2022-2023學(xué)年云南省昆明市石林縣重點(diǎn)中學(xué)七年級（下）期中歷史試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年云南省昆明市石林縣重點(diǎn)中學(xué)七年級（下）期中

歷史試卷

一、單選題（本大題共25小題，共50.0分）

1.它繼承了三百年歷史過程中民族融合與南方開發(fā)的成果，完成了統(tǒng)一，使華夏文明顯得

更為成熟、根基更為穩(wěn)固，為之后大唐盛世的來臨奠定了基礎(chǔ)。它指的是（）

A.北魏B.隋朝C.唐朝D.五代

2.北宋人王說在《唐語林》中記載：“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天

下大理?！薄疤煜麓罄怼钡木置姹缓笕俗u(yù)為（）

A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世

3.唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷、狄（少數(shù)民族），朕獨(dú)愛之如一。”下列史實(shí)能體

現(xiàn)出唐太宗這一觀點(diǎn)的是（）

A.日本派遣使節(jié)來中國B.玄奘西行天竺

C.文成公主入藏D.任用房玄齡為宰相

4.貞觀初年，玄奘不畏艱險(xiǎn)、歷經(jīng)磨難，經(jīng)過4年的長途跋涉到達(dá)天竺，他遍訪天竺名寺，

成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。他的弟子根據(jù)他的口述，整理成了一本記載很多國家和地區(qū)山川

風(fēng)物及社會習(xí)俗的著作，成為研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。該著作為（）

A.《步輦圖》B.《大唐西域記》C.《桂苑筆耕》D.《送子天王圖》

5.如示意圖中①處應(yīng)為（）

0支W'曲統(tǒng)翠、笥車占城稻①

《齊民要木》的發(fā)明并推廣的傳入

+十

-H-------F-皿

北期唐代宋代

A.《傷寒雜病論》B.《本草綱目》C.《農(nóng)政全書》D.《紅樓夢》

6.五代十國是個(gè)大混亂、大破壞時(shí)期。這一時(shí)期內(nèi)，上有暴君，下有酷吏，再加上常年戰(zhàn)

爭征賦不斷，名都長安和洛陽都曾被毀……但這又是走向統(tǒng)一安定的時(shí)期，為北宋統(tǒng)一北方

奠定了基礎(chǔ)。“五代十國”分割并存局面形成的歷史根源是（）

A.安史之亂B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.宦官專權(quán)D.唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭

7.有學(xué)者在評論明清時(shí)期的某部著作時(shí)說：“一百二十多幅圖畫，既說明技術(shù)，又描寫人

物,詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景?！边@部著作最有可能是（

A.《夢溪筆談》B.《本草綱目》C.《農(nóng)政全書》D.《天工開物》

8.宋朝因循守舊，積貧積弱?；实巯Ｍ麛[脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。宋神宗寄希望于（）

A.商鞅變法B.孝文帝改革C.王安石變法D.張居正改革

9.某同學(xué)根據(jù)上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容制作了如圖思維導(dǎo)圖，宋太祖采取這些措施是為了（）

A.緩和民族矛盾B.實(shí)行文化專制C.強(qiáng)化中央集權(quán)D.削弱國家力量

10.遼與北宋“和好年深，雙方休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”。雙方這一相對和平局面

出現(xiàn)在下列哪一事件后（）

A.漕淵之盟B.金滅北宋C.岳飛抗金D.靖康之變

11.“靖康（宋欽宗年號）恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”岳飛《滿江紅》中的“靖康恥”

與下列哪一事件直接關(guān)聯(lián)（）

A.金滅遼B.金滅北宋C.蒙古滅西夏D.蒙古滅金

12.宋代是中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要階段，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等方面都取得了突出的成就。

下列關(guān)于宋代經(jīng)濟(jì)描述正確的有（）

①南宋時(shí)江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)中心

②長江中下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉

③貨幣交易量增長，“交子”最早在臨安出現(xiàn)

④經(jīng)商時(shí)間不受限制，出現(xiàn)了早市和夜市

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

13.元朝建立后，為了對廣袤的土地實(shí)施有效的統(tǒng)治，地方上推行（）

A.分封制B.郡縣制C.行省制D.郡國并行制

14.元朝時(shí)期，在中央和地方設(shè)置了管理機(jī)構(gòu)，以加強(qiáng)對遼闊疆域的管理，具體包括有（）

①澎湖巡檢司

②市舶司

③宣政院

④駐藏大臣

⑤北庭都元帥府

A.①②⑤B.②③⑤C.@@⑤D.③④⑤

15.某傳統(tǒng)節(jié)日在宋代被稱為“元旦”，有祭祀祖先、迎神供佛、貼桃符、闔家圍爐而坐的

習(xí)俗。與這些習(xí)俗相符的是（）

A.春節(jié)B.元宵節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)

