少先隊輔導(dǎo)員工作計劃例文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁少先隊輔導(dǎo)員工作計劃例文【篇一】

時間總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個年頭了?；仨畮啄陙恚矣谜嬲\執(zhí)著的愛對待每一位同學(xué)，用樸實無華的情描繪著自己幻想的畫卷。神圣的三尺講臺又牢記著我多少心酸，執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點。新的學(xué)期將會對人是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期方案如下：

一、大膽放手培育小干部

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的分散力，不但要靠老師和同學(xué)們的全都努力，還要有一個負(fù)責(zé)任有力量的小干部。學(xué)校生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成果較好、大公無私的小干部很重要。

開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的狀況，等給大家一段相互觀看爭論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使許多同學(xué)不會由于當(dāng)班干部鬧心情，同時符合公正公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培育其抗挫折的力量。

小干部們選出來了。我告知他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡潔，凡是有為班集體抹黑的，將一票拒絕無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作樂觀性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的樂觀性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。

二、少批判多鼓舞

老師這一職業(yè)是特別的，由于他面對的是一群活蹦亂跳、奇怪???無知的孩子，他們?nèi)狈κ欠堑耐茢嗔α浚枰蠋煹年P(guān)心和指引。所以我在處理班中大事時，總是盡量冷靜思索抓住時機(jī)進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成果中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀(jì)律，打鬧還常常給班里減分。開頭時我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)覺效果不太好，經(jīng)過我細(xì)心觀看發(fā)覺他很想當(dāng)體委。

于是我讓他當(dāng)臨時體委，這對他的紀(jì)律是一次考驗，當(dāng)體委就要以身作則，他有了肯定的進(jìn)步，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯削減了。過了一段時間我又發(fā)覺這個孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在老師講桌邊似乎損害了他的自尊心，他似乎怕大家看不起他，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的留意力，我經(jīng)過一再思索打算讓他回到集體的隊伍里面去，給他調(diào)了座位，果真他變了。我很興奮還不時的鼓舞他，他也很留意自己的一舉一動有沒有違反紀(jì)律了。

三、用理解代替懲處

“人是不行能不犯錯誤的，只要能正確熟悉它、改掉它，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥亓α枯^差的同學(xué)來說，犯錯誤更是難以避開的了。所以我們做老師的不要把同學(xué)犯的錯誤看成一件不行救藥的事，而應(yīng)當(dāng)去包涵他們，努力關(guān)心他們，培育他們辨別是非的力量，讓他們熟悉錯誤并改正它。

所以當(dāng)我看到同學(xué)犯錯誤時，我總是盡量淡化，為同學(xué)留有肯定的自尊心，以便更好的開展教育。在平常我更重視包涵他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批判，而是用目光告知他應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，同學(xué)通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和同學(xué)彼此理解，班里越來越和諧。

四、關(guān)心學(xué)困生樹立信念

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不僅是學(xué)問的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的急躁和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能溶化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我始終用這份愛來縮短溶化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有肯定的進(jìn)步。

現(xiàn)在，我覺得自己已慢慢的溶化到孩子們之中。他們點滴的進(jìn)步，會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿意。無論他們走到哪里，都帶著我的抱負(fù)，帶著我的祝福，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對堅實的翅膀，讓他們能早日在漂亮的天空中飛翔。我還想化作一片綠葉，關(guān)心他們早日長成參天大樹，成為國之棟梁。

【篇二】

一、推舉指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)、落實學(xué)校及校大隊部工作方案結(jié)合本中隊的實際狀況，樂觀深化素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素養(yǎng)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取更大成果。

二、工作要點

1、仔細(xì)落實我校的德育方案，把以“同學(xué)進(jìn)展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持“永久把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素養(yǎng)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對同學(xué)進(jìn)行有針對性的教育，將學(xué)校及校大隊部的活動方案落到實處。仔細(xì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實際行動，注意言行身教，時時到處為同學(xué)樹立榜樣。

充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強(qiáng)化同學(xué)的熟悉，組織同學(xué)仔細(xì)閱讀《告知世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”。關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有方案地進(jìn)行家訪，充分調(diào)動家長的樂觀性，使家長能與學(xué)校親密協(xié)作，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，開展《未成年人保》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣揚教育活動。以“歡樂收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)懷時事，連續(xù)開展同學(xué)心理健康的討論，通過選擇有震撼力的教育活動，讓同學(xué)在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要仔細(xì)討論影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)懷學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)，關(guān)心他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、在日常工作中，深化細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，樂觀營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培育同學(xué)“自尊、自愛、自強(qiáng)、自律”的良好心理素養(yǎng)，注意從點滴抓起，培育孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培育好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評議，實行干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參加中隊管理的機(jī)會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱忱。

將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進(jìn)行評比，表揚先進(jìn)對子，準(zhǔn)時通過“教育一線通”通知其家長，增加其信念，促進(jìn)共同進(jìn)步，增加中隊分散力。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成果上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練。

每天出一道智力題讓同學(xué)們思索、爭論，拓寬同學(xué)們的學(xué)問面，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性。根據(jù)大隊部及學(xué)校的方案，樂觀發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動，增長同學(xué)們的見識，也增加中隊的分散力，力爭使“衛(wèi)生流淌紅旗”、“紀(jì)律流淌紅旗”能成為本中隊的?？?，在學(xué)校進(jìn)行的體育競賽中都能均取得好成果。

【篇三】

中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)實踐的陣地，少先隊組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范，有著肯定的組織目標(biāo)，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己，成為少先隊真正的仆人，通過自我體驗、自我約束、自我實踐，樂觀主動地促進(jìn)自己的全面進(jìn)展。

鑒于我校少先隊工作剛剛起步，我將著重從培育隊員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設(shè)，結(jié)合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的進(jìn)展制造良好的環(huán)境，其詳細(xì)措施如下：

一、加強(qiáng)少先隊員思想品德教育，培育良好文明的行為習(xí)慣。

1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚;通過國旗下講話，對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。

2、以文明禮儀教育為切入口，深化開展文明班級流淌紅旗評比活動。結(jié)合《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范，制定評比實施細(xì)則，堅持每大周一評比，并通過黑板報、廣播站等陣地，開拓專欄進(jìn)行宣揚，教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

3、加強(qiáng)隊員愛護(hù)環(huán)境、愛惜公物的教育。

通過出版報專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校內(nèi)，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員愛惜校內(nèi)中的一草一木，愛惜班級公物，增加環(huán)保意識和仆人翁責(zé)任感。

4、開展“小慈善家”活動。

學(xué)校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發(fā)揚疼惜糧食、勤儉節(jié)省、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)省的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學(xué)校特困同學(xué)家中進(jìn)行慰問，既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，又可培育隊員勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣，使同學(xué)養(yǎng)成關(guān)懷他人、關(guān)懷社會的良好品質(zhì)。

二、進(jìn)行少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。

1、進(jìn)行學(xué)校少先隊組織的建設(shè)，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強(qiáng)有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，做好少先隊工作。

2、建設(shè)學(xué)校少先隊的陣地。建立少先隊規(guī)范化隊室，存放、展現(xiàn)少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站，開設(shè)學(xué)問園地、故事天地、音樂觀賞、校內(nèi)“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐力量制造條件，豐富校內(nèi)文化生活，同時知心姐姐欄目的開設(shè)，可以關(guān)心孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三、結(jié)合隊員實踐、開展豐富多彩的少先隊活動。

活動是少先隊生命所在，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。

1、開展各