江蘇省高中歷史學科教學情況調(diào)查問卷

PAGEPAGE1江蘇省高中歷史學科教學情況調(diào)查問卷尊敬的老師：您好！為總結(jié)課改以來廣大教師在歷史學科教學實踐中所取得的優(yōu)秀經(jīng)驗，更深入地分析診斷我省高中歷史學科中存在的突出問題，科學研究高中歷史教學的改進措施，不斷促進我省高中歷史教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，我們組織了本次調(diào)查。請您根據(jù)自己的實際情況完成調(diào)查問卷，所填的答案能夠真實地反映您對歷史教育教學的實踐和思考。本次調(diào)研問卷的目的僅用于教學研究。您的參與將有助于提升歷史教師的教學素養(yǎng)和教學質(zhì)量。衷心感謝您的支持和幫助！祝您工作順利！江蘇省中小學教學研究室2012年11月注意：請把所選的選項字母填入題后相應括號內(nèi)。第一部分調(diào)查對象基本信息（地級）市學校教齡年1.您的性別………………………（）A.男 B.女2.您的最后學歷…………………（）A.博士B.碩士C.本科D.大專E.中專F.高中及以下3.您現(xiàn)在的專業(yè)技術職稱是……………………（）A.中學教授級B.中教高級C.中教一級D.中教二級E.未定級4.您曾參加過的新課程培訓主要有（可多選）…………………（）A.國家級 B.省級 C.市級D.區(qū)（縣）級5.您所獲得的教師榮譽…………（）A.校優(yōu)秀青年教師B.縣（區(qū)）優(yōu)秀教師C.縣（區(qū)）學科帶頭人D.市級及以上優(yōu)秀青年教師E.市級及以上學科帶頭人F.省特級教師6.您所任教的學校屬于…………（）A.城區(qū)四星B.農(nóng)村四星C.城區(qū)三星D.農(nóng)村三星E.二星及以下7.您現(xiàn)在使用的歷史教科書版本是……………（）A.人教版B.人民版C.岳麓版D.大象版（北師版）8.您對現(xiàn)在使用的歷史教材……………………（）A.非常滿意B.比較滿意C.滿意D.不太滿意9.您認為最適合教師使用的高中歷史教材是…………………（）A.人教版 B.岳麓版 C.人民版 D.大象版（北師版）10.您認為最適合學生使用的高中歷史教材是………………（）A.人教版 B.岳麓版 C.人民版 D.大象版（北師版）11.您所在市開設的選修模塊是（雙選）……………………（）A．選修一B．選修二C．選修三D．選修四E．選修五F．選修六12.您認為最有利于學生發(fā)展的選修模塊應該是（雙選）……（）A．選修一B．選修二C．選修三D．選修四E．選修五F．選修六13.您現(xiàn)在所任教的年級是………………………（）A.高一 B.高二 C.高三D.跨年級14.您的周課時數(shù)………………（）A.10節(jié)以下B.12節(jié)C.14節(jié)D.16節(jié)E.18節(jié)及以上15.您任教班級的平均學生數(shù)……………………（）A.30人以下B.31-40人C.41-50人D.51-60人E.60人以上第二部分課堂教學16.您對《普通高中歷史課程標準（實驗）》設計的“六大基本理念”……（）A.非常滿意B.比較滿意C.滿意D.不太滿意17.您認為，課標中的課程目標是否準確、具體、清晰，便于操作，對教師教學具有指導意義？………………（）A.有很大意義B.有較大意義C.有一點意義D.沒意義18.您認為，課標中各模塊的目標、各單元專題的目標是否體現(xiàn)了課程總目標？…………（）A.充分體現(xiàn)B.大部分體現(xiàn)C.小部分體現(xiàn)D.沒體現(xiàn)19.您對現(xiàn)在使用的教材，在落實新課標基本理念方面比較滿意的有（可多選）…………（）A.歷史教學的價值的引領B.教學內(nèi)容的選擇C.模塊之間的銜接D.課前設置的導語（提示）D.三維目標的達成E.探究活動課的設置20．在“三維目標”中，您認為最難以達成的目標是……………（）A．知識和能力B．過程和方法C．情感態(tài)度和價值觀D．全部21．在新課程提倡的下列理念中，您感到最難以操作的是…………………（）A．提高歷史學科素養(yǎng)B．面向全體學生C．倡導探究性學習D．注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系22.在轉(zhuǎn)變課程理念過程中，您認為省教研室歷史學科的培訓………………（）A.很好B.一般C.不到位23.在新課程實施過程中，您認為省教研室歷史學科在組織教研活動中應該加強………（）A.高質(zhì)量的教學論壇B.教材分析C.專家學術報告D.教師間的交流24.在備課過程中，您參閱課程標準的情況是……………………（）A．