小學(xué)生寒假自我評(píng)價(jià)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)生寒假自我評(píng)價(jià)同學(xué)的不斷學(xué)習(xí)就是收獲學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的過(guò)程，而自我評(píng)價(jià)就是讓自己看清晰自己，有針對(duì)的讓自己面對(duì)自己的優(yōu)缺，進(jìn)步隨之而來(lái)。但是自我評(píng)價(jià)要怎么寫(xiě)呢?下面是我為大家?guī)?lái)學(xué)校生寒假自我評(píng)價(jià)，信任對(duì)你會(huì)有關(guān)心的。

學(xué)校生寒假自我評(píng)價(jià)篇一歡樂(lè)的寒假生活結(jié)束了，明天，就要開(kāi)頭新學(xué)期的生活了。真有點(diǎn)舍不得啊，寒假太太太拘束了，書(shū)好像沒(méi)怎么翻過(guò)，作業(yè)也是在老爸老媽的頻繁督促下才牽強(qiáng)交代完，估量交上去也就是墊個(gè)底兒，說(shuō)不定還要被老師狠批一頓呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，電視沒(méi)少看，手機(jī)沒(méi)少玩(我還學(xué)會(huì)了發(fā)短信息哦～)，嬉戲沒(méi)少打，跟爸媽沒(méi)少頂嘴生氣(由于他們老干涉我的自由，哼，不像我爺爺奶奶好，讓我看電視看個(gè)夠;還總批判我見(jiàn)到客人沒(méi)禮貌，不叫人;說(shuō)我不懂事)。

去年期末考試，數(shù)學(xué)出于意料地只考了94分，我原以為能考100分的。為此，我爸爸沒(méi)少說(shuō)我太馬虎。語(yǔ)文和英語(yǔ)倒是意外地考了班級(jí)最高分，這就叫有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭啊。我媽媽說(shuō)，成果只是次要的，要全面進(jìn)展才好，文體勞動(dòng)方面，也應(yīng)當(dāng)一起進(jìn)步。我的體育老師給我的評(píng)語(yǔ)是“少說(shuō)多做”，美術(shù)和自然老師都說(shuō)我觀看不認(rèn)真，動(dòng)手力量也有待提高。看來(lái)我還得加油。

道理我心里都明白，可要實(shí)踐起來(lái)，好像不簡(jiǎn)單。我管不住自己，總想看電視，玩嬉戲，不愿做作業(yè)，不愿看書(shū)，怎么辦呢?寒假作業(yè)，我完成的質(zhì)量很差，都是按最低要求來(lái)的。作文只寫(xiě)了兩篇，實(shí)踐作業(yè)也沒(méi)好好做。唉，有沒(méi)有人能關(guān)心我啊

學(xué)校生寒假自我評(píng)價(jià)篇二這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)當(dāng)是給同學(xué)一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì)，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好同學(xué)，由于我很懶得去動(dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)方法啊，不寫(xiě)怎么辦，究竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)方案在短時(shí)間內(nèi)把全部作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是：對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，肯定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了!

在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內(nèi)容也許多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順當(dāng)?shù)猛媪撕芏酂衢T(mén)設(shè)施，還玩了很多以前不敢玩的東西。或許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”

在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，最終克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地，盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了，我會(huì)給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們常常對(duì)我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)當(dāng)比以前更懂事了……

一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)方案，但是那張可憐的紙，好像被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它戰(zhàn)勝了。原來(lái)應(yīng)當(dāng)好好利用的假期又懶散而鋪張了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我肯定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶散，是成果有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其進(jìn)展!

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，究竟好的開(kāi)頭是勝利的一半嘛。

學(xué)校生寒假自我評(píng)價(jià)篇三一年一度的寒假又要結(jié)束了，我也對(duì)逝去的假期有些不舍，但是對(duì)開(kāi)學(xué)的期盼也忘卻了這些思想。

在這個(gè)寒假里，我的方案是：

1.一月份完成數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科的作業(yè)冊(cè)。

2.二月份完成如社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等作業(yè)，并補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)大約四個(gè)星期的自身努力和在家長(zhǎng)的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的學(xué)習(xí)方案，不存在完不成作業(yè)的負(fù)擔(dān)，在余下的寒假生活中心情特別開(kāi)心。

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這次的作業(yè)并沒(méi)有暑假時(shí)多，比起暑假的時(shí)候，課余時(shí)間會(huì)更多一些，可以多做一些自己喜愛(ài)的事情，像畫(huà)畫(huà)、下棋和陪伴長(zhǎng)輩漫步?????、打羽毛球??等等，這一來(lái)是提高自己的愛(ài)好，同時(shí)也可以放松一下上學(xué)期緊急的緊急的心情、緩解寫(xiě)作業(yè)的疲憊。這是我的長(zhǎng)輩教我的“勞逸結(jié)合”法，用了這個(gè)方法后，我覺(jué)得學(xué)習(xí)的壓力有削減了很多，讓我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)也更有精神，玩起來(lái)也更加快樂(lè)。另外，完成當(dāng)天的作業(yè)后，我還有半個(gè)小時(shí)左右的上網(wǎng)時(shí)間，讓我可以知道一些國(guó)家大事和與同學(xué)聊談天，這也給了我寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力。在這個(gè)寒假里，我認(rèn)為我做的最有意義的事情是做寒假社會(huì)實(shí)踐。由于我對(duì)漫畫(huà)很有愛(ài)好，而我選的課題是“中國(guó)漫畫(huà)的進(jìn)展”，在查找關(guān)于這些的資料時(shí)，我也長(zhǎng)了許多關(guān)于漫畫(huà)的學(xué)問(wèn)，讓我對(duì)漫畫(huà)也有了更多的了解，擴(kuò)充了我的學(xué)問(wèn)面，同時(shí)，這項(xiàng)作業(yè)要求“用漫畫(huà)解