2023年高考英語名校好題練手卷（含解析）

沖刺2023年高考英語名校好題練手卷（一）解析

第一部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分50分）

第一節(jié)（共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

A

?.C2.D3.A

【來源】2023屆安徽省安慶示范高中高三下學(xué)期4月聯(lián)考英語試卷

【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了倫敦幾家適合家庭參觀的免費(fèi)博物館。

1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ScienceMUSeUm”部分中的"Littlekidswillhavefunwithwaterplayandhands-onactivities

intheGarden.（孩子們可以在花園里玩水和實(shí)踐活動(dòng)，玩得很開心。）“可知，孩子們可以在SCienCeMUSeUm

參加實(shí)踐活動(dòng)。故選C。

2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“NaturalHistoryMUSeUm.”部分中的"Thisisawide-rangingmuseumofthenaturalworld

includinggoldnuggetsfromAustralia,emeralds,meteorites,fossilsfromBritain,extinctbirdssuchasthedodo

birdandsaber-toothcat,andlargedinosaurgallery.（這是一個(gè)范圍廣泛的自然世界博物館，包括澳大利亞的金塊、

祖母綠、隕石、英國的化石、己經(jīng)滅絕的鳥類，如渡渡鳥和劍齒虎，以及大型恐龍畫廊。）”可知，對恐龍感

興趣的孩子可以選擇NaturalHistoryMuseum這家博物館。故選Do

3.推理判斷題。根據(jù)文章第一段"Withfreemuseums,familiescanvisitmorethanonce.Forbigmuseums,e.g.

BritishMuseum,don,ttrytoseeeverythinginonego.Firstvisit,takeacoupleofhourstoexplorewithkids,get

familiarwiththemuseumlayout,andthenreturnanotherdaytoseeanotherpartofthemuseum.（有了免費(fèi)的博物

館，家庭可以參觀不止一次。對于大型博物館，例如大英博物館，不要試圖一口氣看完所有的東西。第一

次參觀，花幾個(gè)小時(shí)和孩子們一起探索，熟悉博物館的布局，然后改天再來參觀博物館的另一部分。）“可知，

文章主要介紹了倫敦的幾家免費(fèi)博物館，可供家庭參觀。因此，這篇文章選自于報(bào)紙的休閑時(shí)間專欄。故

選Ao

B

4.D5.B6.A7.C

【來源】2023屆山西省際名校聯(lián)考二（沖刺卷）英語試卷（含聽力）

【導(dǎo)語】本篇是說明文。賓夕法尼亞州立大學(xué)的研究人員已經(jīng)發(fā)明了一種靈活的熱能發(fā)電機(jī)，它可以包裹

住熱水或排氣管，將熱能轉(zhuǎn)化為電能。文章主要介紹了這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用與好處。

【詳解】1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段第三句"NowresearchersatPennStateUniversityhavecreateda

flexiblethermoelectric（??fl?∣）generatorthatwrapsaroundhotwaterorexhaust（排氣）pipes,turningheatinto

eleclricity.（如今，賓夕法尼亞州立大學(xué)的研究人員已經(jīng)發(fā)明了一種靈活的熱能發(fā)電機(jī)，它可以包裹住熱水或

排氣管，將熱能轉(zhuǎn)化為電能。）可知，熱能發(fā)電機(jī)可以將廢熱轉(zhuǎn)化為電能，故選D。

2.推理判斷題。根據(jù)第二段“Flexibledevicesaremoreefficientbecausetheyattachtopipesinfactoriesoron

vehicleswithouthavingtobegluedonlikerigiddevices.Thenthethermoelectricmaterialsturntemperature

differencesbetweenthesurfacefixedtothepipeandthecooleroutersurfaceintoelectriccurrent-calledthe

