生涯規(guī)劃書(shū) (模板)

20XX生涯規(guī)劃書(shū)匯報(bào)人：XXXX-1第一章2第二章3第三章45第四章第五章1第一章第一章認(rèn)識(shí)自我1、【自我分析】我是一個(gè)比活潑開(kāi)朗的男孩，對(duì)于工作，我希望能用自己的實(shí)力來(lái)爭(zhēng)取，循序漸進(jìn)打好扎實(shí)的地基而不是異想天開(kāi)，而建筑學(xué)無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇我為建筑的優(yōu)美曲線而著迷，我為成為一名建工人而榮幸，也為將來(lái)成為一名建筑師而感到自豪當(dāng)然，根據(jù)專(zhuān)業(yè)，我也會(huì)選擇其他相關(guān)的行業(yè)進(jìn)行嘗試，為自己的今后的發(fā)展方向提供更多的參考第一章2、【能力培養(yǎng)】在積極參與各種活動(dòng)與師生的友好交流下，我培養(yǎng)了良好的人際溝通能力，積累了一定的處事經(jīng)驗(yàn)，擁有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力在具備扎夾的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上，能較快適應(yīng)新環(huán)境，積極與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契除此之外，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也較為廣泛，相信廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作添姿增彩2第二章第二章職業(yè)生涯條件分析1、【家庭環(huán)境分析】從家庭來(lái)說(shuō)，其一，長(zhǎng)輩們希望我能踏踏實(shí)實(shí)的走下去，不好高騖遠(yuǎn)其二，父母從小就注重對(duì)我的培養(yǎng)，讓我吃苦耐勞，任重而道遠(yuǎn)第二章2、【學(xué)校環(huán)境分析】我所在揚(yáng)州大學(xué)創(chuàng)辦距今已有121年歷史，學(xué)院環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)越，滿(mǎn)足了各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求學(xué)院認(rèn)真踐行''立德樹(shù)人、堅(jiān)苦自立、追求卓越''的辦學(xué)理念"堅(jiān)苦自立"的校訓(xùn)，弘么揚(yáng)"求是求實(shí)求新求精求是"的校風(fēng)我為身在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中而感到自豪第二章3、【社會(huì)環(huán)境分析】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行業(yè)的發(fā)展帶給生態(tài)平衡也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，而計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用既是其信息化發(fā)展的主要體現(xiàn)之一，也是其實(shí)現(xiàn)更加高效運(yùn)營(yíng)管理的重要手段，所以利用信息技術(shù)解決生態(tài)問(wèn)題也就成了重中之重就如我選擇研究的課題：基于BIM技術(shù)的海潮大橋碳足跡計(jì)算、平臺(tái)搭建及資源化利用策略3第三章第三章職業(yè)定位1、【具備基本素質(zhì)】掌握土木專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的基本功冷靜、穩(wěn)重的處事能力，面對(duì)緊急情況不慌亂具有良好的倫理、道德素養(yǎng)第三章根據(jù)本人的性格特征，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，希望能夠從相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作，進(jìn)入理想的工作室，或建立自己的團(tuán)隊(duì)，并在工作空擋從教，傳授土木知識(shí)a、在大一第一學(xué)期，基礎(chǔ)知識(shí)的根基建造得不是很牢固，距離目標(biāo)甚遠(yuǎn)、英語(yǔ)水平急待提高b.、學(xué)習(xí)生活管理分配不是很得當(dāng)，自覺(jué)性需要增強(qiáng)c、時(shí)間分配不當(dāng)，時(shí)間管理能力較差d、對(duì)國(guó)家與國(guó)際形勢(shì)的忽視，對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)的錯(cuò)誤見(jiàn)解a、努力學(xué)習(xí)，做到每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)能及時(shí)鞏固，階段性地對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納2、【我的職業(yè)定位】第三章b、對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)要平時(shí)多聽(tīng)，多看，多記，抓經(jīng)為四六級(jí)備戰(zhàn)c、主動(dòng)了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)信息，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)4第四章第四章具體執(zhí)行計(jì)劃短期計(jì)劃大一通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試參加各活動(dòng)取得榮譽(yù)獲得獎(jiǎng)學(xué)金大二進(jìn)擊廣聯(lián)達(dá)大賽，數(shù)字建筑大賽，互聯(lián)網(wǎng)加大賽參與暑期三下鄉(xiāng)第四章大三規(guī)律復(fù)習(xí)，專(zhuān)注考研與考證第四章長(zhǎng)期計(jì)劃1、從工地實(shí)習(xí)開(kāi)始筑基，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作2、進(jìn)擊建筑師二級(jí)證書(shū)與二級(jí)造價(jià)師的考核3、成為管理層人員4、注冊(cè)一級(jí)建造師或造價(jià)師4、有足夠能力組建自己的團(tuán)隊(duì)，成立有著高信譽(yù)的公司5第五章第五章規(guī)劃調(diào)整與總結(jié)職業(yè)規(guī)劃中得每一步都是讓我走向最終目標(biāo)的關(guān)鍵，職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，如果在實(shí)踐過(guò)程中，遇到不適合的目標(biāo)，那么就需要在調(diào)整每一階段小目標(biāo)的甚礎(chǔ)上適時(shí)調(diào)整最終目標(biāo)的選擇結(jié)束語(yǔ)人生猶如一具雕塑，需要我們精心鐫刻，挫折與磨難往