![向美而行+演講稿 國旗下的講話_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/0A/3C/wKhkGWXy2duAAKUoAAJd2_5lTRw856.jpg)
![向美而行+演講稿 國旗下的講話_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/0A/3C/wKhkGWXy2duAAKUoAAJd2_5lTRw8562.jpg)
![向美而行+演講稿 國旗下的講話_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/0A/3C/wKhkGWXy2duAAKUoAAJd2_5lTRw8563.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
國旗下講話——向美而行尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是高一(2)班的祝子楊,今天我為大家?guī)韲煜卵葜v的題目是《向美而行》。說到美,大家一定會想到法國雕塑家羅丹那句著名的:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確,美在于發(fā)現(xiàn),在于思考和欣賞。在很長一段時間里,我一直認為美就是種感知。直到成為一名海中學(xué)子,讓我對“美”又有了新的體會。入學(xué)大會中,第一次聽聞“五者人生”的理念,前四者都很容易理解,但對“優(yōu)雅生活者”,我存在一些疑惑。在我看來,優(yōu)雅是屬于成年人的精彩,是經(jīng)過奮斗有所成就后的品位和從容。作為一名中學(xué)生,沒有自主經(jīng)濟來源和物質(zhì)作支撐,“優(yōu)雅生活”離我們或許還有一定距離。帶著這樣的疑問,我走進了多彩的高中生活。用“多彩”來概括我們的校園生活毫不夸張。除了豐富的校本課之外,原木、白楊、海風、青云、貓咖、燎輝等等等等,27個聽起來就讓人心潮澎湃的社團名字,以及10個部門的團學(xué)學(xué)生會,拼繪出了我們豐富課余生活的畫面。你很難想象,在一所成績拔尖的中學(xué)里面,常年有社團招新、合唱比賽、校運會、游園、十大歌手等活動,精彩的課余生活讓我們嘆為觀止,也讓我們沉浸其中?;蛟S你也圍觀過籃球社的揮灑汗水,欣賞過文學(xué)社的激揚文字,參與過吉他社的律動吟唱;或許你也曾陶醉于民樂社的天籟之音,感動于主持社的深情演講,嘆服于辯論社的思辨之光……優(yōu)雅,不僅僅是物質(zhì)豐腴后的悠閑,更是精神上的充實與滿足;海中,并不是培養(yǎng)學(xué)習的機器,她更是一所尊重天性,注重興趣培育的學(xué)府。學(xué)校開設(shè)專業(yè)的美育課程,舉辦多種課余活動,就是在培養(yǎng)我們的藝術(shù)素養(yǎng)、情感體驗和審美能力,通過觀賞和參與藝術(shù),我們學(xué)會了感知、欣賞和理解美。而優(yōu)雅生活從根本上說就是對于美的一種體驗,它不僅僅是一種感知,更是種創(chuàng)造,一種向美而行的能力。時光又來到了百年校慶的節(jié)點,個中精彩不做贅述。校友們重返校園,踏足青春的土地,在嘉年華上傾情呈獻才藝展演。我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的校友,在交流中,許多人不約而同地提到對海中生活的懷念,當年豐富多彩的校園活動,后來都成為了青春記憶中最為美好的一部分,成為生命中最為堅實的底氣與力量。有的校友甚至就此改寫了人生軌跡,在相關(guān)行業(yè)扎根發(fā)展熠熠生輝。他們,都是向美而行的踐行者,獲益者。同學(xué)們,歡迎大家來到海中,進入一段向美而行的旅程。讓我們發(fā)現(xiàn)美、體驗美、享受美、創(chuàng)造美,在自然
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年電腦異型切割臺項目可行性研究報告
- 2025年柯薩奇病毒項目可行性研究報告
- 幕墻與建筑一體化-深度研究
- 2025至2030年方墩木質(zhì)卡板項目投資價值分析報告
- 2025至2030年多用途吸入管項目投資價值分析報告
- 2025至2030年劃痕法測厚儀項目投資價值分析報告
- 大氣成分變化趨勢-深度研究
- 2025年橡膠軋輥項目可行性研究報告
- 快閃店地域特色營銷-深度研究
- 2025年小吊輪項目可行性研究報告
- 山東省濰坊市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末 英語試題
- 春節(jié)節(jié)后收心會
- 《榜樣9》觀后感心得體會四
- 七年級下冊英語單詞表(人教版)-418個
- 交警安全進校園課件
- 潤滑油過濾培訓(xùn)
- 內(nèi)蒙自治區(qū)烏蘭察布市集寧二中2025屆高考語文全真模擬密押卷含解析
- 浙江省紹興市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題(含答案)
- 《住院患者身體約束的護理》團體標準解讀課件
- 學(xué)前教育普及普惠質(zhì)量評估幼兒園準備工作詳解
- 2024年中考物理科技創(chuàng)新題型(教師版)
評論
0/150
提交評論