SeebeCkeffect（靈活設(shè)備更有效率，因?yàn)樗鼈兛梢赃B接到工廠或車輛的管道上，而不必像僵硬設(shè)備那樣粘在

一起。然后熱電材料將固定在管道表面和冷卻器外表面之間的溫差轉(zhuǎn)化為電流——稱為塞貝克效應(yīng)）”可知，

本段提到賽貝克效應(yīng)，是為了詮釋廢棄的熱能轉(zhuǎn)化為電能的原理，故選B。

3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Oneofthefactorscrucialtoanydevice,sthermoelectricefficiencyisitsmaterial.If

higherelectricalenergycanbecreatedwithsmallertemperaturedifferences,thenthematerialsaresuidtohavea

highZTValUe.（對任何器件的熱電效率至關(guān)重要的因素之一是它的材料。如果較高的電能用較小的溫度差創(chuàng)

造出來，那么這種材料據(jù)說有較高的熱電優(yōu)值）“可知，任何器件的熱電效率是由較高的熱電優(yōu)值來決定的，

故選Ao

4.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段最后一句"Chineseresearchershavebuiltawristbandthatgathersbodybeatto

poweraLEDandmayheabletopowersmartwatchesorothermobiledevicesinthefuture.（中國研究人員已經(jīng)制

造出一種能夠收集人體熱量為LED供電的腕帶，未來這種腕帶或許能夠?yàn)橹悄苁直砘蚱渌苿?dòng)設(shè)備供電。戶

可知，為智能手表充電是熱電技術(shù)的一種應(yīng)用。故選C。

C

8.D9.B10.C11.A

【來源】2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試高三第二次聯(lián)合診斷檢測英語試題（含聽力）

【導(dǎo)語】本篇為說明文，介紹了一種準(zhǔn)社交關(guān)系，也就是媒體用戶將大眾傳媒中的人物當(dāng)作真實(shí)人物，并

與之形成一種準(zhǔn)社交關(guān)系（人們追星這種社會(huì)現(xiàn)象），隨著現(xiàn)代媒體技術(shù)的進(jìn)步，本來健康的準(zhǔn)社交關(guān)系有

了一些變化。

8.推理判斷題。根據(jù)第一段“WhenIwasnineyearsold,Iwasdesperatelyinlovewithamanwhowas40years

mysenior.Don,tworry;MickeyDolenzofTheMonkeesdidn,tevenknowIexistedbecausehe,dstoppedbeingan

actor20yearsearlier.（9歲的時(shí)候，我瘋狂地愛上了一個(gè)比我大40歲的男人。別擔(dān)心；門基樂隊(duì)的MiCkey

Dolenz甚至不知道我的存在，因?yàn)樗?0年前就不再是演員了。）”以及第三段“Thiskindoft4parasocial

relationship”（準(zhǔn)社交關(guān)系）haslongrootsinmedia.RadiocharacterslikeLonesomeGalstartedherprogramwith,

??Sweetie,?loveyou,“speakingdirectlytoherlistenersinthethe1950s.Eachindividualfelthehadherundivided

attention.Shewasanentirelyvirtualgirlfriend,atatimewhenthewordhadnothingtodowithtechnology.（這種

“準(zhǔn)社交關(guān)系”在媒體中由來已久。在20世紀(jì)50年代，像LOneSOmeGaI這樣的電臺(tái)人物以“親愛的，我愛你”

開始她的節(jié)目，直接對她的聽眾說話。每個(gè)人都覺得自己完全吸引了她的注意力。她是一個(gè)完全虛擬的女

朋友，在那個(gè)時(shí)候，這個(gè)詞和科技沒有任何關(guān)系。）”可知，準(zhǔn)社交關(guān)系是一種虛構(gòu)的與名人的關(guān)系。故選D。

9.詞句猜測題。根據(jù)第二段的“throwingknowingwinks（眨眼）tocamera,andsharedtheirfunny

behind-the-sceneslives.TheymadeusthinkWeknewthem,asafriend（對著鏡頭拋媚眼，分享他們有趣的幕后生

活。他們讓我們以為我們認(rèn)識(shí)他們，就像朋友一樣）“可知，在電視節(jié)目中，明星通過會(huì)心的眨眼，拋媚眼，

并分享他們有趣的幕后生活來與觀眾們互動(dòng)，因此brokethefourthwall的意思是“與觀眾們互動(dòng)”，和

interactedwiththeaudience意思相近，故選Bo

10.推理判斷題。根據(jù)第四段的“Butonceyoustarttogainacriticalmass,therelationshipnecessarily

transforms——atleastintheeyeofthedigitalpersonality.Youcanspeakdirectlytoonefan,orevenfive.Butit,snot

possibletorespondtothe10,000peoplewhosubscribetoyourTikTok.Whalwasonceacloseandfriendly

relationshipturnsintoabusinesstransaction（交易）.（但一旦你開始獲得臨界量，這種關(guān)系就必然會(huì)發(fā)生變化

