金橋中專德育工作規(guī)程樣本

唐山市金橋中檔專業(yè)學校德育工作規(guī)程9月目錄第一章總則第二章

教誨管理組織系統(tǒng)第一節(jié)校級管理第二節(jié)中層管理第三節(jié)基層管理第三章常規(guī)教誨第一節(jié)常規(guī)德育教誨第二節(jié)校園文化建設第三節(jié)學校、家庭和社會德育基地建設第四章學生管理第五章

隊伍建設與管理第六章

德育評價1、唐山是金橋中檔專業(yè)學校學生德育評價方案2、關于學生違紀處分暫行規(guī)定第七章校園環(huán)境建設1、美化、凈化校園環(huán)境暫行規(guī)定第八章物質(zhì)保證第一章總則為加強學校德育工作，提高德育工作水平，培養(yǎng)學生走向成功成才，依照中職生管理特點，根據(jù)《中華人民共和國教誨法》《中學德育大綱》及關于規(guī)定制定本規(guī)程。德育即對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教誨，是中職學生素質(zhì)教誨重要構成某些，對中職學生健康成長和學校工作起著導向、動力、保證作用。德育工作基本任務是培養(yǎng)學生成為熱愛社會主義祖國，具備社會公德、文明行為習慣，遵紀守法公民。在這個基本上，引導她們逐漸樹立對的世界觀、人身觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，為培養(yǎng)她們成為社會主義當代化建設者和接班人奠定堅實基本。堅持把德育放在學校工作中首位，德育工作堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引。其目的、內(nèi)容、實行途徑均遵循《中學德育大綱》執(zhí)行。依照學生實際，整體規(guī)劃德育體系，依照形勢發(fā)展不斷充實和完善德育內(nèi)容。德育工作必要樹立當代教誨理念，全面貫徹黨教誨方針，全面實行素質(zhì)教誨，全面提高辦學質(zhì)量。堅持依法治校，以德治校；堅持誠信辦學，弘揚負責精神；堅持以人為本，和諧發(fā)展；強調(diào)“愛”是教誨基本；堅持全員、全面、全程德育觀；堅持“以學生發(fā)展為本”理念，實現(xiàn)“人人都是德育工作者”目的。結合學校實際，不斷更新德育理念、豐富德育內(nèi)容、拓展德育途徑、創(chuàng)新德育辦法、優(yōu)化德育評價、增強德育實效。堅持“三個結合”（即制度管理和人文管理相結合、常規(guī)過程管理和專項集中整治相結合、共性規(guī)定和個性發(fā)展相結合）育人模式；構建以政教處、團委、班級、學生社團“四位一體”管理網(wǎng)絡；建立社會、學校、家庭“三位一體”教誨體系。強調(diào)協(xié)同合伙，保持各自特色。

第二章

教誨管理組織系統(tǒng)學校以培養(yǎng)“培養(yǎng)有將來競爭力當代人”為目的，繼續(xù)堅持“夯實基本、提高內(nèi)涵、創(chuàng)立特色、打造品牌”工作思路，建立健全

教誨管理組織系統(tǒng)，其中校級是最高層，作出決策，全面協(xié)調(diào)，綜合管理；中層作用是執(zhí)行最高層決定，充分發(fā)揮部門積極性和實效性，結合實際，作出詳細安排；基層按學校和中層部門工作籌劃進行詳細實行。第一節(jié)校級管理德育工作實行校長負責領導管理體制。校長要全面貫徹教誨方針，主持制定切實可行德育工作籌劃，組織全體教職工通過課內(nèi)外、校內(nèi)外種種教誨途徑，實行《中學德育大綱》。建立全員參加、全要素發(fā)展、全方位關懷、全過程管理整體育人機制。學校政教處、專業(yè)組、團委會、學生會是學校德育工作密切協(xié)作、齊抓共管工作機構。主管德育副校長主持尋常管理，分管學校德育工作，成立學校德育工作領導小組。領導分管中層業(yè)務管理部門，審批部門工作籌劃和總結，協(xié)調(diào)部門間關系。1、指引政教處抓好學生教誨管理工作，研究學生特點，提出學生教誨管理新辦法及新思路，創(chuàng)新德育新途徑。2、指引政教處、團委、專業(yè)組學生管理工作、德育工作。不斷提高班主任班級管理能力。抓好政教處管理人員培訓、選拔和管理工作。3、負責制定并實行學生政治思想教誨工作籌劃，組織開展學生政治思想教誨工作，并及時檢查、貫徹、總結。4、審定學生管理規(guī)章制度、尋常行為規(guī)范等，優(yōu)化管理手段，提高德育水平，審核學生獎懲事宜。5、完畢校長及上級關于部門交辦其他工作。第二節(jié)中層管理學校設立專門機構——政教處負責德育工作，德育工作實行政教處主管、團委協(xié)抓、班主任貫徹管理模式。一、政教處職責1、在校長領導下，主持德育工作及學生管理工作。2、依照學校工作籌劃，制定并實行年、學期工作籌劃，做好工作總結。3、負責督導和檢查本處室工作人員工作完畢狀況，定期召開經(jīng)驗交流會，改進工作、提高管理水平。4、協(xié)助各組選配班主任，指引班主任工作，加強班主任業(yè)務培訓和班主任量化管理。5、加強學生思想教誨工作，貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生尋常行為規(guī)范》，切實發(fā)揮家長委員會作用。6、做好學生獎懲和后進生轉(zhuǎn)化工作。認真評比先進學生干部、三好學生、先進班集體；依規(guī)解決違紀學生。7、指引團委、學生會開展工作，安排組織學生開展各項文體、社團活動。8、負責畢業(yè)生操行級別評估和畢業(yè)證發(fā)放。9、及時開展學生助學金、免學費、醫(yī)保、校園責任險、貧困生摸底等工作，10、培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，負責校園環(huán)境衛(wèi)生管理，組織學生積極行動,美化校園。11、做好學生安全教誨工作，組織好安全演習。12、完畢校長交辦其她工作。二、團委職責一、思想政治教誨工作：突出主題教誨、狠抓專項教誨、加強實踐教誨、注重典型教誨。

二、組織建設工作：負責團組織生活和組織發(fā)展；團校工作籌劃和團干部教誨培訓；團員團籍管理、收繳團費和獎懲等。

三、信息傳媒工作:抓好班內(nèi)板報工作并配合宣傳科做好學校廣播站，傳遞校園信息。

四、校園文化建設工作：組織好社團有關活動，加強對校園網(wǎng)絡文化正面引導。

五、中職生社會實踐工作:組織制定中職生社會實踐方案和規(guī)劃，建立和拓展大學生社會實踐基地，強化中職生社會實踐工作規(guī)范化建設。

六、完畢上級組織和校領導布置其她工作，配合關于科室開展工作三、學生會職責學生會機構設立及其職責學生會是學生自己群眾組織，

是聯(lián)系學生橋梁和紐帶。學生自覺接受學生會領導、督促和檢查，積極支持學生會各項工作。學生會在團委領導下，在政教處指引和支持協(xié)助下，團結全體學生進行工作。學生會以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目的，以學習做人和處事，掌握專業(yè)技能為中心，倡導自我服務、自我管理、自我教誨，組織全體學生開展豐富多彩、生動活潑學習、科技、文藝、體育、志愿服務公益勞動等各類活動，引導同窗們不斷提高政治覺悟和道德水平，樹立立志成才、立志報國遠大抱負，增強勞動觀念，增進身心健康，維護同窗合法權益，反映同窗建議、意見和規(guī)定，增進同窗之間，同窗與教職工之間團結協(xié)作，創(chuàng)造良好教學秩序和學習生活環(huán)境，為學生健康成長服務。學生會機構設立及

各部門職責簡介：1、主席團職責（1）負責學生會全面工作，定期召開學生會例會；（2）提出工作目的及總體工作思路，指引各部門制定相應工作籌劃；（3）布置、督促、檢查和協(xié)調(diào)各部門工作；（4）對先進或違紀學生會干部提出表揚或解決意見；（5）定期向上級關于部門請示、報告工作，及時反映各方面狀況；（6）審批經(jīng)費開支用途，定期審核經(jīng)費使用狀況；（7）理解和掌握學生思想、學習、生活等方面動態(tài)變化，及時做出相應工作調(diào)節(jié)；（8）經(jīng)關于程序后，對各部門干部進行任免；（9）對外代表學生會。2、秘書處職責