16.關(guān)于中國古代的一項(xiàng)科技發(fā)明，書中記載“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)上百千本，

則極為神速?！边@項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了（）

A.造紙工藝的出現(xiàn)B.軍事的變革C.航海技術(shù)的發(fā)展D.文化的傳播

17.“自秦始置丞相，不旋踵而亡……雖有賢相，然其間所用者多有小人專權(quán)亂政。”明太

祖朱元璋鑒于歷史上“專權(quán)亂政”的教訓(xùn)，采取的措施是（）

A.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使B.設(shè)立三省六部C.設(shè)置行省D.廢除丞相

18.有一天，明朝殿閣大學(xué)士宋濂在家中請客。第二天，明太祖問他：“昨天喝酒了嗎？請

的哪幾位客人？吃的什么菜？”宋濂一一如實(shí)回答。明太祖笑道：“說得對，沒有騙我?！?/p>

說著拿出了一張圖，上面畫著宋濂請客的座次位置，宋濂見了嚇出一身冷汗。這一故事的背

景是（）

A.廢除丞相B.八股取士

C.廢除中書省D.“廠衛(wèi)”制度的實(shí)行

19.明代的一部戲劇描述了杜麗娘和柳夢梅神奇的愛情故事，有力批判了吃人的封建禮教。

該作品是（）

A.《竇娥冤》B.《西游記》C.《牡丹亭》D.《紅樓夢》

20.歷史課堂上，張老師提示“均田免賦”、“大順政權(quán)”等關(guān)鍵詞，同學(xué)們立刻想到（）

A.黃巾起義B.陳勝、吳廣起義C.李自成起義D.黃巢起義

21.明朝后期，東北地區(qū)的女真族不斷發(fā)展壯大，1636年，改國號為清的是（）

A.阿骨打B.阿保機(jī)C.努爾哈赤D.皇太極

22.在美麗的廈門鼓浪嶼有一座高大雄偉的雕像矗立，這座雕像紀(jì)念的是我國歷史上的一位

備受人們敬仰的民族英雄。在他的生命歷程中有一段光輝歲月，這段歲月是他在臺灣海峽、

臺灣島與荷蘭殖民者的激烈戰(zhàn)斗中度過的。1662年，他迫使荷蘭殖民長官投降，臺灣重新回

到祖國懷抱，這座雕像紀(jì)念的是（）

A.衛(wèi)溫B.鄭和C.戚繼光D.鄭成功

23.臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。1684年，清政府為鞏固東南海防設(shè)置了隸屬

于福建省的（）

A.安西都護(hù)府B.宣慰使司都元帥府C.臺灣府D.伊犁將軍

24.《清史稿?圣祖本紀(jì)》中記載了這樣一件事：“康熙二十三年正月，羅剎踞雅克薩、尼

布楚二城，飭斷其貿(mào)易，薩布素以兵臨之?！痹撌录牵ǎ?/p>

A.鄭成功收復(fù)臺灣B.抗擊沙皇俄國侵略C.土爾扈特部回歸D.

平定準(zhǔn)喝爾部叛亂

25.識讀地圖是歷史學(xué)習(xí)必須掌握的基本技能。如圖是哪個(gè)朝代的疆域圖（）

A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝

二、材料解析題（本大題共4小題，共50.0分）

26.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：魏晉南北朝時(shí)期，官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選官看重門第，不太注重才能，

世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕途。隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察

人才的學(xué)識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉

制的正式確立?？婆e制的創(chuàng)立是中國古代選官制度的一大變革。此后，科舉制成為歷朝選拔

官吏的主要制度，一直維持了約1300年。

——摘編自統(tǒng)編版《義務(wù)教育教科書中國歷史七年級下冊》

材料二：唐太宗時(shí)候，增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；

宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地

位，進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升官迅速。

——摘編自統(tǒng)編版《義務(wù)教育教科書中國歷史七年級下冊》

材料三：

明朝時(shí)候，科舉考試發(fā)生了變化。明政府嚴(yán)格

規(guī)定考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”；英國大百科全書中說：“我們所知道的最早的

考生對題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集考試制度，是中國所采用的選舉制度，及其定

注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得自己隨意發(fā)揮。明朝科舉對期舉行的考試?！泵髑逯H著名思想家顧炎武

考試答卷的文體格式、段落劃分，都有嚴(yán)格的沉痛地說：“八股之害，等于焚書！而敗壞人

規(guī)定，要求答卷由八個(gè)部分組成，稱為“八股才，有甚于咸陽之郊所坑者……”。

文”

