做文明?中學(xué)生作文600字_第1頁
做文明?中學(xué)生作文600字_第2頁
做文明?中學(xué)生作文600字_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

.::;做文明中學(xué)生作文600字

篇一:爭做文明中學(xué)生

“爭做文明中學(xué)生〞主題演講競賽

威戎中學(xué)七年級組

二〇一四年四月三日

“爭做文明中學(xué)生〞主題演講競賽

秩序冊

一、時間:2021年4月3日下午自習(xí)

二、地點:威戎中學(xué)階梯教室

三、組織機(jī)構(gòu)

組長:王治國

副組長:孫平化

評委:孫平化李永強(qiáng)楊彥貴徐培胡仰文王軍芳主持人:方國慶戴嬌琳

統(tǒng)分員:王琪杜歡歡方旭斌

抽簽:徐培

獎品籌備:胡仰文楊彥貴

四、競賽規(guī)程

1、本次競賽每班選派兩名參賽選手,抽簽決定出場次序。

2、競賽采用10分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。

3、演講者吐字明晰,聲音洪亮。語言技巧處置得當(dāng),表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)拍富于變化。——總分值4分。

4、演講者具有較強(qiáng)的吸引力和感化力,能較好地與聽眾感情交融在一起,營建良好的演講效果?!偡种?分。

5、演講者精神豐滿,能較好地運用姿態(tài)、表情表達(dá)對演講內(nèi)容的理解?!偡种?分。

6、演講內(nèi)容充實,主題鮮明,富有鮮明的時代感,符合主題內(nèi)容?!偡种?分。

7、競賽成果突出者將依照規(guī)定給予表揚(yáng)獎勵,大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎各假設(shè)干。

篇二:文明在我四周作文600字

文明在我四周作文600字

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份平安;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛。當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時,文明之舉隨處可見,文明之事時有發(fā)生。你看,文明就在我們四周。

那是一個星期天,天氣晴朗,陽光明麗,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,爸爸送我去上課,當(dāng)我們并肩走到一個十字路口,我和爸爸正預(yù)備從斑馬線上走過去。但是,無巧不成書,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們抓緊止住了腳步。就在我們停頓的霎時,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我內(nèi)心暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。流淌的車輛和行人象跳動的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)拍,這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

是啊!一切運動的物體都有自己的軌道,只要遵守交通規(guī)那么才干保證有序運轉(zhuǎn)。人與人之間,人與車之間,車與車之間也是如此。假設(shè)只是行人讓司機(jī),司機(jī)卻不讓行人,過不了多久行人就不會讓司機(jī)了。假設(shè)只是司機(jī)讓行人,過不了多久司機(jī)也就不會讓行人了。只要行人和司機(jī)都互相諒解,互相謙讓,互相容納,才干使我們的城市更加和諧。

我們向往社會文明,也正在努力制造文明,倡導(dǎo)文明,播種文明的思想。朋友們,讓我們自覺遵守交通規(guī)那么,從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走〞做起,努力營建“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城〞的濃重氣氛,那么文明就在我們的四周!

文明在我四周600字

大家征詢征詢自己,你是文明人嘛?有時候,文明只是一句簡單的征詢候,有時候,文明也許只是一張紙的厚度。有時候,文明只是幾步之遙,有時候,文明或許只是一次彎腰,讓我們爭做文明人,讓我們四周處處有文明。

那一次,一個阿姨的文明舉動,令我難忘,他協(xié)助了我。

那是一個風(fēng)和日麗的星期日,我的心情也隨之天氣變得非常愉快,我邁著輕快的步伐,趕去上奧數(shù)班。由于奧數(shù)班離我家特別近,因而我都是自己走路過去的。到了老師家,突然天空不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,我還沒放在心上,可能一會兒就停了,但是意想不到的是,雨越下越大愈大在玻璃上,發(fā)出滴答滴答的響聲,上課的氣氛照舊,雨聲洪亮悅耳,但我的心焦慮著。我呼喚出我的心聲:我沒帶傘!一下課,我便挨個的詢征詢了帶傘的同學(xué),竟然沒有一個和我順路,我恨,我恨自己沒有看天氣預(yù)告。下課了,我躲在老師家附近的屋檐下,我沒有進(jìn)路了,如何辦?我妄想著假設(shè)我手上有一把大傘,那該多好啊我就能撐著它急奔回家,也不用躲在這,像個避雨的漂泊漢或是乞丐。做完了白日夢,我又要回到如今我要沖回家呢?仍然在這等一等……就在焦慮之時,來了一個阿姨,她征詢:小小姐,你家住哪兒呢?驚奇,他征詢我這個干嘛?“離這不遠(yuǎn)!〞她又道:我就去前面的車站,雨傘送給你了,你快回家吧,不然家里人要焦急了。我不想別的,立即跑回了家。