(1)負責學生會尋常公文起草解決工作，以及各類文獻，檔案整頓存檔工作；

(2)負責組織安排學生各類會議，確立議程，做好記錄與考勤工作,重要會議形成紀要，并督促檢查會議決定執(zhí)行狀況；

(3)負責學生會辦公室人員值班安排,制定學生會制度、例會制度等；

(4)負責學生會財務,公章管理領取和發(fā)放工作用品，即學生會物資管理工作；

(5)負責做好學生會開學籌劃及期末總結；依照學生會決定及主席團批示，負責組織協(xié)調(diào)各種部門共同辦理綜合性工作及學生會關于重大活動；協(xié)助主席團督促檢查學生會各部門工作職責執(zhí)行狀況；

(6)結合學生會中心工作，開展調(diào)查研究，作好信息收集，整頓和上報工作，,協(xié)助主席團進行決策；

(7)負責學生會干部及部門尋常工作考核，完畢學生會各類綜合記錄工作；及時發(fā)現(xiàn)、解決內(nèi)部存在問題和工作矛盾，并及時向負責教師報告工作狀況，加強學生會凝聚力，以利于工作順利且有效開展；

(8)協(xié)助主席團解決好其他工作。3、宣傳部職責(1)負責學生會宣傳櫥窗、黑板報及其她布置；(2)貫徹執(zhí)行團委對宣傳工作意見和辦法。廣泛進行征稿、約稿、及時表揚宣傳工作積極分子；(3)組織各班開展黑板報、班刊競賽，并隨時進行檢查、評比；

(4)指引各班宣傳委員開展工作，并對其工作進行督查和考核工作。4、學習部職責(1)協(xié)助有關部門抓好校風、學風建設，建立健全各種關于學習考勤制度，檢查和督促同窗認真學習，營造良好學習氛圍；(2)協(xié)助有關部門開展各類學習活動，激發(fā)學習熱情，改進學習辦法，活躍校園學習氛圍；5、文娛部職責：(1)組織策劃關于文藝活動，活躍校園文化生活；(2)協(xié)助有關部門做好迎新、國慶、元旦晚會等大型活動組織工作；(3)定期召開學習委員會議或?qū)W生座談會，及時將學生在教誨教學方面意見、規(guī)定和信息反饋到中職部有關職能部門；(4)加強與各班學習委員聯(lián)系，并對其工作進行督查和考核工作。(3)組織開展適合學生特點各類體育活動和比賽，引導學生進行健身運動；(4)加強與各班文娛委員聯(lián)系，并對其工作進行督查和考核工作。6、體育部職責（1）組織和動員同窗參加尋常性體育鍛煉，提高學生身體素質(zhì)，活躍校園文化生活；（2）負責學生課余體育活動等工作籌劃和實行；（3）組織開展適合學生特點各類體育活動和比賽，引導學生進行健身運動；（4）協(xié)助有關部門組織好一年一度校運會；（5）加強與各班體育委員聯(lián)系，并對其工作進行督查和考核工作。7、紀檢部職責(1)紀檢部是學生會設立監(jiān)督機構，起著協(xié)助學生會做好學生干部檢查工作、監(jiān)督及培訓工作作用，并對全校學生尋常行為進行監(jiān)督，有權對部長及其如下干部處以警告處分。(2接受和解決廣大同窗對違紀學生干部舉報，并上報主席團予以嚴肅解決；(3)對中職部學生進行監(jiān)督、檢查，使之規(guī)范自己尋常行為，提高自身綜合素質(zhì)；(4)維持會場、大型活動或公共場合秩序。8、生活部職責(1)指引各班生活委員工作。(2)及時檢查中職部愛護公物狀況(涉及用電、用水)；(3)負責全校清潔衛(wèi)生工作，并組織人員進行檢查、評比、發(fā)布、督促各班執(zhí)行狀況；(4)負責衛(wèi)生監(jiān)督隊指引工作。9、女生部職責(1)女生部重要負責密切關注我院中職部女生學習和生活，反映廣大女生規(guī)定，加強女生“自尊、自愛、自立、自強”教誨，提高女生自身修養(yǎng)；(2)關懷女生生活，切實為同窗服務，提高女生生活情趣、知識修養(yǎng)和思想素質(zhì)；(3)通過特色女生節(jié)活動加強中職部同窗之間聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校做好關于女學生生活、安全管理工作；(4)負責學生會大型活動禮儀接待工作。10、外聯(lián)部職責(1)負責加強與校外公司、公司合伙，爭取各種商業(yè)贊助，為學生會活動提供經(jīng)費；(2)加強與外校聯(lián)系與合伙，組織校際交流活動；(3)外聯(lián)實踐平臺，發(fā)布講座資訊和某些兼職信息；(4)建立關于信息檔案，廣泛從社會上收集資料，為本部及其她部門對外聯(lián)系工作提供信息服務。

第三節(jié)基層管理學校實行全員管理，“人人都是德育工作者”，班主任、團支部、班干部負責組織和管理德育教誨活動貫徹。一、班主任職責 中檔職業(yè)學校班主任工作是重要育人工作，在學校實行教書育人、管理育人、服務育人，溝通學校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著重要作用。加強中檔職業(yè)學校班主任工作，對于貫徹貫徹黨教誨方針，提高中職學生管理和德育工作水平，增進中檔職業(yè)教誨科學發(fā)展，具備十分重要意義。班級管理工作、組織班級活動、職業(yè)指引工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面職責。中職學校班主任崗位是重要專業(yè)性崗位，班主任要在學校統(tǒng)一領導下，按照學校有關規(guī)章制度和培養(yǎng)目的規(guī)定，與任課教師和其她關于人員一道，認真履行學生思想工作、、心理、學習、生活狀況，開展思想道德教誨，提高學生思想道德品質(zhì)。針對學生在成長過程中遇到實際問題，進行教誨、引導和援助，協(xié)助學生提高應對挫折、適應崗位、融入社會能力。要組建班委會，制定班級公約和學生自律規(guī)范，維護良好教誨教學秩序和生活秩序。客觀、公正地做好學生綜合素質(zhì)評價工作，對學生進行表揚和批評教誨，向?qū)W校提出獎懲建議。加強安全教誨，維護班級和學生安全。要指引班委會、團支部開展工作，引導學生參加有助于健康成長課外興趣小組、社團活動、文體活動以及志愿者服務等社會實踐活動。依照學校培養(yǎng)目的，針對班級特點，開展形式多樣主題班（團）會活動。要教誨、引導學生樹立對的職業(yè)抱負和職業(yè)觀念，形成良好職業(yè)道德，提高職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指引學生依照社會需要和自身特點選取職業(yè)發(fā)展方向，順利實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學。要全面及時理解學生在家庭和社區(qū)體現(xiàn)，協(xié)助、引導家長和社區(qū)配合學校做好學生教誨和管理工作。依照學校安排，組織學生參加實習實訓活動，并在學生頂崗實習期間，與實習單位共同做好學生教誨和管理工作。二、團支部職責（1）負責班級團支部整體工作（2）定期召開兩周一次團組織生活會（全體團員參加）和一周一次團支委碰頭會（3）協(xié)調(diào)安排組織校內(nèi)外各項團日活動（4）做好支部團員人數(shù)、入團申請書、入黨申請書記錄工作（5）團費收繳共工作（6）團校、黨校組織工作（7）主持班級接受新團員典禮（8）組織學習上級文獻三、班干部職責班干部職責1、班長職責（1）制定班級籌劃，寫好總結（2）主持召開一周一次班委會議（團支書參加），班委會議擴大會議（組長參加）分析總結，布置下階段工作。（3）履行班主任助手職能，協(xié)助維持班級大局，維持課堂（晚自修）紀律，對不遵守紀律現(xiàn)象批評指正。（4）協(xié)助總務處，檢查班級公物并定期登記。（5）理解、登記班級公物方面好人好事，批評指正破壞公物者，成果報值日班長處。（6）年初到總務處負責領取班級關于物品（半途領取），與總務處簽定班級財物登記表。2、副班長（1）監(jiān)督好工作，并做好評比選優(yōu)工作（2）協(xié)助班長監(jiān)督班干部工作狀況（3）配合班長維持課堂（晚自修）紀律，對不遵守紀律現(xiàn)象批評指正。（4）嚴格執(zhí)行班級考勤制度，對缺席、遲到、早退、曠課者認真做好記錄報班主任和政教處。（5）班長不在時代理班長3紀律委員（1）負責班級課堂紀律打分以及班級行為規(guī)范評比成果反饋（2）監(jiān)督管理課堂、課間、午休，同窗發(fā)生糾紛及時報班主任。（3）配合班長維持課堂（晚自修）紀律，對不遵守紀律現(xiàn)象批評指正。4、學習委員（1）開展活動促成良好學風，及時向任課教師反映浮現(xiàn)狀況（2）督促各學科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系，及作業(yè)收發(fā)（3）組織開展學科競賽各項評比、各項有關競賽（4）學習擂臺賽組織工作5、宣傳委員（1）積極宣傳學校各項辦法籌劃，組織黑板報小組辦好本班黑板報參加評比（2）書寫班級活動各項告知、獎狀，負責各項活動海報刊出（3）班級環(huán)境布置6、勞動委員（1）安排值日生，每天下午在黑板有關位置書寫第二天值日生名字（2）協(xié)助班主任安排好十分鐘勞動崗位，并發(fā)布于眾。負責監(jiān)督值日同窗打掃好各項任務及全班同窗衛(wèi)生保持工作。（3）對不認真同窗批評教誨，并做好記錄7、體育委員（1）協(xié)助體育教師開展工作（2）帶領同窗開展廣播操、課外活動（3）組織同窗參加運動會及各項體育比賽。8、文娛委員（1）組織班會上文藝節(jié)目選拔、排練（2）開展班級文藝活動，組織同窗參加學校組織文藝匯演及藝術節(jié)各項文藝活動9、生活委員（1）共同采購班級用品（2）協(xié)助班主任保管好和使用班會費，做好班級各項費用收支管理并公開化（一月一次）（3）組織做好各項募捐扶貧活動以上班干部要做好各自工作,盡心盡責,互相配合,認真做好每項工作,在做好本分工作前提下,可以協(xié)助其她班干部工作,每周要有兩位班干部值日,重要負責管理當天狀況,并做好記錄.第三章常規(guī)教誨學校德育工作重要內(nèi)容是愛國主義教誨、集體主義教誨、社會主義教誨、思想教誨、道德教誨、紀律教誨、法制教誨、安全教誨、心理健康教誨、環(huán)境教誨、國防教誨、藝術教誨、青春期教誨、職業(yè)道德教誨、愛崗敬業(yè)教誨。建立“三層次”教誨內(nèi)容系列：基本教誨——養(yǎng)成教誨；核心教誨——感恩、孝道、勵志教誨；提高教誨——幸福教誨。第一節(jié)常規(guī)德育教誨學校建立升降國旗制度。每周星期一第一節(jié)學時間全校舉辦升旗典禮，由學校政教處負責組織。升國旗制度一、每周一或重大節(jié)日、紀念日間操時間舉辦升國旗典禮。二、升國旗典禮由校團委指定干部輪流主持，體育教師輪流負責整隊。三、舉辦升國旗典禮時，在校全體師生必要參加，隊伍整潔，保持安靜。四、升國旗奏國歌時，全體師生面向國旗，肅立致敬，行注目禮，或有感情唱國歌。五、每日上午由各班推選出旗手、護旗手負責升旗，周末降旗，升降旗由班級輪流負責。學校切實保證校會、班會、團會、社會實踐時間。每二天一次晨訓，每周一次德育總結，每班一天“三自”校園實踐活動，每月一大德育主題班會，一次德育評比，每期一次德育征文，每年舉辦一次德育論壇。每年應有7天時間有籌劃地組織學生到德育基地或公司等進行社會實踐活動。學校每年結合國家重要節(jié)日、紀念日及各民族老式節(jié)日，引導學生開展豐富多彩教誨活動。每年舉辦校園文化藝術節(jié)，校田徑運動會，校專業(yè)技能大賽。樹立校園安全第一，學生安全第一思想，經(jīng)常開展法制教誨、安全教誨，開展禁毒、禁賭、禁黃教誨，開展青春期教誨，開展文明禮貌和紀律教誨，形成良好校風。注重學生心理健康教誨，設立學生心理健康征詢箱，開展心理輔導，舉辦心理健康講座，建立學生心理檔案；開辟心理健康教誨專欄，宣傳心理健康教誨知識。學校設立心理健康征詢室并配備專職心理健康輔導教師。第二節(jié)校園文化建設注重校園文化建設，切實加強周末文化與假日文化組織與引導，開辦學生社團，開設名人講座，開展課外活動豐富學生課余生活。強化廣播站欄目建設，完善校園網(wǎng)絡建設，發(fā)揮電視和網(wǎng)絡媒體教誨功能。辦好青年業(yè)余團校，每期舉辦一次培訓班，由團委負責。第三節(jié)學校、家庭和社會德育基地建設學校注重德育基地建設，充分運用校外德育基地加強學生德育。建立社會、學校、家庭“三位一體”教誨體系。