(1)根據(jù)材料一,概括科舉制與前朝選官制度有什么重大不同？科舉制度誕生的標(biāo)志是什么？

(1)材料二中唐宋王朝對科舉制度的態(tài)度有何共同點(diǎn)？“宋初大幅度增加科舉取士名額”的

時(shí)代背景是什么？

(2)根據(jù)材料三，指出明朝科舉考試采取的方式是什么？根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，指出明朝

科舉考試產(chǎn)生了怎樣的影響？

(3)根據(jù)材料三，你認(rèn)為評價(jià)歷史事件的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

27.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：開挖大運(yùn)河是這個(gè)短命王朝最大的成就，后世的繁榮在很大程度上應(yīng)歸因于繼承和

改善了運(yùn)河體系。兩宋以后，北京之所以成為首都，也是這條運(yùn)河延伸的結(jié)果。元朝在今北

京地區(qū)開鑿?fù)ɑ莺雍?，南方來的船只可以到達(dá)大運(yùn)河的終點(diǎn)一一積水潭。積水潭沿岸的斜街

與鐘鼓樓一帶發(fā)展成為最繁華的商業(yè)市場，通惠河不僅是大都賴以生存的命脈，還是一條供

城里人游覽的風(fēng)光河。

一摘編自張妙弟《元大都與京城水系》

材料二：他編撰《資治通鑒》，前后用了19年，耗費(fèi)了大量心血。他和助手們查閱了浩如煙

海的歷史著作和文獻(xiàn)檔案，還搜集了許多小說、筆記資料?！顿Y治通鑒》采用的各種資料，

有三百多種。書的一部分草稿，堆滿了兩間房屋，有人翻閱其中的篇章，竟沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)寫得

潦草的字。

材料三：

該著作全書約190萬字，共記載了藥物1800多種，比前人所記載的增加370多種；收錄藥方

IlOOO多個(gè)，比前人所收錄的藥方增加4倍；還附有IlOO多幅藥物形態(tài)圖?！偨Y(jié)了我國

古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位?！€傳入日

本和朝鮮……

(1)結(jié)合所學(xué)知識，寫出材料一中這個(gè)“王朝”的名稱。根據(jù)材料一，概括大運(yùn)河對北京城

發(fā)展的作用。

(1)材料二中的“他”指的是誰？結(jié)合所學(xué)知識,指出《資治通鑒》是一部什么樣的通史巨著？

(2)材料三描述的是哪部科技名著？結(jié)合所學(xué)知識，指出該科技名著的作者是誰？

(3)你認(rèn)為作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣增強(qiáng)文化自信？

28.閱讀下列材料，回答問題。

材料清初邊疆管理大事記(部分)

時(shí)間事件

1653年順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)五世達(dá)賴?yán)锝饍?、金印和“達(dá)賴?yán)铩狈馓?/p>

17世紀(jì)后期康熙帝三次親征，平定蒙古族準(zhǔn)喝爾部叛亂勢力

1713年康熙帝冊封西藏另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號

1727年設(shè)置A______,監(jiān)督西藏地方政務(wù)

18世紀(jì)中期乾隆帝平定大、小和卓叛亂，設(shè)置B______管轄新疆地區(qū)

1793年清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，確定了金瓶掣簽制度

一一據(jù)《清初邊疆管理大事記》整理

(1)請你寫出表中A、B兩個(gè)機(jī)構(gòu)的名稱。根據(jù)材料，歸納清朝對邊疆管理的主要方式。

(2)閱讀材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(要求：觀點(diǎn)明確，史

論結(jié)合，條理清楚)

29.以下是小史同學(xué)復(fù)習(xí)“中國古代對外交往”時(shí)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容。請你閱讀后完成以下

學(xué)習(xí)任務(wù)。

中國古代對外交往

時(shí)間軸

I_________________________L-

絲綢之路閉關(guān)鎖國政

事件掃描

自從張騫開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流

日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物，從長安通過河西走廊，經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞，

再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲：又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路，

就是著名的“絲綢之路”。

史海拾貝

唐朝時(shí)，世界上有70多個(gè)國家或地區(qū)與中國有往來。那時(shí)候，外國人除了與中國貿(mào)易，還學(xué)

習(xí)中國的科技文化，引進(jìn)中國的政治經(jīng)濟(jì)制度。繁盛的唐朝在世界上聲望很高，各國稱中國

人為“唐人”。

地圖中的歷史

元到大通”氣苫

知識延伸

入宋以后，對外交流格局發(fā)生重大變化雖然陸上對外貿(mào)易仍在繼續(xù)。但規(guī)模有限，海上貿(mào)易

則呈現(xiàn)出前所未有的繁榮局面，對外貿(mào)易重心由西北陸路轉(zhuǎn)向東南海路……宋代對外貿(mào)易重

心之所以轉(zhuǎn)向海洋，其因素是多方面的。

(1)你認(rèn)為在時(shí)間軸上還可以增加哪兩個(gè)重大歷史事件？并簡單說明理由。(要求：選取中國

古代對外交往中具有重要?dú)v史意義的事件：在答題卡上的時(shí)間軸上分別標(biāo)出這兩個(gè)歷史事件;