事實上有時候文明只是關(guān)心微小,關(guān)心殘疾。還有時只是一個“請〞字。讓們攜起手來,共創(chuàng)文明城市。從小事做起,讓微小的力量,感染四周更多的人。

文明在我四周作文700字

說到文明,大家都明白,中國自古就以文明著稱,作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該做一個文明人,做一個傳播文明的使者,讓文明之花盛開。在我看來,文明有時只是一個字,假設(shè)他人協(xié)助你時,或許多說一個“請〞字會使對方多一份親近。有時文明只是一聲征詢候,跟他人打聲招呼你就會擁有一份文明。有時文明只是一個彎腰的動作,撿起地上的一片碎紙,你也擁有了一份文明。事實上文明就在我們四周,離我們特別近特別近。

在我心中,我的媽媽確實是一個文明的人。我媽媽有一個適應(yīng),每次下樓丟垃圾袋時,都會幫鄰居放在門口的垃圾袋丟掉。由于我們丟垃圾都是晚上丟,可大家都不愿意為這點小事下樓,大家就都把;垃圾袋放在門口,可有些垃圾袋會漏水,這水特別臟、特別臭,不及時清理會使樓道特別臭,而且會引來老鼠、蟑螂,甚至?xí)?dǎo)致許多疾病的發(fā)生。我媽媽也是由于這個緣故才幫鄰居丟垃圾袋的。

有一次,媽媽要上晚班,下樓時順手幫鄰居丟垃圾袋,在拿垃圾袋的時侯,這個垃圾袋的主人正好開門,覺察媽媽正幫他丟垃圾袋,他特別感動,把這件事告訴了其他鄰居,鄰居們議論紛紛,有人說:“怪不得這幾天放在門口的垃圾袋都不見了,原來是小羅丟的呀!真是個大好人!〞還有人說:“我覺得我們以后再也不要把垃圾袋放在門口了,我們要勤快一些……〞媽媽聽了歡樂地笑了!

如今我們2棟1單元的樓道可干凈了,再也看不到垃圾袋和垃圾了,人與人之間也親近一些了。

我媽媽幫鄰居丟垃圾袋,這是一個特別小特別小的舉動,但是這個特別小特別小的舉動,使大家更愛衛(wèi)生了。這說明,文明在我們的生活中確實特別重要!

記得有一首歌唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界就會變得更加美好。〞是啊,只要我們都做些文明的事,主動去關(guān)心、協(xié)助他人,那我們這個社會就會變得越來越文明。愿文明之花開滿神州大地!

篇三:文明禮儀伴我行作文600字

文明禮儀伴我行作文

禮儀這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎?禮儀確實是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)方式,是做人的根本要求。中華民族自古以來就特別崇尚禮儀,其他國家稱中國為禮儀之邦。

孔子曰:不學(xué)禮,無以立。孔夫子的這句話意思是確實是說不學(xué)會禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。因而我們必需要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個人的修養(yǎng),禮儀無孔不入,假設(shè)你在重要場所口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能遭到他人的輕視;但假設(shè)假設(shè)你衣冠楚楚,談吐大方,就確信會得到他人的好感,甚至?xí)饘Ψ綄δ愕淖⒅?

我就深有體會:昨天,我與我的幾個朋友去森林公園,在公交車內(nèi),人特別多特別擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應(yīng)該尊老愛幼主動讓出位子給她們,但是我的朋友們就不時在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時候我非常頑皮,在我開學(xué)的時候,我遇見了她,可以說她對我有極大阻礙,她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向陽光大道的交警一樣。她在講臺講地大方激昂,而我在下面講地也是津津有味!她請我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明的重要性。她的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論