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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)語文作文評(píng)語作文是提高我們同學(xué)寫作力量的,我們老師也需要對我們同學(xué)的作文進(jìn)行評(píng)價(jià),以下是我搜集整理的學(xué)校語文作文評(píng)語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!
學(xué)校語文作文評(píng)語11)事例敘述生動(dòng)詳細(xì)趣味性強(qiáng),且與前面的比方…一脈相承。最終,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動(dòng)。
2)運(yùn)用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采納白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。
3)細(xì)心的構(gòu)思,深邃的思考顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思考,不斷創(chuàng)新。
4)雖然寫作對你來說并不是很喜愛的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人敬佩,以你的共性定會(huì)闖出自己的一片天地。
5)雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的進(jìn)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)當(dāng)以嶄新的姿勢投入到集體生活之中,適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展。
6)“明白曉暢,文采飛揚(yáng),這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項(xiàng)背的”,
7)假如沒有異想天開,童年也就不會(huì)顏色斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威嚴(yán),換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的味道,不僅是一種樂事,還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動(dòng)作既是‘兵’的,又是‘孩子氣’的,兩個(gè)孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,令人忍俊不禁,由不得贊美作者描寫的活潑”。
8)第一次獨(dú)自做飯,免不了要手忙腳亂。根據(jù)做飯的先后挨次,作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程。由于閱歷不足,就要非常細(xì)心;越細(xì)心,就越慌神兒。好在小作者挺機(jī)智,關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智,轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn),文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂,文章可寫得步驟清晰。”
9)你秋游時(shí)觀看得真認(rèn)真!你眼中的景美像一幅畫!假如把你當(dāng)時(shí)的開心心情寫上,那該多好!
10)你給爸媽炒的菜真好,有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?
學(xué)校語文作文評(píng)語21)你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,為新的一天增加新綠……”
2)“老師曾經(jīng)對你說過,只要你專心去做一件事,你肯定勝利。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來文雅膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到興奮。今后,發(fā)揚(yáng)講禮貌愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)上,連續(xù)努力,仔細(xì)書寫,那么你會(huì)取得更好的成果的,信任你會(huì)做到的!”
3)本篇作文選材新奇,構(gòu)思精致,動(dòng)用了對比反襯等多種寫作手法,人物刻畫細(xì)致形象,讀后讓人久久難忘,是一篇上乘的佳作……
4)文中的兩個(gè)比方句很奇妙,獨(dú)特,讀后有身臨其境的感覺,我很喜愛,盼望以后還能享受到,老師信任你不會(huì)讓我絕望的
5)很喜愛你這篇作文,風(fēng)趣幽默之中不乏哲理,文筆流暢如行云流水,假如書寫再美麗些,不就更錦上添花了嗎?
6)本文構(gòu)思奇妙,內(nèi)涵深刻。表面看來,小作者是寫用自己的雙手捏泥巴,細(xì)細(xì)品嘗則是用赤誠的童心“塑造”全新的校內(nèi),表達(dá)了少年兒童對學(xué)校進(jìn)展遠(yuǎn)景的企盼,主題樂觀。語言生動(dòng)活潑,有童真童趣。
7)題目是文章的眼睛,寫作前,也應(yīng)當(dāng)花些功夫。文中的人物語言真實(shí),尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。
8)本文寫了一件很一般的讓座的事,雖然選材有點(diǎn)落俗套,但對比的寫法用得很恰當(dāng):人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫,只有十幾個(gè)字,卻抓住了特點(diǎn)。對胖先生的兩處描寫也很勝利,充分地表現(xiàn)了作者對其厭惡鄙夷的感情。
9)以設(shè)問結(jié)尾,給讀者留下了思索的余地。結(jié)尾緊扣文題,抒發(fā)了作者簡單感情。真實(shí)。以寫“哭”開篇,以寫“笑”結(jié)尾,首尾圓合,且有力地表達(dá)了主題。
10)小姑娘,別忘了“學(xué)海無涯樂作舟,書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?假如未達(dá)目的就已疲乏不堪,那北大清華的門開著,少了一個(gè)你,多圓滿呀!
11)“前程遠(yuǎn)大未可限量,十二歲小兒可嘉可賀,又一篇佳作問世了!能作此語,莫謂祖國無人也。
12)細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫,奇妙的前后照應(yīng),證明你已經(jīng)把握了肯定的寫作技巧。從你的這篇文章,我仿佛看到了世紀(jì)的巴金!”
13)你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)顏色很濃!
14)你很擅長觀看生活,能敏銳的捕獲一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的同學(xué)。
15)你的字跡工整,書寫很美麗老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材假如再新奇些,確定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
16)清秀脫俗的字跡透脫著你的聰慧才智,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
17)你是個(gè)很有主見又不乏真知的同學(xué),對你的觀點(diǎn)我非常認(rèn)同,但假如行文支配中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
18)讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新奇的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大勝利。
19)細(xì)心的構(gòu)思,深邃
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