時(shí)間軸上時(shí)間順序要正確)

(2)閱讀手抄報(bào)后，談?wù)勀銓χ袊糯鷮ν饨煌辛耸裁催M(jìn)一步認(rèn)識？

答案和解析

I.【答案】B

【解析】A.北魏是南北朝時(shí)期北朝的第一王朝，不符合題意，排除A項(xiàng)。

B.根據(jù)材料“它繼承了三百年歷史過程中民族融合與南方開發(fā)的成果，完成了統(tǒng)一……為之后大

唐盛世的來臨奠定了基礎(chǔ)”可知，它指的是隋朝。581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，

楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。隋的統(tǒng)一結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)

了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展趨勢，為隋朝之后盛唐時(shí)代的來臨，奠定了基礎(chǔ)。故選B項(xiàng)。

C.為盛唐時(shí)代的來臨，奠定了基礎(chǔ)的是隋朝，排除C項(xiàng)。

D.五代十國是中國歷史上的一段大分裂時(shí)期，介于唐宋之間，排除D項(xiàng)。

故選：B0

本題主要考查隋朝的建立。

本題主要考查學(xué)生解讀材料的能力，掌握隋朝建立的相關(guān)史實(shí)。

2.【答案】C

【解析】由題干中“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理”判斷是開元盛世。

唐玄宗即位后，任用姚崇等人當(dāng)宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自

考核縣令政績，還注意節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清

明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。

故選：Co

本題考查唐玄宗與開元盛世。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐玄宗與開元盛世。

3.【答案】C

【解析】唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷、狄（少數(shù)民族），朕獨(dú)愛之如一。”能體現(xiàn)出唐太

宗這一觀點(diǎn)的史實(shí)是文成公主入藏，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。

故選：Co

本題考查唐朝的民族關(guān)系，知道唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。

本題考查唐朝的民族關(guān)系，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

4.【答案】B

【解析】玄奘是唐代高僧、旅行家、翻譯家。貞觀元年，他自長安出發(fā)去天竺游學(xué)，前后停留19

年。貞觀十九年（645年），玄奘由天竺回到長安。貞觀二十年，玄奘將自己的游歷所見所聞寫

成了《大唐西域記》，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)。為

古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。B項(xiàng)符合題意；《步輦圖》是唐朝畫家閻立本的名作之一，

排除A項(xiàng)；《桂苑筆耕》是朝鮮新羅時(shí)期詩人崔致遠(yuǎn)的代表作，排除C項(xiàng)；《送子天王圖》唐朝

畫家吳道子的名作之一，排除D項(xiàng)。

故選：B0

本題考查玄奘西行的相關(guān)知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生的識記能力，掌握唐朝中外交往的史實(shí)及其影響。

5.【答案】C

【解析】《農(nóng)政全書》是有關(guān)國計(jì)民生的科技名著，作者是明代農(nóng)學(xué)家徐光啟。全書60卷，約

70萬字，分為農(nóng)本、田制、農(nóng)事、水利、農(nóng)器、樹藝、蠶桑、種植、牧養(yǎng)、制造、荒政等大類。

《農(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成

果，是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著。觀察題干圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干示意圖中的

內(nèi)容都與農(nóng)業(yè)有關(guān)，示意圖中①處應(yīng)為《農(nóng)政全書》，選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)A是東漢時(shí)期張仲

景的醫(yī)學(xué)著作：選項(xiàng)B為明朝時(shí)期李時(shí)珍的醫(yī)學(xué)著作；選項(xiàng)D為清朝時(shí)期曹雪芹的文學(xué)著作，選

項(xiàng)ABD均不符合題意，排除。

故選：Co

本題主要考查我國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握明代農(nóng)業(yè)方面的成就的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記我國古代農(nóng)業(yè)

的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。

6.【答案】B

【解析】五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。北方政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安。

當(dāng)時(shí)的南方地區(qū)，由于受戰(zhàn)亂影響較小，政局相對穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上也有一定的發(fā)展。

五代十國時(shí)期，雖然政權(quán)分立，但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一

始終是客觀存在的必然趨勢。故“五代十國”分割并存局面形成的歷史根源是藩鎮(zhèn)割據(jù)。

故選：B0

本題考查了五代十國。五代十國時(shí)期，雖然政權(quán)分立，但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。

7.【答案】D

【解析】明代宋應(yīng)星編寫的《天工開物》是一部全面系統(tǒng)總結(jié)明代以及此前歷代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生

產(chǎn)技術(shù)的巨著，書中附有123幅插圖，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，《夢溪筆談》是宋代的科

