幼兒園小班語言教案《啊嗚啊嗚》_第1頁
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第頁共頁幼兒園小班語言教案《啊嗚啊嗚》教案標(biāo)題：《啊嗚啊嗚》游戲活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1.聽懂和模仿《啊嗚啊嗚》這首兒歌。2.能夠用聲音和手勢表演兒歌中的動(dòng)作。3.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《啊嗚啊嗚》這首兒歌的錄音和歌詞卡。2.紙制喇叭。教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：引入歌曲1.老師播放《啊嗚啊嗚》這首兒歌的錄音，讓幼兒聽一遍。2.與幼兒一起討論兒歌中的動(dòng)物是什么，詢問幼兒是否喜歡這首歌?；顒?dòng)二：歌曲欣賞與模仿1.老師將歌詞卡分發(fā)給每個(gè)幼兒，幫助幼兒熟悉歌詞。2.請幼兒跟著歌曲的節(jié)奏和動(dòng)作，模仿兒歌中的動(dòng)物動(dòng)作?；顒?dòng)三：游戲演練1.老師將幼兒分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組需要有一位組長。2.組長手持紙制喇叭，當(dāng)組長吹響喇叭時(shí)，小組的其他成員需要模仿《啊嗚啊嗚》兒歌中的動(dòng)物動(dòng)作。3.每個(gè)小組輪流當(dāng)組長，其他成員進(jìn)行表演和模仿。活動(dòng)四：創(chuàng)編表演1.老師組織幼兒分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組需要選擇一種動(dòng)物，并創(chuàng)編一段表演。2.幼兒可以自由發(fā)揮，使用動(dòng)作、聲音和表情，展示自己所選擇的動(dòng)物。3.讓每個(gè)小組依次進(jìn)行表演，其他幼兒觀看并鼓勵(lì)。教學(xué)延伸：1.可以在游戲中引入其他的動(dòng)物歌曲，讓幼兒進(jìn)行表演和模仿。2.可以邀請家長參與，一起與孩子進(jìn)行游戲和表演，增加親子互動(dòng)。評估與反饋：1.觀察幼兒是否能夠理解和模仿兒歌中的動(dòng)物動(dòng)作。2.觀察幼兒創(chuàng)編表演的創(chuàng)意和表現(xiàn)力。3.對于表現(xiàn)出色

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