一、擬定以進行革命老式和愛國主義教誨為主德育基地，二、成立法制教誨基地法制副校長職責學校法制副校長在區(qū)公安分局局和學校校長室共同領導下，負責學校師生安全尋常宣教及校園周邊治安和整治工作。

一、參加制定學校法制教誨籌劃，協(xié)助學校開展法制教誨。依照治安形勢變化，聯(lián)系學校實際，結合學生特點，實行有針對性法制教誨。

二、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，建立健全規(guī)章制度，貫徹各項防范辦法，消除安全隱患，開展創(chuàng)立平安校園活動。對有不良行為學生，要做好幫教轉(zhuǎn)化工作，要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)訂立幫教合同，貫徹幫教辦法。

三、理解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，提出開展學校周邊治安秩序整治工作建議，并積極參加組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)治安秩序。

四、配合街道綜治部門妥善解決學生違法犯罪案件，及時制止和嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園案件。對校園內(nèi)發(fā)生嚴重違紀問題，督促學校依照校規(guī)校紀妥善解決，維護學校正常教學、生活秩序。

五、協(xié)助學校與社區(qū)、家庭及社會關于方面聯(lián)系，增進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教誨機制完善。

六、按照學校及社區(qū)工作規(guī)定，會同窗校關于部門貫徹各項綜合治理工作辦法三、成立社區(qū)委員會學校積極爭取、勉勵社會各界和各方人士以各種方式對學校德育工作予以支持，充分運用社會上各種德育資源，開展有益于學生身心健康活動。學校定期通過書面征詢、重點調(diào)查、訪談等各種方式理解社會各界對學校德育工作評價以及學生畢業(yè)后品德體現(xiàn)，不斷改進德育工作。社區(qū)委員會職責四、成立家長委員會學校通過建立家長委員會，召開家長會、家庭訪問等方式協(xié)助家長樹立對的教誨思想，改進教誨辦法，提高家庭教誨水平。學校每年召開一次家長會。家長委員會職責組織職能家長委員會可以參加學校管理，對學校工作籌劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益事項提出意見和建議?！獏⒓訉W校管理。對學校工作籌劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益事項提出意見和建議。對學校教誨教學和管理工作予以支持，積極配合。對學校開展教誨教學活動進行監(jiān)督，協(xié)助學校改進工作。——參加教誨工作。發(fā)揮家長專業(yè)優(yōu)勢，為學校教誨教學活動提供支持。發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，為學生開展校外活動提供教誨資源和志愿服務。發(fā)揮家長自我教誨優(yōu)勢，交流宣傳對的教誨理念和科學教誨辦法?！獪贤▽W校與家庭。向家長通報學校近期重要工作和準備采用重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達家長對學校工作意見和建議。向?qū)W校及時反映家長意愿，聽取并轉(zhuǎn)達學校對家長但愿和規(guī)定，增進學校和家庭互相理解。第四章學生管理健全團委會、學生會機構，完善團委會、學生會章程，團委會、學生會換屆每年秋季舉辦一次，教職工團委會換屆每三年舉辦一次。校級學生會、團委會干部實行競選制，班級學生干部實行輪換制或委任制。每期舉辦一期以上學生干部培訓班。成立宿舍管理委員會，生活管理委員會，衛(wèi)生管理委員會，建立衛(wèi)生督導崗，禮儀督導崗，生活督導崗，早晚自習督導崗。依托學生干部，組織學生參加學校生活各個層面管理。金橋中檔專業(yè)學校宿舍管理條例第一條、為了加強宿舍內(nèi)務管理，實行半軍事化，使舍區(qū)內(nèi)務達到“整潔、統(tǒng)一、清潔、衛(wèi)生”原則，爭創(chuàng)一流，充分調(diào)動同窗們積極性，提高同窗們對舍區(qū)管理結識，樹立集體觀念，自覺養(yǎng)成良好生活習慣，實現(xiàn)宿舍內(nèi)務一流管理，特制定本條例。第二條、宿舍區(qū)管理必要遵循原則堅持全員育人，使學生“德、智、體”全面發(fā)展，建立健全行之有效內(nèi)務管理制度和良好學習、生活秩序。堅持從嚴治校，科學管理，認真務實，爭創(chuàng)一流原則。第三條、學校各級領導，專業(yè)組長、班主任，對本條例實行負有重要責任，必要加強監(jiān)督和檢查，認真貫徹貫徹。一、政教處職責服從校長指揮，積極組織實行宿舍管理工作。理解和掌握全校宿舍區(qū)狀況，適時提出宿舍管理工作中詳細任務和規(guī)定，指引專業(yè)組長、班主任、宿舍管理員工作，并檢查督促各項規(guī)定貫徹。模范遵守學校各項規(guī)章制度，為人師表，嚴于律己，公正無私，敢于負責。積極完畢各項評估工作，擬定各宿舍級別。制定切實可行宿舍區(qū)管理籌劃。二、宿舍管理員職責服從政教處領導，及時理解和掌握舍區(qū)管理狀況。及時反映舍區(qū)狀況，積極向政教處提出合理化建議。嚴格遵守和履行“學生進出宿舍規(guī)定”，提高警惕，做好各項安全防范工作、學生物品存儲保管工作和衛(wèi)生保持工作。忠于職守、堅守崗位、堅持嚴格管理與教誨疏導相結合原則，積極完畢其他有關工作。三、舍長職責1、服從政教處、班主任、宿舍管理員領導，帶領本宿舍住宿生自覺遵守各項規(guī)定，貫徹宿舍管理規(guī)定。2、積極帶領本宿舍同窗，做好內(nèi)務管理衛(wèi)生清掃工作，搞好宿舍環(huán)境布置，團結一致，爭創(chuàng)“文明宿舍”。3、嚴格規(guī)定，大膽管理，及時反映和解決舍區(qū)浮現(xiàn)各種問題。4、每日睡前講評一次宿舍狀況，表揚好人好事，指出問題，提出規(guī)定。5、定期向政教處、班主任、宿舍管理員報告狀況，對不能解決問題要及時向值班教師反映。6、帶領本宿舍同窗愛護本宿舍公共物品設施，注意節(jié)水節(jié)電。7、帶領本宿舍同窗遵守作息時間和一尋常規(guī)管理規(guī)定。第四條、住宿生須執(zhí)行如下幾條舍區(qū)紀律1、服從舍長指揮和安排，認真按規(guī)定完畢內(nèi)務管理和衛(wèi)生清掃工作。2、按規(guī)定宿舍和床位就寢，不準擅自調(diào)換宿舍及床位。未經(jīng)容許禁止進入她人宿舍。3、進出舍區(qū)必要佩帶胸卡。4、禁止將外人帶入舍區(qū)和擅自留宿非住宿人員。5、嚴格遵守作息時間，準時間起床、出操、熄燈、就寢。6、禁止在舍區(qū)吸煙、酗酒、打撲克、賭博、打鬧、大聲喧嘩和做影響她人休息事情。7、無特殊狀況，不準在宿舍就餐。8、講究衛(wèi)生，禁止亂潑臟水，亂扔雜物和亂貼、亂寫、亂畫。9、愛護公共設備，節(jié)約用水用電，損壞公物要補償。10、按宿舍長安排認真做好本室值日。第五條、為實現(xiàn)我校半軍事化、半公寓化一流舍區(qū)管理，建立以政教處為主體檢查評比網(wǎng)絡，嚴格按照“學生內(nèi)務管理細則”規(guī)定，采用“日查、周結、月評、學期匯總”量檢查評比制度，并將此項工作做為班級、個人評先重要根據(jù)。1.日查：值周生和宿舍管理員每日檢查一次宿舍，并認真記錄打分、發(fā)布成績。2.周結：宿舍管理員每周以各宿舍平日檢查狀況，進行一次書面小結，按周總評成績評出流動紅旗宿舍，連同各班成績一起報政教處。3.月評：政教處依照平時不定期檢查和宿舍管理員上報周結狀況，每月評估一次各班級成績與各宿舍級別。4.學期匯總：學期末政教處依照月評記錄匯總出各班級宿舍內(nèi)務管理評估成果，寫出總結，表揚先進，批評后進。第六條、檢查評估實行量化管理，檢查人員要站在全局角度，嚴格按原則公正無私進行檢查，做好記錄和記錄。第七條、宿舍每月評估一次級別，評估據(jù)情分為五個級別；一等為先進文明宿舍（月總評95分以上，宿舍管理及內(nèi)務完全達到“規(guī)范、統(tǒng)一、整潔、衛(wèi)生”原則，文明限度高，堪為榜樣）；二等為達標宿舍（月總評86-94分，宿舍管理及內(nèi)務達到原則，水平較高）；三等為基本達標宿舍（月總評76-85分，基本達標但水平普通或不能堅持原則）；四等為尚未達標宿舍（月總評60-75分，達不到宿舍管理細則規(guī)定，問題較多）；五等為黃牌整頓宿舍（月總評59分如下，宿舍臟亂差，黃牌警告，限期整頓）。