技著作，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，《本草綱目》是明代的醫(yī)學(xué)著作，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)

知識可知，《農(nóng)政全書》是明代徐光啟創(chuàng)作的農(nóng)書，主要介紹與農(nóng)業(yè)有關(guān)的知識，它與材料中的

評價(jià)不完全相符，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查《天工開物》的知識?！短旃ら_物》是明代宋應(yīng)星編寫的一部科技巨著，被譽(yù)為“中國

17世紀(jì)的工藝百科全書”。

本題考查《天工開物》的知識，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

8.【答案】C

【解析】1069年，宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和教育領(lǐng)域。他們希

望通過變法，擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，C符合題意；商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的秦國，排

除A；孝文帝改革發(fā)生在北魏，排除B；張居正改革發(fā)生在明朝，排除D。

故選：Co

本題主要考查王安石變法的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握王安石變法的內(nèi)容和影響的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記王安石變法的相關(guān)史實(shí)。

9.【答案】C

【解析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知，為鞏固統(tǒng)治，強(qiáng)化中央集權(quán)，宋太祖采取分化事權(quán)的辦法，削

弱相權(quán)。解除禁軍高級將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊(duì)?？刂茖婈?duì)的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵

之重而無發(fā)兵之權(quán)。他還經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，定期換防，割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系，使兵不

識將，將不專兵。在地方，宋太祖為加強(qiáng)控制，派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，在各州府設(shè)置通判，

以分知州的權(quán)力。故C符合題意；緩和民族矛盾、實(shí)行文化專制、削弱國家力量，都不是宋太祖

采取這些措施的目的，排除ABD。

故選：Co

本題考查北宋的政治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查北宋的政治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道宋太祖采取這些措施是為了

強(qiáng)化中央集權(quán)。

10.【答案】A

【解析】據(jù)遼與北宋“和好年深，雙方休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”可知，雙方這一相對和

平局面出現(xiàn)在漫淵之盟后.宋真宗時(shí)（IOO4年），遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澧

州城，宋軍士氣大振，打退遼軍.第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澧淵之盟.此

后很長時(shí)間，遼宋之間保持和平局面.

故選A.

本題以漫淵之盟為切入點(diǎn)，主要考查宋金和議.

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力.理解并識記南宋的建立和岳飛抗金的

相關(guān)史實(shí).

11.【答案】B

【解析】據(jù)材料“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”結(jié)合所學(xué)可知，“靖康恥”指北宋滅亡，

1127年金軍攻破開封，北宋滅亡，史稱“靖康之變”。ACD項(xiàng)與題意不符，排除。

故選：Bo

本題考查北宋滅亡，屬識記層面的要求，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握岳飛抗金、北宋滅亡的有關(guān)內(nèi)容，做

到融會貫通、靈活應(yīng)答。

12.【答案】B

【解析】北宋時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，商品交換頻繁，市場上流通的仍是金屬貨幣，既有銅錢，也

有鐵錢，但是金屬貨幣攜帶不方便，北宋前期，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子；南宋

時(shí)，全國的經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)由北方移到南方，南方最發(fā)達(dá)的太湖流域、江浙地區(qū)長期成為全國的經(jīng)

濟(jì)重心，長江中下游和太湖流域成為重要的糧倉，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語；宋代

是我國制瓷業(yè)的輝煌時(shí)代，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都，經(jīng)商時(shí)間不受限制，出

現(xiàn)了早市和夜市，題干中關(guān)于宋代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的描述中，符合史實(shí)的是①②④；③錯(cuò)誤北宋前期，

在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子。

故選：Bo

本題考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得重大發(fā)展，為南方經(jīng)濟(jì)的繁榮奠定

了基礎(chǔ)。

解答本題要正確理解題意，考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出

正確答案。

13.【答案】C

【解析】A.分封制是西周政治制度，排除。

B.秦始皇正式確立了郡縣制并在全國推行，非元朝開創(chuàng)，排除。

C.結(jié)合所學(xué)可知，元朝疆域空前遼闊，為對全國實(shí)行有效統(tǒng)治，元世祖設(shè)立了行省制度，符合題

,.T昂??.O

D.郡國并行制在西漢時(shí)期實(shí)行的，非元朝開創(chuàng)，排除。

故選：Co

本題考查行省制度，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識即可得出答案。

記憶元朝行省制度實(shí)施的背景和意義，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。

14.【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，元朝設(shè)置澎湖巡檢司，管理澎湖和琉球；元朝時(shí)設(shè)置宣政院，管理西藏；

元朝時(shí)設(shè)置北庭都元帥府，管理西域。①③⑤符合題意，C項(xiàng)正確；市舶司是宋朝時(shí)期管理海外

貿(mào)易的機(jī)構(gòu)，駐藏大臣是清朝設(shè)置的管理西藏的機(jī)構(gòu)，排除含有②或④的ABD項(xiàng)。

故選：Co

本題主要考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施，重點(diǎn)掌握元朝時(shí)期管轄邊疆的措施。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記元朝時(shí)期鞏固統(tǒng)一的措施。

