湖南省湘西土家族苗族自治州2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測歷史試卷

絕密★啟用前湘西自治州2023年下學(xué)期高一年級(jí)期末質(zhì)量檢測歷史考生注意：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將考生號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.虎爪山遺址位于湖南省常德市津市市。該遺址出土石器的器形主要有砍斫器、切割器、刮削器、尖狀器等，其中大型的砍斫器（圖1）、大尖狀器（圖2）數(shù)量居多，小型的刮削器數(shù)量較少。這些出土發(fā)現(xiàn)反映出（）圖1圖2A.人類進(jìn)入新石器時(shí)代 B.貧富分化已逐步顯現(xiàn)C.人類活動(dòng)的歷史久遠(yuǎn) D.居民由遷徙轉(zhuǎn)為定居【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：原始社會(huì)時(shí)期（中國）。根據(jù)材料“石器的器形主要有砍斫器、切割器、刮削器、尖狀器等”可知，該遺址處于舊石器時(shí)代，反映了人類活動(dòng)的歷史久遠(yuǎn)，C項(xiàng)正確；該遺址處于舊石器時(shí)代，還未進(jìn)入新石器時(shí)代，排除A項(xiàng)；貧富分化現(xiàn)象是在新石器時(shí)代晚期出現(xiàn)的，排除B項(xiàng)；居民由遷徙轉(zhuǎn)為定居也是新石器時(shí)代開始的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.在秦完成統(tǒng)一之前，六國之間存在著差異，包括方言和地域特色，這導(dǎo)致了文化上的差異。為消除這種差異，統(tǒng)一以后的秦朝（）A.推行郡縣制 B.統(tǒng)一了文字 C.統(tǒng)一度量衡 D.實(shí)行三公制【答案】B【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為秦朝（中國）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝統(tǒng)一之后為了消除地方上的文化差異，統(tǒng)一了文字，B項(xiàng)正確；推行郡縣制加強(qiáng)對(duì)地方控制、統(tǒng)一度量衡有利于經(jīng)濟(jì)交流以及實(shí)行三公制不屬于文化政策，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.史載：唐“武周以后，事實(shí)上已無田可授”，“開元之際，均田制已等同瓦解”。唐代這一現(xiàn)象（）A.削弱了中央集權(quán) B.增加了政府收入 C.減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān) D.促使兩稅法出現(xiàn)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是影響題。時(shí)空是唐朝（中國）。據(jù)材料“武周以后，事實(shí)上已無田可授”，結(jié)合所學(xué)可知，隨著土地兼并的發(fā)展，均田制逐漸瓦解，人口大量流失，政府財(cái)政無法保證，這也促使政府進(jìn)行賦稅制度改革，促使兩稅法的出現(xiàn)，D項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是國家財(cái)政問題，并不是對(duì)中央集權(quán)的影響，排除A項(xiàng)；均田制崩潰的這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響了政府的財(cái)政收入，排除B項(xiàng)；均田制崩潰，農(nóng)村失去土地，并不有利于減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，五代年間士族出身的官員在整個(gè)文職官員中所占比例，后梁為53.1%，后唐為34.8%，后晉為33.3%，后漢為22.5%，后周為20.9%。北宋仁宗一朝13榜13名狀元中，有12人出身于平民之家。據(jù)此可知，這一時(shí)期（）A.科舉制成為選官唯一途徑 B.門第仍是選官的主要標(biāo)準(zhǔn)C.社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化 D.政局動(dòng)蕩影響了人才選拔【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問句，可知這是推斷題。據(jù)本題空間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國）。據(jù)材料“五代年間士族出身的官員在整個(gè)文職官員中所占比例，后梁為53.1%，后唐為34.8%，后晉為33.3%，后漢為22.5%，后周為20.9%”和“北宋仁宗一朝13榜13名狀元中，有12人出身于平民之家”可知，五代至北宋，士族出身官員比例下降，平民出身官員比例上升，說明社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，C項(xiàng)正確；科舉制成為選官唯一途徑，說法過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)五代至北宋官員出身的變化，沒有涉及選官標(biāo)準(zhǔn)，排除B項(xiàng)；材料反映的是五代至北宋官員出身的變化，與政局動(dòng)蕩無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.