第八條、進出舍區(qū)之規(guī)定1、學生進出舍區(qū)，必要佩帶胸卡。2、嚴格遵守作息時間，準時就寢、起床、出操、正學時間禁止進入舍區(qū)，如遇有病等特殊狀況，必要出具醫(yī)生或班主任證明。3、男女同窗不準互串宿舍，有急事通過宿舍管理員轉(zhuǎn)達。4、學生家長及一切外來人員平時不準進入舍區(qū)。5、參觀人員因工作進入舍區(qū)者，必要經(jīng)校領導或政教處批準，并由學校關于領導陪伴。第九條、文明宿舍規(guī)定1、倡導宿舍文明，自覺遵守舍區(qū)管理規(guī)定，保持環(huán)境美觀干凈，保持宿舍區(qū)規(guī)范、統(tǒng)一、整潔、衛(wèi)生。無污跡，無積塵，墻上無“三印”（手印、鞋印、球?。?、宿舍區(qū)無大聲喧嘩、吵鬧、吸煙、酗酒、打牌等不良行為發(fā)生。3、講究個人衛(wèi)生，床單，被罩、枕巾、鞋子等經(jīng)常洗滌，保持清潔。4、內(nèi)務整潔統(tǒng)一，物品擺放整潔定位。5、同窗間文明交往，團結互助。6、愛護公物，節(jié)約水電。7、宿舍內(nèi)所有同窗沒有違紀行為。8、宿舍內(nèi)除統(tǒng)一配備外，沒有亂寫、亂畫、亂放和隨處吐痰等現(xiàn)象。9、宿舍長認真負責，受全體舍內(nèi)同窗擁護。第十條、衛(wèi)生清整時間1、每日2次小清整，分別在上午、下午上課前。2、每周1次大清整，定為周三早操時。3、特殊狀況另行告知。第十一條宿舍內(nèi)務管理細則1．物品放置（1）床鋪放置a床鋪按床墊、褥子、床單順序鋪墊，規(guī)定所有拉平整。b．被子豎疊三折、橫疊四折、疊口朝前，置于床鋪一端中央，規(guī)定方正見棱角。c．枕頭放在被子另一端與被子對齊放平，枕巾平展。d.上床板下白布拉平、釘牢。（2）鞋放置按上下床分別放在下鋪床左右兩側，按便鞋、膠鞋、拖鞋順序依次擺放整潔，鞋數(shù)量不超過三雙。（3）盆放置按規(guī)定統(tǒng)一放置下鋪床下放鞋一側，盆在中間，鞋在兩邊。盆內(nèi)放牙具、皂盒，毛巾放置盆沿，規(guī)定統(tǒng)一、整潔平展、衛(wèi)生。（4）其他物品放置，按照規(guī)定放置整潔有序、到位。個人物品放置在壁廚內(nèi)，大件行李等物品寄存在庫房。2.宿舍衛(wèi)生規(guī)定（1）地面保持干凈，無痰跡、水跡、塵土、紙屑、果皮等。（2）墻壁：除統(tǒng)一配備外，無貼紙，無亂畫，無釘眼，無手、足、球印、無蜘蛛網(wǎng)等。（3）門窗、床架、書信桌、燈具、暖氣片、水池等無積塵，無污垢，無損壞。（4）廁所沖洗干凈，無便紙，無異味。3宿舍評分原則（1）物品放置項５０分，衛(wèi)生規(guī)定５０分（2）門窗墻壁、暖氣片、床鋪、水池、廁所不干凈及地面衛(wèi)生不合規(guī)定，每處扣２－５分。（3）物品擺放不整潔規(guī)范，每處扣２－５分。（4）被子疊放不方正，褥單、枕頭、枕巾不平整，每床扣２－５分。（5）其他不符合規(guī)定每項扣２－５分。第十二條、本條例解釋權歸政教處第十三條、本條例自發(fā)布之日起施行。學生儀表、儀容、禮節(jié)禮貌制度著裝1、學生在校著裝要體現(xiàn)學生特點，不穿奇裝異服，不穿無袖背心（體育活動除外）拖鞋（宿舍除外）。2、學生著裝應將紐扣扣好，佩戴?；?。3、學校有統(tǒng)一規(guī)定、或大型集體活動、或遇慶典活動，要統(tǒng)一穿校服。（二）儀容、儀表1、學生不得戴項鏈、腕鏈、戒指、耳飾等飾物。2、講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。每天適時刷牙、漱口、洗臉，常洗澡，勤更衣。3、保持指甲清潔，不留長指甲。4、平時不許化妝，保持自然美。5、女生不許染黑色以外發(fā)色，男生不許紋身、不許留長發(fā)。（三）臥、坐、站、行詳細規(guī)定1、臥：學生休息或睡眠普通取側臥姿勢，雙腿規(guī)定并攏，整個身體呈“弓”字形。2、坐：軀干與脖、胯、腿正對前方，坐滿椅子，腰部挺起，脊柱向上伸直，胸前挺，雙肩平正放松，雙膝并攏。面帶笑容，手自然放在雙膝上，要特別注意不能翹二郎腿。3、站：身體平直，挺胸、收腹、梗頸、雙肩平正，放松，雙臂自然下垂，或在體前交叉，普通是右手放在左手上，面帶微笑，眼睛平視。女生雙腳呈“V”字形，雙膝和雙腳后跟靠緊。男生雙腳距離與肩同寬，切忌：站立時不能背靠物體，雙腳不能交叉。4、行：上體正直，挺胸、昂首，肩部放松，兩臂先后自然擺動，面帶笑容，目光平視，步腳要輕且穩(wěn)，腳落地時腳尖朝上前方。切忌：搖肩晃頭，上體左右擺動、兩臂橫提，上體前傾或后抑，多人一齊行走，不能搭肩，不能橫成一排。（四）禮節(jié)、禮貌對教師和賓客禮節(jié)、禮貌：1、在校內(nèi)，學生見到教師或賓客要問好。分別用“您好”、“教師好”等問候用語。教師或賓客要離?；蚍謩e時，要有分別告別表達，可用“再會”、“歡迎您再來”、“請您走好”、“祝您一路平安”等告別用語。2、與教師或賓客同行時，應禮讓教師或賓客先行。出入口時應禮讓教師或賓客先入先出，如必要先行時，要“對不起”并側身從她人一側通過，不能從談話人之間穿行。3、入辦公室要喊報告，經(jīng)容許后方可入內(nèi)并向教師問好，事情辦完后要對教師說：“您尚有別事嗎？”4、學生與教師談話時要立正站直，雙手下垂，眼睛看教師，認真聽教師談話并及時回答。不經(jīng)教師容許不許坐下。5、遲到同窗，一定要喊報告，向教師講明遲到因素，教師容許后再回到座位。6、無論發(fā)生什么事情，都要保持冷靜態(tài)度，絕對不容許以任何理由與教師頂撞或哄鬧。7、不能在教師或賓客面前修指甲、剔牙、掏鼻子、挖耳朵、擦鼻子、搓泥垢、搔癢、出怪樣、伸懶腰、哼小調(diào)，也不準勾肩搭背、互相哄鬧、扎堆聊天、評頭品足。打哈欠或打噴嚏時，應用手帕掩住嘴鼻，面向一旁。8、任何場合與人談話，態(tài)度要落落大方，表情要自然，音調(diào)要柔和、清晰、自然，不要矯揉造作或說話含糊，要認真耐心地聽對方談話。同窗之間禮節(jié)、禮貌1、同窗之間交談應用禮貌語言，特別是男女同窗之間交談更應注意語言純潔與分寸，在任何場合都不能講污言穢語。2、同窗之間發(fā)生矛盾應妥善解決，不能動手打架，在場同窗應調(diào)解，平息矛盾，不能起哄。五考勤制度1、學生在校期間，應準時參加教學籌劃規(guī)定學校統(tǒng)一組織安排各種集體活動。學生上課、自習、實驗、實習、勞動、早操、間操、課外活動以及學校組織其他活動，均實行考勤，因故不能出勤者，必要請假。凡未請假或超過假期者，均以曠課論處。對曠課學生，予以批評教誨，情節(jié)嚴重予以紀律處分。一學期持續(xù)曠課20天或累積曠課30天（按每天6學時計算）者，令其退學。2、學生在校時，須本人到關于部門請假，一律填寫請假登記表，寫明理由和起止時間，請假一天以內(nèi)，不在外住宿由班主任批準，需在外住宿或超過一天均由班主任訂立意見，政教處批準，超過7天由校長批準。3、學生請假要嚴格控制。請事假更要從嚴掌握。學生回家因病不能準時返校須持醫(yī)院診斷證明、處方和藥費收據(jù)，缺一不可，否則按曠課論處。校內(nèi)因病請假需本校醫(yī)務室證明。4、學生逾假不能如期返校，必要續(xù)假，否則按曠課論處，普通不準打電話請假。逾假者須盡快向領導陳述理由，獲得批準后可按請假對待，否則按曠課論。無合法理由逾假不歸，超過20天（含20天）者，按自行退學解決。5、未經(jīng)請假或請假未準，擅自離開崗位者，以曠課論處，并視情節(jié)予以批評教誨或紀律處分。6、合計遲到、早退3次或遲到、早退一次超過20分鐘，如提前請假，按事假一節(jié)計，如未經(jīng)請假，按曠課一節(jié)計。7、學生出勤狀況，要在期末給家長告知書上反映出來，并按規(guī)定納入操行量化管理。發(fā)揮學生主體作用，注重學生自主管理。學校實行“自我教誨、自主管理、自身提高”“三自”校園實踐活動為重點，“嚴、實、活”為原則學生自主管理模式。實行班干部“值日班長制”。讓每位干部管理班級一天“值日班長制”。班級學習、紀律、衛(wèi)生、用水、五關（門、窗、燈、電扇、電視）等環(huán)節(jié)，都在值日班長管理視野中，即由值日班長督導學生自主分工包干完畢。第五章