15.【答案】A

【解析】宋代稱春節(jié)為“元旦”，有祭祀祖先、迎神供佛、貼桃符、闔家圍爐而坐、燃放鞭炮、

相互拜年等習(xí)俗。故A符合題意；元宵節(jié)掛彩燈、劃旱船，排除B；端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，排

除C；中秋節(jié)賞月、吃月餅，排除D。

故選：Ao

本題考查宋代的社會生活，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查宋代的社會生活,考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道宋代稱春節(jié)為“元旦”，

有祭祀祖先、迎神供佛、貼桃符、闔家圍爐而坐、燃放鞭炮、相互拜年等習(xí)俗。

16.【答案】D

【解析】A.西漢時(shí)期，人們已經(jīng)懂得造紙術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，排除。

B.火藥的發(fā)明，推動軍事的變革，排除。

C.指南針的發(fā)明，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋海洋技術(shù)的發(fā)展，排除。

D.由題干中的“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)上百千本，則極為神速”，然后結(jié)合所學(xué)知識

可知，該項(xiàng)發(fā)明為活字印刷術(shù)?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明節(jié)約了用于印刷的人力、物力、財(cái)力，方便編

排和修改，大大提高了印刷效率，促進(jìn)了文化的傳播與交流，正確。

故選：D。

本題考查活字印刷術(shù)的發(fā)明，解答的關(guān)鍵信息是“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)上百千本，

則極為神速”。

本題考查學(xué)生對材料的解讀和分析能力，考查學(xué)生對活字印刷術(shù)作用的認(rèn)識。

17.【答案】D

【解析】A.宋太祖時(shí)期，設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央，排除。

B.隋統(tǒng)一后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，設(shè)立三省六部制，排除。

C.元朝為了加強(qiáng)對地方的管理，設(shè)置行省，排除。

D.丞相一人之下，萬人之上，屬于政權(quán)二號人物，最容易對皇權(quán)形成威脅?，為了加強(qiáng)君主專制，

加強(qiáng)皇權(quán)，朱元璋殺掉丞相胡惟庸后，廢除實(shí)行了一千五百多年的宰相制度，使六部直接受皇帝

指揮，既把國家的一切權(quán)力高度集中于最高統(tǒng)治者之手，又排斥任何形式的監(jiān)督，使明朝的君主

專制大大加強(qiáng)，據(jù)題干關(guān)鍵信息“自秦始置丞相，不旋踵而亡”并結(jié)合所學(xué)知識可知，明太祖朱

元璋鑒于歷史上“專權(quán)亂政”的教訓(xùn)，采取的措施是廢除丞相，正確。

故選：D。

本題考查明朝廢除丞相，解答的關(guān)鍵信息是“自秦始置丞相，不旋踵而亡”。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施.

18.【答案】D

【解析】材料中監(jiān)視大學(xué)士宋濂的是“特務(wù)”機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)，體現(xiàn)了“廠衛(wèi)”制度的實(shí)行。錦衣衛(wèi)

原是明太祖的侍衛(wèi)親軍，后來兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約

束，是明朝加強(qiáng)君權(quán)的重要特務(wù)機(jī)構(gòu)。這種現(xiàn)象的存在說明了明朝君主專制空前加強(qiáng)，D是正確

的選項(xiàng)；廢除丞相、八股取士、廢除中書省，不是這一故事的背景，排除ABC。

故選：D。

本題考查了明朝皇權(quán)強(qiáng)化。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

解答本題要正確理解題意，考查了明朝皇權(quán)強(qiáng)化，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答

案。

19.【答案】C

【解析】依據(jù)所學(xué)可知，湯顯祖是明代負(fù)有盛名的戲劇家，其戲劇代表作是《牡丹亭》，通過杜

麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事，有力地批判了吃人的封建禮教，所以C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)《竇

娥冤》與元朝關(guān)漢卿有關(guān)，排除A；B項(xiàng)《西游記》屬于明朝的神話小說，排除B；D項(xiàng)《紅樓

夢》是明清古典小說的高峰，排除D。

故選：C0

本題主要考查湯顯祖的《牡丹亭》描寫的內(nèi)容的相關(guān)史實(shí)，湯顯祖是明代負(fù)有盛名的戲劇家。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，理解并識記湯顯祖的《牡丹亭》的相關(guān)史實(shí)。

20.【答案】C

【解析】李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后，提出“均田免賦”的口號，得到廣大農(nóng)民的熱烈

擁護(hù)，隊(duì)伍很快發(fā)展到100多萬人。李自成規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì)，不許妄殺一人，不得侵占民房，