每課必參閱B．經(jīng)常參閱C．很少參閱D．從來不參閱25.您在備課和教學中確定重難點的主要依據(jù)是………………（）A.課程標準B.教科書C.教師用書D.教學經(jīng)驗E.其他26.您在備課和教學中，使用較多的是（可多選）………………（）A.多媒體B.圖片C.粉筆與黑板D.史料27.您的備課資料主要來自于（可多選）………（）A.網(wǎng)站B.教師用書C.報刊雜志D.專業(yè)著作E.教科書F.其他資料28.您教學中使用的史料多是（可多選）………（）A.一手史料B.二手史料C.網(wǎng)絡材料D.教科書內(nèi)容29.您獲取教學資源的途徑主要有（可多選）…………………（）A．上網(wǎng)查尋B．教學資源庫C．教輔資料D．當?shù)匚幕Y源30.您主要使用的教研資料是（可多選）………（）A．省教研室網(wǎng)站材料B．市教研活動獲取的資料C．縣（區(qū)）教研活動獲取的資料D．書店購買的資料E.自己整合的資料31.您是否經(jīng)常使用多媒體教學…………………（）A．經(jīng)常B．不經(jīng)常C．很少32.您常用的課堂活動或授課方式是（可多選）………………（）A.教師講述B.學生自學C.創(chuàng)設情境D.史料研讀E.小組討論F.體驗探究G.以練代學H.方法引領33.下表為“課堂教學中教師教學行為”部分調(diào)查內(nèi)容。請真實選出您的做法所達到的程度。教學行為選項A從未B有時C經(jīng)常B總是（1）將新授內(nèi)容與學生已有知識聯(lián)系起來（2）明確規(guī)定討論的主題和提出討論的目的（3）提出的問題是大多數(shù)學生能通過思考正確回答的（4）教師和學生都始終圍繞教學目標開展活動（5）向?qū)W生提出既使學生感到有一定難度又通過努力可以達到的教學要求（6）使課堂教學活動有條不紊地開展（7）自然、恰當?shù)剡\用注視、凝視、監(jiān)視等眼神輔助教學（8）課堂規(guī)則清晰、明確，規(guī)定了學生應該怎么做（9）重視教怎么辦的程序性知識而非是什么的陳述性知識（10）適時引導學生的討論，保證討論圍繞主題和有明確的方向（11）提問后３～５秒再叫學生回答（12）讓學生迅速地集中注意教學內(nèi)容（13）教學活動幾乎占用了課堂教學的全部時間（14）準確地講授內(nèi)容，不使學生出現(xiàn)誤解（15）啟發(fā)式激勵學生思考和參與（16）通過提問、提示、支持、鼓勵，讓學生參與課堂討論（17）給優(yōu)秀學生更多回答問題的機會（18）采取適合學生學習基礎、興趣和需求的教學方法（19）創(chuàng)建師生關系溫暖、友好、融洽的課堂教學環(huán)境（20）布置與教學內(nèi)容直接相關的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)（21）注重教學習策略、思考方法和解決問題能力（22）看重和肯定學生學習上的努力和所取得的成就（23）根據(jù)學生實際及時調(diào)整教學速度或進度（24）創(chuàng)建合作的課堂教學環(huán)境（25）對課堂討論進行小結(jié)或歸納34.您認為學生學習歷史最喜歡的方式是（可多選）…………（）A.教師講述B.小組合作C.自主學習D.體驗探究E.研讀史料35．目前學生在歷史課學習中遇到的困難主要有（可多選）……（）A.對學習內(nèi)容不理解B.不適應合作、討論、探究等學習方式C.基本的史學素養(yǎng)欠缺D.教師的教學理念和教學行為轉(zhuǎn)變不到位36.您認為對學生評價的主要內(nèi)容應該側(cè)重于………………（）A．“知識和能力”B.“過程和方法”C.“情感態(tài)度和價值觀”D.三者兼顧37．您曾經(jīng)采用的評價方法有（可多選）…………………（）A.學習檔案B.歷史習作C.歷史制作D.歷史調(diào)查E.考試F.其他38．在評價過程中，您最重視………………（）A.量化評價B.質(zhì)性評價C.量化評價與質(zhì)性評價結(jié)合39．在紙筆測試中，您有沒有命制過開放性試題？………（）A.有B.沒有40．您認為在紙筆測試中采用開放性試題，最大的困難在于………………（）A.命制試題的難度太大B.閱卷標準難以把握41.您認為《江蘇省普通高中歷史學科考試說明》規(guī)定的內(nèi)容能否在規(guī)定的課時內(nèi)完成？（）A.完全能B.基本能C.小部分能D.不能42.您對哪一年江蘇省高二學業(yè)水平測試試題卷最賞識？…………………（）A.2012年B.2011年C.2010年D.2009年E.2008年43.您認為近年來江蘇省高二學業(yè)水平測試試題的看法是…………………（）A.太難B.較難C.適中