—至少按照數(shù)字人格的標(biāo)準(zhǔn)。你可以直接對一個(gè)粉絲，甚至五個(gè)粉絲說話。但你不可能對訂閱你TikTok

的1萬人做出回應(yīng)。曾經(jīng)親密友好的關(guān)系變成了商業(yè)交易。廠可知，一旦你的粉絲數(shù)量暴增過多，這種關(guān)系

必然會(huì)發(fā)生變化，故選C。

11.推理判斷題。根據(jù)最后一段"Today'sparasocialrelationshipsaresurfingunknownterritory,soitisexpected

thatthey—we—willmakemistakes.Andwhoistheretohelpwhenwe,veputourselvesoutthereOnIine?（今天的

準(zhǔn)社會(huì)關(guān)系是在未知的領(lǐng)域中沖浪，所以他們——我們——會(huì)犯錯(cuò)誤是可以預(yù)料的。當(dāng)我們把自己放在網(wǎng)

上時(shí)，誰來幫助我們呢？）“可知，作者寫這篇文章的目的是引起公眾關(guān)注。故選A。

D

12.D13.A14.C15.B

【來源】2023屆江蘇省南通市如皋市高考適應(yīng)性考試（二）英語試題（含聽力）

【導(dǎo)語】這是一篇說明文。電子游戲越來越受人們歡迎，文章主要介紹了一項(xiàng)主要關(guān)注于電子游戲?qū)ν婕?/p>

大腦影響的研究表明，一些游戲上癮者沉迷于游戲是因?yàn)樗麄兊纳窠?jīng)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)改變了。

12.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Whatfactorcausesanewbreedofcasualgamersto叩pear?（不斷變化的技術(shù)也

意味著更多的人接觸電子游戲。）“可知，先進(jìn)的技術(shù)使游戲更容易獲得，這導(dǎo)致了新一代休閑游戲玩家的出

現(xiàn)，故選D。

13.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中”...MarcPalaus,whowithhiscolleagueswantedtoseeifanytrendshad叩Peared

fromtheresearchtodateconcerninghowvideogamesaffectthestructureandactivityofourbrains.（.......Marc

PalaUS和他的同事們想看看迄今為止的研究中是否出現(xiàn)了關(guān)于電子游戲如何影響我們大腦結(jié)構(gòu)和活動(dòng)的趨

勢。）”可知，MarCPaIaUS的研究主要集中于電子游戲?qū)ν婕掖竽X的影響。故選A。

14.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中“Researchershavefoundfunctionalandstructuralchangesintheneural

rewardsystemingamingaddicts.（研究人員發(fā)現(xiàn)，游戲成癮者的神經(jīng)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)在功能和結(jié)構(gòu)上都發(fā)生了變化。）”

可知，研究發(fā)現(xiàn)，一些游戲上癮者沉迷于游戲是因?yàn)樗麄兊纳窠?jīng)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)改變了。故選C。

15.推理判斷題。根據(jù)最后一段中“Asvideogamesarestillquitenew,theresearchintotheireffectsisstillinits

babyhood.（由于電子游戲仍然相當(dāng)新，對其效果的研究仍然處于嬰兒期。廣可推知，電子游戲的影響還需要

進(jìn)一步研究。故選B。

第二節(jié)（共5小題；每小題2.5分,滿分12.5分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

16.C17.F18.A19.B20.E

【來源】2023屆山西省際名校聯(lián)考二（沖刺卷）英語試卷（含聽力）

【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要講述了五種培養(yǎng)樂觀心態(tài)的方法。