錢穆曾指出，“元代一個(gè)極不合理制度”“外族用此制度來統(tǒng)治中國，是不放心把政權(quán)交給地方，也不放心把政權(quán)分散”“地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央”。其描述的是（）A.三省六部制 B.行省制度 C.猛安謀克制 D.南北面官制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：元朝時(shí)期的中國。根據(jù)所學(xué)，元朝實(shí)行行省制度，B項(xiàng)正確；元朝實(shí)行一省制，即中書省，排除A項(xiàng)；猛安謀克制是金朝的制度，排除C項(xiàng)；南北面官制是遼朝的制度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.洪武二十三年（1390年）十月，“上以中國金銀、銅錢、段匹、兵器等物自前代以來不許出番；今兩廣、浙江、福建愚民無知，往往交通外番私貿(mào)貨物，故禁之。沿海軍民官司縱令相交易者，悉治以罪”。據(jù)此可知，明初（）A.嚴(yán)厲禁止海外貿(mào)易 B.南方開始成為經(jīng)濟(jì)重心C.大量貨幣紛紛外流 D.政治制度調(diào)整較為復(fù)雜【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國）。據(jù)材料“中國金銀、銅錢、段匹、兵器等物，自前代以來不許出番……私貿(mào)貨物，故禁之”可知，材料描述的是明朝實(shí)行海禁政策，嚴(yán)厲禁止海外貿(mào)易，A項(xiàng)正確；南宋時(shí)期，南方成為經(jīng)濟(jì)重心，排除B項(xiàng)；不允許中國的金銀、銅錢外流，不等于當(dāng)時(shí)大量貨幣外流，排除C項(xiàng)；材料內(nèi)容是海禁政策，不屬于政治制度調(diào)整范疇，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.“古之君臣共治天下，皆因君主一人力有所不逮，智力不足故，設(shè)百官共治之。”“一人之智力不能勝天下欲得之者之眾?！边@一觀點(diǎn)出自（）A.韓非 B.韓愈 C.朱熹 D.黃宗羲【答案】D【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為明末清初（中國）。根據(jù)材料可知，材料觀點(diǎn)主張君臣共治，反對(duì)君主專制，這是黃宗羲主張，D項(xiàng)正確；韓非子、韓愈以及朱熹主張君主專制，排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.下表年份進(jìn)口約數(shù)172914000公斤1790280000公斤表是1729—1837年中國進(jìn)口鴉片數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況。表中現(xiàn)象對(duì)中國造成的影響是（）A.白銀大量外流 B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn) C.國門正式洞開 D.鴉片戰(zhàn)爭引燃【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國）。根據(jù)材料及所學(xué)可知，1729—1837年中國進(jìn)口的鴉片數(shù)量不斷增長，這造成了中國白銀大量外流，A項(xiàng)正確；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始破產(chǎn)、國門正式洞開和鴉片戰(zhàn)爭引燃都始于1840年后，這和材料中的時(shí)間不符，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.梁啟超在《戊戌政變記》中寫道：“湖南民智驟開，士氣大昌??人人皆能言政治之公理，以愛國相砥礪，以救亡為己任。其英俊沉毅之才，遍地皆是。自此以往，雖守舊者日事遏抑，然而‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，湖南之士之志不可奪矣！”這體現(xiàn)了，湖南有志之士（）A.引領(lǐng)了維新變法潮流 B.掀起了反帝愛國運(yùn)動(dòng)C.具有濃厚的家國情懷 D.受到頑固勢(shì)力的迫害【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是近代（中國）。據(jù)材料“湖南民智驟開，士氣大昌??人人皆能言政治之公理，以愛國相砥礪，以救亡為己任。其英俊沉毅之才，遍地皆是”，可知，梁啟超認(rèn)為湖南民智驟開，以愛國救亡為己任，具有濃厚的家國情懷，C項(xiàng)正確；僅從對(duì)湖南民眾的描述，無法得出“引領(lǐng)變法潮流”，排除A項(xiàng)；材料僅僅描述了具有愛國救亡的意識(shí)，無法得出湖南有志之士的反帝愛國運(yùn)動(dòng)信息，排除B項(xiàng)；材料并未提及頑固派對(duì)湖南有志之士的迫害，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.下圖是19131919年中國民營紗布機(jī)的發(fā)展情況（1913年的指數(shù)為100）。促使這一時(shí)期民營紗廠布機(jī)指數(shù)增長的主要因素是（）A.