2023年山東省泰安市中考化學(xué)試題含答案解析(word版)

山東省泰安市2023年中考化學(xué)試題相對(duì)原子質(zhì)量:H-1

C-12

O-16

Na-23

S-32

Ca-40

Zn-65一、選擇題1.“綠水青山就是金山銀山〞。你認(rèn)為以下做法與這理念不相符的是A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B.使用一些新型可降解的塑料，減少〞白色污染〞C.自帶水杯出行，不用一次性紙杯D.將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中燃燒，保持整潔的環(huán)境【答案】D【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染〞，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中燃燒，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，符合題意。應(yīng)選D。2.以下物質(zhì)中。屬于純潔物的是A.空氣B.煤C.蒸餾水D.赤鐵礦石【答案】C【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；B、煤主要成分是碳，還含有硫等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純潔物，符合題意；D、赤鐵礦石的主要成分是氧化鐵，含有多種物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。應(yīng)選C。點(diǎn)睛：解答此題要充分理解純潔物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純潔物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物。3.以下數(shù)據(jù)為常見(jiàn)水果的pH，其中酸性最強(qiáng)的是A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】A、檸檬pH〔2～3〕，小于7，呈酸性；B、橙子pH〔3～4〕，小于7，呈酸性；C、西紅柿pH〔4～5〕，小于7，呈酸性；D、柿子pH〔5～6〕，大于7，呈酸性；在呈酸性的物質(zhì)中，楊梅的pH最小，酸性最強(qiáng)。應(yīng)選A。點(diǎn)睛：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH＜7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。4.以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.二氧化碳B.氯化鉀C.銅D.氧氣【答案】B【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，不符合題意；B、氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，符合題意；C、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，不符合題意；D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，不符合題意。應(yīng)選B。點(diǎn)睛：金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉等。5.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，以下氣體性質(zhì)不需考慮的是A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否與水反響【答案】B【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，需要考慮氣體的密度，收集氣體的密度大于空氣密度時(shí)，可用向上排空氣法；收集氣體的密度小于空氣的密度時(shí)，可向下排空氣法，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，不需考慮氣體的可燃性，符合題意；C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，需要考慮氣體的溶解性，難溶于水或不易溶于水的氣體，可用排水法收集，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，需要考慮氣體能否與水反響，與水反響的氣體不能用排水法收集，不符合題意。應(yīng)選B。點(diǎn)睛：實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反響和是否與空氣中成分反響。6.硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。從石英砂制取芯片的重要反響是SiO2+2CSi

+2CO↑，該反響屬于A.化合反響B(tài).分解反響C.置換反響D.復(fù)分解反響【答案】C【解析】根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反響是由單質(zhì)與化合物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反響，屬于置換反響。應(yīng)選C。7.以下實(shí)驗(yàn)根本操作中，正確的選項(xiàng)是A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】A、檢驗(yàn)氧氣是否集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中操作錯(cuò)誤；B、給液體加熱時(shí)，要用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的1/3，大拇指不能握在試管夾的短柄處，圖中操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作正確；D、收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，圖中操作錯(cuò)誤。應(yīng)選C。8.以下化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是A.硫酸鉀[K2SO4]B.尿素[

CO(NH2)2]C.硝酸銨(

NH4NO3]D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]【答案】D【解析】A．硫酸鉀[K2SO4]中只含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B．尿素[

CO(NH2)2]中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；C．硝酸銨(

NH4NO3]中只含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；D．磷酸二氫鉀[KH2PO4]中含有磷元素與鉀元素，屬于復(fù)合肥，符合題意。應(yīng)選D。點(diǎn)睛：含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥．含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥．含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥。9.以下物品所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是A.AB.BC.CD.D【答案】B10.制造C919大飛機(jī)采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4)