隊伍建設與管理教師是學校德育工作基本力量。學校黨組織負責人、分管德育工作行政人員、思想政治課教師、班主任、團委書記、心理征詢輔導員是德育工作骨干力量。教師要認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，熱愛學生，尊重家長，嚴謹治學，團結協(xié)作，廉潔從教，為人師表。學校思想政治課教師除具備國家法定教師資格外還應具備一定馬克思列寧主義理論修養(yǎng)。思想政治學時間必要保證按課程籌劃開足，學時不得減少、擠占和挪用。注重班主任工作，把先進教師充實到班主任隊伍，學校建立、健全班主任聘請、培訓、考核、評優(yōu)制度。依照學校實際，不斷提高班主任待遇，對長期從事班主任工作教師在評優(yōu)、晉職等方面予以政策優(yōu)先。學校教師職務評聘政策要有助于加強學校德育工作，有助于勉勵教師教書育人。在評估職稱、職級時，教師擔任班主任工作實績作為重要條件予以考慮，對做出突出成績德育工作者予以表揚。學校全體教師、職工均有培養(yǎng)學生良好品德責任。按照學校教職工目的管理規(guī)定，全體教師、職工都要通過教學、管理、服務工作對學生進行品德教誨，學校要定期檢查、考核、貫徹、兌現(xiàn)。注重課堂教學德育滲入，聽課、評課、教學競賽與教案檢查，將德育滲入納入考核范疇。學校注重德育科研工作，注重培養(yǎng)造就德育名優(yōu)教師與專家。每期舉辦一次全校性德育工作研討會和班主任工作經(jīng)驗交流會，每年舉辦一次全校性德育論文報告會。每年有2—5篇德育論文在市級以上報刊、雜志公開刊登。學校注重先進生提高培養(yǎng)，潛能生轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生不體罰學生，不排斥、不歧視潛能生，正面引導加強疏導，建立潛能生轉(zhuǎn)化個案。全面貫徹貫徹《未成年人保護法》，維護學生權益。規(guī)范學校管理，禁止亂收費；學校堅決回絕參加不利于學生身心健康，妨礙學習和干擾校園生活秩序活動；學生外出集體活動嚴格審批程序。