清末新政 B.辛亥革命 C.第一次世界大戰(zhàn) D.新文化運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19131919年中國。根據(jù)材料可知，19131918年中國民營紗布機(jī)發(fā)展?fàn)顩r良好，民營紗廠布機(jī)指數(shù)不斷增長，促使這一時(shí)期民營紗廠布機(jī)指數(shù)增長的主要因素是第一次世界大戰(zhàn)，一戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)無暇東顧，放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略，為民族工業(yè)的發(fā)展提供了有利時(shí)機(jī)，C項(xiàng)正確；此時(shí)清政府已經(jīng)被推翻，清末新政早已結(jié)束，排除A項(xiàng)；1911年的辛亥革命推翻了清政府，建立了中華民國，為以后民族工業(yè)的發(fā)展掃清了一些障礙，但并不屬于主要原因，排除B項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)屬于思想解放運(yùn)動(dòng)，與材料內(nèi)容無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.八一南昌起義之后，部隊(duì)開始南下，起初起義領(lǐng)導(dǎo)人“不知道分散出去爭取群眾，武裝群眾”。朱德后來回憶，自起義部隊(duì)進(jìn)入湘南后，開始和“湖南的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來”，“湘南起義發(fā)動(dòng)了群眾，這個(gè)方向是對(duì)的”。這表明，南昌起義后部隊(duì)南下湘南的行動(dòng)（）A.動(dòng)員了農(nóng)民積極參與國民革命 B.有利于推動(dòng)中國革命發(fā)展C.開辟了農(nóng)村第一個(gè)革命根據(jù)地 D.完成了中共軍事戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是影響題。時(shí)空是：國共十年對(duì)峙時(shí)期中國。八一南昌起義之后，部隊(duì)南下進(jìn)入湘南，發(fā)動(dòng)農(nóng)民進(jìn)行革命運(yùn)動(dòng)，對(duì)于探索中國革命道路、推動(dòng)中國革命進(jìn)程有積極作用，B項(xiàng)正確；八一南昌起義爆發(fā)時(shí)國民革命已經(jīng)失敗，排除A項(xiàng)；1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部隊(duì)到達(dá)井岡山，開始創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，排除C項(xiàng)；1934年10月，中央紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征。1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧地區(qū)會(huì)師，紅軍長征勝利結(jié)束。與材料所述不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.經(jīng)過中共方面的一再讓步，1937年3月8日，國共談判終于達(dá)成一致意見，紅軍改編為三個(gè)師，史稱“三八協(xié)議”。下圖是協(xié)議中的一條內(nèi)容。由此可知，“三八協(xié)議”的達(dá)成（）（三）紅軍改為國民革命軍，取消紅軍名義，服從國民政府軍事委員會(huì)及蔣介石統(tǒng)一指揮。其編制人員給養(yǎng)及補(bǔ)充，按國軍同等待遇。紅軍中最精壯者改編為三個(gè)國防師，計(jì)六個(gè)旅十二個(gè)團(tuán)及其直屬工、炮、通信、輜重等四萬五千人。在三個(gè)國防師上設(shè)總指揮部。各級(jí)人員由自己推選。報(bào)南京批準(zhǔn)，政訓(xùn)工作人員可由中央派人聯(lián)絡(luò)A.展現(xiàn)中共以民族大義為重 B.標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建成C.促進(jìn)了全面抗戰(zhàn)路線推行 D.迫使國民黨承認(rèn)和平建國方針【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞和次題干的提示詞可知是推斷題、本質(zhì)題和影響題。時(shí)空是1937年（中國）。據(jù)材料“紅軍改為國民革命軍，取消紅軍名義，服從國民政府軍事委員會(huì)及蔣介石統(tǒng)一指揮。其編制人員給養(yǎng)及補(bǔ)充，按國軍同等待遇……”，可知，中共為推動(dòng)國共合作的實(shí)現(xiàn)，抗擊日本侵略，做出了巨大的讓步，體現(xiàn)出中共的民族大義，A項(xiàng)正確；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建成的時(shí)間是在1937年9月，與材料不符，排除B項(xiàng)；1937年8月，洛川會(huì)議通過《中國共產(chǎn)黨抗日救國十大綱領(lǐng)》，標(biāo)志著黨的全面抗戰(zhàn)路線正式形成，排除C項(xiàng)；“和平建國方針”是在抗戰(zhàn)勝利后提出來的，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.