心靈手巧作文共九篇

心靈手巧心靈手巧（一）義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（6）班杜杭晨一大早，我便和媽媽和面，一起燒面。媽媽對(duì)我慈祥地說(shuō)：“杭晨，過(guò)來(lái)，媽媽有話要跟你說(shuō)?！薄笆裁词卵剑俊蔽易叩侥赣H面前。母親笑笑說(shuō)：“今天，咱們來(lái)燒面怎么樣？”我高興地說(shuō)：“好呀，咱們來(lái)燒面吧！”媽媽從柜子里拿出一袋面粉，接著拿出一個(gè)鐵碗，然后拿出鹽。媽媽教育我，說(shuō)：“這個(gè)做面，也是要有技巧的，看好了，媽媽教你?！薄笆堑?，我會(huì)勞勞地記住，認(rèn)真地學(xué)的?！蔽易孕袧M滿地對(duì)媽媽說(shuō)。“那我們就開(kāi)始吧！首先，把鹽放進(jìn)水中，攪拌幾下，然后將面粉倒進(jìn)鐵碗，和鹽水混合在一起。然后就開(kāi)始攪拌在一起?！眿寢屒迩宄卣f(shuō)著。當(dāng)時(shí)的情景，我清清楚楚地記的，現(xiàn)在也還是清清楚楚地記的。我看著媽媽在那和面，我也被她感染了，也開(kāi)始揉面了。面粉很快就和鹽水融在一起了，我將手伸進(jìn)鐵碗里。很快，面團(tuán)粘在了我的手上，像膠布一樣粘了起來(lái)。我像逃脫，可是，怎么弄，也擺脫不了。過(guò)了幾分鐘，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，很快就不怎么粘了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么樣，感覺(jué)怎么樣?。俊眿寢層钟眯渥硬敛令^上的汗。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！皨寢?zhuān)?，是挺不錯(cuò)的，不過(guò)也有點(diǎn)累了?！蔽颐嗣约旱谋羌?，笑了笑。我打算和媽媽做好面后燒拉面吃。好不容易面搞好了，我打算開(kāi)始做拉面。首先，我先拿出面棍把所有的面搞平，我開(kāi)始使用面杖?！叭喟∪啵喟∪?，一切都在預(yù)料之中，揉啊揉，揉啊揉……”我一邊有情調(diào)的唱這歌，一邊在揉面。很快，面團(tuán)都已經(jīng)壓扁了。我和媽媽用刀把它切成一條一條的，然后開(kāi)始做面?！肮?，這次，我要拿出看家本領(lǐng)給你瞧瞧?！眿寢尠研渥油舷?。燒拉面一切都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，媽媽開(kāi)始大顯身手。我和媽媽開(kāi)始拉面了。我將面的兩頭拿了起來(lái)，開(kāi)始拉。面團(tuán)像口香糖拉得越來(lái)越長(zhǎng)，真長(zhǎng)啊，“砰砰砰！砰砰砰！”一條面就做好了。按照這個(gè)步驟，我做了一次又一次的面。很快，材料已經(jīng)完成了，我心想，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，在加上媽媽的廚藝，應(yīng)該很了得把！這種想法一直沉浸在我的腦海當(dāng)中！媽媽開(kāi)始燒面了。媽媽把水放進(jìn)鍋里，等水沸騰之后，面就可以下鍋了。廚房里熱氣騰騰的，顯然水已經(jīng)開(kāi)了。媽媽將這些面放進(jìn)鍋里，然后完成另一個(gè)任務(wù)。媽媽拿出兩個(gè)碗來(lái)，將鹽、味精、醬油、油都放了進(jìn)去。不知不覺(jué)當(dāng)中，面熟了，面在水中翻來(lái)覆去，表明面已經(jīng)熟透了。媽媽將面盛了起來(lái)，我和媽媽開(kāi)始享這美食。在這之間，我們還配了幾個(gè)小菜。我對(duì)媽媽手：“媽媽?zhuān)@次做面、燒面讓我受益匪淺。”媽媽說(shuō)：“這樣就好，我就是想讓你明白這個(gè)道理?！本驮谶@一次，“一分耕耘，一分收獲”讓我明白要珍惜糧食，你付出多少，它就回報(bào)你多少，“春種一栗粟。秋收萬(wàn)顆籽”讓我懂得要珍惜糧食！這一切，都讓我懂得這一切的真理！指導(dǎo)老師：宋旭英心靈手巧（二）我從小就好動(dòng)，在我的房間里擺設(shè)著許多既保又精美的小制作。其中我制作了一個(gè)照相框，怎么樣？一起來(lái)做一做吧！制作照相框所用的材料有：一張硬紙板、五根棕色的硬紙條、一張白紙，當(dāng)然剪刀、膠水、水彩筆是必不可少的。準(zhǔn)備好以上的材料就可以動(dòng)手了。