第六章

德育評價實行班主任崗位目的管理考核，班主任津貼按月考核發(fā)放，班主任評優(yōu)按學期考核核定，每學期表揚一次。實行班級目的管理考核，以《中學生守則》和《中學生尋常行為規(guī)范》為根據(jù)，以班級目的管理考核細則為原則，強化學生常規(guī)管理，每期評比先進班級和先進班主任。唐山市金橋中檔專業(yè)學校班級管理考核方案為加強我校班級科學管理，提高班級管理水平，使我校班級管理有章可循，有據(jù)可查，使班級管理更有針對性，可操作性，為我校教誨教學質(zhì)量提高創(chuàng)造良好氛圍，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才，特制定班級管理考核方案。作為我校班級管理核心操作形式。一、考核內(nèi)容：共7項。1、班風班紀，20分2、學風考紀，10分3、環(huán)境、個人衛(wèi)生，10分4、文藝體育活動，5分5、各項競賽10分，6、好人好事，5分7、考試成績及輟學，15分8、加分，15分9、住宿生管理，10分二、考核辦法：各大項中分別設有若干小項，各小項均有不同權重，并規(guī)定詳細規(guī)定。依照各班遵守執(zhí)行狀況，對違背規(guī)定規(guī)定以扣減分數(shù)方式詳細操作?？己顺晒麨榘舜箜?、28小項得分之和。三、考核算施：班級管理考核詳細實行及操作，由政教處牽頭，教務處、行政辦公室、團支部負責。四、考核成果：班級管理考核成果記入班主任教師考核成績中，并與班主任津貼發(fā)放掛鉤。作為評比先進班級體、先進班主任根據(jù)。附：班級管理考核細則目標考核項目考核辦法一、班風班紀20班內(nèi)風氣正，師生關系和睦，團結友愛，遵章守紀，愛護公物，品德崇高，積極爭創(chuàng)文明班集體。1團結友愛班內(nèi)團結友愛氛圍濃，風氣正，無打架罵人現(xiàn)象。有罵人現(xiàn)象每人次扣1分；違紀受警告處分每人次扣2分；記過每人次扣3分；大過以上處分每人次扣4分。2尊敬師長尊重教師勞動，對師長有禮貌，虛心聽取教師教誨，無頂撞教師現(xiàn)象。浮現(xiàn)頂撞教師現(xiàn)象視情節(jié)輕重酌情扣1--3分。3遲到早退曠課準時到校，無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。遲到、早退每人次扣0.5分；曠課每人次扣2分。4吸煙喝酒現(xiàn)象無吸煙喝酒現(xiàn)象。有吸煙現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣2分；喝酒現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次視情節(jié)輕重酌情扣3—6分。5擅自外出上網(wǎng)吧打臺球追打逗鬧無擅自外出、上網(wǎng)吧、打臺球或課下追打逗鬧現(xiàn)象。擅自外出每人次扣2分；上網(wǎng)吧每人次扣5分；課下追打逗鬧每人次扣1分。6院內(nèi)騎車遵守自行車管理規(guī)定、無院內(nèi)騎車現(xiàn)象。院內(nèi)騎車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣2分。7對的佩帶胸卡和使用桌罩認真遵守學校規(guī)定，對的佩帶胸卡和使用桌罩，丟失后補辦及時。經(jīng)查違背者每2人次扣0.5分。8集會出操升旗集合迅速，整潔安定，無缺席。行動遲緩，不整潔每次扣1分；有打逗現(xiàn)象每人次扣1分；無端缺席每人次扣0.5分。9公物保護（1）公物保護良好，無損壞；（2）無跳墻跳窗踏跳花池攀折花草樹木和其她損壞公物行為；（3）天氣正常狀況下，無不關燈或放學后不關鎖門窗或不關閉水龍頭現(xiàn)象。上述規(guī)定違背任何一項每人次扣1分；損壞公物維修不及時扣3分；損壞嚴重，照價補償并扣5分。10違法犯罪該項為否決項。（如有違法犯罪行為，該班取消評先資格，該項記零分）。二、學風考紀10學習目明確，學習氛圍濃，課上聽講認真，無課堂違紀，認真獨立完畢作業(yè)，考試無違紀現(xiàn)象。11課上聽講課前準備好，聽講或活動認真，組織有序無違紀現(xiàn)象。個別違紀現(xiàn)象每人次扣0.5分；課堂整體紀律太亂或有嚴重違紀每人次扣2分；因違紀被逐出課堂者每人次扣1分。12完畢作業(yè)認真獨立完畢作業(yè)，保質(zhì)保量。不做或不完畢作業(yè)每人次扣0.2分。13考試遵守考場紀律，無作弊現(xiàn)象?？紙鲞`紀作弊視情節(jié)輕重每人次扣0.5—2分。三、環(huán)境、個人衛(wèi)生10室內(nèi)布置整潔有序，清潔衛(wèi)生。衛(wèi)生區(qū)清掃及時，保持干凈。自行車擺放有序。著裝干凈，樸素大方，符合規(guī)范規(guī)定。14室內(nèi)布置各種規(guī)章制度張貼或懸掛有序，布置規(guī)范，有育人氛圍，物品擺放整潔。不達標者扣0.5-2分15室內(nèi)外衛(wèi)生室內(nèi)外及本班衛(wèi)生區(qū)干凈整潔，保持良好。不達標者扣0.5—2分16自行車擺放按指定地點擺放，整潔有序。不達標者扣0.5-2分17個人衛(wèi)生個人衛(wèi)生良好，不隨處吐痰，符合儀容、儀表著裝規(guī)定。經(jīng)檢查如有違背每人次扣0.5分。18室內(nèi)板報室內(nèi)板報布置內(nèi)容健康，布置得當，更換及時（每月一次），依照檢查狀況付分。四、體育文藝活動5積極參加體育文藝活動，遵規(guī)守紀，體育達標率高，豐富活躍校園生活。19體育課認真上好體育課，不遲到不曠課，不隨意離開課堂進入教學區(qū)，嚴格按教師規(guī)定做，對的使用和保護器材。；無辜遲到、早退或擅自進入教學區(qū)每人次扣0.5分；無辜不上體育課每人次扣1分；無端損壞器材每人次扣1分。20活動課程認真組織，聽從指揮，活動有序，效果好。組織不認真，秩序混亂，效果差每次扣2分；不組織和浮現(xiàn)重大事故每次扣3分。五、各項競賽10積極參加校內(nèi)外組織各項競賽，通過競賽活動鍛煉增強學生參加意識。21校內(nèi)各項競賽積極參加不得棄權，依照各項競賽規(guī)定及成果付級別，一等5分、二等4分、三等3分、先進獎2分。22參觀紀律認真遵守大會各項紀律，文明參賽參觀。按大會規(guī)定，違背紀律者扣0.5—2分，浮現(xiàn)重大違紀，影響極壞扣5分。六、好人好事5培養(yǎng)學生樂于助人、拾金不昧、自覺參加公益活動、敢于同不良行為作斗爭良好品質(zhì)23好人好事依照各班好人好事合計計算出總分。然后按公式：5-分數(shù)/最高分數(shù)X5扣減。24特殊貢獻如有特殊貢獻，事件自身記一件好事，予以最高分，學校另給學生本人以物質(zhì)或精神獎勵。七、考試成績15認真組織好每次考試，真實體現(xiàn)教與學最佳效果。25合格率每有一人考試成績不合格扣2分26輟學每有一人輟學扣5分（學校勸退開除學生除外）八、住宿生管理宿舍衛(wèi)生、紀律井然有序，有條不紊。培養(yǎng)學生自立能力和團結協(xié)作精神27宿舍衛(wèi)生宿舍干凈整潔，內(nèi)務規(guī)范整潔不達標者扣0.5-5分28宿舍紀律準時就寢，嚴格遵守宿舍紀律，無違紀現(xiàn)象，違紀者扣0.5—5分九、加分15作出出眾業(yè)績，為學校爭得譽29鞏固率以入學人數(shù)為準，本學期無流失加20分（每月加4分，浮現(xiàn)流失從本月扣回）30獲獎獲得區(qū)級以上獎勵按：省級及以上加10-8分，市級加8-6分，區(qū)級加6-4分實行學生思想品德評價，每期對學生進行一次評價，每年進行一次總評價。建立學生表揚獎勵機制，每年評比三好學生、先進學生干部和先進團員，頒發(fā)獎狀、獎品或獎金。學生思想品德評價成果與評優(yōu)評先狀況必要告知本人及其家長，并作為學生升學、就業(yè)、參軍品德考查根據(jù)之一。唐山是金橋中檔專業(yè)學校學生德育評價方案()班為使學校班級管理更具備活力，班主任工作更有針對性，為班級創(chuàng)造良好學習環(huán)境和氛圍，提高學生思想道德素質(zhì)，以保證學校教誨教學質(zhì)量提高，學校政教處決定實行“學生德育評價活動”。一、德育評價內(nèi)容：內(nèi)設七個評價項目，①學習態(tài)度，（占評價10%）；②遵規(guī)守紀，（占評價24%）；③個人形象，（占評價15%）；④參加集體活動，（占評價15%）；⑤愛護公物，（占評價10%）；⑥助人為樂，（占評價6%）；綜合評價占評價成果20%。各項中分別設若干小項，各有不同權重。二、實行操作：德育評價活動以班為單位進行，由班主任牽頭，班委會、團支部、任課教師配合，對違背規(guī)定規(guī)定以扣減分數(shù)方式詳細操作。凡總評70分如下者，本學期學籍操行評估欄內(nèi)鑒定為：“德育待合格”，并由學校政教處酌情予以“警告”或“嚴重警告”處分。二年內(nèi)（四個學期）如有二次總評70分如下（待合格）不予畢業(yè)，不發(fā)畢業(yè)證。三、成果解決：學生最后德育評價成果分為四個級別。95分以上為先進，94分-85分為良好，84分-70分為合格，70分如下為待合格。德育評價活動與期末評比“先進學生”、“先進學生干部”、“先進團員”、“先進團干部”等掛鉤；與獎學金、助學金發(fā)放掛鉤。附：學生德育評價細則總體目的評價項目評價方法及形式權重得分一、學習態(tài)度（10%）學習目明確，積極認真，聽從教師指引，認真完畢教師布置作業(yè)，遵守紀律1課上聽講學習目明確，態(tài)度端正，積極性強，認真刻苦，課前準備充分，聽講認真，精神集中，無走思、搞小動作、睡覺現(xiàn)象，嚴格按指引教師規(guī)定完畢各項活動。課前準備較差，聽講不太認真，精神狀態(tài)較差，有課上走思、搞小動作、睡覺等現(xiàn)象，受教師批評1次減0.2。42完畢作業(yè)認真獨立按質(zhì)按量完畢教師布置作業(yè)。作業(yè)能準時獨立完畢，但不夠認真，受教師批評1次減0.2，作業(yè)不認真，不能按質(zhì)按量完畢，有抄襲現(xiàn)象受教師批評1次減0.5。33考試紀律認真遵守考試紀律，無違紀作弊現(xiàn)象。違背考試紀律受批評警告1次減1，因違背考試紀律受學校嚴重警告1次以上處分該大項為零。3二、遵規(guī)守紀（24%）認真遵守、執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，遵規(guī)守紀團結友愛，尊敬師長，無嚴重違紀行為，爭創(chuàng)遵規(guī)守紀文明禮貌好學生4出勤認真遵守學校和班內(nèi)考勤制度，無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。無端遲到、早退1次減0.2，曠課1次減0.5。35尊敬師長尊敬教師和長輩，聽從教師和長輩輔導，無頂撞行為。不服從教師和長輩輔導，有對抗情緒減0.2，不服從并有頂撞行為1次減0.5。36誠信誠實守信，對她人以誠相待，不說謊話，無欺騙她人行為。說謊話，有欺騙她人行為1次減0.5。37團結友愛能與她人和睦相處，同窗關系融洽，無打架現(xiàn)象為。與她人不能融洽相處，關系緊張，受學校通報批評減0.5，與她人關系緊張、有輕微打架現(xiàn)象，受學校警告或嚴重警告減2,受學校記過以上處分該項為零。