16.根據(jù)第二段小標(biāo)題“SpendtimewithpositivePeoPle（花時(shí)間和積極向上的人在一起）“及上一句"Spendtime

withpositivefriendsandfamilymemberstoincreasethelikelihoodthattheirpositivethinkinghabitswillbecome

yourstoo.（積極的朋友和家人在一起共度時(shí)間，那樣他們積極思考的習(xí)慣也會(huì)可能成為你的思考習(xí)慣）”可知，

人們通常都會(huì)受周圍人情緒的影響，因此要保持樂觀的心態(tài)應(yīng)學(xué)會(huì)與積極向上的人相處。由此可知C項(xiàng)

“LeamhowtosurroundyourselfwithpositivePeOPIe.（學(xué)習(xí)如何與積極向上的人交往）”符合語境。故選C項(xiàng)。

17.根據(jù)第三段小標(biāo)題“?Recognizeandreplacenegativethoughts（承認(rèn)和取代消極思想）”以及空后“Ifyoufind

yourselfthinkingsomethingsuchas,?Ialwaysmesseverythingup/replaceitwithsomethingmorerealisticsuch

as,"SometimesImakemistakesbutIIeamfromthemJ（如果你發(fā)現(xiàn)自己在想‘我總是把每件事都搞砸'，那就用

一些更現(xiàn)實(shí)的想法來代替，比如‘有時(shí)我犯錯(cuò)誤，但我會(huì)從中吸取教訓(xùn)'）”舉例可知，作者建議要學(xué)會(huì)辨別哪

些是消極的想法，然后用積極的想法來代替。由此可知，F(xiàn)項(xiàng)“Learntorecognizeandreplacethoughtsthatare

overlynegative.（學(xué)會(huì)識(shí)別和替換那些過于消極的想法）”符合語境。故選F項(xiàng)。

18.根據(jù)上文“Spendsometimethinkingabouttheconsequencesofnegativethinking.（花點(diǎn)時(shí)間思考消極思維

的后果）“和下文"Forexample,apersonwhothinks,44Iprobablywon,tgetthisjobinterview,,,mayputlesseffort

intotheinterview.Asaresult,hemaydecreasehischancesofgettingthejob.（例如，一個(gè)人認(rèn)為，'我可能不會(huì)得

到這次面試'，可能會(huì)在面試中投入較少的精力和努力。因此，他得到這份工作的機(jī)會(huì)可能會(huì)減少）”可知，

作者舉例說明消極思維導(dǎo)致的負(fù)面后果，由此可知，A項(xiàng)“Often,itcanbecomeaself-fulfillingPrediCtiOn（通常,

它會(huì)成為一種自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)測）”符合語境，it指上一句作者的建議，花些時(shí)間去想一下負(fù)面思維的后果。故

選A項(xiàng)。

19.根據(jù)上文“Ifyoustartkeepingadailygratitudelist,you,llstartnoticingexactlyhowmuchyouhavetobe

thankfulfor.（如果你開始每天寫一份感恩清單，你就會(huì)開始注意到你有多少事情需要感恩）”可知，作者建議

思考一下自己應(yīng)該感恩的東西。由此可知，B項(xiàng)“ThiswillhelpyoulookforthegoodinotherPeOPIe.（這將幫助

你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)）''契合上文及本段小標(biāo)題，做一個(gè)懂得感恩的人以及擁有積極的心態(tài)去關(guān)注生活中好的一

面，都屬于正能量，且懂得感恩也可以使我們發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。故選B項(xiàng)。

20.根據(jù)上文“Whensomethingbadhappens,lookfortheSiIVerIining.（當(dāng)不好的事情發(fā)生時(shí)，尋找一線希望）”

可知，作者建議當(dāng)不好的事情出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換角度考慮問題，積極去尋找好的一面。由此可知，E

項(xiàng)“Thismeanslookingforthepositivesideofanegativeevent.（這意味著尋找消極事件積極的一面）”契合上文

語境，對上一句做出解釋。故選E項(xiàng)。

第二部分語言運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)（共15小題；每小題1分，滿分15分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