美國前國務(wù)卿基辛格在《大外交》一書中說：“毛澤東有戰(zhàn)略眼光，判斷很準(zhǔn)確，如果他不在朝鮮阻擋美國，他或許要在中國領(lǐng)土上與美軍交戰(zhàn)。最起碼，他沒有理由去作出相反的結(jié)論。”這可用于說明抗美援朝戰(zhàn)爭（）A.提升了中國的國際影響力 B.有利于鞏固新生人民政權(quán)C.打破了中國外交孤立狀態(tài) D.激化了中國與美國的矛盾【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料可知，基辛格的主要觀點(diǎn)為如果毛澤東不在朝鮮阻擋美國，他或許要在中國領(lǐng)土上與美軍交戰(zhàn)，由此可見，抗美援朝戰(zhàn)爭有利于鞏固新生人民政權(quán)，B項(xiàng)正確；提升了中國的國際影響力是抗美援朝戰(zhàn)爭對(duì)中國的影響，但不是基辛格表達(dá)的主旨，排除A項(xiàng)；1950年簽訂的《中蘇友好同盟互助條約》打破了美國外交孤立的狀態(tài)，排除C項(xiàng)；抗美援朝確實(shí)激化了中美矛盾，但這也不是基辛格表達(dá)的主旨，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.毛澤東說，1956年下半年以來，“人們的思想有些亂”“過去我們跟人民一道反對(duì)敵人，現(xiàn)在敵人不在了，看不見敵人了，他有事情，不向你鬧，向誰鬧呢？”“不聽話就‘軍法從事’”是對(duì)付敵人的。為解決這一現(xiàn)象，毛澤東發(fā)表了（）A.《論持久戰(zhàn)》 B.《論聯(lián)合政府》 C.《論十大關(guān)系》 D.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料可知，毛澤東所說的主旨是敵我矛盾的處理和人民內(nèi)部矛盾的處理方式是不同的，這在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》當(dāng)中有具體闡述，D項(xiàng)正確；材料所給時(shí)間為1956年下半年以來，而《論持久戰(zhàn)》和《論聯(lián)合政府》發(fā)表于抗戰(zhàn)時(shí)期，《論十大關(guān)系》發(fā)表于1956年上半年，時(shí)間上均不符合，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.有學(xué)者說，新中國成立以來，中國的農(nóng)地由“土改”運(yùn)動(dòng)的“分”到“人民公社”運(yùn)動(dòng)的“合”，再到家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的“分”。第二個(gè)“分”（）A.迅速提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率 B.完成了清除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)C.改變了生產(chǎn)資料所有制形式 D.促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是影響題。時(shí)空是新中國成立以來（中國）。據(jù)材料“再到家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的‘分’”，結(jié)合所學(xué)可知，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革中，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，自負(fù)盈虧，包產(chǎn)到戶，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，A項(xiàng)正確；“完成了清除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)”，表述夸大，排除B項(xiàng)；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制并沒有改變生產(chǎn)資料所有制形式，排除C項(xiàng)；黨的十四大，提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，而材料體現(xiàn)的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體制改革，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.2013—2022年，中國與“一帶一路”共建國家貨物貿(mào)易額從1.04萬億美元擴(kuò)大到2.07萬億美元。截至2023年6月底，中國已與五大洲的150多個(gè)國家、30多個(gè)國際組織簽署了200多份共建“一帶一路”合作文件?！耙粠б宦贰背h和行動(dòng)體現(xiàn)出中國（）A.已進(jìn)入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之列 B.重視拓展外貿(mào)的陸路通道C.加速推進(jìn)本國現(xiàn)代化建設(shè) D.秉持人類命運(yùn)共同體理念【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代中國。