68課堂紀律認真遵守課堂紀律，嚴格按指引教師規(guī)定完畢各項活動，養(yǎng)成舉手、報告、起立提問、回答問題良好習慣，不搞小動作，不做與課堂無關事情，自習課保持安靜、不說笑、逗鬧、下座或隨意調(diào)換座位，不做妨礙她人學習活動。上述規(guī)定中如有違背，經(jīng)警告糾正及時減0.2，經(jīng)警告仍無改正且受任課教師批評1次減1，3次以上或嚴重違背課堂紀律受學校處分該項為零。39課下紀律課間開展有益活動，無追逐打逗現(xiàn)象，出操集合做到快、靜、齊，無攀折花草樹木、踐踏花池、校內(nèi)騎車等行為。上述規(guī)定違背任何一項1次減0.2。擅自上網(wǎng)吧、打臺球者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實1次該項為零。310宿舍紀律準時就寢，不接打手機，影響她人休息，嚴格遵守宿舍紀律，不出當前宿舍內(nèi)吸煙、打架、賭博等無違紀現(xiàn)象，違紀者扣0.5—2分311違法犯罪該項為否決項，如有違法犯罪行為，該大項為零。三、個人形象（15%）個人形象良好，嚴格執(zhí)行“守則、規(guī)范”，和學校“一尋常規(guī)”，個人衛(wèi)生良好，環(huán)保意識強。12穿著打扮穿著打扮樸素整潔，不穿奇裝異服，個人衛(wèi)生良好，不染發(fā)、燙發(fā)，男生不留長發(fā)，不佩帶首飾、耳環(huán)、項鏈等，不染指甲，校內(nèi)不穿拖鞋、高跟鞋。上述規(guī)定違背任何一項一次減0.5。413個人衛(wèi)生個人衛(wèi)生良好，不留長發(fā)，不隨處吐痰，室內(nèi)不赤足（宿舍除外），衣服鞋襪保持干凈整潔。上述規(guī)定違背任何一項1次減0.2。214宿舍衛(wèi)生宿舍干凈整潔，內(nèi)務規(guī)范整潔，物品擺放有序，不規(guī)范減0.5-2分215環(huán)境意識環(huán)保意識強，不亂扔紙屑雜物，按指定地點傾倒垃圾，不亂寫亂畫，認真做好值日，注意保護環(huán)境設施。上述規(guī)定違背任何一項1次減0.2。216語言行為語言行為文明得體，不說粗話、臟話，不罵人，不吸煙，不飲酒，行為檢點，無跳墻跳窗跳門行為。上述規(guī)定違背任何一項1次減0.5（如有盜竊行為該大項為零，予以紀律處分）。217胸卡桌罩對的佩帶胸卡、使用桌罩，丟失損壞補辦及時。上述兩項經(jīng)檢查缺少一次減0.23四、參加集體活動（15%）積極參加各項集體活動，勞動積極積極，按質(zhì)按量完畢任務，嚴格遵守集會、出操、升旗等紀律。18勞動勞動積極肯干，不怕臟不怕累，準時保質(zhì)保量完畢勞動任務。不準時完畢或質(zhì)量差，1次0.5，故意逃避勞動1次該項為零,319集會集合做到快、靜、齊，遵守集會制度。上述規(guī)定違背1次減0.5。220出操堅持出操，聽從指揮認真做操。無端不出操或不認真做操1次減0.2。421升旗生旗嚴肅認真，唱國歌聲音宏亮，聽從指揮。有說笑打鬧等不嚴肅行為1次減0.5。3五愛護公物（10%）嚴格執(zhí)行學校公物管理、使用規(guī)定，愛護公物，以校為家，節(jié)約水電，爭創(chuàng)愛護公物勤儉節(jié)約先進個人。22桌椅使用保護嚴格執(zhí)行桌椅使用制度，注意保護，完好無損。有損壞但維修補救及時減0.5，有損壞但維修補救不及時受賠款懲罰5元以內(nèi)減1，5元以上或故意損壞該項為零。423節(jié)約水電注意勤儉節(jié)約，不揮霍水電，及時開關電燈、電扇及其她電器設備，及時關閉水龍頭。上述規(guī)定違背1次減0.5。224公共設施保護嚴格執(zhí)行學校公物管理規(guī)定，無損壞公共設施行為（正常損壞除外）。有人為損壞但補救維修及時減0.5，損壞公物不報告，補救維修不及時或按規(guī)定受賠款懲罰5元以內(nèi)減1，5元以上及故意損壞該項為零。4.六、助人為樂（6%）積極宏揚雷鋒精神，培養(yǎng)助人為樂，扶弱濟貧，見義勇為良好品德。25好人好事依照班內(nèi)期末好人好事得分狀況賦分，前三分之一記為6，中三分之一記為4，后三分之一記為2。626見義勇為(特加項)視情節(jié)及影響限度附加1-5。七、綜合評價20%27班委會學期末由班委會成員依照學生一學期在校各方面狀況體現(xiàn)賦分。1028教師評價學期末由班主任組織認課教師依照學生一學期在校狀況體現(xiàn)賦分。10嚴肅校紀，從嚴治校，對嚴重違背學校紀律屢教不改學生應當依照其所出錯誤限度予以批評教誨或紀律處分，并將處分狀況告知家長。受處分學生已改正錯誤，要及時撤銷處分。關于學生違紀處分暫行規(guī)定一總則為加強校風校紀建設，樹立良好校風，建立正常教學、生活秩序，創(chuàng)造學生學習、生活良好環(huán)境，培養(yǎng)學生高度組織紀律觀念，根據(jù)我校對學生管理關于規(guī)定，結合學校實際狀況，制定本規(guī)定。處分分如下六種：警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除學籍。留校察看限期為一年，在察看期間對所出錯誤有深刻結識并有進步體現(xiàn)，可按期解除，有立功或突出貢獻者，可提前解除，如體現(xiàn)不良或再次違者，予以開除學籍處分。畢業(yè)班學生不予以留校察看處分，凡受處處分在畢業(yè)前未能撤除，一律不發(fā)給畢業(yè)證書。警告，嚴重警告期限為三個月，記過、記大過處分期限為一學期。二細則第一條：反對和襲擊四項基本原則，刊登與黨方針、政策相對立議論或行為，情節(jié)嚴重，經(jīng)教誨不改者，予以留校察看或開除學籍處分。第二條：在校期間策劃、組織或煽動鬧事，擾亂正常教學、工作、生活秩序，破壞學校安定團結者，情節(jié)嚴重，經(jīng)教誨不改者，予以留校察看或開除學籍處分。1、組織策劃和煽動非法集會或游行者，予以開除學籍處分，積極參加者視情節(jié)予以留校察看或開除學籍處分，普通參加者，經(jīng)教誨對錯誤有深刻結識，態(tài)度較好，予以嚴重警告、記過或記大過處分。2、聚眾沖擊學校辦公機構，圍攻學校領導教師，不聽勸阻，情節(jié)嚴重，影響惡劣，導致后果，對其組織策劃者予以留校察看或開除學期處分，積極參予者視其態(tài)度予以記過以上處分。3、組織煽動學生罷課、罷會、罷食，破壞正常教學、生活、工作秩序，情節(jié)嚴重，影響惡劣，導致后果者給留校察看以上處分；情節(jié)普通，認錯態(tài)度較好，予以嚴重警告或記過處分。第四條：對觸犯國家法律、法令、法規(guī)而受到司法或公安部門拘留懲罰者，予以留校察看或開除學籍處分。第五條：盜竊詐騙集體和個人錢物者按下列情形解決：1、小偷小摸，做案價值在20元如下，情節(jié)輕微者，予以記過處分，情節(jié)嚴重者，予以記大過或留校察看處分，屢教不改者，予以開除學籍處分。2、做案價值在20元以上（含20元），50元如下者，予以記大過處分，在50元以上（含50元），100元如下者予以留校察看處分。3、一次或多次做案價值超過100元者，予以開除學籍處分。4、撬門擰鎖，但未竊得錢物者，予以記大過如下處分。第六條：損壞公物和校園環(huán)境者，按下列情形解決：1、因操作不慎或使用不當，無意中損壞公物者，除按原價補償外，依情節(jié)，予以通報批評。2、故意損壞公物，除按原價2倍令其補償外，視情節(jié)予以如下解決：（1）、價值10元如下者，予以警告處分。（2）、價值10元以上（含10元），50元如下者嚴重警告處分。（3）、價值在50元以上（含50）元者，予以記過或記大過處分。3、多次損壞公物，情節(jié)惡劣，屢教不改者，予以留校察看或開除學籍處分。第七條：結伙斗毆或毆打她人，侵犯人身權利者，予以恰當紀律處分，并承擔被打者醫(yī)療及關于費用。1、凡打人罵人者均予以嚴重警告處分，經(jīng)查明對用語言挑逗，尋隙挑起事端者，予以記過處分。2、動手打人致輕傷，予以記過處分，致人重傷視情節(jié)予以留校察看以上處分。3、煽動、挑撥她人打架者，視后果予以記過以上處分。4、以勸架為名偏袒一方，或以“打抱不平”“主持正義”為由支持協(xié)助一方，促使事態(tài)發(fā)展者，予以記過或留校察看處分。5、對結伙斗毆為首者，從重處分，對能積極承認錯誤并揭發(fā)她人者，從輕處分。6、對于該類事件為她人提供兇器，視情節(jié)輕重，導致后果限度，予以記大過以上處分。第八條：一學期內(nèi)無端曠課合計達到下列天數(shù)時（擅自離校6學時按一天計算、假日除外）視情節(jié)輕重做如下解決：1、2——4天者，予以通報批評，令其檢查。2、5——10天者，予以警告處分。3、11——15天者，予以嚴重警告處分4、16——20天者，予以記過處分。5、21——29天者，予以留校察看處分6、30天以上（含30天）者，令其退學。7、持續(xù)曠課20天以上者（含20天）令其退學。第九條：測驗、考試（考查）作弊（雙方學生）予以記過處分，情節(jié)嚴重或重復作弊，屢教不改者，予以記大過以上處分。第十條：進行賭博者除沒收賭資賭具外，視情節(jié)輕重，予以嚴重警告以上處分，經(jīng)教誨不改者，予以開除學籍處分。第十一條：有下列行為，導致一定影響者除按《治安管理懲罰條例》懲罰外，并予以如下處分：1、亂倒剩飯剩菜或拉圾臟水者，予以通報批評或警告處分，隨處便溺者，予以嚴重警告或記過處分。2、吸煙、喝酒者，予以警告處分，屢教不改者或酗酒者，予以嚴重警告處分。3、熄燈或午休后，不經(jīng)容許從事其他活動或不準時歸宿超過20分鐘者，經(jīng)教誨不改者予以通報批評或警告處分，并取消住宿資格。4、在學校公共場合（教室、宿舍、飯廳、會場等）出怪聲、吼叫、吹口哨，大聲喧鬧，擾亂公共秩序并不聽勸告者，視其情節(jié)予以警告，嚴重警告或記過處分。5、在飯廳不按順序排隊買飯菜、加塞、擁擠、敲擊碗筷等，以及不經(jīng)容許回宿舍用餐，予以通報批評，不聽勸告者，予以警告處分，并取消住宿資格。6、違背學校規(guī)定，私接電源，擅自違章使用電器，沒收電器，并予以嚴重警告處分，導致嚴重后果者，予以記大過或留校察看處分，并承擔相應法律和經(jīng)濟責任。7、不尊重師長、領導，當面頂撞，無理取鬧者視情節(jié)予以嚴重警告或記過處分。8、破壞、污染環(huán)境衛(wèi)生及摘、折、踏校園花木，草坪樹木者，予以警告處分。9、隱匿、毀棄、私拆她人信件、郵件者、予以警告或嚴重警告處分，并承擔必要法律責任。10、在校學習期間談戀愛，予以警告或嚴重警告處分。經(jīng)教誨不改或?qū)е聬毫佑绊懻哂枰杂涍^以上處分，直到開除學籍等。11、不經(jīng)容許擅自留客住宿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交納住宿費并予以當事人通報批評，不聽勸者無理取鬧者，加重處分。12、回絕、阻礙國家工作人員或?qū)W校管理人員依法或依照校規(guī)執(zhí)行公務，令不行、禁不止及提供偽證，涂改證件等弄虛作假行為，視情節(jié)予以記過如下處分（含記過）。第十二條：有下列情形之一者，從重或加重處分：1、違紀后，認錯態(tài)度不好；2、對檢舉人，證人威脅和打擊報復者；3、屢犯不改或受第二次違紀處分者；4、第三次受違紀處分，予以開除學籍處分；第十三條：受到警告以上處分學生，取消本學期三好生、先進班干部（含團干部）評估資格。

