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文檔簡介

14三月2024部編版二年級上冊語文《我是什么》課件講解第一課時(shí)曬極傍沖越滴溪

shàijíbàngchōngyuèdīxībēnhuàiyānmòhuǐwūcāi奔

猜biànpiànhǎiyángzuòdài

變片海洋作帶傍曬

極沖

越滴

溪奔壞淹

沒猜屋毀海洋片作一、猜一猜想一想我是什么二、初讀課文,整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)忽然不見忽然有,像虎像龍又像狗。太陽出來我不怕,大風(fēng)一吹我就走。云二、初讀課文,整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)線兒有粗又有細(xì),上接天來下接地。落在水里無蹤影,莊稼見了笑嘻嘻。雨二、初讀課文,整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)大小冰球光又亮,噼里啪啦從天降。小孩拾起捧在手,慢慢變成水一汪。雹子二、初讀課文,整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)白色花,無人栽,一夜北風(fēng)遍地開。無根無枝又無葉,此花原自天上來。雪四、總結(jié)全文。學(xué)了這一課,你學(xué)到了什么?新人教部編版二年級上冊語文全冊課件下載頁面:/thread-880112-1-1.html第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)與這堂課有關(guān)的知識1、全體學(xué)生朗讀字詞。曬極傍管越滴溪shàijíbàngguǎnyuèdīxībēnhuàiyānmòhuǐwūcāi奔

猜變成曬太陽極小極小一片傍晚越升越高水滴小溪奔跑海洋工作沖毀房屋送給帶來猜猜biànshàijípiànbàngyuèdīxībēnhǎiyángzuòchōnghuǐwūgěidài

cāi二、課文新授

學(xué)生自由讀課文,思考:1.我是什么?2.我有什么用處?汽

太陽一曬,我就變成汽。升到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。

有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅紗披在身上。人們管我叫“云”。

有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅紗披在身上。人們管我叫“云”。讀句子有時(shí)侯,我穿著白衣服有時(shí)侯,我穿著黑衣服早晨和傍晚,我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。說一說:

有時(shí)候

,有時(shí)候。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我在空中越升越高,體溫越來越低,變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來,人們管我叫“雨”。我在空中越升越高,體溫越來越低,變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來,人們管我叫“雨”。

有時(shí)候,我變成小硬球打下來,人們就管我叫“冰雹”。到了冬天,我變成小花朵飄落下來,人們又管我叫“雪”

我在空中飄浮著,碰到冷風(fēng),就變成水珠()下來。人們就管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球()下來,人們就管我叫“冰雹”。到了冬天,我變成小花朵()下來,人們又管我“雪”。落打飄找準(zhǔn)動作詞語落打飄我會造句我在池子里睡覺。請欣賞我我在小溪里散步。請欣賞我我在江河里奔跑。請欣賞我我在海洋里跳舞,唱歌,開大會。請欣賞我

平常,我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會。學(xué)習(xí)句式

平常,我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會。周末,我在

,在

,

。(在哪里干什么)我能用在......在......說話。

有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機(jī)器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒(mò)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。我的性格:可愛的水寶寶,有時(shí)候變成(),有時(shí)候變成(),有時(shí)候又變成()。填空可愛的水寶寶,有時(shí)候變成(汽),有時(shí)候變成(云),有時(shí)候又變成(雨、雹子和雪)。你真棒!雷雨過后,人們管我叫我“彩虹”。請想象我發(fā)動機(jī)器灌溉田地好事壞事hǎi組詞:海上海浪部首:氵結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)海yáng組詞:海洋洋氣部首:氵結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)洋zuò組詞:作業(yè)工作部首:亻結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)作gěi組詞:自給供給部首:纟結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)給gěi組詞:壞蛋壞人部首:土結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)壞biàn組詞:變化改變部首:又結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)變jí組詞:北極極端部首:木結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)極綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)piàn組詞:片刻一片部首:片結(jié)構(gòu):單一結(jié)構(gòu)片bàng組詞:傍晚傍依部首:亻結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)傍dài組詞:海帶帶領(lǐng)部首:巾結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)帶課堂檢測高興()了來不()太()年()北()南()級極及課堂檢測高興(極)了來不(及)太(極)年(級)北(極)南(極)級極及課堂檢測()下()位工()一()山()業(yè)(

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