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，人類命運(yùn)共同體旨在追求本國利益時(shí)兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展，因此材料“截至2023年6月底，中國已與五大洲的150多個(gè)國家、30多個(gè)國際組織簽署了200多份共建‘一帶一路’合作文件”體現(xiàn)的是中國秉持人類命運(yùn)共同體理念，D項(xiàng)正確；中國目前仍然是發(fā)展中國家，排除A項(xiàng)；“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，非單純的陸路通道，排除B項(xiàng)；材料與加快推進(jìn)本國現(xiàn)代化建設(shè)無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本題共3大題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料史料一“當(dāng)更張而不更張，雖有良工不能善調(diào)也；當(dāng)更化而不更化，雖有大賢不能善治也。故漢得天下以來，常欲善治而至今不可善治者，失之于當(dāng)更化而不更化也?！薄爸T不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！薄稘h書》史料二“物物皆是理。如火之所以熱，水之所以寒，至于君臣，父子間皆是理。”“誦《詩》《書》，考古今，察物情，揆人事，反復(fù)研究而思索之，求止于至善，蓋非一端而已也?！薄哆z書》史料三“物理不外于吾心，外吾心而求物理，無物理矣?！薄盁o善無惡心之體，有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知，為善去惡是格物。”——《傳習(xí)錄》指出材料中三則史料所涉及的儒學(xué)主要代表人物，并結(jié)合中國古代史的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)儒學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰）【答案】人物：董仲舒、朱熹、王陽明認(rèn)識(shí)：中國古代儒學(xué)發(fā)展中不斷適應(yīng)統(tǒng)治的需要。闡述：中國儒家的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)非常明顯的階段，儒學(xué)發(fā)展的第一個(gè)階段是先秦儒學(xué)，主要的代表人物是孔子、孟子、荀子。當(dāng)時(shí)的儒學(xué)維護(hù)的是西周的宗法社會(huì)制度，提出貴賤有序，站在統(tǒng)治者的角度提出的仁和禮。但在諸侯爭霸的時(shí)期，儒家的思想不適合統(tǒng)治者的需要，沒有受到重視。儒學(xué)發(fā)展的第二個(gè)階段是漢代儒學(xué)。漢代儒學(xué)的主體形式是經(jīng)學(xué)，包括今文經(jīng)學(xué)、古文經(jīng)學(xué)。漢代儒學(xué)一個(gè)非常重要的特色就是與這種君主專制制度相結(jié)合。董仲舒提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，融合了法家、道家、陰陽家等思想，對(duì)儒學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，適應(yīng)了漢代大一統(tǒng)的政治統(tǒng)治。漢武帝采納了他主張。漢儒講三綱五常，君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)閶D綱，后者受制于前者，社會(huì)不平等，而且特別突出專制君主的地位，使儒學(xué)為君主專制政體服務(wù)，儒學(xué)確立了主流地位。儒學(xué)發(fā)展的第三個(gè)重要階段，就是宋明理學(xué)，面臨三教合一的趨勢(shì)，唐末出現(xiàn)儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)，朱熹等儒學(xué)家融合了佛教、道教的一些思想營養(yǎng)，建立了自己的形而上學(xué)，講理、義、性、命等抽象概念，提出存天理，滅人性，壓制扼殺人的自然欲望，程朱理學(xué)適應(yīng)了統(tǒng)治階級(jí)的需要,成為南宋以后長期居于統(tǒng)治地位的官方哲學(xué),有力地維護(hù)了封建專制的統(tǒng)治。隨著程朱理學(xué)的僵化，心學(xué)興起，從陸九淵到王陽明，都主張心即理也，理不必外求，內(nèi)心反省就會(huì)獲得良知，強(qiáng)調(diào)人要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任?？傊?，中國古代儒學(xué)發(fā)展中不斷適應(yīng)統(tǒng)治的需要，吸收其他家的思想，兼收并蓄，不斷創(chuàng)新，長久不衰，成為中國古代的主流思想?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為論述題之探究結(jié)論論證題型，時(shí)空：古代（中國）。第一小問人物，據(jù)史料一“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！笨芍嵌偈?；據(jù)史料二“物物皆是理”“考古今，察物情，揆人事，反復(fù)研究而思索之，求止于至善，蓋非一端而已也?！笨芍侵祆?