，其中氮元素的化合價(jià)是-3價(jià)，那么硅元素的化合價(jià)是A.+1B.+2C.+3D.+4【答案】D【解析】氮元素顯-3價(jià)，設(shè)：硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：3x+4×(-3)=0，那么x=+4價(jià)。應(yīng)選D。11.從平安的角度考慮，以下做法不合理的是A.濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液B.霉變的大米經(jīng)洗凈、高溫蒸煮后也不能食用C.誤食重金屬鹽，可服用豆?jié){、牛奶等解毒，并及時(shí)就醫(yī)D.遇到火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)【答案】A【解析】A、濃硫酸沾到皮膚上，先用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能使用氫氧化鈉溶液，符合題意；B、霉變大米中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素耐高溫，霉變的大米經(jīng)洗凈、高溫蒸煮后也不能食用，不符合題意；C、重金屬鹽能破壞人體的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，牛奶中含有蛋白質(zhì)，服用牛奶，可防止人體本身的蛋白質(zhì)被破壞，能用于解毒，不符合題意；D、濕毛巾有類(lèi)似防毒面具的功能，可防止吸入有毒氣體或煙塵；有毒氣體的密度受熱會(huì)變小，會(huì)聚集在上方，逃生時(shí)應(yīng)底下身子，不符合題意。應(yīng)選A。12.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，以下關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的選項(xiàng)是A.銅——做導(dǎo)線B.小蘇打——治療胃酸過(guò)多C.碳酸鋇——用于鋇餐透視D.干冰——用于人工降雨【答案】C【解析】A、銅具有良好的導(dǎo)電性，可作電線，故A錯(cuò)誤；B、小蘇打能與胃酸反響，可以用來(lái)治療胃酸過(guò)多，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鋇能與胃液中鹽酸反響生可成可溶性的氯化鋇，氯化鋇有毒，不能將碳酸鋇用于鋇餐透視，故C正確；D、干冰易升華，吸收大量的熱，可以用于人工降雨，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選C。13.全球近140個(gè)國(guó)家將根據(jù)簽署的?國(guó)際防治汞污染公約?,在2023年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品，如電池、熒光燈、化裝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等。汞元素局部信息如以下列圖，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A.汞為非金屬元素B.汞原子的核外電子數(shù)是80C.汞原子的質(zhì)子數(shù)為80D.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6【答案】A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，該元素的名稱(chēng)是汞，屬于金屬元素，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為80，該元素的原子序數(shù)為80，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，汞原子的核外電子數(shù)是80，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為80，表示原子序數(shù)為80；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，汞原子質(zhì)子數(shù)為80，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選A。點(diǎn)睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。14.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.電解水時(shí)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〥.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀【答案】A15.以下化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義，正確的選項(xiàng)是A.H2O——一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子B.4H——4個(gè)氫元素C.Ca+2——一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷D.2CO2——兩個(gè)二氧化碳分子【答案】D【解析】A、1個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，不含有氫分子，故A錯(cuò)誤；B、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，4H表示4個(gè)氫原子，故B錯(cuò)誤；C、1個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷，表示為Ca2+，故C錯(cuò)誤；D、2CO2表示兩個(gè)二氧化碳分子，故D正確。應(yīng)選D。點(diǎn)睛：此題主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。16.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.①②屬于同種元素B.③⑤化學(xué)性質(zhì)相似C.②③④均表示離子D.②④形成的化合物是MgCl【答案】B【解析】A、同種元素質(zhì)子數(shù)相同，①②的質(zhì)子數(shù)不相同，兩者不屬于同種元素，故A錯(cuò)誤；B、元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)的關(guān)系密切，最外層電子數(shù)相同那么化學(xué)性質(zhì)相似，由于③⑤的最外層電子數(shù)都是3，化學(xué)性質(zhì)相似，故B正確；C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離子。③中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，②④中，質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離子，故C錯(cuò)誤；D、②是鎂離子，化合價(jià)為+2價(jià)，④是氯離子，化合價(jià)為-1價(jià)，②④形成的化合物是MgCl2，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選B。17.某同學(xué)對(duì)所學(xué)局部化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是A.物質(zhì)的別離B.物質(zhì)的鑒別淡化海水一蒸餾海水曬鹽一蒸發(fā)氨氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳——帶火星的木條硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種固體——水C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與生活缺鐵——易引起貧血缺乏維生素C——會(huì)引起壞血病洗去餐具上的油污——洗潔精使媒燃燒更旺——把煤做成蜂窩狀A(yù).AB.BC.CD.D【答案】B【解析】A、蒸餾可以淡化海水，蒸發(fā)可用于海水曬鹽，故A錯(cuò)誤；B、氧氣能支持燃燒，氨氣、一氧化碳、二氧化碳不能支持燃燒，分別用帶火星的木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃的是氨氣、一氧化碳、二氧化碳，無(wú)法鑒別氨氣、一氧化碳、二氧化碳，故B正確；C、缺鐵易引起貧血，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，故C錯(cuò)誤；D、洗潔精具有乳化作用能洗去餐具上的油污，把煤做成蜂窩狀，能增大煤與氧氣的接觸面積，使媒燃燒更旺，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選B。18.甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如以下列圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.甲、乙物質(zhì)都適用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出B.60℃時(shí)將40g甲物質(zhì)參加50g水中能得到90g飽和溶液C.通過(guò)降溫能使A點(diǎn)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篋.分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60℃降至20℃，甲析出晶體較多【答案】C【解析】A、甲、乙的溶解度都隨溫度的降低而減小，但乙的溶解度受溫度影響較小，乙適用蒸發(fā)結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出，故A錯(cuò)誤；B、60℃時(shí)，甲的溶解度為60g，將40g的甲參加50g水中只能溶解30g，能得到80g飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、甲的溶解度隨溫度的降低而減小，通過(guò)降溫能使A點(diǎn)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故C正確；D、溶液的質(zhì)量沒(méi)有確定，無(wú)法確定將甲、乙飽和溶液從60℃降至20℃，溶質(zhì)的析出質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選C。19.從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如以以下列圖所示:以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.流程I依次向粗鹽水中參加過(guò)量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質(zhì)B.流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳C.上述流程涉及到三種根本反響類(lèi)型D.流程IV、V是通過(guò)化學(xué)方法富集氯化鎂【答案】C【解析】A、粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)，過(guò)量的Ca(OH)2溶液，能除去MgCl2，再加過(guò)量的Na2CO3溶液，除去CaCl2和過(guò)量的Ca(OH)2，過(guò)濾，最后加適量的鹽酸，除去過(guò)量的Na2CO3溶液和生成的氫氧化鈉，流程I能除去雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳，故B錯(cuò)誤；C、流程I中發(fā)生的反響是氯化鎂與氫氧化鈣反響生成氫氧化鎂和氯化鈣，氯化鈣與碳酸鈉反響生成氯化鈉和碳酸鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反響生成碳酸鈣和氫氧化鈉，鹽酸與碳酸鈉反響生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉與鹽酸反響生成氯化鈉和水都屬于復(fù)分解反響；流程II發(fā)生的反響是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，屬于復(fù)分解反響，流程Ⅲ中發(fā)生的是碳酸氫鈉分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反響，流程IV是氯化鎂與氫氧化鈣反響生成氫氧化鎂和氯化鈣屬于復(fù)分解反響，流程V是氫氧化鎂與鹽酸反響生成氯化鎂和水屬于復(fù)分解反響，流程Ⅵ是氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣屬于分解反響。上述流程涉及到兩種根本反響類(lèi)型。故C正確；D、流程IV是氯化鎂與氫氧化鈣反響生成氫氧化鎂和氯化鈣、流程V是氫氧化鎂與鹽酸反響生成氯化鎂和水，通過(guò)化學(xué)方法富集氯化鎂，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選C。20.向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中參加某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與參加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如以下列圖。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是

