質(zhì)的氧原子歸為一類,然后用加法。請(qǐng)寫出方法一的原始表達(dá)式(不能化簡(jiǎn))
。方法二:用減法,即把某一性質(zhì)的氧原子歸為一類,另一性質(zhì)的氧原子歸為一類,然后用減法。請(qǐng)寫出方法二的原始表達(dá)式(不能化簡(jiǎn))
。參考答案:(1)三肽;
脫水縮合(2)②③⑤;
略(3)同位素示蹤(標(biāo)記)法
(4)D(5)(n-m)+2m;
2n-(n-m)43.動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究。(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是________,從變異類型看,單體屬于___________。(2)4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為___________。(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷,顯性性狀為_________,理由是___________________________________________________________。
(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟:①讓正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,獲得子代;②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:①若__________________________________________________________
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