首先選出四根棕色的硬紙條，用剪刀把它們剪成梯形。然后把照片放到硬紙板上[硬紙板一定要比照片的面積大]，再把剪好的四根硬紙條貼在已放有照片的硬紙板上，注意：貼時(shí)不能貼到照相片，只能沿這硬紙板多出來(lái)的地方貼。最后在照相框的后邊的中央貼上一張硬紙條，使他能支撐住。大公告成！我左看看右看看，總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，是什么呢？對(duì)了！要把它打扮打扮，使這個(gè)照相框變得更別致些。我用水彩筆在紙條上寫(xiě)了句跟我這張像片滿搭配的名言，然后貼在照相框的右下角。我還在像框的左上角用雙面膠粘上我最喜歡的小首飾----流氓兔。瞧！一個(gè)精美的照相框展現(xiàn)在我的眼前。我把它放在書(shū)桌上，看見(jiàn)它，我的憂傷就被踢到了九霄云外。看著看著，我仿佛投入進(jìn)了一個(gè)美好的回憶……心靈手巧（三）“六一”兒童節(jié)到了，班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見(jiàn)了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。晚上，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了這些空瓶，正準(zhǔn)備扔了，小明看見(jiàn)了，急忙把空瓶搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e扔，這些空瓶我還有用呢?！眿寢屢苫蟮膯?wèn)：“你要這些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了個(gè)鬼臉，說(shuō)了聲：“保密?！碧嶂淮掌颗苓M(jìn)屋里。原來(lái)，小明想：前幾天剛剛上過(guò)手工課，現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí)，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來(lái)了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂(lè)乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚(yú)、小鳥(niǎo)……可漂亮了！第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光，大家都說(shuō)：“真沒(méi)想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”心靈手巧（四）今天我們學(xué)校舉行“心靈手巧，變廢能成寶”環(huán)?；顒?dòng)。下午，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都期待著活動(dòng)的開(kāi)始。活動(dòng)終于開(kāi)始了。兩位來(lái)自海洋大學(xué)的姐姐主持這次活動(dòng)。她們給我們講了許多有關(guān)環(huán)保的知識(shí)。比如：實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源；用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量；外出吃飯盡量不用一次性飯盒。還有我們手表的電池，一顆就能污染一個(gè)人一生喝的水。講完之后，就把其他哥哥姐姐的手工品拿來(lái)給我們看，我們都贊不絕口。然后，就展覽同學(xué)們的手工品，有火箭、別墅、花……我們班的手工品分別是一座城堡和海綿寶寶。城堡主要是用用完的紙筒做的，有些部分是用廢報(bào)紙做的，城堡的主要顏色是紫色。海綿寶寶是用一些廢紙板做的，它身體的顏色為黃色。它們可以用來(lái)擺設(shè)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比，我們班榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，我們非常高興。這次活動(dòng)就這樣結(jié)束了，使我明白了我們不要隨便亂扔廢品，它還有可能變廢為寶。六年級(jí):黑騎士521心靈手巧（五）心靈手巧