嚴(yán)禁搶掠，還向貧苦民眾發(fā)放錢糧。起義軍英勇作戰(zhàn)，縱橫于河南、湖廣等10余省。1644年，

李自成率軍攻入西安，建立政權(quán)，國號大順。據(jù)“均田免賦”“大順政權(quán)”等關(guān)鍵詞可知，同學(xué)

們立刻想到李自成起義，C項(xiàng)正確；黃巾起義發(fā)生在東漢末年，是創(chuàng)立“太平道”的張角領(lǐng)導(dǎo)的，

排除A項(xiàng)；陳勝、吳廣起義提出的口號是“王侯將相，寧有種乎”，建立了張楚政權(quán)，排除B項(xiàng)；

黃巢起義發(fā)生在唐朝末年，與“均田免賦”“大順政權(quán)”不符，排除D項(xiàng)。

故選：C0

本題主要考查李自成起義的相關(guān)史實(shí)，“均田免賦”“大順政權(quán)”是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記李自成起義的相關(guān)史實(shí)。

21.【答案】D

【解析】明朝后期，活動于我國東北地區(qū)的女真部不斷發(fā)展壯大。1616年，努爾哈赤統(tǒng)一了女真

各部，建立政權(quán)，國號大金，史稱后金。努爾哈赤率軍與明朝交戰(zhàn)，接連取勝，使明朝的北部受

到嚴(yán)重威脅。努爾哈赤死后，皇太極繼位，繼續(xù)進(jìn)攻明朝。1635年，皇太極改族名為滿洲；次年，

改國號為清。故D符合題意。1115年阿骨打建立金，排除A；916年阿保機(jī)建立遼，排除B；努

爾哈赤建立后金，排除Co

故選：D。

本題考查清朝的建立，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查清朝的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

22.【答案】D

【解析】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知，1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者收復(fù)臺灣，因此這座雕像紀(jì)念

的是鄭成功，D項(xiàng)正確；衛(wèi)溫是三國時(shí)期孫權(quán)派去夷州（今臺灣）的人，排除A項(xiàng)；鄭和最著名

的事跡是鄭和下西洋，排除B項(xiàng)；戚繼光是抗倭的民族英雄，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查鄭成功收復(fù)臺灣，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查鄭成功收復(fù)臺灣，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道1662年鄭成功打敗荷蘭殖

民者收復(fù)臺灣。

23.【答案】C

【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1684年，為了管理臺灣，清政府設(shè)置臺灣府，隸屬福建省；臺灣府

的設(shè)置，加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，促進(jìn)了臺灣的開發(fā)，鞏固了祖國的東南海防。故C符合

題意；唐朝設(shè)置安西都護(hù)府，管理新疆地區(qū)，排除A；元朝在西藏地區(qū)設(shè)置宣慰使司都元帥府，

由宣政院統(tǒng)領(lǐng)，排除B；清朝時(shí)期平定了回部大、小和卓叛亂，后來設(shè)置伊犁將軍管理新疆地區(qū)，

故排除D。

故選：C0

本題主要考查了清朝管理臺灣地區(qū)的措施，重點(diǎn)掌握清朝臺灣府的設(shè)置以及意義。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記清朝臺灣府的設(shè)置以及意義。

24.【答案】B

【解析】依據(jù)“康熙”“雅克薩、尼布楚”可知與雅克薩之戰(zhàn)有關(guān)。17世紀(jì)中期，沙皇俄國侵入

我國黑龍江流域，在中國的領(lǐng)土上，燒殺搶掠?？滴醯勖钋遘妵パ趴怂_的侵略軍，最終迫使

沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。1689年，中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判，

經(jīng)過平等協(xié)商，簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》，維護(hù)了我國的領(lǐng)土完整。故該事件指的

是抗擊沙皇俄國的侵略。

故選：Bo

本題主要考查雅克薩之戰(zhàn)。《尼布楚條約》是1689年中俄雙方簽訂的第一個(gè)邊界條約。

本題考查學(xué)生識圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識記歷史知識的能力。注意掌握《尼布楚條約》內(nèi)容和意義。

25.【答案】D

【解析】據(jù)圖片中的《尼布楚條約》并結(jié)合所學(xué)可知，1689年，清政府與俄國代表在尼布楚進(jìn)行

談判，經(jīng)過平等協(xié)商，簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》。故D符合題意；圖片是清朝疆域

圖，不是隋朝疆域圖、唐朝疆域圖、明朝疆域圖，排除ABC。

故選：D。

本題考查清朝的疆域，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查清朝的疆域，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道圖片是清朝疆域圖。

26?【答案】【小題1】（I）根據(jù)材料一“魏晉南北朝時(shí)期，官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選

