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.::;?城南舊事?讀后感600字以上范文?城南舊事?是臺(tái)灣女性;;林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受,以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典〞;懷鄉(xiāng)〞;作品,也是她最具影響力的作品,下面是由小編為大家整理的〞;?城南舊事?讀后感600字以上〞;,僅供參考,歡送大家閱讀。
?城南舊事?讀后感600字以上(一)
在暑假里,包教師在新華書(shū)店里買了兩本書(shū),讓我們?cè)谑罴倮锟赐?。一本?森林報(bào)?,還有一本是?城南舊事?。我得意看了,特別是?城南舊事?,寫出了童年許多有趣的事情。
這本書(shū)是林海音阿姨寫的。描寫出了要珍惜童年的時(shí)間,所以她以寫日記的方法,回憶了她童年光陰。像她寫的散文集有:?窗?、?兩地?、?做客美國(guó)?……;……;等;短片小說(shuō)有:?燭心?、?婚姻的故事?;長(zhǎng)篇小說(shuō)有:?春風(fēng)?、?曉云?、?孟珠的旅程?;播送劇集有:?薇薇的周記?、?林海音自選集?,這一些都是林海音小傳、專集,除了寫書(shū)以外,海音阿姨還寫過(guò)許多文學(xué)評(píng)論,見(jiàn)于臺(tái)灣報(bào)刊。其中海音阿姨的?竊讀記?被選入小學(xué)五年級(jí)課文,?爸爸的花兒落了?被選入了初中課文。
翻到目錄,看看只要6章幾章故事,可頁(yè)碼不小哦!看出海音阿姨很愛(ài)寫作文,才干成為一個(gè)有名的作家。不過(guò),主要人物還是有的。海音阿姨(英子)、惠安館的瘋子秀貞、好朋友妞兒、爸爸,蘭姨娘……;……;在第1章英子阿姨認(rèn)識(shí)了一位長(zhǎng)得漂亮,又說(shuō)她是瘋子的姑娘,英子天天路過(guò)那兒和宋媽買菜,幾天后就和秀貞姑娘結(jié)成了好朋友。秀貞有個(gè)失散的孩子叫小桂子,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于找到了,卻原來(lái)是妞兒!于是,秀貞帶著妞兒再去尋失散的夫君。命苦的秀貞在中途不幸客死,見(jiàn)不到最愛(ài)的人……;……;在這之前英子也已經(jīng)分開(kāi)了那個(gè)生活的胡同。
這是一本經(jīng)典的童年故事小說(shuō),回憶往事是多么的開(kāi)心,那么的天真無(wú)邪。海音阿姨寫了一段詩(shī):我默默地想,漸漸地寫,看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
讓我們的一生都充溢著快樂(lè)的童年,純真的童心!!
?城南舊事?讀后感600字以上(二)
暑假里,我讀了一本書(shū);;?城南舊事?,書(shū)里的那一幕幕至今仍然在我的腦海中勾勒著,讓我難以忘懷……;……;這本書(shū),使我真真切切的感受到了故事中的快樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助。書(shū)的作者是林海音,全書(shū)透過(guò)小女孩英子稚嫩的雙眸,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思所感發(fā)的感觸。
文章中的主人公英子,聰明仁慈。他人都認(rèn)為秀貞是瘋子,沒(méi)人跟她講話,唯獨(dú)英子對(duì)她表示了友善,并和她成了朋友。為了協(xié)助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。在第二章?我們看海去?中那個(gè)蹲在大槐樹(shù)底下的男人為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊,在他人眼里他是一個(gè)小偷,但這在英子看來(lái)他可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她仁慈的本性又是什么呢!英子常說(shuō)自己分不清好人壞人,其實(shí)她是用自己的規(guī)范在衡量著世間的人。藍(lán)姨娘雖然得意,討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí),她心里難過(guò),為媽媽不平,可又不知如何表達(dá),最終,聰明的英子通過(guò)牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀(jì)竟然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘;;英子!