福建省漳州市薌城區(qū)

漳州市薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年2班

徐璐

“六一”兒童節(jié)到了，班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見(jiàn)了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。晚上，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了這些空瓶，正準(zhǔn)備扔了，小明看見(jiàn)了，急忙把空瓶搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e扔，這些空瓶我還有用呢?！眿寢屢苫蟮膯?wèn)：“你要這些空瓶干什么呢？”

小明神秘的做了個(gè)鬼臉，說(shuō)了聲：“保密?！碧嶂淮掌颗苓M(jìn)屋里。原來(lái)，小明想：前幾天剛剛上過(guò)手工課，現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí)，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來(lái)了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂(lè)乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚(yú)、小鳥(niǎo)……可漂亮了！第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光，大家都說(shuō)：“真沒(méi)想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”[推薦給朋友][顯示打印]心靈手巧（六）一大早，我便和媽媽和面，一起燒面。媽媽對(duì)我慈祥地說(shuō)：“杭晨，過(guò)來(lái)，媽媽有話要跟你說(shuō)?！薄笆裁词卵?？”我走到母親面前。母親笑笑說(shuō)：“今天，咱們來(lái)燒面怎么樣？”我高興地說(shuō)：“好呀，咱們來(lái)燒面吧！”媽媽從柜子里拿出一袋面粉，接著拿出一個(gè)鐵碗，然后拿出鹽。媽媽教育我，說(shuō)：“這個(gè)做面，也是要有技巧的，看好了，媽媽教你?！薄笆堑?，我會(huì)勞勞地記住，認(rèn)真地學(xué)的。”我自行滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)。“那我們就開(kāi)始吧！首先，把鹽放進(jìn)水中，攪拌幾下，然后將面粉倒進(jìn)鐵碗，和鹽水混合在一起。然后就開(kāi)始攪拌在一起?！眿寢屒迩宄卣f(shuō)著。當(dāng)時(shí)的情景，我清清楚楚地記的，現(xiàn)在也還是清清楚楚地記的。我看著媽媽在那和面，我也被她感染了，也開(kāi)始揉面了。面粉很快就和鹽水融在一起了，我將手伸進(jìn)鐵碗里。很快，面團(tuán)粘在了我的手上，像膠布一樣粘了起來(lái)。我像逃脫，可是，怎么弄，也擺脫不了。過(guò)了幾分鐘，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，很快就不怎么粘了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么樣，感覺(jué)怎么樣??？”媽媽又用袖子擦擦頭上的汗。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！皨寢?zhuān)?，是挺不錯(cuò)的，不過(guò)也有點(diǎn)累了?！蔽颐嗣约旱谋羌?，笑了笑。我打算和媽媽做好面后燒拉面吃。好不容易面搞好了，我打算開(kāi)始做拉面。首先，我先拿出面棍把所有的面搞平，我開(kāi)始使用面杖?！叭喟∪?，揉啊揉，一切都在預(yù)料之中，揉啊揉，揉啊揉……”我一邊有情調(diào)的唱這歌，一邊在揉面。很快，面團(tuán)都已經(jīng)壓扁了。我和媽媽用刀把它切成一條一條的，然后開(kāi)始做面?！肮@次，我要拿出看家本領(lǐng)給你瞧瞧?！眿寢尠研渥油舷?。燒拉面一切都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，媽媽開(kāi)始大顯身手。我和媽媽開(kāi)始拉面了。我將面的兩頭拿了起來(lái)，開(kāi)始拉。面團(tuán)像口香糖拉得越來(lái)越長(zhǎng)，真長(zhǎng)啊，“砰砰砰！砰砰砰！”一條面就做好了。按照這個(gè)步驟，我做了一次又一次的面。很快，材料已經(jīng)完成了，我心想，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，在加上媽媽的廚藝，應(yīng)該很了得把！這種想法一直沉浸在我的腦海當(dāng)中！媽媽開(kāi)始燒面了。媽媽把水放進(jìn)鍋里，等水沸騰之后，面就可以下鍋了。廚房里熱氣騰騰的，顯然水已經(jīng)開(kāi)了。媽媽將這些面放進(jìn)鍋里，然后完成另一個(gè)任務(wù)。媽媽拿出兩個(gè)碗來(lái)，將鹽、味精、醬油、油都放了進(jìn)去。不知不覺(jué)當(dāng)中，面熟了，面在水中翻來(lái)覆去，表明面已經(jīng)熟透了。媽媽將面盛了起來(lái)，我和媽媽開(kāi)始享這美食。在這之間，我們還配了幾個(gè)小菜。我對(duì)媽媽手：“媽媽?zhuān)@次做面、燒面讓我受益匪淺?！眿寢屨f(shuō)：“這樣就好，我就是想讓你明白這個(gè)道理?！本驮谶@一次，“一分耕耘，一分收獲”讓我明白要珍惜糧食，你付出多少，它就回報(bào)你多少，“春種一栗粟。秋收萬(wàn)顆籽”讓我懂得要珍惜糧食！這一切，都讓我懂得這一切的真理！心靈手巧（七）六一兒童節(jié)到了，班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見(jiàn)了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。晚上，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了這些空瓶，正準(zhǔn)備扔了，小明看見(jiàn)了，急忙把空瓶搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：媽媽?zhuān)瑒e扔，這些空瓶我還有用呢。媽媽疑惑的問(wèn)：你要這些空瓶干什么呢？小明神秘的做了個(gè)鬼臉，說(shuō)了聲：保密。提著一袋空瓶跑進(jìn)屋里。原來(lái)，小明想：前幾天剛剛上過(guò)手工課，現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí)，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來(lái)了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂(lè)乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚(yú)、小鳥(niǎo)心靈手巧（八）“六一”兒童節(jié)到了，班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見(jiàn)了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。晚上，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了這些空瓶，正準(zhǔn)備扔了，小明看見(jiàn)了，急忙把空瓶搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e扔，這些空瓶我還有用呢?！眿寢屢苫蟮膯?wèn)：“你要這些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了個(gè)鬼臉，說(shuō)了聲：“保密?！碧嶂淮掌颗苓M(jìn)屋里。原來(lái)，小明想：前幾天剛剛上過(guò)手工課，現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí)，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來(lái)了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂(lè)乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚(yú)、小鳥(niǎo)……可漂亮了！第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光，大家都說(shuō)：“真沒(méi)想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”心靈手巧（九）現(xiàn)在全國(guó)各行各業(yè)都提倡環(huán)保，減少土地沙漠化、減少工廠排污、減少汽車(chē)尾氣的排放……作為一名愛(ài)國(guó)的小學(xué)生，我們應(yīng)該從自己身邊的力所能及的小事做起，比如說(shuō)今天我們就把大人用過(guò)的一次性紙杯進(jìn)行重復(fù)利用。你看，一個(gè)一個(gè)的小紙杯，等會(huì)兒將會(huì)從你的手中變成五顏六色的小燈籠，你一定會(huì)十分激動(dòng)！在元宵節(jié)那一天，我們就會(huì)在家的門(mén)上掛燈籠，預(yù)示著一家團(tuán)團(tuán)圓圓，還有古時(shí)，小孩上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)給小孩一個(gè)燈籠，帶上學(xué)校，由老師親自點(diǎn)亮，這就代表以后人生的道路上都一片光明。制作開(kāi)始了！首先把紙杯上的邊緣剪下來(lái)，“呀