21.A22.C23.B24.D25.C26.A27.B28.C29.A30.A31.A

32.B33.C34.C35.D

【來源】2023屆江蘇省百校高三第三次考試英語試卷

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者通過不懈努力參加田徑比賽，為團(tuán)隊(duì)贏得獎(jiǎng)牌。

21.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:成百上千的學(xué)生聚集在一起為他們喜愛的隊(duì)伍加油。A.gathered聚集;B.walked

行走；C.supported支持；D.offered提供。根據(jù)“tocheertheirfavoriteteamup.”可知，學(xué)生聚集在一起為他們

喜愛的隊(duì)伍加油。故選A。

22.考查名詞詞義辨析。句意:我一直很喜歡跑步，但無法參加長跑比賽對我來說很糟糕。A.ambition雄

心；B.strength力氣;C.inability無能;不能;D.memory記憶。根據(jù)"IhavealWaySk）VedrUnning,”和轉(zhuǎn)折詞

but可知，作者不能參加長跑比賽。故選C。

23.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我被指派去參加400米賽跑，是的，這確實(shí)很有挑戰(zhàn)性。A.forced強(qiáng)迫；

B.assigned分配；指派；C.suggested建議；D.applied運(yùn)用。根據(jù)“tocompeteinafbur-hundred-meterrace,“

可知，作者被指派去參加400米賽跑。故選B。

24.考查形容詞詞義辨析。句意：我被指派去參加400米賽跑，是的，這確實(shí)很有挑戰(zhàn)性。A.meaningful

意味深長的；B.interesting有趣的；C.comIbrIable舒服的；D.challenging具有挑戰(zhàn)性的。根據(jù)“but

my2tocompeteforalong-distanceracewasterribleforme.”可知，參力口400米賽跑對來說具有挑戰(zhàn)性。

故選D。

25.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)比賽終于開始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)緊張的自己在發(fā)抖。A.losing失去；B.abandoning

拋棄；C.shaking搖晃;發(fā)抖；D.cheering歡呼。根據(jù)"Ifbundmynervous”可知，作者很緊張，所以在發(fā)抖，

故選C。

26.考查代詞詞義辨析。句意：我竭盡全力地跑，但仍然沒有進(jìn)入前三名。A.it它；B.me我；Chim他；

D.them他們。makeit成功；達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。根據(jù)“Iranwithmystrength,"和轉(zhuǎn)折詞but可知，作者雖然竭盡

全力，但沒有成功進(jìn)入前三名。故選A。

27.考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意：我的隊(duì)友們，我本以為他們會(huì)安慰我，結(jié)果卻懷疑我是否有能力參加

下一項(xiàng)比賽。A.figuredout?!∣?;B.turnedout結(jié)果是；C.cameout出現(xiàn);D.workedout鍛煉。根據(jù)“My

teammates,whomIhaveeXPeCtedtoComfortme”可知，作者希望隊(duì)友安慰自己，結(jié)果卻懷疑作者的能力。故

選B。

28.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這個(gè)信念激勵(lì)我繼續(xù)努力。A.hope希望；B.risk冒險(xiǎn)；CPUSh推；促使；

D.create創(chuàng)造。根據(jù)“Theyneverwantedmetobeinthenexttrackgame.”可知，隊(duì)友的懷疑促使作者繼續(xù)努力。

故選C。

29.考查連詞詞義辨析。句意：所以我決定在耐力技能上多下功夫。A.s。因此；所以；B.but但是；C.or

或者；D.yet然而。根據(jù)“Iwantedtoprovemyself.”可知，作者要證明自己，所以決定在耐力技能上多下功夫。

故選Ao

30.考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)我一注意到我的時(shí)間時(shí)，我的節(jié)奏越來越快了。A.paces步伐；節(jié)奏；

B.experiences經(jīng)歷；C.influences影響；D.evidences證據(jù)。根據(jù)“9Idecidedtoworkmoreonmy

endurance（耐力）skills.”可知，提高耐力后，作者跑步的節(jié)奏越來越快了。故選A。

31.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這次我不僅成功地成為前三名選手之一，而且還為我的團(tuán)隊(duì)贏得了一枚獎(jiǎng)