書(shū)中還寫了英子兒時(shí)得意的童真看法,描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛(ài)她的,沒(méi)有回天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得非常精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。英子的看法是不同的,那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng),她會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人,不論是好人壞人,在她看來(lái),每個(gè)人都是一樣的,這種難得的想法、美好的意境使人不忍心突破。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活,真實(shí),再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言,使我不自覺(jué)地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過(guò)他們,理解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層,尤其是社會(huì)底層的貧困人民的生活情況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀(jì)北京城南,乃至整個(gè)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀。
?城南舊事?讀后感600字以上(三)
這本書(shū)由五篇林海音創(chuàng)作的回憶童年的小說(shuō)?惠安館?、?我們看海去?、?蘭姨娘?、?驢打滾?和?爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?為內(nèi)容,在1960年冠以?城南舊事?為書(shū)名結(jié)集出版。2020年后?城南舊事?被大陸引進(jìn),搬上了大銀幕,并榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng),從此譽(yù)滿天下。
?城南舊事?是一部帶有強(qiáng)烈自傳色彩和懷舊情調(diào)的小說(shuō),以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。在這部經(jīng)典之作中,林海音勝利運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)展故事表達(dá),借英子的眼晴,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時(shí),也表達(dá)出作者自己對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。
?城南舊事?的開(kāi)篇之作是?惠安館?。它從風(fēng)格上奠定了全書(shū)純潔自然、溫馨又略帶難過(guò)的基調(diào)。這個(gè)故事講了惠安館里有一個(gè)〞;瘋〞;女人秀貞,她〞;瘋〞;是因?yàn)樗郧昂鸵粋€(gè)大學(xué)生相愛(ài),生下一個(gè)小孩,名叫小桂子。這個(gè)孩子有個(gè)很明顯的特點(diǎn);;脖子后面有指頭大的一塊青記,因?yàn)檫@塊青記,她才會(huì)被秀貞的媽媽丟掉。當(dāng)秀貞醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)小桂子不見(jiàn)了,就瘋了。在文中,她與英子成為了好朋友,她們經(jīng)常在一起聊天,秀貞還讓小英子協(xié)助去找小桂子。后來(lái),在一次偶爾的時(shí)機(jī)上,英子結(jié)識(shí)了一個(gè)小姑娘;;妞兒,妞兒經(jīng)常到英子家玩:喂小雞、唱歌、跳舞、談心等等。妞兒告訴英子,她的家長(zhǎng)不是她的親爹親娘,他們要求英子學(xué)這學(xué)那,來(lái)為他們賺錢,假如賺不到錢,他們就會(huì)用鞭子抽打她。有一天,英子突然發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞所說(shuō)的小桂子,她非常同情她們母女倆的遭遇,就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認(rèn)。秀貞為了躲開(kāi)妞兒的養(yǎng)父母,帶著妞兒去火車站,想回老家去。但不幸的是,母女倆都死在了火車的鐵輪下。
?惠安館?是整本?城南舊事?中我最喜歡的故事,但其他故事也帶給我許多深入的道理,所以我喜歡這本書(shū)。
?城南舊事?讀后感600字以上(四)
?城南舊事?這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏。但是,當(dāng)我又一次翻開(kāi)它時(shí),心中竟泛起一絲淡淡的憂傷,如秋風(fēng)吹過(guò)的湖面,不再平靜。
