人教版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)小數(shù)初步認(rèn)識整理與復(fù)習(xí) 省賽

小數(shù)的初步認(rèn)識總復(fù)習(xí)人教版三年級數(shù)學(xué)下冊【知識復(fù)習(xí)】小數(shù)的組成一個小數(shù)由整數(shù)局部、小數(shù)局部和小數(shù)點三局部組成的。0.56.14小數(shù)的整數(shù)局部按照整數(shù)的讀法讀，整數(shù)局部0的就是讀作零；中間的小數(shù)點讀作點；小數(shù)局部按從左往右的順序一次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字，小數(shù)局部無論又幾個0，都要一一讀出來?！局R復(fù)習(xí)】小數(shù)的讀法8.30讀作：八點三零先寫整數(shù)局部，按照整數(shù)的寫法寫，如果是零就直接寫0；再在個位右下角點上小數(shù)點；然后依次寫出小數(shù)局部每一位上的數(shù)字?！局R復(fù)習(xí)】小數(shù)的寫法五點零三寫作：5.03

一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾。以此類推，三位小數(shù)表示千分之幾……【知識復(fù)習(xí)】小數(shù)的意義

0.17

0.5

0.045【知識復(fù)習(xí)】小數(shù)的數(shù)位小數(shù)點后第一位叫十分位，第二位叫百分位，第三位叫千分位……【知識復(fù)習(xí)】小數(shù)的大小比較：先看它們的的整數(shù)局部，整數(shù)局部大的那個數(shù)就大；整數(shù)局部相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……4.053.263.253.35【知識復(fù)習(xí)】

簡單的小數(shù)加減法：小數(shù)加法的計算方法：①小數(shù)點對齊〔相同數(shù)位對齊〕②從低位加起，哪一位相加滿十就向前一位進(jìn)一；③和的小數(shù)點要與加數(shù)的小數(shù)點對齊。小數(shù)減法的計算方法：①小數(shù)點對齊②從低位減起，被減數(shù)哪一位上的數(shù)字不夠減時，要“借一當(dāng)十〞；③差的小數(shù)點要與被減數(shù)、減數(shù)的的小數(shù)點對齊。例題精講把以下小數(shù)按照從小到大的順序排列。14.14.10.41.41.1例114.14.10.41.41.1

①②③④⑤解答：14.1

>4.1

>1.4

>1.1

>0.4小提示比較小數(shù)的大小，注意分類比較，這樣比較方便。小明到書店，用去5.5元，還剩下6.7元。他帶了多少錢？剩下的錢比用去的錢多多少？例2思路分析：用去的錢+還剩下的錢還剩的錢-用去的錢例題精講小明到書店，用去5.5元，還剩下6.7元。他帶了多少錢？剩下的錢比用去的錢多多少？解答：5.5+6.7=12.2〔元〕5.5+6.712.2

例26.7-5.5=1.2〔元〕6.7-5.51.2例題精講答：他帶了12.2元，剩下的錢比用去的錢多1.2元小提示用豎式計算小數(shù)加減法，注意要先把小數(shù)點對齊，最后