牌。A.managed管理；設(shè)法做;B.succeeded成功；C.tried試圖；D.kept保存。managetodosth.成功地做

某事。根據(jù)"butalsoearnedamedalformyteam.”可知，作者成功地成為前三名選手之一。故選A。

32.考查形容詞詞義辨析。句意：沒有什么比我在那一刻贏得的獎(jiǎng)牌更有價(jià)值了。A.enjoyable有趣的；B.

valuable有價(jià)值的;C.possible可能的；D.interesting有趣的。根據(jù)“thanthemedalIwonatthatmoment.”可知,

作者覺得沒有什么比他在那一刻贏得獎(jiǎng)牌更有價(jià)值了。故選Bo

33.考查副詞詞義辨析。句意：我的團(tuán)隊(duì)成員之前拒絕了我參加這項(xiàng)比賽的愿望，但是現(xiàn)在他們很欣賞我。

A.quietly安靜地；B.purposely故意地;C.previously先前；D.friendly友好地。根據(jù)"Theyneverwantedme

tobeinthenexttrackgame."和"rejectedmywishtocompeteonthatgame.”可知，隊(duì)友之前拒絕了作者參加這項(xiàng)

比賽。故選C。

34.考查名詞詞義辨析。句意：我學(xué)到了無論人們想全心全意做什么，那么這個(gè)人一定會(huì)在他所追求的目

標(biāo)上做到最好。A.subject主題；B.body身體；C.mind想法；D.team團(tuán)隊(duì)。PUtOne'smindtodosth.全心

全意地做某事。作者明白了全心全意地做事的重要性。故選C。

35.考查副詞詞義辨析。句意：我學(xué)到了無論人們想全心全意做什么，那么這個(gè)人一定會(huì)在他所追求的目

標(biāo)上做到最好。A.quickly迅速地；B.constantly不斷地;C.exactly精確地;D.definitely肯定地。根據(jù)''Ilearned

thatwhateveroneputstheir14todo.”可知，只要全心全意地做事，那么這個(gè)人一定會(huì)在他所追求的目

標(biāo)上做到最好。故選D。

第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

36.at37.when38.a39.written40.comes41.willshake42.instantly43.attempts

44.and45.making

【來源】2023屆江蘇省南通市如皋市高考適應(yīng)性考試（二）英語試題（含聽力）

【導(dǎo)語】這是一篇說明文。下一場網(wǎng)絡(luò)革命已經(jīng)開始，它正以驚人的速度加快步伐。文章主要介紹了科技

公司OPenAl發(fā)布的ChatGPT聊天機(jī)器人和谷歌發(fā)布的Bard聊天機(jī)器人之間的競爭。

36.考查介詞。句意：它正以驚人的速度加快步伐?！币浴乃俣取睘槎陶Zat...SPeed,故填at。

37.考查定語從句。句意：它始于11月30日，當(dāng)時(shí)科技公司OPenAl發(fā)布了它的ChatGPT聊天機(jī)器人。

空處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是NoVemberthe30th,且從句缺少時(shí)間狀語，應(yīng)用when引導(dǎo)，故填When。

38.考查冠詞。句意:這是一個(gè)可以和你交談的搜索框。haveaconversationwith固定搭配，意為“和..

對話”，故填a。

39.考查非謂語動(dòng)詞。句意：如果你需要一篇300字的關(guān)于電影明星的莎士比亞風(fēng)格的文章，你會(huì)得到它。

句中有謂語ShOUldreqUire,前后無連詞，此處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞作后置定語，修飾a300-wordtext,且動(dòng)詞

Write和a300-wordtext是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作后置定語，故填WritIen。

40.考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：然而，緊隨ChatGPT之后的是谷歌的Bard聊天機(jī)器人。此處在句中作謂

語，hotontheheelsofChatGPT（緊跟著ChatGPT）為句子狀語，為了保持句子平衡，將狀語置于句首，用全

部倒裝，即將謂語動(dòng)詞提到主語前面,句子描述一般性事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是Google'sBardchatbot,