沉浸在城南的舊事中,林海音仿佛就站在面前,悄悄訴說(shuō)著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)中主角林英子是個(gè)天真的小女孩,從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花兒落了,她經(jīng)歷了許多的事,在不時(shí)地生長(zhǎng)著,變化著。英子最令我欽佩的就是,英子不時(shí)以自己年幼稚嫩的目光看生活,對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,在她那清澈的雙眸中,一切事物都是美好的。無(wú)論是惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀貞,還是自己的好朋友妞兒;為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的大哥哥,還是寄宿在英子家的蘭姨娘,這些形形色色的人和事在英子眼里,都是良善的。沒(méi)有罪惡,沒(méi)有戒備,也沒(méi)有傷感,在她那純真的眼中只要那無(wú)暇的藍(lán)天、白云,只要對(duì)將來(lái)充溢無(wú)限的神往和盼望,或許這就是童年吧。
讀著英子的童年故事,我不由想到了自己。我13歲,貳個(gè)月前剛小學(xué)畢業(yè),童年也漸漸逝去了。那種孩童特有的天真、稚氣,在我們這批同齡人臉上早已蕩然無(wú)存。童年是什么?童年就是每天纏著爸爸媽媽撒嬌?就是滿腦子的〞;為什么〞;,隨時(shí)傾吐、隨時(shí)疑惑?就是晚上拉著奶奶的手,讓她講一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的故事?準(zhǔn)確地說(shuō)我還沒(méi)來(lái)得及明白這些,童年就真的如羅大佑的歌中所唱的,迷迷糊糊地過(guò)去了……;……;時(shí)間似流水無(wú)痕,童年,清風(fēng)吹蕩,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,說(shuō)去就去。我的心漸漸地沉了下來(lái),變得穩(wěn)重而又低調(diào)。我開(kāi)場(chǎng)思念過(guò)去的日子,有一絲輕浮又有一絲無(wú)知。如今的我多么期盼自己也能像柯南一樣,來(lái)一顆APTX4869重新回到童年光陰。唉,我逝去的童年啊……;……;
但是,當(dāng)我又重新翻開(kāi)?城南舊事?后,我的想法有所改變了。我開(kāi)場(chǎng)問(wèn)自己:我的童年真的逝去了嗎?它不再回來(lái)了?我想起曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:〞;也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年。〞;詳細(xì)是哪本書(shū)上寫的,是誰(shuí)說(shuō)的我已經(jīng)記不清了,但如今我對(duì)這句話又有了新的認(rèn)識(shí)和理解。童年,是人生中一段短暫但又是極其美好的光陰,童年應(yīng)該是不受身高、年齡的限制。唯一有局限的,就是心靈。雖說(shuō)有局限,但并不是意味著和小孩子一樣幼稚、懵懂,而是擁有一顆像孩童一般純真的心,不帶一點(diǎn)假裝與憎恨,總是微笑著去面對(duì)生活,跌倒了馬上爬起,無(wú)論困難多大也不想退縮,時(shí)刻堅(jiān)持著那份愛(ài),愛(ài)生活,愛(ài)身邊的人,愛(ài)自然界的一切。在愛(ài)中增長(zhǎng)、成熟……;……;因?yàn)閻?ài)是凡事相信,凡事盼望……;……;這不就是我們每一個(gè)人的童年嗎?童年,是永不消逝的,只要你的心田為它騰出一方凈土,它就會(huì)不離不棄,永駐你心……;……;
也許,我們誰(shuí)也不用擔(dān)憂自己會(huì)走出童年……;……;
?城南舊事?讀后感600字以上(五)
炎炎夏日,單獨(dú)呆在家中,窗外知了聲和著喧鬧的人群聲,使?jié)u漸生長(zhǎng)的我心煩氣躁。懊惱童年遠(yuǎn)去的自己已不能頑皮,大人們已經(jīng)用成人的規(guī)范來(lái)要求我了。唉,喪失了童年的我有什么值得慶幸的?
于是隨手拿起床頭的書(shū)翻過(guò)多遍的?城南舊事?,它竟像炎炎夏日中的涼茶,消去了熱意,深深吸引了我。
〞;做大人,常常有人要我做大人,這些人都隨著我長(zhǎng)大沒(méi)了影子了,是跟著我失去的童年也一塊兒失去了嗎?〞;文末的〞;我〞;也已經(jīng)不再是小孩子了。也正是因?yàn)榘职值乃?,讓?我〞;童年美夢(mèng)頓破。在他人還需要看管的年齡〞;我〞;已經(jīng)負(fù)起許多父親的責(zé)任。〞;我〞;的童年隨著我的生長(zhǎng)〞;喪失〞;了,這是好還是不好呢?
這不由讓我想起我們的童年,總是快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天,不用擔(dān)憂風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,成天被爸媽捧在手里做〞;小公主〞;〞;小王子〞;,一切都只要順著父母為我們鋪好的路走下去。
其實(shí)我也是一個(gè)典型的例子:缺乏獨(dú)立,不敢一個(gè)人在家寫作業(yè)、玩?!?……;全部都要有人陪伴,文中英子的獨(dú)立英勇讓我立即感到慚愧,但是怕黑,不敢一個(gè)人做任何事似乎已成了不可磨滅的困難,獨(dú)立?獨(dú)立!
曾單獨(dú)走在黑乎乎的大街上,四周是那么安靜,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得平安一樣。四面的路燈下樹(shù)枝不時(shí)左右搖擺,就像是魔鬼的亂發(fā)飄呼著,隱約聽(tīng)見(jiàn)了輕且慢的腳步聲,好似是害怕敲打在夜的寂靜中。
我要戰(zhàn)勝的只是一段黑夜中單獨(dú)前行的路!在路上將童年的依賴丟卻,贏得父母的信任和獨(dú)立的尊嚴(yán);;這是好事。這樣的事還會(huì)有
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