；據(jù)史料三“物理不外于吾心，外吾心而求物理，無物理矣。”“《傳習(xí)錄》”可知是王陽明。第二小問認(rèn)識(shí)，據(jù)材料體現(xiàn)了儒學(xué)發(fā)展過程，據(jù)材料“故漢得天下以來，常欲善治而至今不可善治者，失之于當(dāng)更化而不更化也?！焙筒牧稀叭缁鹬詿?，水之所以寒，至于君臣，父子間皆是理?！笨芍鋬?nèi)容不斷發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益，得出認(rèn)識(shí)中國古代儒學(xué)發(fā)展中不斷適應(yīng)統(tǒng)治的需要。接著依據(jù)三則史料和所學(xué)知識(shí)中大致可分為先秦、漢代、宋明時(shí)期三個(gè)階段組織主要的史實(shí)，進(jìn)行闡述，論證的過程，論述中要從背景、主張、地位、影響幾個(gè)方面加以論述，要求語言通順、邏輯較嚴(yán)明。例如：中國儒家的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)非常明顯的階段，儒學(xué)發(fā)展的第一個(gè)階段是先秦儒學(xué)，主要的代表人物是孔子、孟子、荀子。當(dāng)時(shí)的儒學(xué)維護(hù)的是西周的宗法社會(huì)制度，提出貴賤有序，站在統(tǒng)治者的角度提出的仁和禮。但在諸侯爭霸的時(shí)期，儒家的思想不適合統(tǒng)治者的需要，沒有受到重視。儒學(xué)發(fā)展的第二個(gè)階段是漢代儒學(xué)。漢代儒學(xué)的主體形式是經(jīng)學(xué)，包括今文經(jīng)學(xué)、古文經(jīng)學(xué)。漢代儒學(xué)一個(gè)非常重要的特色就是與這種君主專制制度相結(jié)合。董仲舒提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，融合了法家、道家、陰陽家等思想，對(duì)儒學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，適應(yīng)了漢代大一統(tǒng)的政治統(tǒng)治。漢武帝采納了他主張。漢儒講三綱五常，君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)閶D綱，后者受制于前者，社會(huì)不平等，而且特別突出專制君主的地位，使儒學(xué)為君主專制政體服務(wù)，儒學(xué)確立了主流地位。儒學(xué)發(fā)展的第三個(gè)重要階段，就是宋明理學(xué)，面臨三教合一的趨勢(shì)，唐末出現(xiàn)儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)，朱熹等儒學(xué)家融合了佛教、道教的一些思想營養(yǎng)，建立了自己的形而上學(xué)，講理、義、性、命等抽象概念，提出存天理，滅人性，壓制扼殺人的自然欲望，程朱理學(xué)適應(yīng)了統(tǒng)治階級(jí)的需要,成為南宋以后長期居于統(tǒng)治地位的官方哲學(xué),有力地維護(hù)了封建專制的統(tǒng)治。隨著程朱理學(xué)的僵化，心學(xué)興起，從陸九淵到王陽明，都主張心即理也，理不必外求，內(nèi)心反省就會(huì)獲得良知，強(qiáng)調(diào)人要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任?？傊?，中國古代儒學(xué)發(fā)展中不斷適應(yīng)統(tǒng)治的需要，吸收其他家的思想，兼收并蓄，不斷創(chuàng)新，長久不衰，成為中國古代的主流思想。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一進(jìn)入20世紀(jì)的中國歷史，一開始張揚(yáng)出的旗幟就是“革命”。辛亥革命之后，革命話語演變成為社會(huì)普遍認(rèn)同的價(jià)值取向。辛亥革命及其后的二次革命或推倒袁世凱的“再造共和”的持續(xù)的“革命”，即使取得功效，也只不過是“革命時(shí)代”甚或“革命歷史”的一個(gè)階段，誠如魯迅所認(rèn)為的那樣：以上的所謂“革命成功”，“是指暫時(shí)的事而言；其實(shí)是‘革命尚未成功的’。革命無止境……”——摘編自王先明《從風(fēng)潮到傳統(tǒng)：辛亥革命與“革命”話語的時(shí)代性轉(zhuǎn)折》材料二1926年1月，毛澤東指出：“辛亥年的革命（失?。?，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有有組織的工農(nóng)群眾；當(dāng)時(shí)國內(nèi)還沒有代表無產(chǎn)階級(jí)利益的中國共產(chǎn)黨；國際的局面是幾個(gè)強(qiáng)國霸占了全世界……中國當(dāng)時(shí)的革命沒有國際的援助?！?938年，又提到：“孫先生的偉大在什么地方呢？在于他的三民主義的綱領(lǐng)，統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策?！?939年，他在名為《青年運(yùn)動(dòng)的方向》講演中說：“辛亥革命把皇帝趕跑，這不是勝利嗎？說它失敗，是說辛亥革命只把一個(gè)皇帝趕跑，中國仍舊在帝國主義和封建主義的壓迫之下。”在1949年中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的開幕詞中他又說：“一百多年以來，我們的先人以不屈不撓的斗爭反對(duì)內(nèi)外壓迫者，從來沒有停止過，其中包括偉大的中國革命先行者孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)?！