A.a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅B.bc段(不含b點(diǎn))反響的化學(xué)方程式為:

MgCl2

+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaClC.整個(gè)變化過(guò)程中氯離子數(shù)目沒(méi)有改變D.d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)【答案】D【解析】向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中參加某濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，氫氧化鈉先和稀鹽酸反響生成氯化鈉和水，后和氯化鎂反響生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉。A、a點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有沒(méi)有反響的鹽酸、反響生成的硫酸鈉和沒(méi)有反響的氯化鎂三種物質(zhì)，鹽酸呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故A錯(cuò)誤；B、bc段發(fā)生的反響是氫氧化鈉和氯化鎂反響生成氫氧化鎂和氯化鈉，化學(xué)方程式為:

MgCl2

+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl，故B錯(cuò)誤；C、整個(gè)變化過(guò)程中氯離子沒(méi)有生成沉淀或氣體，也沒(méi)有參加，所以整個(gè)變化過(guò)程中氯離子數(shù)目沒(méi)有改變，故C錯(cuò)誤；D、d點(diǎn)時(shí)，氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反響，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種，故D正確。應(yīng)選D。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反響的過(guò)程并能結(jié)合圖像分析問(wèn)題。二、非選擇題局部21.“水循環(huán)〞、“氧循環(huán)〞和

“碳循環(huán)〞是自然界存在的三大重要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合以以下列圖答復(fù)問(wèn)

題:

(1)從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由____________的運(yùn)動(dòng)引起的;(2)用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的選項(xiàng)是___(填字母序號(hào));A.變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，其化合價(jià)不變C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定D.