官看重門第，不太注重才能，世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕途。隋文帝即位后，廢除了前

朝的選官制度，注重考察人才的學(xué)識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科

的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立?！笨芍?，科舉制與前朝選官制度的重大不同表現(xiàn)在選拔官吏

的依據(jù)不再是家族名望，而是考試成績，選拔官吏的權(quán)力從地方集中到中央。隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科

的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。

（2）根據(jù)材料“唐太宗時(shí)候，增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；

宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，

進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升官迅速?！笨芍牧隙刑扑瓮醭瘜婆e制度的態(tài)度的共同點(diǎn)是重

視和完善科舉制；“宋初大幅度增加科舉取士名額”的時(shí)代背景是宋代實(shí)行重文輕武政策。

（3）根據(jù)材料三“……明朝嚴(yán)格規(guī)定科舉考試的題目必須來自‘四書‘‘五經(jīng)'。明朝科舉還對

考試答卷……要求答卷由把部分組成，稱為‘八股文'?！备鶕?jù)材料“八股之害，等于焚書！而

敗壞人才，有甚于咸陽之郊所坑者……”結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝科舉實(shí)行八股取士。八股取士

脫離實(shí)際，禁錮思想；選出的人都是皇帝旨意的順從者.

（4）材料三是對科舉制度的評價(jià)，既涉及了科舉制度的積極影響，也提到了消極影響，唯物史觀

強(qiáng)調(diào)評價(jià)一個(gè)歷史人物或歷史事件要采用“一分為二”的觀點(diǎn)。評價(jià)一個(gè)歷史事件的標(biāo)準(zhǔn)是看是

否順應(yīng)歷史的發(fā)展潮流；是否推動社會和生產(chǎn)力的發(fā)展；是否符合人民的利益和愿望等。

故答案為：

（1）不同點(diǎn)：選拔官吏的依據(jù)不再是家族名望，而是考試成績，選拔官吏的權(quán)力從地方集中到中

央。標(biāo)志：隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立。

（2）重視和完善科舉制；宋代實(shí)行重文輕武政策。

（3）變化：實(shí)行八股取士。影響：脫離實(shí)際，禁錮思想；選出的人都是皇帝旨意的順從者。

（4）是否順應(yīng)歷史的發(fā)展潮流；是否推動社會和生產(chǎn)力的發(fā)展；是否符合人民的利益和愿望等.

【小題2】

【小題3】

【解析】本題以三則文字材料為背景依托，主要考查了科舉制與前朝選官制度的不同、科舉制度

誕生的標(biāo)志、唐宋王朝對科舉制度的態(tài)度的共同點(diǎn)、“宋初大幅度增加科舉取士名額”的時(shí)代背

景、明朝科舉考試采取的方式、明朝科舉考試產(chǎn)生的影響、評價(jià)歷史事件的標(biāo)準(zhǔn)等知識，掌握相

關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記科舉制與前朝選官制度的不同、

科舉制度誕生的標(biāo)志、唐宋王朝對科舉制度的態(tài)度的共同點(diǎn)、“宋初大幅度增加科舉取士名額”

的時(shí)代背景、明朝科舉考試采取的方式、明朝科舉考試產(chǎn)生的影響、評價(jià)歷史事件的標(biāo)準(zhǔn)等知識。

27.【答案】【小題1】（1）根據(jù)“開挖大運(yùn)河是這個(gè)短命王朝最大的成就”可知是隋朝，隋煬

帝時(shí)開挖大運(yùn)河，但是隋朝二世而亡，是個(gè)短命王朝。根據(jù)“兩宋以后，北京之所以成為首都，

也是這條運(yùn)河延伸的結(jié)果”得出提升了北京的政治地位：根據(jù)“積水潭沿岸的斜街與鐘鼓樓一帶

發(fā)展成為最繁華的商業(yè)市場”得出促進(jìn)了北京的商業(yè)發(fā)展；根據(jù)“還是一條供城里人游覽的風(fēng)光

河”得出美化了北京的城市風(fēng)貌。（答出一項(xiàng)即可）

（2）根據(jù)材料“他編撰《資治通鑒》，前后用了19年，耗費(fèi)了大量心血。他和助手們查閱了浩

如煙海的歷史著作和文獻(xiàn)檔案，還搜集了許多小說、筆記資料。”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料二中

的“他”指的是司馬光；結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光主持編寫的《資治

通鑒》，是一部編年體的通史巨著。這部史書300多萬字，記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷

史，縱貫中國16個(gè)朝代。

（3）根據(jù)“該著作全書約190萬字，共記載了藥物1800多種，比前人所記載的增加370多種；

收錄藥方11000多個(gè)，比前人所收錄的藥方增加4倍；還附有IlOO多幅藥物形態(tài)圖。……總結(jié)了

我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫”可知，