薄幾员R毅《毛澤東對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“20世紀(jì)的中國歷史，一開始張揚(yáng)出的旗幟就是‘革命’”的原因。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明辛亥革命“成功”與“失敗”的體現(xiàn)。（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析辛亥革命為中國民主革命的繼續(xù)發(fā)展提供的有益經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！敬鸢浮浚?）20世紀(jì)初，中國民族危機(jī)深重。在這種背景下，革命成為了解決這些問題的唯一途徑。辛亥革命是中國近代史上第一次真正意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，為中國的近代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)。然而，辛亥革命并沒有徹底解決中國的問題。因此，人們開始意識(shí)到革命不是一蹴而就的事情，而是需要不斷地進(jìn)行下去。（2）成功：推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制；為民族資本主義的發(fā)展掃清了某些障礙，為中國的近代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)；使民主共和的觀念深入人心，為中國的思想解放和文化進(jìn)步打下了基礎(chǔ)。失?。焊锩蟮恼尉謩?shì)不穩(wěn)定，軍閥混戰(zhàn)和社會(huì)動(dòng)蕩不斷；革命后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，國家財(cái)政困難，民生問題沒有得到根本解決；革命后的民主制度不完善，政治權(quán)力高度集中，人民的權(quán)利和自由受到限制。（3）必須廣泛的發(fā)動(dòng)人民群眾，擴(kuò)大革命的群眾基礎(chǔ)；必須建立一個(gè)可靠的政黨，以領(lǐng)導(dǎo)革命勝利；要爭取獲得外部的援助，為革命的發(fā)展提供國際支持；要提出徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)，有明確的革命目標(biāo)?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題是背景類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)的中國。原因：根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)一開始張揚(yáng)出的旗幟就是“革命”的原因與當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征有關(guān)，即中華民族危機(jī)空前深重；由材料一中“辛亥革命之后，革命話語演變成為社會(huì)普遍認(rèn)同的價(jià)值取向”可知，辛亥革命與此密切相關(guān)，一方面，辛亥革命是近代中國歷史上第一次真正意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，為中國近代化奠定基礎(chǔ)；另一方面，辛亥革命并沒有完成近代中國的革命任務(wù)，所以革命要繼續(xù)進(jìn)行。（2）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是辛亥革命時(shí)期的中國。根據(jù)所學(xué)可知，辛亥革命有其成功和失敗的方面。成功方面可以從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等角度分析，如政治上，推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立中華民國；經(jīng)濟(jì)上，資本主義政治體制的建立提高了資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)和政治地位，為民族資本主義的發(fā)展掃清了某些障礙，推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展；思想上，使民主共和的觀念深入人心，為中國的思想解放和文化進(jìn)步打下了基礎(chǔ)。失敗方面可以從政治、經(jīng)濟(jì)等角度分析，如辛亥革命雖然推翻了封建專制體制，但沒有改變中國半封建半殖民地的社會(huì)性質(zhì)，政治上，革命后軍閥混戰(zhàn)，社會(huì)動(dòng)蕩，政治權(quán)力高度集中等；經(jīng)濟(jì)上，國家財(cái)政困難，民生問題沒有得到根本解決等。（3）本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是近代中國。根據(jù)材料二“因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有有組織的工農(nóng)群眾”可知，中國民主革命需要建立廣泛的群眾基礎(chǔ)；由“當(dāng)時(shí)國內(nèi)還沒有代表無產(chǎn)階級(jí)利益的中國共產(chǎn)黨”可知，革