微粒觀:綠色植物的作用是使自然界

中的氧原子總數(shù)增加(3)自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)二氧化碳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。圖中消耗二氧化碳的途徑有___(填數(shù)字序號(hào))。近年來(lái)，大氣中二氧化碳含量增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此人類(lèi)要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對(duì)平衡;(4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出〞綠色自由〞設(shè)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過(guò)化學(xué)反響在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。寫(xiě)出該反響的化學(xué)方程式__________________________?！敬鸢浮?1).水分子(2).AC

(3).①⑥(4).3H2+CO2CH3OH+H2O【解析】此題通過(guò)自然界存在的三大重要循環(huán)考查了微粒的運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量守恒定律，常見(jiàn)元素的化合價(jià)的規(guī)律，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等。難度不大，認(rèn)真審題是解題的根底。〔1〕“碳循環(huán)〞中二氧化碳發(fā)生了化學(xué)變化，“氧循環(huán)〞中氧氣發(fā)生了化學(xué)變化；地球外表的“水循環(huán)〞主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的，發(fā)生的是物理變化；(2)A、每個(gè)人都要進(jìn)行呼吸，吃食物，都在參與碳、氧循環(huán)，故A正確；B、碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，植物在光合作用時(shí)，二氧化碳中的氧元素化合價(jià)為+4價(jià)，生成的氧氣中的氧元素化合價(jià)為0價(jià)，在反響過(guò)程中化合價(jià)改變，故B錯(cuò)誤；C、在碳、氧循環(huán)中的有氧氣、二氧化碳的消耗也有二氧化碳、氧氣的生成，碳、氧循環(huán)利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，故C正確；D、植物光合作用是化學(xué)變化，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)變化中原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，綠色植物的作用不是使自然界中的氧原子總數(shù)增加，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選AC；(3)植物的光合作用消耗二氧化碳，二氧化碳溶于水消耗二氧化碳，應(yīng)選①⑥；〔4〕根據(jù)流程可知，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下氫氣和二氧化碳反響生成甲醇(CH3OH)和水。反響的化學(xué)方程式是3H2+CO2CH3OH+H2O。22.宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。(1)微觀探析化學(xué)反響的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)以下微觀示意圖答復(fù)以下問(wèn)題:①?gòu)奈⒘５慕嵌日f(shuō)明圖A反響的實(shí)質(zhì)是___________________；②圖B所示反響中，參加反響的微粒是___________(寫(xiě)出微粒的符號(hào))。(2)化學(xué)上有一種能將微觀粒子數(shù)目與宏觀物質(zhì)質(zhì)量聯(lián)系起來(lái)的量，叫物質(zhì)的量，其單位是摩爾。1摩爾任何物質(zhì)中含有構(gòu)成它的微粒個(gè)數(shù)都是6.02×1023個(gè)，1摩爾任何物質(zhì)的質(zhì)量是以克為單位，數(shù)值上都等于該物質(zhì)的化學(xué)式量。例如1摩爾水的各種量關(guān)系如下:①1摩爾水中氫原子數(shù)目是______個(gè);②1摩爾水中氧元素質(zhì)量為_(kāi)_____g。【答案】(1).H+和OH-結(jié)合成H2O或氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子(2).Zn

Cu2+(3).1.204

×1024或2×6.02

×1023(4).16

【解析】此題考查了微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用和物質(zhì)的量。解題時(shí)通過(guò)微觀知識(shí)分析反響的實(shí)質(zhì)，認(rèn)真閱讀有關(guān)物質(zhì)的量介紹，找出關(guān)鍵信息并利用信息進(jìn)行分析解題。(1)①?gòu)膱DA可知，該反響的微粒在反響前后的變化是：反響前存在鈉離子、氫氧根離子、硫酸根離子、氫離子四種離子，反響后存在鈉離子、硫酸根離子和水分子。從微粒的角度說(shuō)明圖A反響的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成H2O或氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子；②從圖B可知，該反響的微粒在反響前后的變化是：反響前存在鋅原子、硫酸根離子、銅離子，反響后存在鋅離子、硫酸根離子、銅原子。圖B所示反響中，參加反響的微粒是Zn、Cu2+；(2)①水的化學(xué)式是H2O，1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子，1摩爾水中含有2摩爾氫原子，1摩爾水中氫原子數(shù)目1.204