第十四條：學生處分審批程序：1、凡受校紀處分學生，必要寫出個人書面檢查。填寫學生處分登記表，并在班內(nèi)公開檢查，對學生處分由班主任提出意見，報政教處審核。2、對學生通報批評或其他懲罰由政教處討論決定，報校長辦公室及各位校長。3、留校察看如下（含留校察看）處分，由班主任提出意見，政教處審核后報主管校長批準，并送其她校長、校長辦公室審視。4、開除學籍處分，由班主任提出意見，政教處審核后校長辦公會通過，校長批準，并報教誨主管部門備案。5、對學生各級處分材料，均歸入本人檔案，并及時填寫處分告知書，寄送家長。第十五條：受處分學生在考察期滿時，的確體現(xiàn)好由本人申請，班主任簽發(fā)意見，經(jīng)予以處分審批部門研究討論，可以撤除處分，體現(xiàn)差。甚至再出錯誤可加重處分。三附則第十六條：對違紀學生要做好教誨和疏導工作，堅持以教誨為主原則，處分學生要持慎重態(tài)度，對違紀學生，一方面記入學生違紀登記卡，并看問題性質(zhì)和態(tài)度可暫不予以處分，經(jīng)教誨不改者，再按規(guī)定予以處分。第十七條：對學生處分決定下達前。政教處應先將處分決定意見書面告知被處分學生，被處分學生如不服，必要在接到告知后當天向校長辦公室申訴，由校長辦公室復核并做出處分決定。第十八條：本規(guī)定沒有列舉到違紀行為，但確要予以處分，參照類似條款予以處分。第十九條：本規(guī)定由政教處負責解釋、實行。建立和完善教職工職業(yè)道德考核，獎懲制度，把教書育人、管理育人、服務育人分別列入教職工崗位職責，實行崗位目的管理考核，其成果作為教職工職務考核、評聘以及表揚、獎勵和晉級重要根據(jù)。凡職業(yè)道德考核不合格教職工，在評先、評優(yōu)、晉級時實行“一票否決”。第七章德育檔案管理1、德育檔案涉及：德育、政教處工作形成文獻，教誨改革與研究工作形成文獻，教誨管理形成文獻，各項活動原始資料。保管期限分永久、長期(16～50年)、短期(如下)三種。2、德育檔案每學期末收繳一次。3、德育檔案普通按教年度整頓。每年第一學期初兩個