少兒口才訓(xùn)練的重要性

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁少兒口才訓(xùn)練的重要性現(xiàn)代社會與口才--現(xiàn)在早已不是“雞犬聲相聞，老死不相往來”的封建時代，現(xiàn)代社會是高度信息化、學(xué)問化的社會，信息傳遞的一種重要形式就是口語表達，可以說，沒有口才的人將不能適應(yīng)飛速進展的時代。以下是我為大家收集關(guān)于少兒口才訓(xùn)練的重要性，供你參考閱讀。

口才與人才

現(xiàn)在有句流行的名言：是人才未必有口才，而有口才者確定是人才!有位宏大的詩人說過：“語言是人的力氣的統(tǒng)帥”。而今，說話、演講的力量已經(jīng)成為現(xiàn)代人必需具有的重要力量，假如你要立志成才，那就應(yīng)當(dāng)從小努力培育自己這方面的素養(yǎng)。

口才與交際

人總是要不斷地接觸新人，結(jié)交伴侶，在人際交往中，有口才的人總是到處受到歡迎?？诓旁诮浑H中的作用不勝枚舉，大的如國際間外交對話，可以把殘酷的戰(zhàn)斗化在談判桌上;小的如面對人與人的糾紛。一番勸解，就可熄滅“戰(zhàn)火”，和解關(guān)系。我國古代有這樣的結(jié)論“一言可以興邦，一言也可誤國”，充分說明口才在交際中作用重大。

口才與思維

教育專家常說這樣的話：“語言是思維的外殼”。能說會道的人一般都頭腦聰慧，思維靈敏?？诓排c思維的訓(xùn)練是相互促進的，要使自己更聰慧，應(yīng)多多訓(xùn)練自已的口頭表達力量。

口才與作文

口才與作文力量是可以相互轉(zhuǎn)化的，真正擅長言表的人，把他的講話記錄下來就是好文章。作文訓(xùn)練的原則之一就是從說到寫，會說是會寫的基礎(chǔ)。但是有的同學(xué)善寫，文章通順流暢，但說起來拘謹(jǐn)，這就需要訓(xùn)練，先寫后說也是練口才的方法，寫下提綱，理清思路一般是口述的預(yù)備工作。假如你既是個“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫作人才，也是個具備“三寸不爛之舌，兩行伶俐之齒”的說話人才，你將“打遍天下無敵手”。

由此看來，訓(xùn)練少年兒童的口才，不但有助于孩子的升學(xué)，而且對他以后的學(xué)習(xí)生活都有很大的影響。所以，培育孩子口才已經(jīng)被越來越多的家長所關(guān)注。口才的學(xué)習(xí)可以關(guān)心孩子提高情商、智商、表達、表現(xiàn)等綜合素養(yǎng)與力量，培育自信念，使孩子天性更加開放，組織力量、思維力量更加優(yōu)秀突出。

少兒口才訓(xùn)練的重要性是什么

在眾人面前侃侃而談是我們很多人的渴望，但是有些人卻并不能放任自如。想想看，在生活中，您是否有過以下的經(jīng)受?您是不是經(jīng)常在一次溝通完成后，為自己沒能完全表達出思想而感到有些圓滿?是不是經(jīng)常對能言善辯者感到艷羨，因自己的語言貧乏，不善辭令感到低人一籌?工作和交往中，當(dāng)眾講話是機遇，更是挑戰(zhàn)。每逢這時，很多人心跳、臉紅、不知說什么或者怎么說?？诓派鷿斐杀磉_欠缺充分完整，溝通和交往陷入尷尬境地，導(dǎo)致個人魅力受損，機會也就一閃而逝。

在社會工作與交往中的多次失敗使我們漸漸明白了：只會干，不會說，已經(jīng)不符合當(dāng)今社會進展的潮流。機會是均等的，但是擅長把握機會并且能夠勝利的人卻是不多的。那些擅長表達和與人溝通的人就緊緊抓住了機會，在第一時間內(nèi)表現(xiàn)出自己的聰慧才能。世界上80%的財寶和權(quán)勢把握在20%的人手中，而那20%的人都是擅長表達和溝通的人。以上的種種例子無不體現(xiàn)著口才的重要性。所以說，口才是人的其次張面孔。

口頭表達的優(yōu)劣對以后語言的進展，對同學(xué)時代的學(xué)習(xí)以及將來的工作都會產(chǎn)生舉足輕重的影響?？陬^表達的作用是特別巨大的，它為兒童學(xué)習(xí)社會閱歷，形成道德品質(zhì)供應(yīng)了基礎(chǔ)?？陬^表達能使孩子學(xué)習(xí)力量增加，對語言的運用力量和對他人語言的理解力量也能夠明顯提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇于表現(xiàn)自己，培育孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，有效增加兒童自信念，促進身心全面進展。所以，我們應(yīng)當(dāng)不失時機地抓緊對兒童口頭表達力量的培育與訓(xùn)練。把握孩子的關(guān)鍵期進行教育。

您的孩子是否膽小內(nèi)向,不擅長口頭表達自己的思想,并且對寫作也毫無愛好呢?兒童口才培訓(xùn)將從根本上解決這方面的實際問題。兒童口才培訓(xùn)的目的是讓兒童從不敢說到敢說，再到會說和巧說，以至到說寫結(jié)合，擅長表達和與人溝通，達到有效說話和寫作的雙重力量。美國教育家、演說家卡耐基的閱歷證明，從小加強訓(xùn)練孩子的口才及心理素養(yǎng),可以增加“自信力”“堅持力”，對他們的前途會產(chǎn)生不行磨滅的影響。

通過訓(xùn)練，兒童的口才力量表現(xiàn)在：語言表達力量增加，當(dāng)眾講話自信、吐字暢晰、流利;學(xué)習(xí)愛好提升，快速提高專注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維力量