×1024或2×6.02

×1023；②1摩爾水中含有1摩爾氧原子，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量16，1摩爾水中氧元素質(zhì)量為16g。23.利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識(shí)的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見(jiàn)的九種物質(zhì)，以以下列圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類(lèi)別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中〞→“表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì))

，A和水反響放出大量的熱。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(1)A的俗名是______________；(2)H、G均可與M溶液反響，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反響常用于工業(yè)除銹，該反響的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________

;(3)D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中參加一定量

D溶液，過(guò)濾后取濾液，滴入過(guò)量M溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，那么濾液中的溶質(zhì)是______(寫(xiě)出所有可能情況，填化學(xué)式);(4)A

-

H八種物質(zhì)中能與M溶液反響的物質(zhì)有________種。【答案】(1).生石灰(2).Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(3).NaOH、NaOH和Ca(OH)2(4).7

【解析】此題是推斷題，首先要理解和熟記物質(zhì)的鑒別、推斷及其方法，以及與之相關(guān)的知識(shí)。然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意等，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可。(1)根據(jù)圖示可知，A是某元素+2價(jià)氧化物，A和水反響放出大量的熱，氧化鈣和水反響放出大量的熱，A可能是氧化鈣，俗名是生石灰；(2)M是一種酸，H是單質(zhì)，G是氧化物，H、G都與酸反響生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，G與M的反響常用于工業(yè)除銹。G是氧化鐵，M是鹽酸〔或硫酸〕，的元素中鐵有+2和+3價(jià)，對(duì)應(yīng)的鹽有亞鐵鹽和鐵鹽，因此H是鐵，鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸〔或硫酸〕反響生成氯化鐵〔硫酸鐵〕和水，反響的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；〔3〕氧化鈣與水反響生成氫氧化鈣，B是氫氧化鈣，E是堿，其中金屬元素顯+1價(jià)，氫氧化鈣能轉(zhuǎn)化為E，氫氧化鈣與碳酸鈉反響生成氫氧化鈉和碳酸鈣，E可能是氫氧化鈉，E能轉(zhuǎn)化為D，D是由三種元素組成的化合物，氫氧化鈉與二氧化碳反響生成碳酸鈉和水，D可能是碳酸鈉，在B溶液中參加一定量

D溶液發(fā)生的反響是氫氧化鈣與碳酸鈉反響產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過(guò)濾后取濾液，滴入過(guò)量的F〔鹽酸或硫酸〕溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明碳酸鈉沒(méi)有剩余，氫氧化鈣可能剩余，因此濾液中的溶質(zhì)可能是NaOH、NaOH和Ca(OH)2；〔4〕氫氧化鈣能轉(zhuǎn)化為C，氫氧化鈉能轉(zhuǎn)化為C，C是鹽，那么C是碳酸鈣。M是酸，A-H八種物質(zhì)中能與能與酸發(fā)生反響的有A〔氧化鈣〕，B〔氫氧化鈣〕，C〔碳酸鈣〕，D〔碳酸鈉〕，E〔氫氧化鈉〕，H〔鐵〕，G〔氧化鐵〕7種24.以下是初中化學(xué)一些根本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容答復(fù)以下問(wèn)題:(1)利用以以下列圖進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除和配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化納溶液的實(shí)驗(yàn)。①粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序是_____________(填字母序號(hào));②配制11%的氯化鈉溶液100g。如按以以下列圖進(jìn)行稱(chēng)量和量取，其它操作均標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤，最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“大于〞、“小于〞或〞不能確定〞)11%。(2)以以下列圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬外表產(chǎn)生氣泡的快慢〞為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是____________________________________；②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反響的化學(xué)方程式____________________________；③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____

