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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿范文冬去春來,萬物復(fù)蘇,在我們迎接美妙春天的同時(shí),病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物也開頭活躍起來,我收集了學(xué)校生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿,歡迎閱讀。

學(xué)校生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!我是六年二班的楊昊霖。今日,我為大家演講的題目是《校內(nèi)是我家,衛(wèi)生靠大家》。

早晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芳香,這是春風(fēng)送來的泥土芳香。吮吸著這春的甘露,我們精神興奮,歡樂無比,布滿了對(duì)校內(nèi)的寵愛之情。但假如這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在干凈的道路上,我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校多名同學(xué),一人扔一張紙,校內(nèi)中漂亮的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你或許會(huì)說,不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)峻嗎?我說:有!有很多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說過這樣一句話:校內(nèi)是我家,衛(wèi)生靠大家。校內(nèi)既是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)布滿書香氣味的天地。我們要像愛惜自己的家一樣,愛惜漂亮的校內(nèi),凈化漂亮的校內(nèi)。很簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦潔凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了……。

到那時(shí),走進(jìn)校內(nèi),你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?,F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,潔凈干凈的地面……閑逛在校內(nèi)里這一派綠景之下,你肯定會(huì)感到精神舒服,心曠神怡。

同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,順手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng)建寧安四小綠色校內(nèi)。

春天已靜靜地來到了校內(nèi),同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校內(nèi)披上綠裝,讓校內(nèi)的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時(shí)刻牢記:校內(nèi)是我家,衛(wèi)生靠大家!

感謝大家!

學(xué)校生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿

尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很興奮能站在這里發(fā)言。今日我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛惜校內(nèi)”。

您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是確定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校內(nèi)中閑逛時(shí),肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒服。美麗的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分,增長(zhǎng)著學(xué)問。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校內(nèi)里,還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校內(nèi)里“翩翩起舞”,全部這一切,都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我信任,沒有哪一位老師、同學(xué)盼望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、制造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面對(duì)全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的人。

2.以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,準(zhǔn)時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德,削減鋪張,就是削減垃圾;做一個(gè)節(jié)省的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi),讓我們每位同學(xué)馬上行動(dòng)起來吧!自覺增加愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí),做愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的學(xué)校生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

學(xué)校生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!今日我講話的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。

楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯,時(shí)值四月,正是一年春好處。春天,是尋訪自然春游遠(yuǎn)足的季節(jié),亦是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。

如今,曾令人聞風(fēng)喪膽的禽流感病毒降落宣城,談“禽”色變的恐慌,再次沖擊著這座古老的城市,這誠(chéng)然是對(duì)宣城人民意志與身體的考驗(yàn)。據(jù)調(diào)查,在往年的禽流感傳染病例中,死亡率高達(dá)63%,所以,抵擋禽流感的最佳方法就是做好預(yù)防措施。

在日常生活中,我們應(yīng)留意以下幾點(diǎn):

(1)每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新奇。

(2)合理支配好休息,不要過度疲憊,防止感冒,以免抗病力下降。

(3)不到人口密集,人員混雜,空氣污染的場(chǎng)所休息。

(4)樂觀參與體育熬煉,增加自我身體的反抗力。

春季傳染病雖然種類繁多,但只要重視預(yù)防工作,就可以有效阻斷傳染病的流行與傳播。

李大釗先生曾說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”我們作為新時(shí)代的主宰,須以最樂觀健康向上的姿勢(shì)去面對(duì)生活,更應(yīng)注意生活中的微小之處,做到防微杜漸,未雨綢繆。

講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病,從我做起。

我的講話完了,感謝大家。

學(xué)校生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:大家好!

同學(xué)們,講衛(wèi)生是我們每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù),也是我們每個(gè)人每天要做的事情。撿起地上的一張紙放進(jìn)垃圾箱,這是一件微不足道的小事,但可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度。其實(shí)要做一個(gè)講文明的人并不難,就在舉手投足間。講衛(wèi)生說白了就是文明與否的問題。假如我們每個(gè)人平常都能從生活中的細(xì)節(jié)和小事做起,習(xí)慣成自然,就能逐步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。

為了有個(gè)健康的好身體,平常我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;常常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參與體育熬煉,增加身體免疫力。

那么,大家應(yīng)當(dāng)如何講衛(wèi)生呢?

一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,勤刷牙,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。

二、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅(jiān)持早熬煉,呼吸新奇空氣,堅(jiān)持每天熬煉身體、增加體質(zhì),提高御寒力量和抗病力量。有了良好的身體,才能更仔細(xì)地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活。

三、同學(xué)們要學(xué)著會(huì)整理好自己的課桌椅。不要的東西要準(zhǔn)時(shí)丟到垃圾筒里去,自己的書本要疼惜,整齊擺放或放進(jìn)書包里,那樣別人會(huì)覺得你是個(gè)愛潔凈,很講究的人。

四、學(xué)會(huì)要自我減輕壓力。在緊急的學(xué)習(xí)、生活過程中,做到緊急而活潑,保持開心的心情。

五、教室保持空氣流通。不要長(zhǎng)期、常常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場(chǎng)所。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,教室保持通風(fēng)狀態(tài),

學(xué)校給了大家人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞光明的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們供應(yīng)了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境??墒牵谶@些漂亮的地方,卻經(jīng)常有著一些不和諧的音符。在教室,勞動(dòng)工具亂扔亂放,順手扔垃圾;在公共活動(dòng)場(chǎng)所,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等不良現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生!

同學(xué)們讓我們趕快改掉這些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓舞著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中漸漸習(xí)慣的,美妙的生存環(huán)境是靠大家共同制造的。我們每一個(gè)同學(xué)是明天的社會(huì)棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們制造一個(gè)健康的生存環(huán)境,使我們都能幸福地成長(zhǎng)而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們肯定要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,每個(gè)人都做到自覺衛(wèi)生,樂觀搞好衛(wèi)生工作,這樣我們生活環(huán)境才能變得更美妙!

感謝大家!

學(xué)校生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們,大家好!我演講的題目是《講衛(wèi)生預(yù)防疾病》

隨著氣溫的下降,寒冷的冬季即將來臨了。我們要在冬天里學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,下面我給大家共享一些冬季衛(wèi)生保健學(xué)問。

(一)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手洗臉,勤換洗衣褲。

(二)養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充分的睡眠。樂觀參與體育熬煉,多到室外呼吸新奇空氣,但要留意依據(jù)氣候變化增減衣服,合理支配運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)樂觀仔細(xì)參與大課間活動(dòng),增加體質(zhì)。

(三)留意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體養(yǎng)分平衡,不吃生冷的飲料、變質(zhì)或辛辣的食物,堅(jiān)決不吃外面沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,沒有合格證的食品,要堅(jiān)決和垃圾食品說再見,以防病從口入。

(四)留意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)干凈的校內(nèi)環(huán)境。

校內(nèi)是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個(gè)同學(xué)的身體健康有著密不行分的關(guān)系。而美妙的校內(nèi)環(huán)境必需靠大家共同來制造。

因此,每天我們應(yīng)樂觀主動(dòng)的做好室內(nèi)和室外清潔,不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角;準(zhǔn)時(shí)處理積累的垃圾,并把垃圾倒入指定的地點(diǎn)。這樣才能阻擋細(xì)菌的滋生,從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做好保潔工作

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