謂語動(dòng)詞應(yīng)用三單形式，故填comeso

41.考查時(shí)態(tài)。句意：關(guān)于聊天機(jī)器人將如何撼動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和我們的世界，有無數(shù)的問題。此處在how引導(dǎo)

的賓語從句中作謂語，由句意可知，句子描述將要發(fā)生的事，應(yīng)用一般將來時(shí)，故填WilIShake。

42.考查副詞。句意：教育工作者正在擔(dān)心“家庭作業(yè)的終結(jié)”，因?yàn)闄C(jī)器人可以立即提供令人信服的論文和

答案，達(dá)到A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。此處應(yīng)用副詞修飾動(dòng)詞PrOVide,故填instantly。

43.考查固定搭配。句意：谷歌試圖減輕人們對聊天機(jī)器人可能帶來的威脅的焦慮。makeattemptstodosth.

固定搭配，意為“試圖做某事''，故填attempts。

44.考查連詞。句意：報(bào)告稱：“人工智能可以加深我們對信息的理解，并更有效地將其轉(zhuǎn)化為有用的知識(shí)，

使人們更容易找到他們所尋找的東西的核心，并完成工作?！笨仗幥昂蟆翱梢约由钗覀儗π畔⒌睦斫狻焙汀安⒏?/p>

有效地將其轉(zhuǎn)化為有用的知識(shí)”是并列關(guān)系，應(yīng)用連詞and,故填and。

45.考查非謂語動(dòng)詞。句意：報(bào)告稱：“人工智能可以加深我們對信息的理解，并更有效地將其轉(zhuǎn)化為有

用的知識(shí)，使人們更容易找到他們所尋找的東西的核心，并完成工作。”此處是非謂語動(dòng)詞作狀語，表示自

然而然的結(jié)果，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式，故填making。

第三部分寫作（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)（滿分15分）

DearMike,

Knowingthatyouareinterestedintherecentactivity''CulturalHeritageAroundUs''organizedbyourcity

museum,Γmgladtosharemyexperiencewithyou.

Thisactivitywasinterestingandmeaningful.Firstofall,wevisitedsomeimportantculturalheritagesitesin

ourcity,whicharestillwell-preserved.Besides,thecitymuseumheldsomelecturesontheprotectionofcultural

heritageandwelearntalotofrelavantknowledgethere.

Thisactivityhastaughtmetorealizetheimportanceofculturalheritageandtheurgencyofculturalheritage

protection.

Yours,

LiHua

【來源】2023年高考英語押題預(yù)測卷（全國甲卷）（）2

【導(dǎo)語】本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求向英國朋友Mike回信介紹市博物館舉行的“身邊的文化遺產(chǎn)''活動(dòng)

的具體內(nèi)容。

【詳解】1.詞匯積累

開心：glad→delighted

止匕夕卜：besides→what,smore

一些：some→several

許多：alotof→agreatdealof

2.句式拓展

并列句變復(fù)合句

原句：Besides,thecitymuseumheldsomelecturesontheprotectionofculturalheritageandwelearntalotof

relavantknowledgethere.

拓展句：Besides,thecitymuseumheldsomelecturesontheprotectionofculturalheritagethroughwhichweIeamt

alotofrelavantknowledge.

【點(diǎn)睛】【高分句型1]Knowingthatyouareinterestedintherecentactivity"CulturalHeritageAroundUs”

organizedbyourcitymuseum,I,mgladtosharemyexperienceWithyoU.（運(yùn)用了that引導(dǎo)的賓語從句及非謂語

動(dòng)詞作狀語和定語。）

【高分句型2]Firstofall,wevisitedsomeimportantculturalheritagesitesinourcity,whicharestill

Wen-preserved.（運(yùn)用了WhiCh引導(dǎo)的非限制性定語從句。）

第二節(jié)讀后續(xù)寫（滿分25分）

閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫，使之構(gòu)成一個(gè)完整的故事。

Onepossibleversion:

Worried,theIWogirlsdiscussedWhatWaSintheenvelopeastheyWalkedback.Tappingherchin,Sandy

murmured,4