(填字母序號(hào))?！敬鸢浮?1).BDC(2).小于(3).酸的種類(lèi)不同(4).Cu

+2AgNO3==2Ag

+Cu(NO3)2(5).CD【解析】此題考查了粗鹽的提純，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，金屬的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等?！?〕①粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序?yàn)槿芙?、過(guò)濾、蒸發(fā)。故填：BDC；②如圖量取蒸餾水時(shí)，仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致量取的水的體積偏大，導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于11%〔2〕①A中參加的是硫酸，B中參加的是鹽酸，酸的種類(lèi)會(huì)影響反響的速度。有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是酸的種類(lèi)不同；②銅與硝酸銀反響生成硝酸銅和銀，反響的化學(xué)方程式是Cu

+2AgNO3==2Ag

+Cu(NO3)2；③由C可知，銅能置換出硝酸銀中的銀，說(shuō)明活動(dòng)性銅＞銀，D中的鐵能置換出硫酸銅中的銅，說(shuō)明活動(dòng)性鐵＞銅，可得活動(dòng)性：鐵＞銅＞銀，至少要做的實(shí)驗(yàn)是CD。點(diǎn)睛：驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序類(lèi)問(wèn)題時(shí)，一般采取“三取中〞的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，即選取活動(dòng)性位于中間的那種金屬的單質(zhì)與另兩種金屬的鹽溶液反響；或取中間金屬的鹽溶液與另兩種金屬的單質(zhì)進(jìn)行反響。25.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，通過(guò)咨詢(xún)老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反響來(lái)制備一

定量的SO2(Na2SO3

+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長(zhǎng)，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?！咎岢鰡?wèn)題】①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?【查閱資料】(1)Na2SO3有較強(qiáng)復(fù)原性，在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3

+O2==2Na2SO4；(2)Na2SO3能與酸反響產(chǎn)生SO2氣體;(3)SO32-、SO42-均能與Ba2+反響產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸?！咀鞒霾孪搿坎孪?:沒(méi)有變質(zhì)，成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì)，成分是Na2SO4;你認(rèn)為還可能有的猜想3:

_____________________。【實(shí)驗(yàn)探究I】甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):小組實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中參加過(guò)量稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沒(méi)有變質(zhì)，還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中參加氯化鋇溶液，再參加足量稀鹽酸。_____已局部變質(zhì)【評(píng)價(jià)】有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是___________。【實(shí)驗(yàn)探究II】甲組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計(jì))

(1)連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放入126g該樣品(2)實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)量C裝置的質(zhì)量；(3)關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；(4)翻開(kāi)活塞K，緩緩鼓入一定量的氮?dú)?，關(guān)閉活塞K；(5)再次稱(chēng)量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反響前增重6.4g。由此，計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________；【解釋】假設(shè)沒(méi)有進(jìn)行第4步操作，那么測(cè)得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的____(填〞偏小〞或〞偏大〞)。乙組仍使用第一次實(shí)驗(yàn)的原理，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第一步:稱(chēng)取試樣ag；第二步:在溶液中參加過(guò)量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸；第三步:過(guò)濾、洗滌、烘干沉淀；第四步:稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量為bg；第五步:計(jì)算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a)

×100%。試完成以下問(wèn)題:(1)參加氯化鋇溶液過(guò)量的目的是________________；(2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________；【反思】由此可得出，保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)___________________________?！敬鸢浮?1).局部變質(zhì)，成分是Na2SO3和Na2SO4(2).產(chǎn)生白色沉淀，參加稀鹽酸后沉淀局部消失，生成氣體(3).局部變質(zhì)也會(huì)產(chǎn)生氣泡(4).10%(5).偏小(6).使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀(7).沉淀外表溶液中含有NaCl、BaCl2，烘干時(shí)一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大(8).密村保存防止氧化【解析】此題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量，主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算等。認(rèn)真審題，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。作出猜想：猜想1是沒(méi)有變質(zhì)，成分是Na2SO3；猜想2完全變質(zhì)，成分是Na2SO4；還可能有的猜想3是局部變質(zhì)：成分是Na2SO3和Na2SO4；實(shí)驗(yàn)探究I：假設(shè)已局部變質(zhì)，那么固體成分是Na2SO3和Na2SO4，BaCl2與Na2SO3和Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反響生成BaSO3和BaSO4沉淀，其中Na2SO3能與鹽反響產(chǎn)生SO2氣體，BaSO4不能與鹽酸反響，所以取少量樣品于試管中參加氯化鋇溶液，再參加足量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，參加稀鹽酸后沉淀局部消失，生成氣體，那么亞硫酸鈉已局部變質(zhì)；評(píng)